• 丰碑是什么意思和歌曲 丰碑,又名《军需处长》,由李本深创作。《军需处长》这篇课文就是围绕"丰碑"这个主题记叙了红军行军途中(非长征)一位军需处长把自己的棉衣让给了战友,自己被严寒冻死的感人故事,赞扬了他毫不利己、专门利人的崇高精神,他的......

  • 丰碑精神有感 精神,一个庄严的词语。它比品质更深入,比信念更高昂;它不是每个人都能拥有,不是三两天的坚持……它蕴含了自身所有的优点,散发出自身独特光芒。这就是我对精神的诠释。持有精神的人是高大的,他们无处不在。也许,他(她)就是我们......

  • 《丰碑》教学设计 《丰碑》记叙的是红军在行军途中,一位军需处长由于没有棉衣被严寒冻死的感人故事,赞扬了红军干部身先士卒、吃苦在前,关键时刻宁肯牺牲自己的优秀品质和舍己为人的崇高品质,揭示了红军所以能战无不胜的重要原因。下面是小......

  • 《丰碑》读后感700字 在我们伟大祖国首都北京的天安门广场上,耸立着一座人民英雄纪念碑,它记录着无数革命先烈的伟大功绩,每当看到它,人们就会想起那些无私奉献的革命先烈。在那漫长的革命岁月中,有许多默默无闻的英雄在人们心中树立了一座丰碑......

  • 《丰碑》公开课堂实录 《丰碑》一文主要讲一支红军队伍在冰天雪地的云中山行进,军需处长在部队棉衣不够用的情况下,把棉衣让给战友,自己只穿着簿的单衣而冻死在山中。将军在不明真相的情况下要警卫员把军需处长找来,想追究他的责任,而旁边的人却......

  • 读《丰碑》的感受 “红军队伍在冰天雪地艰难的前进。”一位老战士冷得瑟瑟发抖,他搓了搓双手,把一件暖暖的军衣,拿了出来。正在这时,另一位小战士也冷得瑟瑟发抖。于是,好心的老战士便毫不犹豫地把自己唯一的军衣让给了那位小战士,自己只穿着......

  • 丰碑读书笔记 当细细品完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,何不静下心来写写读书笔记呢?你想好怎么写读书笔记了吗?下面是小编帮大家整理的丰碑读书笔记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。丰碑读书笔记1一支长长的红军......

  • 丰碑阅读题及答案 丰碑,又名《军需处长》,由李本深创作。下面是小编收集整理的丰碑阅读题及答案,欢迎阅读参考!!丰碑一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨,狂风像狼似的嗥叫着,要征服......

  • 余映潮丰碑课堂实录 《丰碑》的主人公是军需处长,可全文直接描写军需处长的地方不多,而是用了大量的笔墨细致地描写了将军的神态和动作,感情真挚浓烈,有力地衬托了军需处长的高大形象。以下是小编整理的余映潮丰碑课堂实录,欢迎阅读。师:上课。......

  • 《丰碑》课堂实录 《丰碑》一文主要讲一支红军队伍在冰天雪地的云中山行进,军需处长在部队棉衣不够用的情况下,把棉衣让给战友,自己只穿着簿的单衣而冻死在山中。将军在不明真相的情况下要警卫员把军需处长找来,想追究他的责任,而旁边的人却......

  • 小学语文第十册《丰碑》的评课稿范文 《丰碑》这篇课文是一篇感人至深的文章,文章讲述了红军在行军途中,一位军需处长被严寒冻死的感人事迹,小学语文第十册《丰碑》评课稿。文章对人物的刻画非常细腻,表现了红军将士们那种毫不利己、专门利人的崇高精神。今天......

  • 丰碑读后感(15篇) 看完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不写一篇读后感记录下呢?是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的丰碑读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。丰碑读后感1在《榕园丰碑》一书中见贤思齐,比照自我,用杨老“......

  • 丰碑阅读答案 欢迎来到聘才网,以下是聘才小编为大家搜索整理的,欢迎大家阅读。丰碑阅读答案丰碑李本深一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一块大冰坨,狂风狼似的嗥叫着,要征服这支装备......

  • 五年级语文丰碑教学设计 《丰碑》,是一篇传统课文,只有当学生体会到人物的内心情感,才能感悟人物的崇高品质,才能更有效地学习语言文字。提供了语文丰碑的教学设计给老师们参考!教学设计思想:1、充分体现课程整合的思想,教师利用学生已有搜集信息的......

  • 《丰碑》设计专题说课稿模板 一、说教材:《丰碑》这篇课文是九年义务教育六年制小学教科书第十册第七单元的一篇精读课文。课文是根据同名小说改写的。文章记叙了在风雪交加的行军途中,一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹,表现了......

  • 书籍《精神丰碑》读后感 读完《精神丰碑》后,让我明白了许多道理:帮助了别人,就等于帮助了自己,对别人诚实,就等于对自己诚实。人,虽然平凡,但平凡中却隐藏着强大的力量,让人无不敬佩。人,虽然平凡,但他却是世界上独一无二的,有着独特的风格和特点,人,虽然......

  • 以不朽丰碑为题的作文 轻车简从,他将生死看淡;北海牧羊,他将爱国演绎到极限;兄弟离世,他将国与家衡量万千;须发尽白,他将生命汇成一篇千古赞言。他是民族气节的坚守者,他是爱国报国的践行者,他是不屈与执着的代言人。他是苏武,是中华历史上......

  • 读榕园丰碑心得体会 读榕园丰碑心得体会一在《榕园丰碑》一书中见贤思齐,比照自我,用杨老“淡泊名利、爱岗敬业、永争一流、乐观有爱”的精神激励前行,争做有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的“四有”老师,永做学生锤炼品格、学习知......

  • 学习丰碑有感 今天,我学了课文《丰碑》,这篇课文记叙了红军队伍在翻越大雪山的途中,一位军需处长为了不让其他战士被冻死,将自己的棉衣让给了战友,自己只穿着一件又单薄又破旧的衣服被活活冻死在雪地里的感人事迹。每当读到军需处长被活......

  • 《丰碑》读后感作文700字 在我们伟大祖国首都北京的天安门广场上,耸立着一座人民英雄纪念碑,它记录着无数革命先烈的伟大功绩,每当看到它,人们就会想起那些无私奉献的革命先烈。在那漫长的革命岁月中,有许多默默无闻的英雄在人们心中树立了一座丰碑......

  • 读《丰碑》有感 读《丰碑》有感_350字范文读《丰碑》有感_350字范文今天我读了丰碑这篇作文,感受到了一个红军战士的的伟大。狂风呼啸,大雪纷飞。一位红军老战士冻死了,他好似一尊雕像,依靠着树干。将军让警卫员把军需部部长叫来,没人吱声......

  • 丰碑 阅读答案 下面是聘才小编为您收集整理的丰碑阅读答案,希望对您有所帮助。丰碑一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨,狂风像狼似的嗥叫着,要征服这支装备很差的队伍。将军......

  • 小学语文《丰碑》公开课设计 教学目标:1、有感情地朗读课文。2、理解文中含义深刻的句子,通过学习对军需处长冻死时的神态、动作、穿着及神态的描写,体会军需处长毫不利己、专门利人的献身精神。3、深刻领会文章所表达的思想内容,从中受到感染和教育;......

  • 《丰碑》课堂实录与评述 师:上课。生:起立。师:同学们好。生:老师好。一、复习,悬念导入。师:同学们我们通过了上节课的学习,知道了一支装备很差的红军队伍在艰难地前进着,现在,他们来到了冰天雪地的云中山,他们将要面对哪些困难?生:他们可能几天吃不上饭......

  • 丰碑读后感 我在书橱前,不停地翻弄着,搜寻着红军的“足迹”,此刻,我终于找到了,我捧着书,嚼读着文章的题目,轻轻念出声——“丰碑”。文章很短,只有两页,看完后,我掩卷深思,良久,一股对军需处长浓浓的敬佩之情荡漾在心头,久久挥之不去。此时不......