音乐世界作文【必备10篇】

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的音乐世界作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

音乐世界作文 篇1

他们的出现，让世界变得生动起来，让声音变得美妙起来。

他们是一群天才，他们热爱自己的的才能，所以他们使这种才能尽情的发挥着，

他们是一群充满个性的人，一群有想法的人，因为音乐的力量促使他们走到了一起，

他们独立，任性，放纵，从不拘泥在一个狭小的空间里，不愿自己被别人所同化，

他们喜欢沉醉在灵魂深处，独自思考，他们喜欢用音乐来表达自己，尽情放纵的姿态，竭尽的展示，

他们释放最真实的自我，从不违背自己的`意愿，去生存，去活着，

他们留着一头波浪卷的头发，或者一头曲卷蓬乱的长发，如火般燃烧着自己，燃烧着自己的内心，

他们的内心，有时不能平静，那是灵感来了的前兆，但凡灵感来了，他们都会竭尽的去捕捉这细微的灵感，汲取着灵感的源泉，每当如此，灵感便会滔滔不绝，

他们站在舞台上的那刻，这个世界上仿佛只有他自己一个人，这个世界都是他的，

他们的灵感不会枯竭，但是上帝也会让他们变老，他们的容颜开始变老，却丝毫无法动容他们那颗执著的心，

他们有时也会苦恼，因为灵感也会随着他们的年龄开始慢慢枯竭、退化，他们时常把自己封闭起来，只为找寻那遁形已久的灵感，

他们的样子看起来像疯子一样，也许你并不理解，凌乱的长发像他们的灵感一样在空中挥洒，可是岁月却剥夺了他们的长发，开始脱落，灵感也像这长发一样开始渐渐的消失不见，

他们开始伤感，只因为他们不能再像以前那样，无法迸发的思考，曾让他们陷入逆境，也许你开始对他们失望，他们的作品没有了往日的绝无仅有，开始变得平庸起来，

他们用一生来完成自己的追求，他们为自己完成生命里最后的一支曲子，来证明自己曾经的辉煌，

他们无关世俗，他们曾这样说过，当我思考的时候，无论这个世上发生了什么，请不要打扰我！

他们说过，用心去做一件事，是多么的美好！

音乐世界作文 篇2

有一种音乐，叫做万物的声音。

——题记

在寂闷的车厢里，在开阔的广场上，耳畔总会萦绕着各个方向传来的夹杂着鼓点与琴声的音乐。往往能听到陶醉其中的人们发出这样的感慨：“唉，这才是真正的音乐啊！”

是吗？这，就是真正的音乐了吗？

可能吧！音乐，或许是黑白琴键庄重的起落；或许是吉他丝弦悠闲地轻吟；或许又是木笛空管中呜咽的浅唱。如果你能欣赏这些，那我想，你便应该是一个高雅的人了。

可音乐，或许也能是空山中幽静的鸟鸣，碎石上叮咚的泉水，古林里渺远的钟声。如果你有幸能欣赏到这些，那你便应该是一个超然的人了。

但是对于极少的一部分人，音乐却是存在于世间万物中的。像邻家夫妇的吵骂，马路上汽笛的轰鸣，甚至屠宰场里牲口的哀号……生活中一切的一切，哪怕是肮脏，恶心的事物，只要是人世间的声音，那对他便都是音乐。如果你能欣赏到这些，那么朋友，你便是一位心境空灵，胸怀如大海一般宽广，修养像天空一样博大的尘世高僧了！

我喜欢听古筝弦拨动的声音。不论是在哪里，它总能唤出我的欣喜。古筝的音符，是一种庄严地戏谑，又像竹林中闲游的飞鸟，縠纹下戏耍的鱼虾。一个连着一个，如同水滴一滴一滴地碎在玉盘上，发出清脆的响声。有时也会一串一串的，但串中又跌宕起伏，参差来往，如犬牙差互。这些音符，像珍珠与银线，编成了一章章动听的乐曲。

古筝往往也会把我的思绪带回从前，带回那些太守，士大夫们游玩的山水之中。我常会想，能谱写出这种古筝谱的人，生平该会有什么样的阅历，什么样的见识。我想，他们应该有足够淡定的心境，能够在松声里吟咏，在林海里高歌。他们应该能欣赏到雪中红梅的祈祷，断崖小树的叹息。他们的音乐，已不在囿于鼓瑟之间。还记得醉翁吗？

“宴酣之乐，非丝非竹”；还有东坡居士，“莫听穿林打叶声，竹杖芒鞋轻胜马”。风声雨声，晨曦雾岚，都是他们的音乐。他们寄情山水，热爱自然。但美中不足的是，他们的身上，总让人感觉是少了点什么。

耳畔响起陶渊明耳熟能详的诗句：“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。”他就是这样一朵浮于世俗之上的奇葩，他既然住在闹市，耳边肯定会有马匹的嘶鸣，小贩的叫卖，和市民粗俗的语言。这些文人嗤之以鼻的声音，却是他耳中的乐声，他思维中的音乐。为什么？不为别的，只因为他懂得去欣赏。

我们的.身旁，甚至就是我们，会不会在不经意间也迸发出过像陶渊明这样的俊贤呢？比如寒暑假后的报到，在走廊上听到那一个个无比熟悉的声音，会不会让你感到亲切呢？外出旅游时，偶尔听到的一句乡音，又会不会荡起心中温暖的涟漪呢？这些都不是耳中的音乐，但是却都又是心中最美的音乐。可生活中，我们为什么不能时时都对诸如此类的“音乐”保持一份常驻心头的爱与欣赏呢？

双手合十，心中有佛，万物便都成了佛的印迹。

深深地呼吸，如果我想听到的是音乐，身边的一切，又有什么不值得去像音乐那样去细细品味呢？

如果像陶渊明一样，闭上双眼，无比专注地欣赏身边的一切，那身边的每种声音，都会如同一滴一滴地琼浆玉液，一丝一丝的天籁之音一样，弹在心房上，像最美的音乐般沁人心脾。

音乐世界作文 篇3

按下播放键，闭上双眼，用耳朵去感受，只剩下音乐与自己在一起，静下心来，让一切事情与我们无关??

你对我说，如果天上划过一颗流星，你立即许下愿望，这个愿望就能实现，这时，你是否同我一同仰望，并许下愿望呢？。我的回答肯定是：“我不会。”但是心中会有憧憬，会不由自主的跟着去做，不管有没有流星，看着天际，偷偷许下属于自己的愿望，你会看着我，微笑，只能看清楚你的笑，明白，你在笑，却无法看清你的脸。

雨天，骑着单车在雨地里走着，地滑，有可能会摔倒，没有带伞，雨水击溅出一朵朵水花，打在自己身上，溅湿衣衫。此刻，你是否同我一道留恋。你的回答是：“当然。”而我的回答是骂骂咧咧的抱怨你只是静默，没有在出声，却被时光铭记，那时的你，似乎在悲伤，却模糊，看不清从你脸上滑落的涙。 你是谁，为何我永远看不清你的脸，却能如此的陶醉于你的世界，时刻感受到你的存在。并时刻被你的情绪向木偶般的左右，毫无反抗之力，你高兴，我便高兴，你悲伤，我的心头就溢满悲戚，你淡笑，一抹笑，风华绝代，却云淡风轻，你微微倾城地回答说：“我是音乐。”

音乐，我记得你，却不知道你的脸，因为我看不懂你。我想我们从很久以前就认识了吧，久到我早已无法触摸的那个时代的记忆，因为你存在的太久，而且永远年轻。从我出生的那一刻起，你便始终伴随我左右，摇篮曲哄我入眠，轻快的曲调如同夏日的斑斓流萤，华美异常却又悄然无际，让人怀疑。你拥有婴儿那纯洁稚嫩的笑声，你拥有性感女郎那炽热奔放的热情。你在我的指轻轻流转，勾弦，拨弦，每一次那音乐里流露出的缠绵相思，从你的眼神就能读到。用你灵轻的羽翼微凉，让我深切感到天阶月色凉如水之意，让人怅然若失。每当我伸出手去轻抚，你却早已履行了可远观而不可亵玩焉的真谛，远远的躲开，用眼神示意，你不能触碰，那冰冷却又略带潮湿的空气，带来着夜后的清新，证明你曾经陪伴。哀婉到断肠的曲调，让我彻夜难眠，难以割舍，你那淡泊如水的眸子，微微勾唇的样子，让我突然明白，微微一笑很倾城为何意。

人们总喜欢将美好铭记心底，后怕，害怕遗忘，于是他们用发明了纸笔以供记录。但他们却没有发现，当他们把一切感受弥补到纸上时，这些美好已变得僵硬无趣，虽然有着蝶舞蹁跹，缺少了泉水飞溅。因为，它没有声音。 我总喜欢把自己锁在音乐的世界里，听着各式各样的.音乐，并沉醉其中，奔放的，凄婉的，只为了让音乐去弥补遗失的东西，获取慰藉。每当这时，我看到的不仅是那古朴画风的再现，更有那来自作者心灵的悸动，那跨越时代的悲伤，在烟花华丽而又破碎的绚烂里随着烟花华丽而又孤单的落幕。

也许，不需要真的绕着古城墙走一圈，便可以感受到，月光照在青石板的悲哀。

我会永久的沉醉在音乐的世界里，任时光荏苒、似水流年挥舞弹指间，就算一切终将被历史埋葬，我都会坚信，我会一直不断地重复那个动作：按下播放键，闭上双眼，用耳朵去感受，只剩下音乐与自己在一起，静下心来，让一切事情与我们无关??

音乐世界作文 篇4

午后两点半的阳光，慵懒、悠然，沿着琴房里陪伴了我十余载的古老而又优雅的琵琶的缓缓流淌。我深深地爱着这把琵琶，爱它跃出的每一个音符，爱它缱绻相依的情愫，爱这余音绕梁的时光，沉醉于琵琶的世界。

我第一次学琵琶是在五岁的时候，虽然年纪小，但是兴趣极高。识别了五线谱，老师拨着我的手指弹奏了一首《春天》。我听着音乐，仿佛出现了生机勃勃的春：小草细细的嫩嫩的，在每一个角落伸展，形成簇簇的新绿；海棠树贪婪地吮吸着春天的甘露，鸟儿在枝头婉转啼鸣……随着一声尾音，我又回到了现实中，一个音符一个音符地练起。

琵琶如生活，是一首永远也弹不完的小曲。如今，我已经开始独自练习了。阳光悠悠地散着轻柔淡雅的黄色的光，谱台上的光聚焦在一个蜈蚣般的音节上。这个音节由3个极其复杂的音符，而我又未尝接触过的指法构成。我用左手把着琴颈，用带着指甲的右手点着那个小节，或轻或重的尝试。我顺手拿起椅子旁的手机，重播示范视频，学着样子将指尖从老弦挪到子弦再结合上下滑动，仿佛是成功的，可仍发不出那种令人颤抖的北风呼啸和暴风雪的轰鸣。

蔚蓝的天空消逝了最后一抹淡影，在微微的白月下留下一片青黛色的雾霭，沉醉于琵琶的练习中，让我忘记了时间。正是由于对琵琶的执念，让我从心底发出一声声呐喊：“我一定要学会！”折腾了近四个小时，长着老茧的手也开始红肿，轻轻触摸琴弦时指尖会隐隐作痛。我有些沮丧，如果明天的课堂展示弹不好，该怎么办呢？

第二天如期而至，我走进课堂，屏住呼吸，卯足全身的力气，去把那个复杂的音节磕磕绊绊地复习了一遍，刚觉松一口气，老师放下手中的琵琶，一把抓住我的左手。我冒了一身汗，在我的记忆中，初学时那段最疼最难的时光就是老师把我的手死按在琴弦上。这次，老师却并不严厉：“你要舒缓一些，沉醉于琵琶的世界。若你总是跟品较劲，是不能顺着琴弦滑动自如的。”原来，我应该按得清浅一些，不让弦和品蹭上，再适当调整右手抡、带的部位和力度，才能弹出理想的.风雪骤鸣。我明白了。

我按照老师说的，稍稍抬起紧按品的手，舒缓地奏，再逐渐配上右手，双手同时发力，头也情不自禁地跟着甩动起来，蹦出了一片嘈杂。第二天的暖光晕染了半边的天，我抬头看着窗外的姹紫嫣红，我撅撅嘴，却心情也明朗了许多。我沉醉于此刻，沉醉于琵琶的世界。

其实，沉醉于一个世界，并不是为了做到多么完美，只是单纯的热爱和享受。我掌握了演奏好暴风雪的技巧，虽仍不能演奏出最真实的暴风雪，但我早已收获了我想要的东西。沉醉于琵琶的世界，无论练习的结果如何，我都为过程而感到满足和骄傲。

又一次，午后两点半的阳光，慵懒、悠然，沿着琴房里陪伴了我十余载的古老而又优雅的琵琶的缓缓流淌。我沉醉于琵琶的世界里。

音乐世界作文 篇5

“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆……”

伴着这首熟悉的《青花瓷》旋律，我来到湖边，坐在椅子上，看着水中的泡泡在清澈的水面上一个接着一个破裂，升起。

“炊烟袅袅升起，隔江千万里……”轻柔地歌声在湖面上慢慢盘旋，仿佛化为了一个又一个音符，在空中流光溢彩，缓缓飞进了我的脑袋。

一块平淡的高岭土，在人们手中揉出了初具规模的'形状。自然阴干后，细细打磨，慢慢施上内釉，用竹笔蘸上墨水，轻轻勾勒出精致细腻的纹路，再上外釉，最后，它饱含着人们的希望，开始接受1200℃高温的洗礼，熊熊烈火中蜕变。在开窑冷却的那一瞬间，阳光照到了它的身上，光彩夺目，人们赞叹它的美丽，它的命运不平凡了。

它被放在了锃亮的橱窗里，并且还有了一个名字——青花瓷。默默的经历着盛世繁华，沧海桑田。

青花瓷在人们手中辗转，最后，仍然回归了泥土。

几百年后，它被挖了出来。当它洗净了铅华，那莹白的质地，美极了。

这是我脑海了闪过的最后一幅画面，歌曲也到达了尾声，柔和的乐曲戛然而止，我这才醒过神来，刚刚，不过是我想到的而已了。

我又突然想到了在小学时的200米跑步，耳边风声呼啸，一如当时。在全力以赴的奔跑中，脑袋中盘旋着：“I will run，I will……”最终，我夺得了第二名。

音乐的力量总是无穷的！所以，我爱音乐，时常沉醉在音乐的世界里……

音乐世界作文 篇6

“对这个世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢继续往前走，为什么，人要这么的脆弱，堕落，请你打开电视看看，多少人为了生命努力勇敢地走下去，我们是不是该知足……”

一个人独自在客厅，打开电脑，登上QQ，打开QQ音乐，在音乐的世界里翱翔。

用耳朵静静地聆听周杰伦的《稻香》，让歌中的萤火虫带着我逃跑，离开喧闹的城市，来到只属于我一个人的音乐世界里。

这首歌，旋律轻快，歌手周杰伦以小时候的'生活经验为创作灵感，以玩趣般的歌词带着我们回到乡间，重温赤脚在田里奔跑，偷摘水果的童年……

然而，这并非是我的童年。我闭上眼，靠在椅子上，随着歌声，进入了音乐的幻想世界：放下重重的书包，去野游，穿这碎花裙子，在绿色的田野上奔跑，捉蝴蝶，直到累了便躺下来，睡在暖暖的太阳下……

妈妈说：“这歌不好听，唱得又快，像在念快板。”不，那是她不懂音乐，不懂欣赏音乐！你静静地听：“笑一个吧，功成名就不是目的，让自己快乐才叫做意义。”这不正是我们所向往的生活吗？人人都渴望快乐，谁愿意整天浸泡在工作的繁忙和学习的压力中呢？听着这首歌，我几乎忘了一整天在学校不愉快的事，心中舒畅了许多。

如果你细细品读歌词，你会发现这是一首励志歌曲：多少人为生命在努力勇敢地走下去，我们是不是该知足，珍惜一切，就算没有拥有。”不正是告诉我们要勇敢地面对人生吗？

“不要这么容易就放弃，就像我说的，最不到的梦想，换个梦就得了。”这告诉我们，凡事要看得开，这边行不通还有另一边。就像俗语说得好：条条道路通罗马。

“不要哭，让萤火虫带着你逃跑，乡间的歌谣永远的依靠，回家吧，回到最初的美好——”一曲嘎然而止，我突然从梦中惊醒过来，看看眼前的电脑，又想起了音乐世界里那欢快的一幕幕。

在音乐的世界里，是没有边际的，应为音乐，是无限的。

音乐世界作文 篇7

音乐可以陶冶情操，音乐可以让这个世界更加和谐更美好，音乐还可以让疲劳的士兵士气大涨。

假如世界上没有了音乐，人们就再也不能听见泉水散步时发出“哗哗哗”的声音了，也不能听见小溪冲撞那坚硬的岩石上发出的“砰砰”声，更不能听见一望无际的大海冲上金灿灿的沙滩上时发出的“沙沙”声。所有的声音都将会被吞噬掉。

假如世界上没有了音乐。我们再也听不到风姑娘唱的柔美的歌谣，也听不到风雷那惊心动魄、震撼人心的“轰隆”声，也听不到大自然那么多美妙的声音组合起来的交响曲。

假如世界上没有了音乐。大家就再也听不见黄莺甜美的歌声，也听不见百灵鸟那动听的'鸣叫了，小鸟原本婉转的歌声将会变成叽叽喳喳的吵闹声。

假如世界上没有了音乐。人们就听不见蟋蟀这个小提琴家不停地拉小提琴发出的美妙的琴声了，还听不到鼓手青蛙在池塘的荷叶上发出“咚咚咚”的打鼓声。

假如世界上没有了音乐。就不会再有音乐会，电影也只有人叽叽喳喳的对话声，咖啡厅也再没有了灵动的音乐，一切都将变得死气沉沉。

假如世界上没有了音乐。人们也许会忘记聂耳和贝多芬这些著名的音乐家，单簧管再也发不出“嘟嘟嘟”的声音，取而代之的将会是“嘶嘶”声，也许，多年以后乐器将会被人们忘记，不复存在。

其实世界上随处都有音乐，只要用心去倾听就会听见别人听不见的声音。比如在你耳朵里一片片枯黄的树叶掉落的声音，都能够组成一首首动听的歌曲。

世界上并不缺少音乐，只是缺少一个个倾听音乐的人，和一双双倾听音乐的耳朵。

音乐世界作文 篇8

每次我做事的时候，总觉得很烦躁，一个生气，用脚踢掉椅子，用力的关上门。

有一天，我听朋友说，音乐可以陶治一个人的性情，可以是暴躁的心情变平静。而我因为我朋友的这么一句话，开始热爱音乐。

因为我热爱音乐，所以我努力攒钱买了十几盘磁带，录下了许多优秀的乐曲。

渐渐地，我便学者欣赏音乐了。如果说开始只是听音乐，可是现在，我觉得音乐是神圣的，不可侵犯的。它是多么的优雅、动人。

我最喜欢欣赏的音乐是贝多芬的《月光曲》、在安静的时候，欣赏这首曲子的时候，我仿佛看到了大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的'海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……

在不断的音乐欣赏中，我暴躁的性格，逐渐得到了磨砺，愿全世界充满音乐！

音乐世界作文 篇9

“奇怪了，怎么没听见这美妙的歌声呢？”我自言自语地说。我心想：平时在家里，妈妈是很早起床弹琴的，怎么今天没有听到妈妈弹的曲子呢？

在我上学的路上，怎么也没有了断断续续地传来的一阵阵优美的歌声呢？

来到了学校，同学们都非常地奇怪，就像非常生气似的。我每走一步都心惊胆寒地想：他们会不会把我骂得哭了。不一会儿，同学们都在纷纷议论着：“你们在家里是不是有一点奇怪，本来一起床就能听到的那美妙的音乐，现在竟然消失了，到底是怎样回事呢？”

顿时，教室里就像炸开了油锅似的。

上音乐课了，我们全班同学都排队来到了漂亮的音乐室。此时，音乐老师穿的衣服也变成了体育老师穿的衣服了，音乐老师说：“以后音乐课会取消，全部用来上体育课”顿时，同学们都哭了起来。我心里非常伤心地想：如果以后没有了音乐课，那我们就再也不能学到这些美妙的歌曲了，也不能吹竖笛了。

同学们伤心地来到操场，老师要我们整一节课都用来罚跑步。我心里想：如果这样整节课都是跑步，没有了悦耳的歌声，优美的.曲子，那生活还有什么意思。想着想着，我就哭了起来了。

如果世界上真的没有了音乐，我们生活就变得很枯燥无味的，人也变得纳闷起来。其实有那美妙的音乐人也会开心许多的。我喜欢这美妙的音乐。

音乐世界作文 篇10

音乐无处不在，就像空气充斥在我们的周围。为我们带来必不可少的乐趣。

在我们的学生岁月里，音乐记载着我们学习生活的种种快乐，烦恼；紧张的学习，轻松的活动。都离不开音乐的陪伴。心烦的`时候，打开音响，优美的旋律回荡在身边，烦恼在不知不觉中烟消云散了。伤心时，坏心情随着欢快的节拍越走越远…感受音乐真是一件美妙的事啊！

我不但爱听歌，还喜欢唱歌，会唱好些我们中学生流行的歌曲。可是说到印象深刻的歌曲，应该是一首“毕业歌”吧。每当我唱起这首歌，就会想到我的小学母校，想到六（2）班这个大家庭，四十二张熟悉又亲切的脸。想最后一次的全班毕业集会……

这首歌的其中有这么一句：这里是我们共同的家，有我们最美的年华…..唱着歌，回味与同学们在一起的美好时光，

伤心又快乐的感觉油然而起。

中学的学习生活既很新鲜又有点紧张。课间听听音乐，就是一首优美的曲子也好，整个人会完全沉浸在轻松，舒服的情绪之中。

走进音乐，忘记烦恼，带来快乐，真好！