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有关五年级作文汇编6篇

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在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的五年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关五年级作文汇编6篇

五年级作文 篇1

暑假里我去了世博会,时间很短,我回来以后我的房间经历了沧桑岁月。在短短几天内从一个“可爱的小孩”变成了一个“糟老头”。

走进房间,你可能看了要吐血:一双双臭袜子,因为在旅游后忘记洗了,在地上东一个西一双,臭气哄天;书本在桌子上三五成群,这三本,那一堆的,像小山丘,简直不堪入目;一支支笔在房间里天女散花,要用了跟本找也找不到……唉。

于是,我决定整理房间。我先把一双双臭袜子拿出去放进水桶,但袜子实在太臭了,以至于我不得不捂住了鼻子;然后我用扫帚把纸屑扫干净,别以为这是个简单活,纸屑被风吹得飘来飘去,使人累得满头大汗。地上干净了,桌子上还没好呢!桌上一定会很麻烦!

我先放书,书上有我写的`标签,几楼什么书柜第几本,可现在书那么多,这一本那一本的,让人眼花缭乱。我顺手拿起一本书:“这本在楼上书柜的右边第三本,不错;这本在楼下××书柜左边第××本,对了……我将一本本书对号入座。最后,喷上清新剂,搞定。不错完成的不错,真是又累又佩服自己,哈哈……

你的房间你整理了吗?

五年级作文 篇2

萧雪所在的珍惜小学有不少活动,这不,礼拜五又要举办校园音乐大赛了,可以以各种关于嘴巴的形式表演,相声啦,唱歌啦,讲故事什么的都可以 。每班选出5名同学进行表演,萧雪自然被选中了,她选择了唱歌。

萧雪是个很聪明的女孩子,她知道,最能打动人心的歌是那种略带忧伤,没有什么高音的歌,她选择唱《伤心童话》。

礼拜五到了,萧雪是第四个表演的。在前三人表演之前,她把歌又练习了两遍。在第二个人表演的时候,萧雪跑回班,准备在空无一人的教室里换上长至膝盖的淡紫色双肩连衣裙。萧雪现在穿的是普通的校服,一路上,萧雪跑得飞快,汗水稍微浸湿了衣服。而当她到教室的时候,连衣裙不知道放在哪里了,她静下心来仔细回忆。噢!落在家里了!这时,主持人在外面报:“下面有请三号选手刘梦玲同学讲一个自创的寓言故事......”糟糕,时间不够了!但是穿校服也不行,排练时,校长和几个老师明确告诉他们所有选手,绝不可以随意打扮,这是对观众和评委的'不尊重,还会影响自己的成绩。

事已至此,怎么办呢?借同学的?上哪里借?自动弃权?那更不可能了。穿校服表演?看来只有这样了。

三号选手讲完故事,萧雪刚好跑到操场边,主持人宣布四号选手上场表演后,萧雪硬着头皮走进操场中央。校长观众们议论纷纷,对着她指指点点,光是着装就能把她的分数扣掉至少四五分。不过还好,萧雪唱歌很好听,开头前两句就打动了所有人,加了不少分,把着装不当扣的分夺回来了。

歌曲到达高潮部分,萧雪唱的愈发伤感,场上除了音乐和歌声,再没有别的声音。

就在这节骨眼上,一个纸团从观众席中飞出来,居然巧妙地不偏不倚砸在萧雪头上,她“哎哟”叫一声,回过头来看,歌声停止了,音乐却还在播放,萧雪都不知道该唱哪句了。校长问谁扔的,没有人站出来,没有人举报任何人,所以只能给无辜的萧雪扣分了。本来是能拿第一的萧雪,最后拿了倒数第三名(一共30名选手)。

萧雪下定决心,要找出扔纸团的人。“纸团是从我所在的六(3)班飞出来的,只要在自己班找就行了。”萧雪默默地想。

五年级作文 篇3

一天天气晴朗,风和日丽。小草绿油油,柳树细长长。一个晴朗的早晨,我和姐姐在家里玩游戏,玩的是:捉迷藏。我说:“姐姐,真的要玩啊!我害怕把家里的东西破坏。”姐姐说:“没关系!”就这样,我和我姐跑这跑那,玩着正开心,忽然,扑通一声,我的'脚踩到了姐姐的脚,姐姐摔倒了,而且摔得很重很重,都流血了!

妈妈过来说:“这是怎么回事!”一看是我姐姐,妈妈问我:“是不是你推姐姐的。”因为我们最近学了“诚实”单元,老师也交了我们很多关于诚实的故事、名言、词语,也让我们记住了《手捧花盆的孩子》,想到这里,我鼓足勇气说:“妈妈,是我把姐姐推倒的,对不起姐姐”!我很害羞的说出了这一句话,姐姐也高兴得笑了!

妈妈很高兴地说:“好孩子!妈妈不批评你了!因为你很诚实!但是,玩的时候要注意安全。”我很高兴!姐姐也很高兴,一会儿,姐姐的伤好了!我们又高兴地玩了起来!我说:“姐姐,你这次一定要小心点,我也是!”妈妈的脸上露出了灿烂的笑容。

通过这一个故事,我明白了一个道理:不能在房间里打闹,并且一定要做一个诚实的孩子!

五年级作文 篇4

盼太阳,盼月亮,爸爸妈妈终于决定买车了,当我听到这个消息时,高兴得一蹦三尺高。

早晨,我上学了,爸爸妈妈去悦达汽车一厂提车了。自从爸妈一个月前交了车子的订金以后,我就天天盼着我家的车可以早日开回来,几乎每天都是在数着秒针过日子。每天晚上睡觉都想着车的模样、颜色、大小,想着有车的好处。在周末,爸妈可以开车带我出去玩;上学时,每次再也不用顶着日晒雨淋了;过年时,爸妈可以开车带我去云南看外公外婆了。

中午放学后,我快速跑回家。刚到门口,便看到了一台崭新的车子停在家门口,一看牌子,是悦达的,心里有说不出的高兴,缠着妈妈要打开车门。等妈妈一打开车门,我就迫不及待地钻进车里,怀着一颗好奇的'心摸摸这,看看那。这个是空调键,那个是油门;这个是刹车,那个是音响键;这个是操纵杆,那个是安全带。而后我又坐到了驾驶座上,座椅是皮的,坐上去非常舒服。我双手紧握方向盘,学着他人开车时的模样打方向盘、踩刹车……我心里想着要是我把车子开起来,那该多帅呀!可是我现在年龄还不够,而且也没有驾驶证,是不能开车的。

下午,妈妈开车送我去上学,车如同一匹骏马在马路上奔驰。我打开窗户,风吹在我脸上,太爽了。一路上,我看到了我的同学,可惜他们并不知道我家有车。

到了晚上,我还是很兴奋,看着窗外的悦达,心里总是美滋滋的。

五年级作文 篇5

我已经上5年级了,是毕业班了,还有几十天就要离开我的母校了。也将离开我认识5年的同学了。我爱我的母校,可是马上就要离开母校,离开5年来认识的所有老师,和我的同学们,我真是非常的舍不得。

在我高兴的时候,母校就像阳光,在我不高兴的时候,学校就像繁星,在我人生走向黑暗的时候,母校点明了一个又一个的路灯,让我在黑暗中看到了光明。当然在我高兴的时候,学校让我在阳光中快快乐乐的成长。在我绝望的时候,母校给了我希望,在我无助的时候,母校就像一把手,让我从无助的身边感到了希望……

还记得我给您提的两个意见吗?第一个是我们的学校没有图书室。让许多爱好学习的学生无法看到更多的书,学到更多的知识。也让许多想提高学习成绩的学生无法得到提高。所以我的建议呢,就是让学校马上建一个图书室。让许多爱好学习的人学到更多的知识,也让想让自己分数提高的人一个机会。

第二个意见就是因为我们的`操场太小了,我建议扩建。因为在课间十分钟的时间,本来就是让学生放送放松脑子的,也让眼睛得到休息。可是因为操场太小了。让许多人不能活动,因而在上下一节课的时候,脑子会感到劳累想睡觉。如果长时间下去的话,一定会影响学习的。

我真的希望您能想像我的建议。虽然比较难!

我还有几天就要离开我的母校了,我真的是非常的舍不得。

我爱我的母校!我永远不会忘记这所学校——新武宁小学!

五年级作文 篇6

提起妈妈,我很快就会联想到花丛中翩翩起舞的蝴蝶,幸福广场舞池里的婀娜倩影……

妈妈中等的身材,走起路来轻盈洒脱。一对灵动的眸子熠熠闪光,一头秀发披在肩上,自然飘逸。我的妈妈要是跳起舞来,那更是舞姿优美,青春绽放。

这不,一天晚上,我和妈妈坐着车来又来到了她的老“根据地”——幸福广场。

下了车,我们俩走着走着,就来到了跳广场舞的.地方。我心想:这下完了!我今天是不能玩了,妈妈一定不会陪我了。只见妈妈迅速地步入舞池,随着音乐的节怕跳起舞来。妈妈和阿姨们跳着优美、奔放的舞蹈,一个个仿佛仙女一般。

突然,妈妈的脚扭了一下,并顺势倒了下去。周围正在跳舞的阿姨们急忙停止了舞步,迅速围了过去。我也急忙冲了过去,但怎么挤都挤不进去,我焦急地说:“各位阿姨,麻烦您让一让好吗?她是我的妈妈。”大家迅速地闪开了,我急忙冲进去,缓缓地把妈妈搀扶起来,担心地问“妈妈,您没事吧?”妈妈微笑着说:“我的好儿子长大了,懂事了,妈妈没事。”我向大家鞠了一个躬,之后大家又欢快地跳了起来。嗨!你说怪不?尽管摔了一跤,妈妈依然不离场,踏着欢快的音乐,踮着脚继续跳起了舞。

唉!这就是我的热舞老妈。