实录的范文知识

师：今天我们学习杜甫的《兵车行》。早上要大家预习了，现在提问，哪位同学能简要地介绍一下杜甫？生甲：杜甫是唐代伟大的诗人，和李白齐名。初中时期我们学了他的〈茅屋为秋风所破歌〉，还有〈春望〉。师：还有《闻官军收河南河北》......

师：今天，蒋老师跟大家共同学习一篇陈荒煤写的散文，一起把课题读一下(生读)师：我们一起先来欣赏一下广玉兰(课件播放图片，配乐)你觉得广玉兰留给你怎样的印象?生：广玉兰花十分的美丽，感觉马上就要绽放开来生：我觉得广玉兰十分......

一、导言师：同学们，我们的祖国地大物博，人口众多，有五千年悠久的历史，有光辉灿烂的文明文化，在漫长的五千年历史长河中，涌现了无数伟大的政治家、思想家、文学家、科学家，他们是中华民族的骄傲，是我们学习的榜样。他们有的虽然......

成数（拼音：chéngshù）表示一个数是另一个数的十分之几的数。相当于百分数，一成就是10%，不能说1%，三成五就是35%。下面是小编为你带来的成数教学实录，欢迎阅读。教学目标：1．使学生理解成数和折扣的含义，以及成数与分数、百分数......

师：准备好了吗？生：好了。师：上课。师：小朋友们好！生：老师好！师：我不太喜欢这种称呼。小朋友们好！生：大朋友好。师：好，孩子们，咱们今天学习一个新的课文，齐读课题：一个小村庄的故事（生齐读）师：这是一个什么样的小村庄呢，我们一起去看看吧！放......

一粒沙里看世界，半片花瓣诉风情。──有一些人，见过就忘记，有一些事，经过就结束。然而，也有一些普通的人和小小的事，却能让人久久难忘。望着校园怒放的菊花，孩子们奔跑的身影，我的思绪又回到了《风筝》那堂课。初中推行新课改......

初一年（4）班的教室里，正在举行片区的语文教研活动，我为片区的老师们上了一节研讨课——海伦·凯勒的《我的老师》。这是一节自读课，以培养学生的自学能力为主要目的，在阅读中充分发挥学生的主体作用，让学生自读自悟，提高能力......

教学目标：1、科学探究：在探究活动中，能够提出问题，通过猜测、观察、实验、研讨等活动发现事实、做出判断，使思维能力得到发展。2、情感态度价值观：感受实验前的猜测的重要，懂得科学探究是无止境的。培养学生在探究中不断地提......

师：请同学们自由朗读《识字4》的内容，要借助拼音读准字音。（学生自学，老师巡视指导）师：刚才，同学们把课文认真地读了好几遍，谁来告诉大家，你读懂了什么？生：我读懂了是“日月明”这句话，意思就是说有太阳和月亮在的时候，整个世界非......

教学目标：1、通过自学了解课文写了三个字：春、水、人，并知道这三个字之间的联系从而明白孔子带弟子游春的用意。2、在一遍一遍不同形式、不同层次的朗读中了解水的特点并悟出做人的道理。3、感情朗读并背诵写水的一段。......

我最好的老师教学实录篇1老师：今天熊老师将和大家一起学习《我最好的老师》一文。看熊老师恭恭敬敬的写下这个题目。(师板书课题)请大家齐读课题。学生：我最好的老师。是：带上感情你会读得更好。(学生再次齐读课题)读过......

【教学目标】１、学会b、p、m、f四个声母，读准音，认清形，正确书写。２、学会声母b、p、m、f和单韵母a、o、i、u拼成音节的方法。３、学会带声调拼读音节及b、p、m、f与单韵母组成的音节。４、认识“爸、妈、我”三个生字，能在一定......

找春天一文出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书，是根据经绍珍的作品改写的。下面就随小编一起去阅读找春天课堂教学实录，相信能带给大家启发。一、活动导入，揭题质疑。师：请大家看打开班班通，读———（师用手指课题）生......

一、教学目标设计：（一）认知目标1，认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象。识本文中的动态和静态的描写。感情朗读课文。（二）情意目标通过本课的学习，使学生感受南方的优美风光，受到热爱大自然、热爱美的教育......

（一）导入师：同学们，前面我们已经学习了如何“建立网页”，今天，老师借助网页的形式介绍下老师的爱好，大家请看，这是第1个网页，这是第2个，你们更喜欢哪个网页呀？生：xxxx师：嗯，这个，是的，这个网页有了图片的美化与修饰，使整个页面更生动，而......

一、教材分析快速跑是各种跑的基础，是发展速度、动作速率、快速力量和提高奔跑能力，改善机体氧代谢的重要手段。青少年时期处于身体全面发育阶段，通过学习快速跑使学生正确掌握快速跑的基本技术，发展快速跑能力，提高机体的......

《角的初步认识》是小学数学的一个知识，作为数学老师，我们应该怎么开展这节课的教学呢？以下是小编精心准备的角的初步认识教学实录，大家可以参考以下内容哦！一、游戏导入，初步感知。师：同学们，你们喜欢做游戏吗？生：喜欢。师：现在......

一、导入课文师：同学们，不知大家有没有发现，我们这个城市里鲜花店越来越多了。大家知道这是为什么呢?(生答略)因为鲜花除了具有缤纷的色彩和馨之外，它们还具有美丽、圣洁、华贵等不同的精神气质。人们用鲜花来传递情感，表......

借题质疑，概括内容。师：(板书课题)读了题目，你想知道什么?生：谁和谁争吵?生：他们为什么争吵?生：争吵后的结果怎样?生：课文写了克莱谛不小心碰坏了我的本子，我想报复他，也碰坏了他的本子，这样我们俩就吵起来了，后来“我”和克莱谛......

一、教材分析：《天鹅、大虾和梭鱼》是新世纪小语教材第三册第8单元的一篇主题课文。“合作”为本单元突出的主题。这篇课文选用一个世界著名的俄国寓言故事，配以栩栩如生的画面，说明了因为不合作而办不成事的道理。课文......

一．导入：Ａ．提问：三大名楼？及与之有关的各名文？湖北：黄鹤楼崔颢《黄鹤楼》湖南：岳阳楼范仲淹《岳阳楼记》江西：滕王阁王勃《滕王阁序》Ｂ．讲故事：传说李白登临黄鹤楼本欲赋诗，因见崔颢此诗而作罢，感慨道：＂眼前有景道不得，崔颢题诗在上头＂二......

师生互相问好，开始上课。师：敢积极发言吗？生：敢。师：我现在要提课堂上的第一个问题。不管问题有多难，不管你会不会答，你都敢尝试一下的，请举手。（学生陆陆续续举手）举得不痛快。放下手。后面犹犹豫豫的同学见到前面的同学举手了......

清华it2007届软件工程师班毕业生王春生我与清华it结缘可以说是很偶然的，大专毕业后我一直在一家饮料公司做销售，每天的工作就是检查各个超市促销员的销售情况。春节、盛夏等旺季的时候累得要死，每天要骑车环绕天津一圈，淡......

上课。师：这节课，我们共同来学习13课——生：花钟。师：从题目看，花钟是用花草做成的钟。生活中有人见过花钟吗?生无语。师：同学们都没有见过用花草做成的钟，是吧?嗯，看，老师这儿就有一座用花草建成的钟，(出示做好的花钟，有指针)漂......

师：小朋友，秋风起了，秋天到了，在这金风送爽，天朗气请的季节里，你们最想干什么呀？生：秋游！师：好的，这节课我们继续来学习《秋游》。那么别犹豫了，快跟着老师到郊外去游玩吧！生：（律动《郊游》）师：小朋友，去郊游时，郊外的美景可要看仔细了。......