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  • 由秧歌看汉族民间舞蹈的审美特征论文 摘要:“秧歌”是汉族民间舞蹈的一种表演形式,在人们的审美活动中占据重要地位。它即有深厚的历史积淀和文化底蕴,又能够敏锐反映特定时代的审美特征。关键词:汉族秧歌民间舞蹈审美特征一、秧歌概述秧歌是中国北方地区广泛......

  • 审美与表现记录袋* ★一、合作与交流自我评价(至少一次)高一年级第1学期合作与交流学生自评自我评价例1:在高中生活的第一个学期中,我交了很多很好的朋友,在研究性学习中,我深刻地了解到了合作的必要性。社会中,没有人能够远离他人,所以我在这......

  • 舞蹈是原始审美情感最有力的表现论文 闻一多在大谈原始舞蹈的目的时,曾十分认同于恩斯特。格罗塞(ErnstGross)的观点。发表于1984年的《艺术的起源》,是格罗塞艺术史研究的代表作,在这部书中,格罗塞提示了一个艺术发生的事实,这就是“实际活动”先于“审美活动”......

  • 小班《以审美教育为核心的幼儿语言教育活动研究》实施计划范文 一、研究课题的制定现阶段在幼儿园语言教学活动中,大多语言教学着重于思想教育,字、词、句教育,知识教育这一表层现象,而缺乏让幼儿对文学作品的美的感受,这与素质教育的思想落实是有差距的。素质教育着眼于人的潜能开发,根......

  • 信息技术教学中审美情趣的培养论文 摘要:信息技术作为一门新的课程,属于综合实践活动课程四大领域之一,在新课程体系中具有很重要的地位。我们可以通过创设情境、探究合作、应用创新、展示评价来培养学生感受美、体验美、创造美、鉴赏美的能力,最终达到提高......

  • “一线四步”中学语文审美创新教学模式的课型结构 摘要:一线串珠审美创新?“一线四步”中学语文审美创新教学模式的课型结构-关键词:一线,串珠,审美,创新,一线语文,人称小百科全书,内容丰富,包罗万象,纵横古今中外,自然科学、人文科学应有尽有;历史故事、风土人情,概莫能外。无......

  •  音乐欣赏的审美教育价值 内容摘要:音乐欣赏作为审美教育的一个重要手段,日益引起理论界和教育界的关注。音乐欣赏是通过听觉感受音乐,从中获得音乐美的享受,并得到精神的愉悦与满足的一种艺术活动,这是作曲家和表演艺术家工作的出发点和归宿。关键......

  • 优秀范文:历史与现代审美 我虽然很喜欢学习历史,但是,却没真正读过一本关于历史的书籍。当时就读的学校里的老师,虽然给我们讲授的是历史课本,可是老师并非历史科班出身。记忆中最深刻的一件事情是:初二的一次期末考试,老师有言在先,如果每科成绩能够......

  • 综合素质评价审美与表现自我评价 在日常的学习、工作、生活中,我们都不可避免地要写自我评价,自我评价具有重要的社会功能。你写自我评价时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的综合素质评价审美与表现自我评价,欢迎阅读与收藏。综合素质评价审美与表现自......

  • 谈浚县“泥咕咕”艺术特色和审美意义范本 论文关键词:泥咕咕造型论文摘要:浚县“泥咕咕”是豫北大地上盛开的民间奇葩,从技术、审美、人文等层面,加强民间工艺美术的整理与研究,是传承民间的重要途径。本文从浚县“泥咕咕”的题材、内容和表现形式入手,研究了浚县“......

  • 浅谈音乐情感与审美教育论文 《音乐课程标准》明确提出“音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。”音乐审美能力与情感的培养应在寓教于乐中得到切实体现,要重视培养学生正确的审美观念,发展学生的审美情感和审美想象力。以审美为核心的音乐......

  • 小学语文阅读教学和审美教育 一、小学语文阅读教学审美建构的意义小学一般为童年期,在发展速度上,儿童的身心发展相对平稳,而从发展性质上则是儿童开始掌握书面语言、学习知识,开始有目的地认识外部世界的特性的时期。此时,小学生具有记忆力强而思辨弱......

  • 关于审美与表现自我评价优秀范文 【篇一:审美与表现自我评价】在新的学期,新的环境下我们要重新开始,无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败,让我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了......

  • 关于电影名字翻译的审美价值的原则 电影名字翻译的审美价值原则片名的翻译讲求摆脱原文词语束缚,深入把握作品的思想美学内容,以艺术家的匠心对待原片,进行新的艺术创造。用本族语言的艺术形式传达原作的形象、情感和语言的艺术美,从而将美感经验传导于......

  • 关于审美的自我评价 拥有正确健康的审美是我们当代学生的行为规范,下面一起来看看关于审美的自我评价的更多详细内容吧!希望大家喜欢!关于审美的自我评价一我有健康和审美观念,不追求和接受低级、庸俗的东西。对艺术学习有兴趣,具有创新意识。......

  • 审美表现初二自我评价 导语:寻遍记忆,唯有你,容得下完整的我。无论日后路怎么走,彼此老友角色似旧。以下小编为大家介绍审美表现初二自我评价文章,欢迎大家阅读参考!审美表现初二自我评价1注重综合素质评价结果的呈现方式。综合素质是学生发展的......

  • 关于讨论中国传统戏剧服装的审美特点 戏剧主要是通过动作、歌声以及舞蹈等方式表达自己的思想情感。服装可以将人物的性格特点、生活境遇以及社会地位等各方面都反映出来,是一种非常重要的塑造舞台形象的措施,在戏剧中具有极其重要的作用。我国传统戏剧服装......

  • 审美的话题 帅男靓女、俊男美女,丑男陋女、拙男劣女,这是当下评判男女视觉好恶的一些常用性词语。但搏击版面真正最多的则莫过于女性,有关描写西施、貂蝉、杨贵妃、王昭君这四大美女的文章不可谓铺天盖地。中国早期文学《罗敷》中“......

  • 传统审美中的中国风音乐 论文关键词:传统审美;“中国风”音乐;文化传播论文摘要:近几年来,形式新颖的“中国风”音乐大行其道。从传统审美角度来看,这种音乐形式无论在歌词、编曲、演唱方法还是整体风格上都符合中国古典审美精神,与民族文化的心理积......

  • 审美变迁下的平面广告创意分析论文 摘要:广告是一类文化形态特征,基于视觉审美形态下它的传播特征通常会表现成图形符号作为媒介视觉传播形式。当代广告对商品信息进行传播的时候,同样的商品涵盖审美意识,价值理念和思想也被传播出去,也就是我们通常所说的商......

  • 浅谈初中音乐审美教育 一、创设音乐美的意境在这样美的音乐意境中,教学会更加顺畅,学生获得的审美因素也越来越多。教师就可以利用美的意境创造,吸引初中学生的注意力。比如在讲解《冰山上的雪莲》的时候,教师可以先播放一遍这首音乐,接着询问学......

  • 审美与表现自我评价的四点 审美与表现自我评价注意一:推行关注全面发展与尊重差异的综合素质评价,既要重视学生的学业考试成绩,又要重视学生的思想品德和多方面潜能的发展,全方位、多角度考评学生综合素质。审美与表现自我评价注意二:把“基础性发展......

  • 浅谈文学语言组织的审美特征 一、内指性是文学语言组织的一个普遍的和基本的特征,是文学语言的无需外在验证而内在自足的特性。文学语言总是返身指向内在心灵世界的,内在地自足的,它总是遵循人的'情感和想象的逻辑,而并不一定寻求与外在客观事实相符......

  • 审美与表现记录袋+高一 审美与表现记录袋+高一对于美的含义有着自己的理解,能够在生活中发现美,懂得美的真正含义,在穿着上,得体大方,也不失为是一个懂得用美来装点自己的人。感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣,能积极参......