【推荐】购物的经历作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的购物的经历作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

购物的经历作文 篇1

在我的人生中，我学会了许多，其中第一次购物还让我记忆犹新。

记得是在我七岁的时候，家里没糖，妈妈让我去买糖，我听到了这个消息后，非常激动，心想：“买东西，那可是没有过的事呀！”我紧紧握住妈妈给我的钱，跑着就出了家门，因为超市离我家有一段距离，所以我要走好大一会儿才能到，在路上，我遇见了在幼儿园的同学，她问我去哪儿，我自豪地说：“我一个人去买糖。”她瞪大眼睛羡慕地说：“真的？”我得意地回答：“当然。”告别了同学，我继续向前走，一路上，我一会儿想着要怎样购物，一会儿有自言自语地说。不一会儿，就到了超市。一进里面，哇！人山人海，所有的东西都是那么精致可爱。有食品类，服装类……多的数不胜数，收银台的阿姨正在忙碌地收钱、找钱，工作人员叔叔正在满头大汗地搬东西，还有一些叔叔阿姨正在挑选自己需要的东西，我被眼前的场景迷住了，忘了自己要买糖，我心不在焉地走着。忽然，我撞到了一位叔叔，我连忙说：“对不起。”那位叔叔说：“没关系。”这才想起要买糖，就继续向前走，走着走着，发现自己并不知道糖在什么地方，就去问一位阿姨，阿姨说：“往前走，再往左拐就到了。”谢谢您阿姨。我买过糖，到了收银台付了钱，高高兴兴地跑回家了。回家以后，我把这一切告诉了妈妈，妈妈夸我能干。我想：“我也能靠自己勤劳的双手建造更美好的家园。”

这就是我最难忘的一次购物，你有过这样的经历吗？

购物的经历作文 篇2

星期五，周老师留了一项特别的作业，那就是用10元钱买一次秋游的午饭。我的心理非常激动。晚上我写了一张“购物单”。它的主要内容是：一个面包，一瓶白水，一包妙脆角，一包波力海苔，写完购物单，我就一个人高高兴兴的去购物了。

我一进超市，看见有的人提着大包小包的，有的人出出进进，还有的人在挑选购买商品。我再看到那些商品真是让我眼花缭乱啊！

我定了定神，该买我的东西了。我来到主食区，看见了面包，我拿到了一个非常便宜的面包，它的单价是：1.5元。并且这个面包我又非常爱吃，现在还剩下8.5元。

我来到了卖水的地方，我挑了一个1.1元的矿泉水，现在还剩下7。4元了。

我买好了主食和水，现在该买一点零食了，我蹦蹦跳跳地来到了零食区，一下子就看到了“妙脆角”，它的单价是：2.9元。而且我非常非常喜欢吃妙脆角，现在还剩4.5元。

我又一想，买一点波力海苔正好可以分给老师和小朋友一些。我又跑着来到了卖波力海苔的地方，它的单价也是：2.9元，现在我手里只剩下1.6元了。

我真想买一包“好多鱼”呀，可是钱不够了，没有办法啊，只好放弃了。我回过来一看，嘿，正好有一个1.6元的香肠，我把它买了下来。买完了这些东西，我又算了一下，正好10元整。我又一看自己买的东西还挺合适的，有零食，有主食，我非常满意。

通过这一次购物，我知道了不能随便乱花钱，一定要养成合理的消费观念呀！

购物的经历作文 篇3

一天中午，我和奶奶发现家里没有盐了，奶奶正准备出门买盐，我拦住了她说：“奶奶，你让我去买盐吧。”奶奶神色担心的说：“要过两条马路呢，你能行吗？”“可以可以呀！”我说道。奶奶不放心让我一个人去，但在我的再三请求之下，奶奶最终还是给了我5块钱。

我拿着奶奶给我的5块钱兴奋的下了楼，我走在大街上感到许多人都望着我，我兴奋的穿过马路，走过了两条长龙似的马路，我终于来到了家美佳超市。我走进家美佳超市。这里人山人海真热啊！

我走到第一个物品栏旁边，看见货架上堆满了红黄蓝绿的拖鞋，它们晃着脑袋好像在招呼我说：“快买我！快买我！”我心里暗暗说道：“你是拖鞋，我要买的是盐！”我毅然向其他物品区域走去，我看见第二个物品栏上有许许多多的卫生纸排着整整齐齐的队伍，它们也好像在说：“买我们吧，买我们吧，求你了……”我摇摇头：“”NO！NO！”

我终于找到调料区，我看到摆满食盐的调味品区。我伸手一拿，想也没想就拿到收银台去了，售货员阿姨脸上含着微笑，她念发起发票，念的`是白糖，我听成了盐，拿起发票直接往家走，在路上我才发现那原来白糖。

幸亏我留下了购物小票，我拿着购物小票就直接返回超市，到了超市我拿着购物小票给售货员阿姨请她帮我换成盐，这回我可拿对了，我回到家里，奶奶正担心的准备去找我呢。

这次我可受了教训，以后再也不毛手毛脚了。

购物的经历作文 篇4

记得那是一个晚上，妈妈让我一个人去买细面条，我高兴的不得了，因为，这是我第一次一个人去买东西，我感到很新鲜。我把妈妈给我的五元钱紧紧地握在手里，就出门了。

一路上，车子很多，“呼—”一辆摩托车像风一样飞了过去，我吓的赶紧往旁边一闪，才躲过这辆疯狂的摩托车。

到了面条铺，我问叔叔：“叔叔，有没有细面条”？叔叔友好地说：“小朋友，今天没有细面条了，只有稍微粗一点的面条，行不行？”我想，或许别的面条铺会有呢，于是，我又直奔下一家面条铺，迎接我的是一位重庆的阿姨，我用普通话说，“阿姨，有没有细面条？”阿姨好像没有听懂，就问我：“你说什么？”，我又把刚才说的话重复了一遍，阿姨说：“细面条卖完了。”我只好垂头丧气的往回走。

这时，我老远就看见妈妈站在门口等着我呢，我把买面条的经历向妈妈说了一遍，妈妈安慰我说：“没有关系，我们改吃稀饭也行嘛，不要这么难过了。”

这是我第一次购物的经历，虽然没有成功，但是我觉得买东西并不是一件很复杂的事，下一次我会更胆大的帮妈妈去买更多的东西了。

购物的经历作文 篇5

今天是天虹周年庆典，我和爸爸去天虹买东西。超市人山人海，商品都在打折，超市里有食品区．百货区，蔬果区，粮油区，文具区等。

我们找来一辆超市里的购物车，推车来到了粮油区挑选了妈妈炒菜用的花生油，又去了百货区挑选了洗碗筷用的冼洁精．洗澡用的沐浴露。然后随着人流来到食品区选了我最爱吃的果冻和蛋糕。爸爸把果冻和蛋糕给服务员过了称放进了购物车，购物车装满了我们选好的东西。

爸爸问我：“你还想要什么？”我想了想说：“爸爸，我不要了，我们回家吧。”于是我们推着购物车来到了收银台，排队付完了钱回家。

我的购物经历 夏天，在一个非常炎热的上午，我正在家里看电视，突然妈妈叫我：“帮妈妈买瓶米醋去。”我懒洋洋地说：“我正在看动画片呢，妈妈你去吧。”妈妈又说：“妈妈正在做饭，没有空，你帮妈妈买来醋有奖励的哦！”我一听到这儿，心理想会是什么奖励呢？我对妈妈说：“那好吧。”

我骑着我的小自行车来到了超市，来到摆放醋的地方，那里摆放了好多样子的醋，我随手拿了一瓶，付完钱回到家把醋交给了妈妈，有继续看动画片了。过了几分钟我听到妈妈在厨房里大笑，我进了厨房问：“妈妈你笑什么呢？”妈妈笑着说：“我让你买的是米醋，你却买了一瓶陈醋，哈哈”

我非常惊讶地说：“这醋还分米醋和陈醋啊？”妈妈说：“是的，醋不仅分米醋和陈醋，还有白醋、香醋呐。”最后妈妈还是奖给了我一支冰淇淋。

购物的经历作文 篇6

每当我想起起自己第一次去买东西的经历，我就忍不住笑。

我记得那时一个风和日丽的好天气，我和妈妈去上街，走着走着我对妈妈说：我想喝水。妈妈给了我10元钱让我自己去买水喝，妈妈还再三叮嘱我买了东西要付了钱才可以吃。我高高兴兴走进超市，哇！超市里是人山人海，各式各样的食品把我看到眼花缭乱。我看见了我最喜欢的零食，眼睛眨都不眨像箭似的一样飞快的跑了过去，我一高兴把妈妈的叮嘱忘到脑后了。我拿起就想拆开，一个阿姨对我说：小朋友，要付了钱才可以吃哟。羞得我满脸通红。我又跑到卖水的地方，那里有各种各样的水，我拿了一瓶营养快线，连价格都不看就走了。经过冰激凌柜前，我看见各种口味的冰激凌，真诱人呀！我口水都要流出来了。我真想拿一盒呀！但又一想要是妈妈骂我怎么办？但是这冰激凌实在太诱人了，我还是忍不住拿了一盒。我来到收银台，队排的像一条长龙。当我付钱时阿姨告诉我需要13元钱，我只有10元钱怎么办呢？我从包里掏出钱给阿姨，小朋友你只需要退掉好多鱼就刚好够了。我只好恋恋不舍的把好多鱼拿出来。

这就是我第一次有趣的购物，我还从中获得了许多知识，也给我留下了快乐的回忆。

购物的经历作文 篇7

教学目的：

1、使学生通过作文讲评，能够将第一次购物的过程写具体，写详细。

2、能对他人的作文进行正确的点评。

教学重点：学习作文点评的方法。

教学难点：学习围绕要求进行作文点评。

教学准备：第五次作文《第一次购物经历》

教学过程：

一、复习，导入新课：

复习作文要求：

1、指名说出本次作文要求：

a简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。

b具体写一写购物的过程。

怎么挑选？挑选时注意了什么问题？

怎么买下这件物品？

当时有什么感受？

抓住动作、语言、和心理的描写。

c结尾，写此次购物你的感受。

教师强调：写事，写清事情的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），重点回想自己的一次购物经历，过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。

2、写好后多读几遍，并认真修改。

二、榜上有名

1、在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的。

高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等，

2、有些同学的作文进步很大。

王星辰 、边雨泽、李若彤

三、作文欣赏

1、欣赏精彩片断

师：虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢？

生：高静怡的

师：那就请高静怡把自己的文章念出来吧，其他同学认真倾听，找出文中哪些地方写的好？还有什么建议？

2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。

师：还有什么建议？或者说你认为哪里写的还不够好？

生自由发问。

四、请你评改

1、出示例文进行修改。

2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写，还有其他修改的地方吗？

教师提醒学生注意：

①叙事是否具体，是否符合中心需要；

②句子是否完整、连贯、通顺；

③字是否写的正确；

④标点用的是否恰当。

3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。

五、佳作亮相

1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作

2、然后分组交流自评，畅谈习作收获，分享习作成功的乐趣。

六、创造发表条件，激发学生的成就动机。

将优秀习作或修改后有明显进步的习作，在班内传阅。

七、总结：

老师发现经过我们的共同努力，你们的文章已经比原来更精彩了，那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来，在班内传阅吧。

附下水文：

记一次自己购物的经历

一个阳光明媚的星期六，我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。

我们先到f1楼停好车，然后，乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前，我抬眼一瞧只见里面人山人海，哇！琳琅满目的小玩意摆满货架。于是，我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域，这里的钢笔品种很多，我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗，突然，一想自己是小学生，应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔，它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔，头盔上飘着一束大红色的盔缨，身穿着半透明黑色的盔甲，取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。

我激动的向妈妈说：“我要买这只钢笔”。妈妈说：“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签，啊！49元。我心想：这么贵啊！我用期待的眼神看着妈妈，仿佛在对妈妈说：“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说：“好吧！”于是，我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。

啊！这真是一次快乐的购物。

购物的经历作文 篇8

上个周日，天气特别好，太阳暖洋洋的，让我的心情都变得格外的好。吃过午饭，妈妈说：“今天难得这么好的天气，咱们去超市购物吧！”我一听，一蹦三尺高，因为我最喜欢去逛超市了。

周末的超市异常热闹，人山人海。一进门的过道两旁堆满了琳琅满目的打折商品，促销员阿姨正大声地招揽顾客：“原价十九元八的洗衣液，买一送一啊！”大家闻声都赶忙凑了上去。妈妈也迅速围上去询问价格。只见她拿起了一袋洗衣液上看下看，还和促销员嘀咕了什么，然后又迅速放下了。后来妈妈告诉我，那个洗衣液上周卖九元九一袋，其实并没有真正降价，只是商家的一种促销手段而已。我顿时恍然大悟，原来卖东西还有这么大学问呢！

妈妈说要买副食和蔬菜，我们便来到二楼。蔬菜区热闹非凡：筐子里五颜六色的蔬菜让人眼花缭乱，三五成群的阿姨、奶奶们都在精心挑选新鲜的蔬菜，她们边选边议论，有的说蔬菜很新鲜，有的说比市场上便宜，有的说似乎要贵一点。妈妈说今天要买鸡腿菇，让我自己试着去挑一挑。可是，我根本不认识鸡腿菇，怎么办呢？我挠了挠头，突然眼前一亮！有办法了，我找来了工作人员，他不但告诉我鸡腿菇放在哪里，还在旁边教我如何挑选，使我学到了挑选蔬菜的技巧。

买完了所有的东西，我们来到收银台结账，每个收银台前都排起了一条条长龙。好不容易轮到我们结账了，我急切地问：“阿姨，请问多少钱？”阿姨说：“小朋友，不好意思，你的这个面具条形码坏了，扫不进系统，其余商品共二百一十三元，你要不要重新拿一个面具来结账？”想着排了那么久的队和后面等着付账的人群，我无奈地摇了摇头。看样子下次可得注意商品的条形码是否完好，我又多了一个学问。

通过这次购物的经历，我感到，购物也是一件不简单的事，里面蕴藏着很多学问呢！