《十六年前的回忆》教后记

一、用司马迁的名言导入新课

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

板书课题：

十六年前的回忆

问：作者为什么将文章命名为《十六年前的回忆》?

(学生都在预习提示里找到了答案。)

二、贴出李大钊的图像

学生通过1943年，1927年4月28日，2004年一组数字算出今年是纪念李大钊遇难77周年，然后利陈伟强同学搜到的资料：中国共产党的创始人之一。新文化运动和五四爱国运动的直接组织者和领导者。对中国早期马克思主义的传播起过重要作用。

讲背景时特别讲清了奉系军阀张作霖，三一八惨案两个背景资料。

三、用自己喜欢的方式读课文，试着做以下问题

1、划出生字、词(生字：阀 娱 僻 怖 宪 胖 刑 押 舅 绞 待 霖 阎 屉 袍 钊)。

2、尝试给课文另拟一个题目(李思思拟题目：刻骨铭心的`的一天，有同学觉得不妥，该为--刻骨铭心的日子，我觉得改得好。还有的同学拟为：父亲遇难前后;永远不能忘记)。

3、想想课文主要写了李大钊同志的哪几件事?

　　四、思考

学生自选在法庭上的部分精读，用自己喜欢的符号作旁注，想想以下两个问题：

1、在法庭上，我们见到的父亲是什么样?

2、我在法庭上的表现与前面的表现有什么不同?

　　五、品味

与自己最要好的朋友一起品味下面两个句子：

1、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

2、他的脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的──他对革命事业的信心。