关于五年级的作文集合5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
正所谓家事国事天下事，事事关心，大事小事新鲜事，无奇不有。
那一次妈妈带我到延安路去吃肯德基，吃完后走出店门就看见门口围着许多人，我好奇地往中间一看，不由地倒抽了一口冷气，只见两个骨瘦如柴，大约六七岁的小男孩光着上半身正在卖艺。一个小男孩半趴在地上，两手正在紧紧地抱住头和脚，把自己围成一个“0”形，看着下面的男孩瑟瑟发抖的样子，真替他捏了一把汗，还好过了一会儿他就若无其事地站立起来，让人庆幸有惊无险。就在我缓过气来准备离开时，更危险更刺激的一幕开始了。男孩手中拿着一根粗铁丝，把另一头交给另一个男孩，这个男孩不假思索地把铁丝不断缠绕在自己的脖子上，随着他的.一声声吼叫，铁丝牢牢地缠绕在了他的脖子上，而且还绕得很紧，掰都掰不开。人群中不时传来阵阵叫声，我也被眼前的情景吓呆了，直到那个男孩拿着铁盘来向我乞讨时我才回过神来，看着他那瘦小的身影，我心里真不是滋味。这个年纪应该像我一样在爸爸妈妈面前撒撒娇，应该在校园里和同学们一起玩游戏，可他们却……想想自己吃穿不愁，有时还要发脾气，真是太不应该了。就在我胡思乱想时，人群中又传来了叫喊声，原来新的表演又开始了，我不忍再看下去了，拉着妈妈钻出了人群，快速地消失在茫茫人海中。
直到现在，每当我闭上眼就会想到那个男孩可怜地站在我面前向我乞讨，一副孤独无奈的样子。也许这件事会永远停留在我的记忆中，永远，永远……
五年级的作文 篇2
星期五下午，老师带我们五（1）班同学到劳动基地去参加实践活动。同学们都为自己有机会亲自动手接触庄稼而兴奋不已，我也不例外。
到了那里，农技辅导员管老师先简单地介绍了园里的一些植物，如一树多样果和一树多样花等，同学们听后都感到特别新奇。不一会儿，管老师直奔主题，告诉我们：“有的植物长得太快，每一节藤蔓很长，如果用药物喷了，就能抑制植物地生长，藤蔓会缩短，还会更壮实，不过要注意，药一定要喷在叶子的背面，因为背面吸收的效果是正面的5倍，但最好正面也要喷上。”他又告诉我们药与水的比例和配制的方法，然后他带我们参观了这个基地。当我们回来的时候，陈老师已将药物配好，管老师示范了一下药的`喷法，就将自制的喷雾器——大可乐瓶装上了喷嘴、杆管的怪东西交给了我。
我生怕这个自制的喷雾器有问题，就让王艺蒨先喷，当确定平安无事后，就夺了过来。我蹲在地上，左手拎着喷雾器，右手使劲推杆，也许是我太用力的缘故吧，结果一个让我始料不及的情况出现了：杆管和杆交界的缝隙喷出了比喷头大一倍的小水珠，飞快地朝我的脸上飞来。顿时，我的脸上感到一阵冰凉，我惊慌失措了，“啊”地叫了起来，结果一些药水顺着喉咙直接进入了我的肚子，可我连农药是什么味道也不知道。可怜的我不管三七二十一，扔下喷雾器狂奔到井边，打了一桶水，连忙用碗舀起水，将自己的口漱了一遍又一遍，真怕自己以后会成为“武大郎”，然后，我洗干净脸上的农药。正当我顺利归队时，李卫鹏刚好从别人手中拿喷雾器。我担心他一只手拿不动，就顺手帮他抬喷头。不料，笨手笨脚的他一不小心拉了一下杆，我的脸又被药射了个正着……
这是我最倒霉的一次劳动实践活动，共被别人踩到了十多次脚，被农药喷到了3次，衣服都湿透了，还喝到了一点药，我相信自己这辈子都不会忘记的。到现在，我还有点担心：这种抑制植物生长的药对人体有效吗？但愿我能平安无事！通过这次劳动，使我明白：不管做什么事情都要有技术，否则就会出问题的。
五年级的作文 篇3
我的家乡是个鱼米之乡，这就是美丽的盐城。
说起我的家乡，我是相当的骄傲。你知道吗？现任北京大学教授、著名作家曹文轩叔叔的家乡就是盐城。盐城还有许多好玩的地方：如漂亮的盐渎公园，新建的卡迪欢乐世界，射阳的丹顶鹤保护区，大丰的糜鹿保护区，美丽的大纵湖等都是盐城的名胜，再说说盐城的特产，伍佑的醉螺，阜宁的大糕，滨海的香肠等都是家乡的好吃的东西。总之，我的家乡盐城，是个美丽的'地方。
我就来具体说我的家乡的名胜吧！我觉得家乡盐城最美的地方就是——盐渎公园。盐渎公园是盐城市的前任市长带领盐城市民建造的，并且到盐渎公园玩还不需要门票和钱，里面的景色令人心旷神怡。春天，有很多人在公园里放着风筝，而公园里紫色的、红色的、黄色的郁金香都已完全绽放开来，美不胜收。公园里还有许多益智项目、高攀阶梯、踩轮胎、走钢丝、蹦蹦床等，有很多孩子和大人都跃跃欲试，挑战自我。公园里还可以划船，想象一下，春天，我们坐在船上，两只脚踩着船，在船上谈笑风生，一阵春风吹过，湖上漾起了一道道涟漪，多么的诗情画意呀！公园里还有田元烧烤、野营的地方，很好玩，很刺激；还有人工小型瀑布，瀑布前，有一口小池，里面都是鹅卵石，很多小孩子打着赤脚，在水里嬉戏，多么美好呀！
我爱我的家乡——盐城！
五年级的作文 篇4
上周六，我和妈妈历经两个多小时的颠波，终于到了永州市新田县孝文化主题公园。
我们远远地望见一处古香古色的入口牌坊，中间上书“孝文化公园”五个红色甲骨文文字，令人赏心悦目。绕过草地，走出林荫小道，瞬间到了中心广场。拾级而上，映入眼帘的是“孝？心”创意石雕塑。它宽1、4米，高2、3米，男左女右，头颈相对，中间合成“心”字，天真可爱的娃娃盘腿坐在其中，吮吸着手指，一家三口，其乐融融。寓意爸妈永不忘娃娃，始终把他放在心中第一位置，深深地爱着他。
中心广场的边沿是一条小溪，溪里五颜六色的鱼儿在嬉戏，你吐一个泡，我摆一下尾，好不开心。溪后是舜帝的'雕像，旁边“孝感动天”四个大字格外醒目。相传舜家境清贫，父亲是个盲人，母亲很早去世。父亲续娶，继母生弟名叫象。舜生活在“父顽、母嚣、象傲”的家庭环境里。其父、继母、弟弟几人串通一气，几乎将舜置于死地。然而舜对父母不失子道，十分孝顺，与弟弟十分友善，多年如一日，没有丝毫懈怠。他的孝行传遍千里，得到了尧帝的称赞。尧帝将帝位传给了舜。舜当了皇帝，更加孝敬父母，真是“孝在于质实，不在于饰貌”。
游完孝文化主题公园，我的心久久不能平静。我是独生子女，从小爸妈把我“含在口里怕化了，捧在手里怕摔了”，当作“小皇帝”侍候。而我刚才还在车上对妈妈大喊大叫，要这要哪，只索取不回报。看到舜帝高大的形象，我羞愧万分，决心向他学习，从现在开始，做个听话的好孩子，铭记感恩，孝顺父母。
五年级的作文 篇5
“就算上帝关闭了你的成功之门，但他一定会为你打开一扇窗，使你获得成功。”生活中也是这样，如果这条路走不通，就换另一条试试，总会有一条是通的。《通往广场的路不止一条》这篇课文，讲的就是这个道理。
文中是这样的：在作者小时候，她父亲带她登上了教堂的塔顶，并教导她如果这条路通往不了目的地，就可以换另一条试试。后来又叙述了两件事来表明父亲的话让作者一生受用不尽。
在生活中，我们也要牢记“通往广场的'路不止一条”这句话。
有一次，我在做数学题，可有道题我想了半天也没弄明白怎么做，就索性不去管它，打算听听老师是怎么讲的。
等到了第二天，老师开始讲题，我十二分地集中精力，想弄明白这道题。结果老师一讲讲了三种办法，而我一种也没想到，真是后悔昨天没继续思考。可是，后悔又有什么用呢？
通过这件事，我想到了美国著名的盲女作家——海伦·凯勒。
在她出生时，由于她出生时听力很好，口齿灵敏，她的父亲指望她当一个音乐家。而在她19个月时，得了一种怪病，这场病夺走了她的视力，听觉，使她变的又聋又哑又盲，脾气也越来越坏。而莎利文——她的老师，改变了她。
记得她有一次在学习“水”这个词时，老是把“杯”和“水”混了，由于怎么记也记不住，她摔坏了老师新给她洋娃娃，但莎利文并没有放弃。她带着小海伦，要她把手放在水管口下，当清凉的泉水流过她的小手时，莎利文老师在她手心中又写下了“水”时，她马上就记住了这个词。
当我们发现走这条路确实走不通时，就不要非撞到墙才肯回头，你一定还有另外一条路可走。当你走对路时，一定会收获成功的喜悦！
