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  • 《西门豹治邺》教学设计9篇 作为一名老师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的《西门豹治邺》......

  • 西门豹名师教学实录 西门豹是战国时期魏国安邑(今山西省运城市盐湖区安邑一带)人。魏文侯时任邺令,是著名的政治家、水利家,曾立下赫赫功勋。下面是小编整理的关于西门豹名师教学实录,欢迎阅读参考。师:大家在上一节课学得很好,很有兴致。现在我......

  • 西门豹说课稿设计思路 导语:关于西门豹说课稿设计思路,课文讲述了西门豹初到邺地,发现田地荒芜,人烟稀少,他了解到是巫婆和官绅借口河伯娶媳妇欺骗老百姓,他将计就计,最后惩治了官绅和巫婆的事。下面由小编为您整理出的相关内容,一起来看看吧。一、......

  • 《西门豹》课后反思范文 《西门豹》这篇课文很长,而课堂上的时间又是有限的,只有抓住重难点,敢于取舍才有可能收到更好的教学效果。我对教材和同学进行深入研究,确定把西门豹是怎样利用送新娘的方法破除迷信的这局部做为重点,并以西门豹的言行为切......

  • 西门豹优秀教学设计 西门豹优秀教学设计在教学工作者实际的教学活动中,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编整理的西门豹优秀教学设计,欢迎大家分享。西门豹优秀教学设......

  • 西门豹优秀教学实录 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。下面是西门豹优秀教学实录,请参考!西门豹优秀教学实录师:大家在上一节课学得很好,很有兴致。现在我们学习课文第二个故事惩恶。根据你们第一节课的发言,我觉......

  • 《西门豹》 说课设计 一、说教材《西门豹》一课是四年级第二学期第五单元的一篇阅读课文,课文讲述了西门豹初到邺地,发现田地荒芜,人烟稀少,他了解到是巫婆和官绅借口河伯娶媳妇欺骗老百姓,他将计就计,最后惩治了官绅和巫婆的事。二、教学目标《......

  • 西门豹的优秀教学设计 第一课时创设情境,导入新课1.观察挂图(或播放课件),说说图中人物及其神态、动作。2.揭题谈话。你知道西门豹为老百姓做了哪些好事吗?是从哪里知道的?初读课文,了解大意1.自读课文,自学生字词。读准字音。绸是翘舌音,尚是后鼻字......

  • 《西门豹》课堂实录片段及评价 【教学片断】师:要解决这个问题,你觉得应着重研究什么?又该怎么研究?生:我们要着重研究西门豹是怎么说的,怎么做的。师:找到了西门豹是怎么说和怎么做的句子后,又该怎么研究?生:多读读,体会体会西门豹的说法、做法巧妙在哪里。小......

  • 关于课文《西门豹》的教学反思 上完《西门豹》这一课,自以为抓住了人物言行品悟了巧妙,亲历了文本,也感受了西门豹的聪明才智,用语之巧妙,从而吸纳了那种言外之意话中有话的语言魅力。可作业批下来,实感孩子们联系上下文完整地回答问题组织语言的能力欠缺......

  • 《西门豹治邺》教学设计 作为一名教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的《西门豹治邺》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《西门豹治邺》教学设计......

  • 有关于西门豹的教学实录 《西门豹》是一篇传统的历史故事性课文,故事情节生动,人物形象鲜明。以下是专门为你收集整理的有关于西门豹的教学实录,供参考阅读!师:大家在上一节课学得很好,很有兴致。现在我们学习课文第二个故事“惩恶”。根据你们第一......

  • 三年级语文下册《西门豹》课后反思 小孩子最喜欢看电视,当然也喜欢表演。新大纲里说:可以在课内外组织参观访问、办报、演课本剧、开故事会等活动。据此,在教学《西门豹》一课时,我设计了拍电视剧、适当插入课堂表演的方法,收到了意想不到的效果。课堂实录如......

  • 西门豹课堂实录 课前放松活动。师:到这儿上过课吗?看看媒体教室与我们的教室有什么不同,说得越多越好。要东张西望、七嘴八舌地大声说,可以站起来说,可以指指划划,但嘴不能停。(生同桌互说)师:要抓住各种机会练习自身的说话能力,说得越多,越经常......

  • 《西门豹》课文教材理解 《西门豹》一课讲的是战国时候,魏王派西门豹管理邺这个地方,西门豹帮群众一道破除迷信、兴修水利的事。其中西门豹为老百姓破除迷信的部分集中表现了西门豹的聪明机智,称得上“一石四鸟,巧妙绝伦”。通过送新娘时简短的......

  • 《西门豹》名师教学实录 “西门”是复姓,“豹”是名字,他是距今两千多年战国时期的人。下面是小编为大家整理的《西门豹》名师教学实录,欢迎阅读。一、定向1、师:今天我们要学习新课《西门豹》。“西门”是两个字的姓,是复姓。先想想应该怎么学习一......

  • 课文西门豹的教学设计(A、B案) A案学习目标1.会认“娶、逼”等7个生字,会写“淹、官”等14个字,正确读写“管理、田地”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,重点读好对话,读出不同人物的语气和心情。3.了解课文主要内容,体会西门豹是怎样勇于破除迷......

  • 西门豹评课稿 《西门豹》是一篇颇具戏剧性的历史题材课文。课文写了战国时期,西门豹管理邺地时,破除河伯娶媳妇的迷信。惩治巫婆、官绅头子、兴修水利的事。歌颂了西门豹破除迷信,为民造福的业绩。文章的第二段是课文的重点段落,是主要......

  • 《西门豹》四年级语文下册第二课时教学实录及评析 一、调动多种感官,感受春天的美好多媒体展示奏的美丽景象七嘴八舌说春天小结:同学们,刚才你们用眼睛去捕捉春天的色彩,用鼻子去闻春天的气息,用耳朵去倾听奏的旋律,我们打开了所有的通道和春天对话,感受春天的美好。然而有个......

  • 《西门豹》课堂精彩实录 师:大家在上一节课学得很好,很有兴致。现在我们学习课文第二个故事“惩恶”。根据你们第一节课的发言,我觉得大家对这一课书已经理解得很不错了。所以这一段我想让你们自己来学,可以吗?(生:可以)怎么学呢?我想把全班分为两......

  • 《西门豹》第二课时的教学实录 师:大家在上一节课学得很好,很有兴致。现在我们学习课文第二个故事惩恶。根据你们第一节课的发言,我觉得大家对这一课书已经理解得很不错了。所以这一段我想让你们自己来学,可以吗?(生:可以)怎么学呢?我想把全班分为两大组,两组......

  • 《西门豹》课堂实录以及反思点评 课前放松活动。师:到这儿上过课吗?看看媒体教室与我们的教室有什么不同,说得越多越好。要东张西望、七嘴八舌地大声说,可以站起来说,可以指指划划,但嘴不能停。(生同桌互说)师:要抓住各种机会练习自身的说话能力,说得越多,越经常......

  • 《西门豹》教学实录 西门豹受命前往邺城任职,与三老斗智斗勇,改变邺城迷信风俗,却也因此断绝了乡绅贵族的敛财之路,受到谗言攻击。下面是小编为你带来的《西门豹》教学实录,希望对你有所帮助。师:到这儿上过课吗?看看媒体教室与我们的教室......

  • 西门豹的教学实录 西门豹是战国时期魏国安邑(今山西省运城市盐湖区安邑一带)人。下面是小编整理的关于西门豹的教学实录,欢迎阅读参考。师:大家在上一节课学得很好,很有兴致。现在我们学习课文第二个故事“惩恶”。根据你们第一节课的发言,我......

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