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119消防疏散演练活动方案

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119消防疏散演练活动方案

119消防疏散演练活动方案一:

为进一步加强我校消防安全工作,全面提高在校师生的消防安全素质,增强防火自救和逃生能力。我校开展以“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题,以普及消防安全知识,提示冬季用火用电安全,提高防控火灾能力,做好学校防火工作的活动。

此次活动各班主任进行全面的消防安全知识宣传教育,学校领导全面检查学校消防器材,检查用电安全,组织消防演习顺利完成了消防教育活动。

11月9日,刘校长向全校师生召开“关注生命、珍爱生命、共享平安”主题的校会,进行消防自救知识讲解,播放安全教育片,向全校师生宣传在火灾来临时候的自救方法。同时布置消防演习活动的执行预案,要求各班主任带领学生设计安全疏散演习的路线和方案,各班反复练习从教室撤离到操场安全地带。

在全校演习活动之前,各班老师组织班会对本班学生进行了形式多样的消防安全教育,有模拟火灾现场的撤离演习,有救人的演习。各班学生都做到了:1、头脑冷静2、心情平静3、掌握自救方法。

11月14日午2时25分,我校组织开展“119防火紧急疏散逃生演练”。随着警报声的响起,全校15个班500多名学生,迅速作出反应,在各班主任及其他安全疏散引导员的带领下,按照紧急疏散路线,从综合楼各教室安全、有序撤离到学校大操场的时间是2分30秒。这是一次非常成功的安全疏散演习活动。随后,刘校长就逃生演练进行了总结,对各个楼层的逃生情况进行了详细的分析,对好的现象进行了表扬,指出了不足之处;并对全体学生再次进行了安全教育,要求学生认真对待每一次演练,防患于未然。

消防疏散演习活动结束以后,各班老师带领学生进行了疏散演习的情况总结。通过本次的宣传教育,我校师生思想上高度重视消防安全,行动上能够迅速、安全、有组织地安全撤离集结到安全地带。此次119防火紧急疏散逃生演练提高了广大师生的消防安全防范意识,提高了自防自救能力,对“教育一个学生,进而让一个孩子带动一个家庭,带动一个社会”,将发挥其重要的作用。今后我校还要积极扎实地做好这方面的工作。

xx区xx小学

119消防疏散演练活动方案二:

为了迎接党的三中全会的召开,创建和谐平安校园,根据上级安全会议精神和学期学校安全工作的要求,大力普及消防安全常识,人人学会火灾逃生自救技能,特制定“119消防日”疏散演练活动方案。

一、组织机构

1、领导小组

组 长:向守明

副组长:吴应述 彭才霞

成 员:袁朝光李牧、张小华、余超、庹煜、李丽、覃志强、各班主任、

教研室成员

2、演练指挥组

总指挥:向守明

职 责:负责消防紧急疏散演练工作

副总指挥:彭才霞

职 责:负责消防紧急疏散演练具体工作

3、现场指挥组

彭才霞(组长)、覃志强、李园

职 责:负责现场指挥

4、疏散导护小组

覃志强(组长)、李晋、李伟、苏芹、周玉梅、石美山、李翠兰 职 责:当警报拉响时,组织指挥师生按预设的顺序和通道,有序、迅速、安全撤离事发现场。

5、灭火救援组

陈来刚(组长)、王显述、黄永态

职 责:扑救初期灭火,救援被困人员

6、通讯保障组

庹煜(组长)、张妍

职 责:负责与各小组的通讯联系,操作广播室设备,拉响警报,解除警报

7、医疗救护组

姚兵(组长)、丁小燕

职 责:负责对受困人员受伤医疗救治

8、安全保障组

张小华(组长)、王美川、敬晶

职 责:维持现场秩序,拉起警戒带

9、后勤保障组

李牧(组长)、李荣、彭小军

职 责:负责制作横幅、购买汽油、锅、烟雾弹、警戒带以及演练需要的其它物品

10、宣传报道组

吴应述(组长)、杨秀斌、

职 责:负责广播宣传、活动的报道和摄像录像

二、活动主题

消防在我心中

三、演练预设情景与演练内容

1、火情预设 2013年11月8日下午,九年级一班、八年级二班同学分别在一楼实验室和五楼多媒体教室上课,突然五楼多媒体教室电线发生短路起火,发生火灾。引燃室内可燃物,造成火势迅速扩大并向四周蔓延。

燃烧产生的浓烟和惊吓使师生惊慌失措,现场教师组织人员灭火和疏散学生-----

2、演练内容

模拟火情报警、学生遇到火灾时的应急疏散

四、演练时间

2013年11月8日(星期五)下午14:00-14:40

五、参与人员

1、全体师生(九年级一班和八年级二班学生参与疏散,其他班级学生在操场观摩)

六、活动地点

1、疏散地点:底楼实验室和五楼多媒体教室

2、观摩地点:操场

七、演练步骤

1、准 备

主持人:同学们,明天就是119消防宣传日,我们在这里举行三河学校消防紧急疏散演练,直接参加疏散演练的班级有八年级二班和九年级一班同学,担任今天疏散演练活动总指挥的是我校向守明校长。

请各小组人员做好准备。

现场倒计时10、9、8、7、6、5、4、3、2、1

2、宣布演练开始

向守明总指挥:“三河学校2013年119消防宣传日疏散演练活动现在开始。”

(广播室拉响消防警报)

主持人解说:2013年11月8日下午,八年级二班、九年级一班

同学分别在五楼对媒体教室和底楼实验室上课,突然五楼对媒体教室电线发生短路发生火灾---(放烟人员李正春开启烟雾弹---)

3、扑救初期火灾,同时报警

(1)着火层教师马上组织第一灭火力量,对明火进行扑救;

(2)(同时)主持人立即拨通119报警:“消防大队吗,我是三河学校老师,我校综合楼五楼多媒体教室发生火灾,有人员被困,请求支援,三河乡铁溪街189号,报警人康妍菲。”

4、现场紧急疏散

主持人:请全体师生按照疏散预案,马上组织学生疏散。(重复两遍,计时员开始计时)

5、汇报疏散情况

清点班级疏散人数。

唐桂报告:“报告总指挥,我校应疏散学生96人,老师2人,全部安全疏散,用时2分20秒,报告完毕。”

6、疏散演练活动点评

吴应述点评

7、演练结束,学生有序回班级

八、疏散路线、顺序和疏散导护人员安排

1、五楼、一楼同时疏散;

2、八年级二班往综合楼楼梯疏散;九年级一班往操场疏散;

3、疏散导护人员安排

周玉梅负责综合楼楼道,苏芹负责一楼楼道,李翠兰负责八年级二班,李伟负责九年级一班。

九、疏散要求与注意事项

1、班级要宣传到位,提高思想认识。

2、基本常识:。

3、各班同学分成两列纵队从前门走,出教室后切勿拥挤,不推前面同学,如发生中途有人跌倒,一定要避让并主动扶起跌倒的.学生,甚至可以中止疏散演练。

4、观摩的班级要保持安静,认真观看疏散过程;活动结束后,回到班级结合过去自己参与疏散活动的实际情况,好好反思总结。

十、事先准备 1、开好演练预备会议。11月7日召开全体教职工会议,学习演练方案,明确各自岗位及其职责,确保演练准备工作到位。11月7日下午,班主任组织学生学习消防安全知识、消防疏散演练路线、顺序和纪律要求。11月8日上午,召开相关负责人员会议,进一步明确责任,强调要求。

2、参与演练学生统一穿校服,备好毛巾。

3、横幅:三河学校119消防日紧急疏散演练活动

4、烟雾弹2-3粒、警戒带2捆

说明:因天气原因不能如期演练,演习时间另行通知。

119消防疏散演练活动方案三:

为切实为提高小学生消防安全防范意识和避险自救能力,根据区教育局文件精神2014年安全教育工作的安排,保障我校学生平安、健康、快乐地成长,营造一个安全的学习环境,建设平安、文明、和谐的校园与人环境。为确保“119”消防日活动有序开展,特制定如下方案:

一、组织机构:

领导小组:

组长:杨丽华

副组长:荆文钧

成员:赵修忠 荆秋银 高凤莲 程爱凤 荆素明 王晓丽 王存德 张经河

二、活动主题:“找火灾隐患 保家庭平安”

三、活动内容:

开展好“六个一”活动,即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、做一次平安校园警句征集活动、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。具体安排是:

1、 10月27日,进行“找火灾隐患 保家庭平安”消防安全专项检查活动,召开领导小组会议,学习上级通知精神,研究消防安全隐患整改措施,确定学校“119消防日”活动方案和“119消防日”师生疏散演练活动方案。

2、11月3日,召开全体教职工会议,学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施,解读学校“119消防日”活动方案和“119消防日”师生疏散演练活动方案。

3、 11月4日上午,营造好宣传氛围。学校通过设置消防宣传标语,利用红领巾广播站进行集体晨会,宣传消防知识,各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

4、11月4日晚上,生活部组织“119消防日”住校生疏散演练活动。11月5日上午,学校组织“119消防日”师生疏散演练活动。

5、政教处组织各班上好“消防安全知识”主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片,并做好材料收集和整理工作。

四、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。

1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点,充分利用坡头小学网校、宣传窗、红领巾广播站等媒体集中开展宣传教育活动,创新宣传方式,想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。

2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活,积极参与对家庭、社会的消防宣传教育,努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动,延伸消防安全教育的触角。

4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“六个一”宣传教育活动:

(1)、悬挂一条消防宣传横幅;

(2)、开设一次消防主题班会;

(3)、举行一次安全知识专题讲座;

(4)、组织学生写一篇消防安全作业。主题是“找火灾隐患 保家庭平安”;

(5)、开展一次逃生疏散演练;

(6)、设计一期消防主题手抄报;

5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能,让师生掌握有关消防设施性能,学会使用灭火器材,进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。

五、全面排查,及时整治校园消防安全隐患。

1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上,再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。

2、按照教委和上级有关部门的安排,检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。

3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则,重点查看学校实验室、教室、图书馆、多媒体教室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生实验室、微机室、开水房、警卫室、锅炉房的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。

4、注重对排查出来类隐患全面整改;做到整改责任到人,整改经费到位,整改措施落实,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。