小学一年级下册《元宵节》教学设计
一、引入课题,激发兴趣
1.今天是几月几日?(介绍农历和公历),配合语文天地中的题目。
2.每年农历正月十五是什么节日?(引出课题,跟老师书空)今天我们就一起来学习元宵节。
二、初识课文,随文识字
1.师范读课文,生用手指。
2.请会读的学生来试读一下?出示多音字“正”
3.同桌互读,相互检查,读的`好的夸奖他,不准的地方帮助他。
4.检查读,相机出示词卡。
5.齐读词卡。
6.齐读课文
三、学习课文
1.自读,你仿佛看到了什么?板书:月儿圆,吃汤圆、庆团圆
2.练习有感情地朗读朗读课文。
四、游戏巩固
摘灯笼巩固字词。
五、知识扩展:
除了元宵节,你还知道哪些传统节日,他们分别是什么时候?课件。
六、写字教学
课件:团圆、中国、原因、圆圈
你能找出这些词语中的字宝宝有的特点吗?
方框儿,表团聚,先里面,后封口。
书写:团、庆、节
七、背诵(填空背诵)