【推荐】购物的经历作文汇编八篇

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的购物的经历作文8篇，希望能够帮助到大家。

购物的经历作文 篇1

昨天，我们刚学《集市和超市》一课，老师就交待了这次习作的内容。长这么大，跟随家人去买东西是常事，可是里面的学问也不少。

记得有一次，那是一个夏天的傍晚。我们一家三口热得在屋子里打转。这时妈妈说：“宝贝，陪我去超市买个西瓜解解暑。”我爽快地答应了。买西瓜的人真多呀！一个个圆溜溜的西瓜挤满了货架。妈妈对挑选西瓜不是很懂，我觉得好看就行。最后，妈妈还是不放心地问卖西瓜的人，这个西瓜包熟包甜吗？那位大叔肯定地回答后，我们付完钱就离开了。到家后，我们迫不及待地切开西瓜，可当我品尝时，就觉得有种异味，没吃。妈妈闻了闻，也觉得不对劲，说：“这可能是经过雨水浸泡过的西瓜，所以不新鲜，有异味。”于是我们拿起西瓜，带上购物小票，找到超市，说明原由后，超市的工作人员很快给换了一个又大又圆、重量相等的西瓜。

购物说起来简单，可在挑选商品时有很大的学问。首先，在心里要拟定好要买的物品，然后在选购时要看清生产日期、厂家、保质期等等。在买同样的商品时还要比价格，看哪个划算。

购物的经历作文 篇2

在一个风雨交加的早晨，我和妈妈一起去购物，虽然想买的东西一样也没买成，但是我们很开心。

一吃完早饭，我就写了一个购物计划，我要买一本音乐素养教材，妈妈要买一个玻璃保湿杯。我们冒雨来到了“风雅颂书局”。一进门，成千上万的书整整齐齐地摆放在书架上，看得我眼花缭乱。我把每个书架都看了一遍，就是找不到我要的书。但是我被旁边的儿童阅览室吸引了，当我走进儿童阅览室时，我发现阅览室里安静得连翻书的声音都听得见，我轻轻地找了本书坐下来看。我看得入迷了，连我来书店干什么都忘了，直到妈妈来叫我。我和妈妈一起来到前台找工作人员帮忙，的确没有这本书，我们只好去下一站——超市。

超市里的东西琳琅满目，数不胜数，妈妈一进超市，顾不上玻璃保温杯，就跑去买外婆要的糯米粉、火锅料，去买外公要的波萝蜜、我爱吃的酸奶……一下子就买了一大袋。当我们兴高采烈地离开超市时，我们才发现妈妈想要的玻璃保温杯没买成。

超市里让我感到最新鲜、最有趣的东西就是“无人收银机”。过去的一号收银台，变成了四台自动收银机。我兴奋地走上前，拿出我们购买的商品，把条形码对着红灯处一扫，只听见“嘀”的一声，机器就记下了这个商品和价格。等我们把所有购买的商品都扫了一遍，再用手机微信一扫，就付款成功了，真是太方便了！

虽然，要想的东西一样也没买成，但我们一点也不懊恼，满载而归的我们，给家人带来了许多惊喜，这真是一次又失败又开心的购物经历呀！

购物的经历作文 篇3

钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。以前，我总是在需要钱的时候就只管向妈妈要，所以我对金钱并没有很清楚的概念，但自从这一次和妈妈去商场之后，我就有了储蓄的打算。

最近，天气转冷了，妈妈决定带我去商场买件羽绒服。来到商场后，我们就直接去了童衣店，一位阿姨走了过来，热情地向我们介绍了几款较好的衣服。我试了好多几件衣服，但都没有挑到一件称心的。突然，我看到了一件淡紫色的羽绒服，它有着一身乐器的图案，帽子上还有一圈绒毛，摸上去很舒服，我简直是爱不释手。但价格很贵，有688元，打了折以后也要500多元。妈妈见我这么喜欢，就二话不说，立即付了钱，我买了一件新的羽绒服，所以十分高兴。

但我看见了妈妈的衣服，妈妈已经很久没有买过新衣服了，身上的那件棉衣也连续穿了好几天。妈妈为了我，买了那么贵的衣服，可是她自己却连路边二三十块的衣服都不舍得买，只是一心想着赚钱，原本细嫩的手渐渐也变得十分粗糙。爸爸也在厂里拼命地打工，每天早出晚归，想为我们家带来一点好的生活。想到这里我的眼睛湿润了。

那天晚上，我在床上辗转反侧，去卫生间的时候，我无意间听到了爸爸妈妈的谈话：

“好好今天买的衣服挺漂亮的，什么时候你自己也买一件新的吧。”

“还是算了，穿的还可以，老板已经两个月没发工资了，下个月才发，这几个月都靠你了，还是不要买了吧。”

我听到这里，才突然发现，原来我们家状况这么不好，我的衣服可能算是很贵很贵了。

从那以后，我每次得到零花钱，都不再急着去买一些东西，用得到的我才买，我都会放在我的小皮包里储蓄起来。

我们应该明白，即使有了再多的钱，你也不乱花，更不能用钱做一些横行霸道的事情，如果是那样还不如没有钱。我们虽然不是很富裕，但是我们能做一些小事，用自己的力量去赚钱，去帮助别人，这比什么都重要！

购物的经历作文 篇4

我长大了，也经历过许多难忘的事情，但最令我难忘的事就是妈妈过生日那天的一次购物经历。

妈妈的生日是在美丽的春天。那天放学后，我立刻跑到学校旁边的一个商店，心想：妈妈过生日，给妈妈买点什么作生日礼物呢？我跑到店铺门口，推开了门，里面传来售货员阿姨的声音：“你好，想要点什么？”我四处望望，突然，一条漂亮的连衣裙映在了我的眼中。我急忙问道：”这条连衣裙多少钱呀？”“这个嘛，五十元。”阿姨说。我大方地把五十元给了售货员阿姨，阿姨接过钱，把连衣裙装好给了我。我又跑到隔壁柜台，一位鹤发童颜的老奶奶和气地问：“小姑娘，需要点儿什么？”正在我犹豫之时，我发现了一条漂亮的蓝色项链。我想：妈妈天生爱美，这条连衣裙配上一条项链该多么漂亮啊！奶奶告诉我：“这个四十五元哟！”我把四十五元钱彬彬有礼地给了那位老奶奶，用手接过项链，和连衣裙一搭，哇！真漂亮！我高兴的跑回了家，家人都夸我变成懂事的大孩子了！妈妈换上了我买的那身衣服，好像仙女，我心里美滋滋的，开心极了！

其实，有些人并不一定认为购物是件快乐的事，不过，我却认为购物是非常快乐的事，因为它能带给人幸福，不是吗？

购物的经历作文 篇5

今天上午，在学校老师给我们布置一项作业——自己去超市购物。然后根据你的购物经历和感受写一篇作文。听后我的心里激动得像揣了个小兔子“砰、砰、砰”地跳起来，因为这可是我梦寐以求的事。

下午放了学，在经过超市门口时，爸爸就直接给了我二十元钱，让我一个人进了超市。一走进超市，哇塞！超市里琳琅满目的商品，各式各样，五颜六色。看的我眼花缭乱，眼睛发直，一时不知该先买什么好了，我站了一会儿，缓了缓神，猛然想起了我的购物清单。掏出清单，我知道了要买的第一样东西——铅笔。推着购物车我轻车熟路地来到了我的文具“乐园”。这里的铅笔可真多，有黄色的，有红色的，有花的，有白雪公主图案的、、、、、、摸摸这个也想买，看看那个也想要，选来选去，都不知道该选哪一个了。唉，拿一把白雪公主的吧，一看标价牌，哟！太贵了，我不由自主地摸了摸兜里的钱。就买一把经济实惠的吧。在我多次地比对下选了一把图案又漂亮，质量又还行的一种，才三元六角。我心里嘀咕说：“嗯，这还差不多，根据我的经济能力还能接受。”顺带着又买了几本物超所值的作文本。然后，就开始买下一样东西——甘蔗。来到水果区找到卖甘蔗的地方，在我细心的挑选下，选了我认为最好的甘蔗拿走了。随后，我又找到卖菜的地方，找到妈妈要的杏鲍菇。我一看，价钱这么贵，呀！我就带了二十元钱，不知道超值没有。我急忙算了算它们的总数，一算，钱还多着呢！拿上一个大的，称了称。最后推上购物车我心急火燎地跑到卖馒头的地方，买了一袋馒头。因为听妈妈说晚上家里馒头不够吃了，所以我要在妈妈下班之前把馒头买回家，给她一个惊喜。啊！我需要的东西终于买完了，接着就又算了算它们的总钱数，大概还要剩余二元多呢，算完帐，我长出一口气（因为我没有超值），欢天喜地地跑到收银台付了钱，回了家。

这就是我的第一次购物，它让我体验到了一种快乐，也让我感受到了一种当家做主的不容易。

购物的经历作文 篇6

人工智能的时代已经到来，现在的生活也越来越便利，支付宝这个软件更是影响了我们现在的生活，使现在的生活更加便利。现在，就连六七十岁的老人出门买菜也都能熟练的使用支付宝，最令我感到印象深刻的一次是我与妈妈妈妈去商场购物。

星期天早晨，我和妈妈准备去商场里买几件衣服。刚走出门，我就发现妈妈没有背常背的挎包，就手里握着手机，我感到十分好奇，又仔细地打量了妈妈一遍，可仍就一无所获。我便好奇地问妈妈：“您出门不带钱包，怎么买东西啊?”妈妈一听，便乐呵呵地笑起来，摇了摇手上的手机说道：“在这呢，我手机里有支付宝，只要扫一下二维码就可以付款啦!”

起初我对妈妈的话半信半疑，难道每间商店都可以扫二维码?不带点现金，真的可以吗?于是我想看看支付宝是不是那么便利。到了商场，挑好了衣服，准备找收银员买单。排队的时候，我观察了收银员的柜台，果然柜台的中央就有着两个二维码。轮到妈妈买单了，只见妈妈打开手机，对二维码一扫，熟练地输完密码，一瞬间便完成了付款。我在心里啧啧赞叹，没想到用支付宝支付竟然这样简单便利，不禁让我感受到时代的发展是十分迅速的。

买完衣服，妈妈想要去买点水果带回家里吃。正好前面的.路边摆着一个小水果摊。妈妈决定到水果摊买水果。我心想“这下支付宝肯定用不了了，水果摊里怎么会可能摆上二维码?”我又仔细观察一下这个路边简易的水果摊，确实没有找到扫码的地方。可妈妈仍然不慌不忙地选水果，选好水果，妈妈又拿出手机，准备买单。这时，只见卖水果的老板从水果堆中翻出一张牌子，正是二维码，老板把二维码给了妈妈，让妈妈扫码付账。这次，我终于完全相信了妈妈的话，支付宝的便利令我惊讶，时代的变化令我赞叹。

中国这四十年来，的变化也越来越大，时代的进步也越来越大。支付宝给了我们生活带来影响，我希望在未来，我们的生活能变得更好，更便利。

购物的经历作文 篇7

教学目的：

1、使学生通过作文讲评，能够将第一次购物的过程写具体，写详细。

2、能对他人的作文进行正确的点评。

教学重点：学习作文点评的方法。

教学难点：学习围绕要求进行作文点评。

教学准备：第五次作文《第一次购物经历》

教学过程：

一、复习，导入新课：

复习作文要求：

1、指名说出本次作文要求：

a简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。

b具体写一写购物的过程。

怎么挑选？挑选时注意了什么问题？

怎么买下这件物品？

当时有什么感受？

抓住动作、语言、和心理的描写。

c结尾，写此次购物你的感受。

教师强调：写事，写清事情的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），重点回想自己的一次购物经历，过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。

2、写好后多读几遍，并认真修改。

二、榜上有名

1、在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的。

高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等，

2、有些同学的作文进步很大。

王星辰 、边雨泽、李若彤

三、作文欣赏

1、欣赏精彩片断

师：虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢？

生：高静怡的

师：那就请高静怡把自己的文章念出来吧，其他同学认真倾听，找出文中哪些地方写的好？还有什么建议？

2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。

师：还有什么建议？或者说你认为哪里写的还不够好？

生自由发问。

四、请你评改

1、出示例文进行修改。

2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写，还有其他修改的地方吗？

教师提醒学生注意：

①叙事是否具体，是否符合中心需要；

②句子是否完整、连贯、通顺；

③字是否写的正确；

④标点用的是否恰当。

3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。

五、佳作亮相

1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作

2、然后分组交流自评，畅谈习作收获，分享习作成功的乐趣。

六、创造发表条件，激发学生的成就动机。

将优秀习作或修改后有明显进步的习作，在班内传阅。

七、总结：

老师发现经过我们的共同努力，你们的文章已经比原来更精彩了，那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来，在班内传阅吧。

附下水文：

记一次自己购物的经历

一个阳光明媚的星期六，我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。

我们先到f1楼停好车，然后，乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前，我抬眼一瞧只见里面人山人海，哇！琳琅满目的小玩意摆满货架。于是，我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域，这里的钢笔品种很多，我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗，突然，一想自己是小学生，应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔，它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔，头盔上飘着一束大红色的盔缨，身穿着半透明黑色的盔甲，取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。

我激动的向妈妈说：“我要买这只钢笔”。妈妈说：“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签，啊！49元。我心想：这么贵啊！我用期待的眼神看着妈妈，仿佛在对妈妈说：“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说：“好吧！”于是，我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。

啊！这真是一次快乐的购物。

购物的经历作文 篇8

今天我坐在沙发上看书，妈妈说："宝贝，咱们家没有白糖了，你去超市买一袋吧！"我说："好的妈妈"！

我从妈妈的钱包里拿了一些钱，妈妈嘱咐：第一过斑马线一定注意安全，第二，别忘了找零钱，我说："知道了妈妈。"

我飞快的下了楼，手中的钱被我紧紧的攥成一小长卷。走进了那家超市超市里有许多商品，让我看的眼花缭乱。我想买巧克力呀，水果糖，饼干，土豆好多零食，我的口水差点流下来了！

可是妈妈只让我买白砂糖，我只好去找白砂糖，我边走边看，不知所措的时候一位穿着红色工作服的阿姨走了过来亲切的问我："小朋友，你有什么需要的东西吗？"我急切地问："阿姨，白砂糖放在什么地方啦？"阿姨指了指那边低处货架，我点点头并说："谢谢阿姨！"我拿了一小袋白砂糖就去结账了。

我看见好多人都在排队，我随便建了一个比较少的队伍，终于排到我了，收银员阿姨微笑着说："欢迎光临，需要袋子吗？"我问："一个几毛钱？"阿姨说，："四毛钱一个大袋子。"我想四毛钱太贵了，我摇了摇手说："不要了吧？"

结完帐我长长的舒了一口气，飞快的跑回了家，我气喘吁吁的在门口大喊："妈妈快开门。"妈妈责备的说："怎么这么慢？"长长的喘了口气说："妈妈因为排队的人有点多耽误点时间。"但我心里知道妈妈这是在担心我的安全，我甜甜的一笑，下次一定会快去快回，不让你操心滴！

这就是我第一次买糖的经历，很简单的经历，但从这点滴的小事上体现出妈妈对我的爱，我从内心深处大声喊出，妈妈我爱你！