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  • 隋书卷六十三列传第二十八的文言文阅读及答案参考 正文选自《隋书卷六十三·列传第二十八》文言文阅读答案卫玄,字文升,河南洛阳人也阅读下面的文言文,完成9—12题。卫玄,字文升,河南洛阳人也。祖悦,魏司农卿,父?~,侍中、左武卫大将军,玄少有器识。高祖作相,检校熊州事。和州蛮......

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  • 隋朝历史读后感范文 最近,我又重新读了中国十大名著之一《隋唐演义》,记得在三年级的时候,我已读过这本书,可是读得的遍数越多,感悟的知识和道理也越多,现在我又重新拿起这本来,真不愧是十磊名著,我越读越想读了,真可谓是百看不厌。这本书记录了南......

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  • 隋朝北方书法有哪些特点 隋朝北方书法特点隋朝初年的正书隶意尚浓,书风浑厚粗砺者往往是楷隶篆相杂的碑铭,如《杨通墓志》(国家图书馆藏)即是一例。以国家图书馆收藏的隋代石刻拓本而论,隋开皇朝(581—600年)后期,楷书铭刻渐渐增多,已多于隶书,结体也渐......

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  • 《隋唐的文化艺术》说课稿 一、说教材地位作用本课是中华书局版中国历史七年下册第一单元“繁荣与开放的社会——隋朝”部分的第七课《隋唐的文化艺术》,是隋唐文化的第二部分,侧重介绍隋唐时期取得的文学和艺术等方面的成就。本课讲述的隋唐文化......

  • 隋唐历史人物窦建德简介 早年经历窦建德,贝州漳南县(今河北故城东北)人。年轻时,把履行诺言看得很重。曾经有个同乡死了父母,家境贫寒无力安葬,当时窦建德正在耕田,听到后直叹气,立即放下农活,主动送去办理丧事所需要的全部财物,因此深受乡亲们称赞。原......

  • 隋朝历史人物简介 1:隋文帝杨坚子女长子房陵王杨勇、次子隋炀帝杨广、三子秦王杨俊、四子蜀王杨秀、五子汉王杨谅,长女乐平公主杨丽华。(1)长子房陵王杨勇。杨勇(-604),字睍地伐,隋文帝杨坚长子,隋炀帝杨广的同母兄,母文献皇后独孤伽罗。原本......

  • 辉煌的隋唐文化历史教案 作为一位杰出的老师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的辉煌的隋唐文化历史教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对......

  • 关于隋唐时期的建筑 隋朝(581年-618年)统一中国,结束了长期战乱和南北分裂的局面,为封建社会经济、文化的进一步发展创造了条件。由于隋炀帝的骄奢淫逸、穷兵黩武,隋朝很快就灭亡了。建筑上主要是兴建都城——大兴城和东都洛阳城,以及大规模的......

  • 历史手抄报隋朝大运河 隋唐大运河以洛阳为中心,北至涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。历史手抄报隋朝大运河的内容介绍。一起来看看吧。拓展阅读:隋唐大运河以洛阳为中心,北至涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。后代通过浙东运河延伸至会稽(今绍兴)、宁波。60......

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  • 《隋唐的文学艺术》说课稿 各位领导、同志们:你们好!我选择说的课是:岳麓版初一历史第五单元《繁荣与开放的社会》中的第7课内容,题目是:《隋唐的文学艺术》。一、说教材1、教材地位和作用:隋唐时期是我国封建社会发展的鼎盛阶段,这一时期的文学艺术,在......

  • 历史教学设计:隋朝的灭亡 作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的历史教......

  • 历史隋朝时期知识点 在日常的学习中,大家都没少背知识点吧?知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。想要一份整理好的知识点吗?下面是小编精心整理的历史隋朝时期知识点,希望对大家有所帮助。一、隋朝的建立和统一(5......

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  • 隋唐文化说课稿3篇 作为一无名无私奉献的教育工作者,往往需要进行说课稿编写工作,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那要怎么写好说课稿呢?以下是小编整理的隋唐文化说课稿,欢迎大家分享。隋唐文化说课稿1一、说目标:1、说出赵州桥、含元......

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  • 隋朝书籍读后感范文 在短短三十几年中,隋王朝恢复了几个世纪以来因割据纷乱几乎中断的对外关系。通过“丝绸之路”的商业以来,促进了中国与西亚的相互交流。在东亚,隋与新罗、百济、日本的使者来往频繁,特别是日本有不少的僧人、学生到中国来......

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  • 隋唐演义读后感 隋唐演义是一部根据真实历史而改编的小说,也是一本名著,它主要讲述了从杨广篡位到李世民建朝的故事。下面是由小编为大家整理的隋唐演义读后感,希望能给大家带来帮助。隋唐演义读后感【1】《隋唐演义》描写了中国历史上......