关于六年级的作文集锦5篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

李一帆：

你好！

这个邮件应该是给你的第四封信。先说说我最进的情况。三个月的暑假已经把星期六的休息预支了，星期日还得上兴趣班，有点喘不过气儿来，不过学习倒是不紧张，可是我却和眼镜交上了朋友 ……

你的.博文篇篇精彩，尤其是《小诸葛的数学兵法》真令人佩服！我也写了几篇，但没发，觉得有点幼稚（跟你们相比）不知道是不是看书太少？！ 还得谢谢你老抢我沙发…嘿嘿，其实我滴沙发是不用抢滴…

最后，祝优秀的你更优秀！！！

　　永远的朋友：黄新玥

　　20xx年10月10日

六年级的作文 篇2

我们的校园在我看来，不得不用一个“美”字形容。不信？那就跟我一起看看吧。

我们的校园就像天然形成的一样，美得有点让你不可思议。刚走进校门，你就会看见一个喷泉池，里面有两座塑像：分别是系着红领巾，背着小书包，迈着轻快的步伐上学的孩子。孩子的身后有一棵树，这棵树，就像我们一样，在太阳与露水的照顾下茁壮成长。这就是代表我们学校特色的——童话树。相信你看到这惹人喜爱的喷泉，一定会迫不及待地准备上学了吧！再往前走，就到了“精进园”。它虽然不大，但却十分迷人。在假山前面的溪流源源不断地流淌着，仔细往里看，小蝌蚪、小金鱼、甚至小青蛙都在欢快地玩耍着。你说这怎能不让我们心旷神怡呢？我们的校园，不仅景色如此迷人，而且还有车模轨道。你可别小看这看似简单的轨道，它可获得过我们江苏省最好的车模轨道呢！每当周五科学老师都会带领着一些同学进行车模训练，而且车模队经常代表我们学校到外地去参加科技比赛。每当看到小汽车在轨道上奔驰，就不禁会想到他们获奖时的情景，想着还不禁有一点点的小骄傲呢！我们学校对书法教学也十分重视，每到星期一的中午，每班的班主任都会带领着学生在教室里练习书法，我们学校也因此被誉为书法特色学校呢！

我们的校园不仅景色优美，拥有独一无二的车模轨道，还有生机勃勃的`环境。在校园中，不管你走到哪里，都可以看到郁郁葱葱的小草，古木参天的大树，还可以看到争奇斗艳的小花。它们让我们呼吸到了清新的空气，还增添了我们校园的色彩，可真是我们校园的“好帮手”！

这就是我们的校园，一个不得不用“美”字来形容的校园；一个充满生机的校园；更是一个让同学们喜爱的乐园！

六年级的作文 篇3

是的，我的心中有一片海，那片海虽深深地藏在我的心里，但它的宽容与大度，却在我心中树立了一座不朽的丰碑，足以让我一生肃然起敬。

那片海，就是我们敬爱的老师。

我不会忘记的是，刚上初中时，我的数学成绩是多么得差，有好多次，我都对自己失去了信心，可是教我们数学的李老师却对我非常宽容，她不但不觉得我拉了全班同学的后腿，而且还不止一次对我说：“别泄气，要努力，你的'数学成绩一定会有很大提高。”在她的鼓励下，不到一学期，我的数学成绩真的赶了上来。李老师，你就是我心中的海，是你的宽容与大度让我最终提高了学习成绩！

我也不会忘记，在初二的一次小测试中，我和同桌对答案，恰好被老师发现了，当时我害怕极了，生怕老师把我当众处罚。可是老师只是悄悄地走过来，轻轻地拍了一下我的头，然后又轻轻地走了。次日，她把我叫到她的办公室里，不但没打我，还给我讲了做人的道理，教我要有自制力。同学们，你们说，我能不从内心深处感激老师吗？老师，你就是我心中的海，是你的宽容与大度，让我深刻认识到了诚实守信对一个人人格的重要性。

敬爱的老师，你们虽然普普通通，但你们却是我心中的那片海，我要为你们唱一首最美丽的赞歌！

老师，就像是一片波澜壮阔的大海，也像是一片气势恢宏的大海，更像是一片拥有无边神力的大海。永远川流不息，我相信，老师永远值得我们尊敬，我心中的那片海也将一直都在！

六年级的作文 篇4

我们的学校坐落在一个小山坡上，和龙川一中遥遥相对。每当你跨进我们的学校，你就会被那春光明媚、鸟语花香的优美环境所吸引。走上一条长长的斜坡，首先映入你眼帘的是一座高大雄伟的三层教学大楼，上面写着“龙川县实验小学”几个金光闪闪的大字，穿过门厅，走上几级台阶，一眼就可以看到由一幢幢挺拔地而起的教学大楼围成的“回”字形校园。校园里有四块人工草坪，每块面积大约160平方米。

初春，草坪里的小草刚刚抽出新叶，争先恐后向上生长着。一阵微风吹过，小草跳起了欢快的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摆动，像一个个亭亭玉立的少女在尽情地跳舞嬉戏。每块草坪中间有一条弯弯的石铺小路，在那儿走过就像进入了花草的天堂。每块草坪中间还种着一棵高大的玉兰树，这玉兰树有三层楼那么高，如果你乘汽车在学校下面的公路经过，远远就能看见它的英姿；如果你站在树下往上看，就会感到它似乎穿过层层白云，伸进半空中。阳春三月正是玉兰树茂盛的时节，树枝上抽出嫩绿的枝叶，郁郁葱葱不留一点缝隙，像一把撑开的绿色大伞。玉

兰树上开满了洁白如雪的'玉兰花。有的全开了，有的只开了几瓣，不时发出阵阵诱人的芳香，飘散到学校的每个角落，让美丽的校园又增添了几分姿色。枝头上的小鸟叽叽喳喳地唱歌，给新的一天谱写乐章。

校园中间有一尊塑像，上面竖着金钥匙，有一位老师和一位学生站在钥匙上面。老师的左手伸出，右手拿着一本书；学生左手拿着飞机，右手拿着地球仪。这让我想起我们的老师，我们的老师就像那把金色的钥匙，开启我们心灵的窗户，把我们领进知识的海洋。

啊！我们的校园真美！在这儿，充满知识和快乐。我喜欢我们的校园。

六年级的作文 篇5

人生活在社会上，总会遇到一些需要别人帮助解决的困难，每个人也都具有帮助别人解决困难的能力和机会。如果大家都能以助人为乐的精神主动帮助别人解决困难，大家遇到的困难也就容易解决了。

事情是这样的。今年的暑假，我去青海的西宁参加机器人比赛。在比赛期间，一日三餐都在那里吃。在第二天的午饭时间，老师给了我们饭票，让我们去领饭。我们急急忙忙地跑进了餐厅，没想到餐厅里早已是人山人海，再一看在领饭口前，全国各地的参赛者也早已排了一列长长的队伍。我走到参赛口前，“自己另排了一个队伍”。我把餐票拿了出来，一边伸给负责拿饭的阿姨，一边叫到：“我的`餐票”，那位阿姨居然不理我。我想“这招难道不行了？”，我又试了一次，还是不行，只好排队去了。快轮到我的时候，我开始拿餐票，奇怪！我明明放在裤兜里去了怎么找不到了？我后面的那位阿姨看到我焦急的样子，问我：“小朋友，是不是餐票丢了？我这里有两份，另一份你拿去吧。”我顿时心里一热，连忙说：“不用不用，我有”。找遍了裤兜，都没有找到，现在轮到我拿饭了，我退到一边先让别人拿，我继续找，忽然看见地上有一张纸，走近一看，正是我的餐票！再走到领饭口前，那位阿姨刚领完饭。我把餐票递给了负责拿饭的阿姨，她竟然还是不理我，她该不会以为我又插队吧。我真是比窦娥还怨那，正当我干着急时刚刚要给我餐票的阿姨从我里拿过餐票，对她说：“他刚刚在这里排队来，因为找餐票走开了”。她继续给后面的人盛饭。那位阿姨没办法了，对我说：“你先把我的饭拿走吧，我等会再拿。”想到老师同学还在等我，只好不好意思说了声谢谢，拿上饭走向了同学们吃饭的位置。

如果每一个人都乐于助人的话，就如一根金线将所有人的每一颗心都连起来，便是世上最美、最珍贵的一条项链了。让我们每一个人都不要吝啬上帝赐给我们的一颗爱心，因为它是用之不竭的，去挥霍你的爱心吧！大家都从自己做起发扬助人为乐精神，世界将会有更加美好的明天。