【精华】记忆的作文7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的记忆的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

记忆的作文 篇1

转眼间，自从出生后的第十一个秋天来临了。——题记

秋天里的父亲

每逢秋天，父亲总是要牵着我的手，带我走遍公园里的每一个角落。枯叶铺满了原本鲜绿的草地，柔和的风也变得略有些刺骨，只有父亲那粗糙却满含着温度的大手，让这秋天不再单调，充满了温暖。一对父女，手牵着手，将那树叶在脚下踩得“咯吱”响，把在树丛里捡到的新奇玩意儿显摆给对方看，时不时讲个笑话让两人都笑得东倒西歪。我心里明白，父亲牵着的不是我，而是他愿意去守护，一生都无法放下的牵挂。

秋天里的奶奶

在我的印象里，奶奶是一个无时无刻都很慈祥的人。

院子里的一棵高大粗壮的银杏树，是每个孩子共同拥有的乐园。待到叶子全部泛黄，只需要一阵大风，一个晚上，车棚里，花丛中，地面上，堆积着厚厚的银杏叶。午后明媚的阳光下，奶奶将我带到树丛里，蹲下身子，眯缝着本就不大的眼睛，不时用手抚摸着叶子的纹路，轻咳两声：“看啊，多挑一些这样子的银杏叶，回去弄干净了泡水喝，对缓解高血压可是有不少好处哩。别看它长得也没那么华丽，但还有一层和谐的寓意。”幼时的我似懂非懂地点了点头，埋头寻找着这样的银杏叶。

不甚记得自己找回了多少，却犹忘不了受奶奶精心挑选处理过的银杏叶。散在整个杯子里的.银杏茶，喝起来没有什么浓烈的香味，却有那淡淡的、朴素的叶香，似金色小花在水里荡漾着绽放。

秋天里的妹妹

国庆佳节，秋高气爽，正值农忙时节，回到老家的小村子里，到处溢满了果香与收获的喜悦。

在我们紫槐村大队里，永远少不了我和妹妹帮忙的身影。别看妹妹年龄小，搬的东西可还真不少。左肩右肩各扛一串，手上还提着两串玉米。从院子搬到二楼的阳台上，大约需要走二十五级台阶。上楼梯时，不管有多累，她都会咬着牙往前走。下楼梯时，她便像一个凯旋归来的将军，一蹦一跳的，话语里满含着成就感。就哪怕是连拖带拽，因为身高不够把自己绊了一跤，她都要保护好她的“宝贝玉米”。全家人都打心底儿地佩服这可爱的小不点。

夕阳西下，远处残留的一点余光，照在妹妹娇小可爱的脸庞……

记忆中的秋天，有了那些人，才是拥有了真正的温暖……

记忆的作文 篇2

日出，日落，太阳每天；日月、星辰，每天都相互替换……每个人都会走不同的路，看不同的风景……我不会忘记李清照的“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”；也不会忘记文天样在南宋灭亡时怎么咏诵出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句，但最令我记忆深刻的是看日出……早上三点半。我们一行人早早的就起床了。还是晚上，天阴沉沉的。尽管已经看了天气预报，说天气不错，可还是有些但心。叔叔抬头看了看天，很有经验地安慰我们说今天天气不错，在海边绝对可以看到日出。站在海边，微风吹过我的脸……海边的天很阴，不知是因为黑天还是什么，不见月光，倒是有很强烈的风。摇下车窗，深吸一口气，湿润的空气里夹杂着只属于大海的清香。与大城市里浓厚的空气相比，海边的空气是清新的，甜甜的。我知道，我喜欢这里。“阳光满满的洒下，海平面情歌悠扬……”望着那徐徐升起的太阳，看着那步至海边，看到东边的天际被抹上了一层淡淡的红晕，像是一位羞涩的姑娘刚刚学会了装扮，还不好意思把自己那双嘴唇涂抹的红艳一些，而且那淡淡的红晕极不规则，百无聊懒地涂抹在大海的天际里。

风平浪静的大海，像一个还没睡醒的孩子，悄无声息地横躺在那里酣睡着，可爱极了；海面上一层一层的波浪微微晃动着，泛着白沫，款款地一波一波涌过来，一次一次亲吻着绵绵的海滩，轻柔极了。我伫立在海岸边，清爽的海风掠起我的长发，我望着海面上微微浮动着的波纹，觉得她真像一面硕大的镜子，映照着宽阔辽远的苍茫天宇；又像是孕育着婴儿等待分娩的母亲，静静地等候着太阳出来云水翻滚的时候。

然而，我等了许久，太阳依然没有冒出来的迹象，一层一层的乌云由西南涌向东北方向，像千军万马一般拥挤着堆在东方的天宇里。把那一片两片的红晕遮盖得无影无综了。我想，太阳抑或也如人一样，有害羞的时候，是极不愿在人多的时候亮相的；或许是她不愿意与这乌云为伍，远远得藏匿起来了；也许是怕惊醒了熟睡的儿女，还是……

“爷爷，太阳为什么还不出来啊？”我正猜着想着，身旁一位小女孩问一位正在捞拾海白菜的老人。

老人没有抬头，将从海边捞拾的海白菜在清澈的海水里抖唰着，说：“太阳累了。”

“太阳累了。”多么新奇的回答啊！宇宙间永放光芒的恒星啊，她也有疲惫劳累的时候吗？

乌云久久不肯散去。海边上的一群一群的人失望地走了。那位小女孩和那位花白头发的老人，仍在赤脚弯腰拾捞着海白菜。我好奇地问：“拾这做什么？”老人答道：“这是海白菜，可以吃的，营养很丰富。”我沿着海边望去，果然在浅浅的海水里，涌动着嫩绿的海白菜，有的被一波一波的海浪轻轻冲到海滩上来，嫩嫩的，光滑而湿润，似乎依然带着生命的气息。

我赤脚沿着海滩走了很远很远，风越来越凉爽，我像是找回了顽皮的童年，像是探寻到了生命的源泉，一时间我浪漫而无暇，散淡而自由。海滩上留下我浅浅的脚印，旋即就被冲上来的海水淹没了。我凝望着波澜不惊的大海，望着渐渐远去赴海捕鱼的船帆，心想：今天我可能与太阳无缘，太阳也许确实如那位老人所说，她确实累了……

这时，东边的天际里是雾茫茫的一片云，灰暗滞重，阴郁沉雄。海，依然风平浪静，只有微微熏来的海风，夹带着咸味和鱼腥味儿吹过来，使我感到一阵阵舒适而遐想无际。一片乌云飘过来，落下几滴雨，冰凉冰凉的。一会儿，海面上飘起了雾雨，细细密密的，斜斜地漫天过海地飘过来。狂风刮过来了，卷起千堆雪浪，发出“哗哗”的响声。我忽然想起毛泽东的一首词，似乎就是在这里写的：“大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船，一片汪洋都不见……”

不知过了多少天，天灰蒙蒙的，海面上也灰蒙蒙的，像是秋后被火焚烧过了的田野，一片茫茫苍苍的样子。一会儿，东方的天际里有了一点鱼肚白的'景象，但仍没有一丝红晕。海，异常地平静，不时有一两只海鸥紧贴着海面飞翔。在铺满细沙的海岸边，海浪极温柔地一次次有节奏地轻轻拍打着，发出“哗—哗—”的响声，尔后返着一片片白色的沫儿悄然退去，旋即又涌上来。

海边拥满了旅人，极耐心地等待着，期盼着。

海风一阵阵吹来，温柔而凉爽。这时，人群中一阵躁动。我看到天边有一丝红晕，淡淡的，如桃花一般，尔后渐渐地加重色彩，成褐、成赤、成绛，似一股长长的绸缎，缭绕于东方的天际，和海水极温柔地缠绵在一起，久久不愿意撕开。那绸缎似乎浸入海水中，那一片海水刹那间被染红了。又一会儿，那绸缎红得更艳，布满了润润的光泽，像红透了的玻璃溶液，开始平摊舒展起来，而且逐渐扩大着她的范围，海面也洇染而微微颤抖起来，似乎有大片被撕碎了。但是太阳仍没有露出脸来，她为什么这样扭扭捏捏遮遮掩掩千始万唤不肯出来呢？是没有梳理打扮好吗？还是担心笑话她胭脂涂抹得太红太艳之故？抑或是怀有满腹的春事，怕人们看透了她那一颗被春事染红了的心？

海风依旧一阵一阵地吹着，我似乎感到那风也被染红了，染红了海面，染红了我的头发我的脸面，染红了我脚下的海滩，我和我周围的人群仿佛都沐浴在一片红彤彤的世界中了。因为那风是从被撕碎了的飘舞着的红绸缎的地方吹过来的，是从太阳的心脏蕴育、生成、喷发出来的。当然也许是太阳挤兑海水所致。而就在这个时刻，太阳终于露出一点脸面来，血淋淋的，似一个婴儿。人群中爆发出一阵欢呼声：“啊！太阳！太阳！太阳终于出来了！”但此时的太阳红冉冉的，仿佛刚从母体中滑脱出来，仍有恋恋不舍之感，慢慢地在与海水剥离着，拖着长长的尾巴，向上缓缓地生起，海水似乎剧烈地抖动起来，一片红光闪烁，一片波光粼粼，一片灿烂辉煌。几秒种过后，她竦身站立起来，急速地向上升腾而去，灰蒙蒙、沉寂暗淡的天边，霎时间霞光如火，大海如潮，隔着天隔着海，仿佛能听见那“哔哔剥剥”的燃烧的声音……

啊！太阳依旧是太阳，待她休息好了，她依旧燃烧似火，蓬勃闪烁，以她的无私和博大的胸怀光照着大海，光照着人间！

一个人，一生会走无数的路，看无数的风景，但总会有那么几种别样的景致在你的脑海里挥之不去，就像这日出……

记忆的作文 篇3

何盟老师是我们班的班主任，也是全校最好的老师，当你走进我们的校园，就可以在学校最美教师评比栏上，看到她的光荣事迹。

何老师每天辛勤地工作着。早晨，她早早地来到学校，给我们上早读，为我们听写生词。下午，老师离开学校通常很晚。下课的时候，她总是在教室里，认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。

何老师对待学生总是和蔼可亲。

记得有一次，老师把《语文学习与巩固》发下去，我一看，发现我把“武”字加了一撇，而且把下面的`“止”写成了“工”。我不知道怎么写，又没带字典，只好求助于同学，最终我想起不加撇，改后，心想这下全对了。我又去找她，可她眉头紧锁，又打了一个叉，我想是我写得不对？还是同学说得不对？我又去问他们，但一无所获。我正准备问老师，但是我又犹豫了一下：“会不会挨批评呢？”心里像十五个吊桶打水——七上八下，如果不去改作业会更糟，于是我一咬牙，去排队了。转眼间，轮到了我。何老师看到我满脸的紧张与不安，笑眯眯地说“‘武’字这样写。”在纸上写了一个大大的“武”。啊！老师，您在百忙之中，还给我认真地讲解，而不是急躁的批评，我心里充满了感激，这件事深深地印在了我的脑海里，而且以后，我再也没有写错过“武”字。还养成了认真观察，精益求精的好习惯。

何老师时刻关心我们的学习和成长，她并不只是把学习看得很重要，而且也重视我们的品德和心理健康。如果谁的纪律和德行出了问题，何老师都会及时地和他谈心，纠正他的行为，帮他找出原因，激励他进步。

何老师，您越来越美了！是您的美，浇灌着我们，滋润着我们，伴我们成长。

记忆的作文 篇4

我怀着自大高傲的心态去考试，认为自己肯定是第一名，老师叫我们复习，同学们早上在学校纷纷拿着书在复习，只有我，在那儿自以为是，跟前后左右讲话，做事总是高调，不会谦虚。

考试了，我以飞快的速度做完了这张试卷，离考试结束还有40分钟，我就在哪里画画，也不检查，交卷时，我趾高气昂的交上去……

卷子发下来了，考试并不如我所想的那样，只考了93分，而班上很多人都考了99，啊，为什么，我的泪不自觉的'落了下来，望着卷上的红叉，我的心又被伤了一遍。滚烫的泪水掉在了与他并存的试卷上，每一把叉，都是一把利剑，直刺我心；每一把勾，都带着讽刺的味道；每一次扣分，都否认着我的能力，这真的是我吗，我真的这么无能吗？有没有人赐予我答案！

我哭了，昔日坚强的我哭了，我投降了吗？我软弱了吗？发卷子的情景一直在我脑海里重复上演。我嫉妒别人，问什么他考得这么好，而我却，我真的不如他吗？我又忍不住哭了……

或许，这会让我成长，会让我明白一些道理，也给我当头一棒。面对哭肿了的双眼，我该怎么办，该继续懦弱下去还是坚强起来，打败“敌人”？我选择了坚强，只有坚强才能更快乐，只有成功才会给我带来喜悦，我就是这么执着、乐观的人！

同学们，不要在沉浸在爱的暖流里，要醒了，马上就要面临毕业了，你有什么打算？

记忆的作文 篇5

在我的心目中，母亲一直都很年轻。就是她退休在家，我依然没有把她当成一位老年人。

直到有一天，母亲看完书报摘下了眼镜，我才猛然发现母亲老了，真的老了，她的眼睛，不知何时已失去了光彩的晶莹。

特别是有一次，母亲因病躺在床上，我踮起脚尖，生怕把她老人家惊醒，坐在她的身边，仔仔细细地端详着母亲。岁月啊，好生无情，你不但染白了她的双鬓，还在她的手背、脸颊上方沉淀了斑斑黑痕……我的眼泪下来了，我的内心有几多不忍，我不忍她依然为我们操心，依然为我们的孩子操心，依然对生活从没有格外的要求，依然那么任劳任怨勤勤恳恳……

今晚的月亮虽然不圆，但月光却清澈照人。透过小楼窗口，远远地望着我，似乎在和我交流着心情。记往事一桩桩，涌上心头，记得很清……

不忘那还是上小学的时候，老师让写一篇作文，《你让母亲感动的一件小事》题目一出，一片哗然荡漾在教室的上空。这怎么写呀？同学们都瞪大了眼睛。老师说，回去问问妈妈就会写了。我做过让您感动的事吗？妈妈不加思索地说，有，当然有啦，还不少呢。其中有一件事不仅让我感动，而且让我记忆幽深。——那一年，大约在我五六岁时的光景，妈妈带着我去交什么费用。当时排队的人很多，妈妈对一个加塞的人说，对不起，请您也排队去等。那人非但不听，反而还瞪着凶恶的眼睛。我伸出小手臂指着那人大喊，你不排队就不对，你这样做就不是好人。那人听后，红着脸低着头走了。叔叔阿姨给我热烈的掌声……我听了妈妈的讲述，就原原本本地把这件事记叙下来。没想到这篇作文得到了老师的好评——不但生动，而且感人至深。

在平常的日子里，我眼中的母亲总是忙不完的家务。就是坐下来看电视的时候，双手也从不停，大毛衣旧了改织小毛衣，小毛衣又小了加点线再织成毛裤。

特别值得一提的是，凡到过我家的同学都夸我家虽然不豪华，但却很有艺术特点，也很别致。家总是被妈妈收拾得很舒适很温馨，当然也总是干干净净，好像永远都是一尘不染。

还记得上中学时，老师组织春季踏青，妈妈给我准备了这样那样我平时最爱吃的小食品，还为我备用一件衣服，并千嘱咐万叮咛。年龄不大的我清楚地记得，当时我在心里默默的`背诵“慈母手中线，游子身上衣……”那是一种“临行密密缝”的别样的慈母真情。

有一次，老师让我们给母亲写一封信，母亲看了以后非常感动，逢人就讲，我的孩子真懂事，懂得妈妈的辛苦，理解妈妈的心情。其实，母亲啊，我不忍心告诉您，那是老师留的一篇作文而已，没想到您是如此在意，如此动心……

时光荏苒，渐渐地我长大了。我难以忘怀的让您最高兴的一件事，是我曾荣获全国一等奖的大学毕业论文。凭着它，一路走来，一路顺风。至今您还念念不忘，孩儿在您的心中，简直就是一个了不起的英雄！

可是啊母亲，曾几何时，我还常常因一些琐碎的生活小事，用您精心调教出来的伶牙俐齿，气您，顶撞您；这还不算，还常常用嘲笑的口吻嫌您太保守太迟钝，思想太跟不上潮流，思维不会更新……

多少次，您做好了饭菜等着我们，我却在电话里告诉您，您和老爸吃吧，我们忙，没有时间去陪您。其实，我们常常和朋友同事或聚会或吃大餐，心里哪能还顾得上您……

多少次，我们开车出去，回来晚了，发现您还守着电话在等我们。

……

也许是因为我也有了孩子，才把“母亲”二字咀嚼得认认真真，母亲的味道很甜也很苦，很浓也很深。今天，将所有的记忆都化作深情，也表达不清对您的感恩之心。

今天仿佛又回到了孩童时代，我亲手制作一个精美的卡片，写上“亲爱的妈妈：您的关怀温暖着我们，您的教诲鞭策着我们，您的追求卓越的精神，是指引我们前进的指路明灯！”母亲看了以后很高兴。她笑着，然后，小心翼翼地放在她的一本书中。

母亲节即将来临，感慨也颇深。

采撷一束最美丽最鲜艳的康乃馨，作为母亲节的小小礼物送给母亲！

也送给天下所有的母亲！

记忆的作文 篇6

一提到绿色，也许你会想到“风吹草地见牛羊”的草原；你会想到那“接天莲叶无穷碧”的荷塘；会想到“河畔的金柳”……但，我还是喜欢我记忆中的风景——爬山虎。无论在哪个季节观赏，它都具有令人陶醉的风韵。

春日里的爬山虎是翠绿的，叶脉还未十分清晰，叶片也不大，虽不能铺满整条长廊，却早已充满灵气。一场春雨过后，他们就像一群淘气的孩子，把晶莹剔透的玻璃放在自己的手掌里不停地滚来滚去一样，对待每一滴水珠都恋恋不舍。晴日里如果你漫步在绿色的长廊下，阳光会从疏落的叶间穿过，在你的身上打出闪耀的斑驳，让你顿时产生一种置身于舞台的光荣感。

炎炎夏日，爬山虎的叶脉对称而清晰地呈现在已成手掌状的叶子上。一旦起风，叶子就荡起波浪，仿佛一条湍急的瀑布从空中一哄而下。酷暑难耐时，它能平静我们的心，无论有多烦，只要一见到他，心，就静下来了。

都说秋风是无情的，她就像失败的'染色师，将原来鲜艳的颜色涂抹的不成样子。可是在我心中，爬山虎却丝毫未减那蓬勃的生机。一阵秋风扫过，爬山虎的叶子就像一只只色彩缤纷的蝴蝶，笑着、嚷着、翩翩起舞着旋落。虽然它们已干枯，但是它们每一片都充满着诗意，写满曾经拥有的生命的气息。

寒风肃杀的冬天，爬山虎象一位饱经沧桑的老者，筋骨般的残茎依旧留在长廊上。叶的离去是必然的，但我知道，只要根存茎在，即便是冰天雪地里，它依旧会悄悄地孕育着明天的碧绿。

梦醒了，可我依然沉浸在记忆中的风景里，那风景，依旧在我的内心深处进行着四季的轮回……

记忆的作文 篇7

午后，伴着清幽的墨香，静坐窗前，手抚薄润的宣纸，徜徉在书墨的海洋……

笔尖轻入，回转，畅然行于纸上。看那细润流畅的线条，那清秀协调的间架，不由想到小篆初成时李斯的满面盎然。秦初一统，他的踌躇满志与一人之下，万人之上的怡然皆凝于这润畅的笔触中。无忧的心勾勒出无折的字，不灭地闪耀在璀璨的星空。

圆入，勾勒蚕头；渐按，轻提，渲染雁尾。不知那笔画的'一波三折与较篆书略显厚重的笔触是否印证着程邈在狱中的心境？阴冷，不见天日的大狱中，能让他聊以解愁的或许也只有待他整理的墨体了吧。仕途之波澜与狱中的寂寥汇于浓墨的蚕头雁尾中。黯淡之日却成就了中华宝贵的财富，令人慨叹。

轻撇，下顿；行笔如松之苍劲；上提，下顿，力收。不论是遒劲铿锵的笔触，还是丰润雄浑的气势，无一不在展现着唐之强盛。虽颜真卿已处玄宗末期，但他依旧心怀繁盛大唐。唐之雄风与他心中的豪迈共同铸造了雄厚的颜体。唐楷流过漫漫历史长河。依旧不息……

笔触渐入，时而提，时而抑，一画通全篇。那奔放不羁、活泼灵巧的书谱流露着唐风的随意不拘与豪放清悠。一笔书全文，一意牵整篇，一体通千年。滚滚岁月逝去了，但她，依然飘逸在中华。

轻按，逸行；笔断，意连。笔尖韵动舞于纸面。透过那如云般飘逸的笔划，我仿佛梦回兰亭，看到众人在山水之间吟诗，王羲之于其中，挥笔如行云，题下这千古行书。晓畅之情萦于笔尖，也掠过我心头。梦醒，意难抹……

透过半掩的帘子，一缕阳光溜进屋。墨迹在照耀下泛着光亮，仿佛中华璀璨的书法文明熠熠生辉……