-
![《猴王出世》的读后感]()
当品读完一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的《猴王出世》的读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。......
-
![关于猴王出世课后反思]()
《猴王出世》一文是一篇略读课文，选编这篇课文的目的是让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历，体会石猴勇敢顽皮的特点，感受其形象，激发对古典文学的兴趣，这是教学的重点。课文是古代白话文，有些词语与现代语言有区别，因此，理......
-
![《猴王出世》教学设计(15篇)]()
作为一名教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《猴王出世》教......
-
![有关《猴王出世》教学实录]()
课前谈话：师：试试话筒，站起来背背古诗。《山中送别》生：师：第一个发言的，掌声生……师：第一个发言的女同学。生……师：老师喜欢诗，到这里带了两本诗集。喜欢“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”这是诗坛泰斗艾青......
-
![猴王出世作文]()
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的猴王出世作文，仅供参考，大家一起来看看吧。猴王出世作......
-
![《猴王出世》的课堂实录]()
一，把握总体叙述结构教师：上课学生：起立。老师好。教师：同学们好。今天我们说《猴王出世》！在家读熟了吗？你们不读出味道，我是没兴趣讲的！学生：读熟了！教师：问！本文四个自然段，讲了关于猴王的那四件事？张旭升你说。张旭升：第一件事是......
-
![西游记猴王出世课文原文]()
《西游记之猴王出世》课文主要讲述了花果山上一块仙石如人一般孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧的特点。下面就是小编整理的西游记猴王......
-
![《猴王出世》课堂教学实录及评析]()
师生问好，上课开始。师：看老师写课题（师板书课题）齐读课题。【徐】“看老师写课题”的本意在于引导学生规范写字，增强题目意识，但是从视频看，教师写课题时完全挡住了学生的视线，而且当堂写课题，如果教师的硬笔书法不是最好的话......
-
![猴王出世读后感600字]()
下面是聘才网小编为大家整理的猴王出世读后感600字，欢迎大家阅读。更多猴王出世读后感600字请关注聘才网猴王出世读后感圈子。猴王出世读后感600字【一】英国的文学巨匠--莎士比亚曾经说过：“书籍是知识的源泉。”是的，......
-
![猴王出世教学设计(通用15篇)]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家整理的猴王出世教学设计，仅供......
-
![《猴王出世》教学设计(集合15篇)]()
作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《猴王出世》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《猴王出世》教学设计1教学目......
-
![猴王出世教学设计集合15篇]()
在教学工作者开展教学活动前，编写教学设计是必不可少的，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编收集整理的猴王出世教学设计，希望能够帮助到大家。猴......
-
![《猴王出世》读后感10篇]()
当看完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家整理的《猴王出世》读后感，希望能够帮助到大家。《猴王出世》读后感1在我小时侯，外公常常给我讲西游记中......
-
![《猴王出世》的教学实录及评析]()
了解大意，初步感受猴王形象师：看老师写课题，齐读课题。昨天你们预习了吗？谁来说说你是怎么预习的？生：我把课文中的好词好句都画下来了，另外我还读了五六遍。师：真好，等会儿你要好好展示你的朗读！生：我先画出了好词好句，又把自己不......
-
![猴王出世的课堂实录]()
课前谈话：师：试试话筒，站起来背背古诗。《山中送别》生：师：第一个发言的，掌声生……师：第一个发言的女同学。生……师：老师喜欢诗，到这里带了两本诗集。喜欢“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”这是诗坛泰斗艾青......
-
![《西游记》中猴王出世的精彩片段]()
那座山正当顶上，有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。三丈六尺五寸高，按周天三百六十五度；二丈四尺围圆，按政历二十四气。上有九窍八孔，按九宫八卦。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真......
-
![五年级语文课文《猴王出世》教学实录]()
背景《猴王出世》是人教版五年级（下）的一篇略读课文。我设计的教学目标是：1、能根据文前“阅读提示”，自主学习课文，了解课文主要内容。2、用精读、略读、跳读、浏览等多种学习方法，发现语言秘密，感受石猴形象，领略经典名著的......
-
![猴王三借芭蕉扇读书笔记]()
引导语：猴王三借芭蕉扇出自《西游记》。那么，来看看小编精心为你整理猴王三借芭蕉扇读书笔记，希望你喜欢。猴王三借芭蕉扇读书笔记篇一今天，我读了《三借芭蕉扇》，印象特别深刻的是故事由“三借”引出的“三骗”。是哪“三......
-
![《猴王出世》课堂教学实录]()
课前谈话：师：试试话筒，站起来背背古诗。《山中送别》生：师：第一个发言的，掌声生……师：第一个发言的女同学。生……师：老师喜欢诗，到这里带了两本诗集。喜欢“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”这是诗坛泰斗艾青......
-
![《猴王出世》缩写作文]()
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的《猴王出世》缩写作文，欢迎大家分享。《猴......
-
![小学语文《猴王出世》教学实录及点评]()
了解大意，初步感受猴王形象师：看老师写课题，齐读课题。昨天你们预习了吗？谁来说说你是怎么预习的？生：我把课文中的好词好句都画下来了，另外我还读了五六遍。师：真好，等会儿你要好好展示你的朗读！生：我先画出了好词好句，又把自己不......
-
![猴王出世评课稿范文]()
《猴王出世》一课是冀教版小学五年级语文上册第六单元一篇讲读课文，可以说这堂课整体来看是成功的，体现了教者的设计意图。一、贴近新课程，较好地体现了自主、合作探究的学习方式。教者注重学生的主体地位，课堂上教师为学......
-
![猴王出世名师教学实录]()
猴王出世是西游记中一个著名的篇章，也是非常有利于教学的一个重要的课文，那么猴王出世该怎么教学呢？下面是猴王出世名师教学实录，一起来学习一下吧！猴王出世名师教学实录一，把握总体叙述结构教师：上课学生：起立。老师好。教师......
-
![猴王出世评课稿]()
《猴王出世》一课是冀教版小学五年级语文上册第六单元一篇讲读课文，可以说这堂课整体来看是成功的，体现了教者的设计意图。一、贴近新课程，较好地体现了自主、合作探究的学习方式。教者注重学生的主体地位，课堂上教师为学......
-
![《猴王出世》教学实录范本]()
一，把握总体叙述结构教师：上课学生：起立。老师好。教师：同学们好。今天我们说——《猴王出世》！在家读熟了吗？你们不读出味道，我是没兴趣讲的！学生：读熟了！教师：问！本文四个自然段，讲了关于猴王的那四件事？张旭升你说。张旭升：第一件......
