说课的范文知识

一、说教材《太阳》一课是九年义务教育五年制小学语文第九册中的课文。这是一篇说明文，主要介绍太阳的常识：离地球有多远，它有多大，多热。说明太阳与人类有着密切的关系。全文分为两大部分。第一部分介绍太阳与地球的距离......

经过大家的共同协作，说课比赛于10月27日晚圆满结束。首先我对学生会协助成员、各班学习委员及评委老师表示感谢。正因为有你们的帮助才使说课比赛能够成功举办。在此也对参与说课的同学们为我们奉上了一个个精彩的说课......

粤教版小学品德与生活一年级下册第1课《欢乐的元宵节》“教学重点”说课一、教学重点的定位说教学目标：（一）情感与态度1.感受元宵节欢乐，祥和的气氛，体验合家团圆的幸福，增进对家庭的情感。2.注意节日活动的礼仪，安全和文明......

有了一些收获以后，往往会写一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编为大家收集的音乐说课培训心得体会参考，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......

电子计算机与多媒体说课设计一、说教材1、教材内容《电子计算机与多媒体》是六年级第十册第三单元的一篇课文，也是一篇科普说明性的文章。本节课内容简要地介绍了从电子机算机的发明到多媒体的运用的基本情况，展示了电......

一、教材分析：《海燕》是首著名的散文诗，写于1901俄国革命前夕最黑暗的时期，高尔基以敏锐的艺术感悟力创造出了“海燕”的艺术形象，来欢呼即将来临的革命风暴，为无产阶级唱出了一曲充满战斗激情的颂歌。自它问世以来便以深......

今天我组织的这个活动主要两个方面的特点：一、尝试运用了猜谜语的形式，引出活动的主题。这个活动中我主要采用视听讲结合法，以趣激情，在如何能自然引出活动的主题，而且幼儿也十分敢兴趣，我做了一个小小的尝试，打破了以往用图......

苏教版小学语文教材，从启动、编写到实验、总结、推广，已经有六个年头了。六年来，这套教材的使用，无疑为我们进一步转变语文教学观念，真正确立与素质教育相适应的语文教育思想作出了方向性的启示，同时也为我们深化小语教学改......

《认识角》说课设计1一、说教材：我说课的内容是：义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级（下册）第七单元第一课时67页——68页的教学内容。日常生活中处处都有角，但要把生活中所见到的角抽象成数学中的角学生往往会有一......

一、教材分析：《吆喝》是人教版八年级下册第四但愿的一篇回忆性散文本单元以民间文化为主题，所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民俗以及民间艺人轶事，文笔生动，妙趣横生《吆喝》写的是现实中业已渐行渐远的“生活交响曲”......

一、教材分析这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系：人类保护树木，树木为人类造福。全课共有三个自然段，两幅插图。第一段写的是在什么地方有这么一棵小树。重点是让学生学会用“我家的门口有什么”说话。第二......

各位老师大家晚上好，很高兴有机会与大家在一起探讨、交流。我所执教的《青蛙吃害虫》一课是北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第三单元中的内容。本节课是百以内不进位、不退位加减法的第三课时，由于有了整......

一、说教材《朱德的扁担》是苏教版二年级上册第十三课，本文讲的是1928年发生在井冈山关于朱德挑粮的一个故事。全文没有一句对话，但通过人物的行动和心理，让我们看到了一个以身作则，与战士同甘共苦的'革命领袖。二、说目......

教学目标：1.学习Lookandlearn中的生词。2.通过Listenandsay中关于邻居的情况以及邻里关系的描述，帮助学生掌握句型Didyouplaywith…lastweekend?Yes,Idid./No,Ididn’t.来调查同学与其邻居的'关系3.通过Doaquiz活动，引......

一、说教材《螳螂捕蝉》是苏教版小学语文第十二册第三单元中的一篇寓言故事，讲的是春秋战国时期，吴王决定攻打楚国并不准别人来劝阻。千钧一发之际，一位少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使他打消了攻打楚国的念头......

说教材《小露珠》是苏教版语文第六册一篇优美的童话。写了小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱，表现了小露珠外表美丽，心灵美丽，她在美花、滋润万物的同时蒸发牺牲了自己。赞扬了小露珠无私奉献、无......

《晒太阳》这首诗歌从多角度引导幼儿感观发现自然界万物和太阳的联系，概括事物依属太阳，告诉了幼儿太阳带给我们的重要性，以及晒过太阳后植物颜色的变化。下面小编为大家带来的是中班语言晒太阳说课设计，希望大家喜欢~中......

身为一名到岗不久的人民教师，我们要有一流的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编精心整理的音乐说课教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。音乐说课教学反思120xx年6月......

一、说教材1、教材简析《可贵的沉默》是六年制小学人教版课标实验教材第六册第五单元中的课文，这是一篇精读课文。课文以课堂教学进程为线索，以师生对话交流为主要形式，以孩子们情绪变化为描写的主要内容：由兴奋、快乐到......

教材分析本节课的内容出自高等教育出版社、20xx年11月第3版的《财务管理（会计专业）》第二章的第二节，该教材共有七章，按教材的基本内容共分三个模块，即资金筹集、资金运用、资金分配。第二章《筹资管理》只的资金筹集是企......

教师专业知识小结教法说课1、学生自读、教师点拨法让学生自读自思，辅以教师的点拨引导，化枯燥为生动，变死寂为灵动，提高说明文的课堂教学效率。引导学生自学，让学生进入主动探求知识的过程，培养自学能力，在学会学习的过程中......

一、说教材的地位和作用该部分内容是必修3第四章第一节《区域农业发展—以东北地区为例》节后的一个活动设计。教材设计该活动的目的在于通过对东北地区农业发展实例的学习，掌握区域农业发展的一般思路，并利用所学知识......

古代教育学家孔子说：不学诗，无以言。这句话在今天有很大的意义，因为古诗语言精炼，情感强烈，节奏鲜明，意境优美，引导学生学些古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力。所以我们的教材从第二册就安排......

小学六年级语文《济南的冬天》说课稿我今天说课的内容是《济南的冬天》的第一课时,下面,我从以下几个方面对本课的设计进行说明。一、说教材1、课文所处的地位及作用《济南的冬天》是六年级语文下册的课文。它是现代......

各位领导、老师：您们好！非常高兴能有机会向在座的领导、老师学习，不当之处，请多指教。我说课的题目《是三角形的内角》。一、教材分析1、说教材《三角形的内角》是九年制义务教育人教版七年级下册第七章《三角形》的第二......