【实用】摄影作文锦集九篇

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的摄影作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

摄影作文 篇1

一星期后，小男孩再次乘着电车去列宁格勒。在车上小男孩检查了一遍，胶卷带了没有，小男孩把一切都准备好了，脸上挂满了笑容。

到了列宁格勒，小男孩下了电车，从口袋里拿出一架飞机，飞到了高尔基的桌上。高尔基激动地把飞机摊开，上面写着：

高尔基同志，我是上次给你拍照片的小男孩，请您再次给我拍照的机会。可以吗？

高尔基连忙叫秘书把小男孩请上来。小男孩走到高尔基的办公室，小男孩走到高尔基面前鞠了个躬，说：“对不起，高尔基先生，我上次把胶卷忘在家里了，浪费了你好多时间。这次我那胶卷和照相机都带过来了，请您按照我上次说的要求来做，好吗？”高尔基拿起一张报纸坐在沙发上，小男孩拿其照相机按了一下按钮，把高尔基拍了下来。

就这样，小男孩把高尔基的照片放到了墙报上。

摄影作文 篇2

最近汕头市进行《奋进四十载，影像见辉煌》的第二届汕头摄影周。在林百欣时代广场集中了两千幅图片，一齐亮相，吸引许多人的目光。

我们摄影小组的同学来到时代广场参加开幕式，领导黄部长隆重宣布汕头市第二届摄影周开幕，在热烈的掌声和欢呼声中绽放自信的“红领巾”与大家一起站在绿茵场中看着一幅幅经典的摄影作品，这些作品展示汕头市新形象，新变化。通过汕头的过去与现在进行对比，展示了新时代的汕头活力的景像。

我看到了廖海波的《赢了》通过赛龙舟上胜利的小伙子胜利的姿势。

我还看到卢勖吾的《桥梁守护者》这条海湾大桥，海湾大桥是汕头人民建的，是汕头人民智慧的结晶了，看起来非常雄伟，充分显示汕头的'迅速发展。

还有陆佳的《会微笑的万花筒》这面镜子上许多个同样的人，这个人是个男孩，但镜子上却是很多个女孩，这是为啥呢？每张笑脸都那么可爱，那么生机勃勃。

每一幅都绕不开汕头城市，汕头在腾飞、汕头在发展，通过摄影展示了一个高端、精致、灵动的空间。

看到这里，我不经举起相机不停地拍摄，为汕头增加一份美。

摄影作文 篇3

小男孩跑出来，跳上一辆电车后，一边抹眼泪，一边想：我的家离高尔基的家很远，恐怕我来不及了。

不行！我的墙报怎么办？小男孩一直被困惑着，不知不觉到了家，小男孩想呀想，终于有了主意。

小男孩拿着胶卷，飞奔上了车，向着高尔基家开去，到了高尔基的家，秘书看见了小男孩，向高尔基说:“那个小男孩又来了。”

高尔基说：“快点给他开门！”

门开了，小男孩进来了，说：“对不起，高尔基同志，让您久等了。”小男孩又鞠了一躬。

高尔基说：“没关系，我们开始照相吧。”

这次小男孩很快弄好了，说：“一切准备就绪！”小男孩按下按钮，“咔擦”一声照完了。小男孩高兴地说：“谢谢您，高尔基同志！”

高尔基笑着说：“不客气。”

小男孩高兴地回家了。

摄影作文 篇4

第二天，小男孩坐着电车又来到高尔基门外。当秘书告诉高尔基，昨天的小男孩就在门外时，高尔基兴奋地说：“快让他进来”。小男孩用他那熟悉的动作摆好照相机，很快的拍完了照。临走前，小男孩低着头对高尔基说：“谢谢您，我一定改掉我这粗心大意的毛病，认真完成每项工作”。高尔基摸着小男孩的头，笑着说“没关系，知错就改一样还是好孩子”。

第二天，高尔基的照片端端正正地挂在了教室的墙报上。

摄影作文 篇5

又是一个阳光明媚的早晨，小男孩再一次来到了高尔基办公的地方。秘书看见了说：“你就是昨天给高尔基同志照相的那个小男孩吗？”小男孩说：“是的。麻烦您能让我进去吗？”秘书又说：“请等一会儿，我去向高尔基同志转告一下。”秘书小声地对高尔基说：“昨天的那个小男孩又来了。”高尔基高兴地说：“快，快让他进来。”

秘书把小男孩引进了高尔基的办公室。小男孩向高尔基鞠了个躬，说：“高尔基同志对不起，上次我忘拿胶卷了，没有照成相，白让您摆坐了那么长时间，请原谅我好吗？”高尔基说：“没关系，我喜欢和少先队员合作，今天你带胶卷了吗？”小男孩说：“带了，我带了！”小男孩接着又说：“请您还是坐在沙发上看报纸好吗？”高尔基又按照小男孩的吩咐坐好了。

相片照完了，小男孩飞快地跑向照相馆把照片冲洗出来。回到学校，他立刻把照片贴在了墙报上。同学们看见了说：“你真勇敢，能给高尔基文学家拍照可不简单呀！”小男孩听了露出了甜甜的笑容。

摄影作文 篇6

小男孩跑回家里去拿胶卷，小男孩拿上胶卷又跑到高尔基住的地方，小男孩问秘书，我可以给高尔基先生照张相吗？秘书说：“可以。”

小男孩走了进去，高尔基看到小男孩来了，主动让小男孩照相，小男孩走进高尔基的屋子，对高尔基说：“对不起，上次让您耽误了宝贵的时间，这次我拍完照我就走。”高尔基说：“没什麽。”

小男孩摆弄了一会，说：“一切准备停当，”相片照好了，小男孩高兴的走出了高而记住的地方，天仿佛格外的蓝，花朵好像更红，小草好像更绿了，小男孩把高尔基照片贴到墙报上，同学们夸他，连老师也佩服他，

放学了，小男孩走在回家的路上，高兴的说：“真是高兴的一天。”

代表作有，海燕之歌，我的大学，童年，在人间等其它作品。

摄影作文 篇7

摄影，是我多彩的童年不可缺少的一部分。我爱摄影，它不仅可以留住精彩、美好瞬间。它还能给我带来快乐，丰富童年。现在我已经离不开摄影。摄影就像拥有快乐魔法让开心时时刻刻在我身边萦绕。

摄影，是一门随着传统摄影技术的形成和发展而产生的摄影应用科学，它以摄影光学、摄影化学和电子技术为基础，在长期实践中形成了独特的拍摄体系。在我认为摄影就是为了记录而诞生的。虽然纪录下来的东西不动、无声，仅供人观赏其人物、意境，但是可以让你进而体会，可以让你开拓思路。有人说过的一句精辟的语言：摄影家的能力是把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像。可见摄影是多么富有感染力、吸引力！因此，我爱摄影因为它的魅力是无穷的。

摄影，类型众多有纪录摄影、艺术摄影、画意摄影、全息摄影，而我现在接触最多的是纪录摄影。我之所以接触纪录摄影最多，是因为我一直认为美好的事物，快乐的时光应该永存人间，共同分享。为了让这一切不再是一个瞬间，我喜欢上了摄影。

摄影，它像一位知心朋友，每当我不开心时，它让我感到快乐，当我心情舒畅时，它让我更开心。因此，我爱它，因为它是亲切的。

摄影，它给予了我许多快乐，它让我看到自己的优点。每当我纪录下快乐瞬间时，我总要感谢它，是它让我充满活力，是它让我的每一天变得美好。因此我爱摄影，我把摄影当作享受——因为它是快乐的!

摄影作文 篇8

第二天，门卫告诉告诉高尔基：“外面来了一位提着照相机的小男孩。”“是个黄头发得小男孩吗?”高尔基问，“哦，是的。”门卫回答，“让他进来吧！”

于是，门卫开了门，让小男孩进来了。

小男孩又来给高尔基照相了。高尔基按昨天的样子坐在沙发上。小男孩让高尔基摆好姿势，就开始照相了。高尔基怕小男孩又忘了带胶卷，就在桌子上放了一个胶卷。小男孩这次没忘带胶卷，相片成功的照成了，小男孩拿着照相机，一路唱着歌，洗相片去了。

过了一天，小男孩拿着洗好的照片来到学校，放学后，小男孩拉着他的好朋友米丽，一起来到学校的墙报前，米丽问“你把我带到这儿干什么，有事吗？”“我拍了一些高尔基的照片，想把它贴在墙报上，你看贴在哪儿更合适呢？”小男孩高兴的说，“是真的吗？当然是贴在名人故事墙报上面了！”米丽有点不相信小男孩居然能拍到高尔基的照片。小男孩把他给高尔基拍照的经过详细的告诉了米丽，然后他们一起把高尔基的照片贴在了名人故事墙报上。

小男孩走在回家的路上，心里别提多高兴了，它还一个劲地傻笑呢！

摄影作文 篇9

第二天小男孩回家拿胶卷之后，坐上电车又到高尔基那里小男孩按了按门铃，然后高尔基看见小男孩在跟她招手，就急忙让秘书开开门让小男孩进来，小男孩进去之后看见高尔基就赶紧敬个礼，高尔基又说：“你干吗跟我敬礼呀！”小男孩回答说：“我应该孝敬长辈呀！”高尔基又要说：你真懂礼貌，上次你鞠了个躬，这次又跟我敬个礼。

高尔基先生您别再说话了我把胶卷拿来了咱们开始照相吧!

他们开始照相了小男孩让高尔基换了一身衣服，高尔基换完衣服就开始照相了，小男孩拿起照相机就开始照了，一不小心咔嚓咔嚓就照了五张相片，小男孩说：：“没关系多几张没事。”只要能照上就行了！

然后小男孩就高高兴兴的拿着照片去学校，把相片贴到教室里的墙报上了。

小男孩的心里想；今天我终于能照上高尔基的照片了我真为班级获得了一次我最快乐的一天啊！