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小学四年级语文上册期中考试试卷分析报告

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做好试卷分析是很重要的灯下工作:

小学四年级语文上册期中考试试卷分析报告

一、期中考试小结

经过前半段的教学,基本上掌握了这个班的学情。这次段考又重新检测了一遍我的学生,从中发现了很多问题和不足,我将认真做好本次试卷分析工作,为在今后的工作中扬长避短。

二、本次试卷的特点

1、重积累。作为语文学科而言,积累非常重要,只有厚积才能薄发。四年级的学生,对于汉字构造规律有了明确的了解,掌握了几种基本的汉字方法。比如试卷中注重考查学生的积累情况:第一题看拼音写词语;第六题忆课文填空。

2、重运用。学生学习词语要联系上下文理解,通过对词语所在句子的理解,依靠语言环境提供的信息来理解词语,体会词语的意思。如第三、四题(观赏、欣赏)的运用,前一个是用眼睛去看,后一个是用心去看,学生们的选择很不错,失分较少。

3、重发展。试卷留给学生阅读、思考的空间。如短文阅读。

三、存在的问题及原因分析

1、部分学生对基础知识的掌握不够扎实,重视积累就等于给了学生一把学好语文的金钥匙,语文教学效率会迅速提高。

2、学生的阅读量不够,阅读能力有待提高。今后要求学生养成良好的阅读习惯,学会精读,学会思考。

3、学生的`语文素养有待提高,本次检查中学生的阅读、习作失分较多,可以看出学生的思维不广,个性化的理解不够理想,这就需要在今后的教学中多鼓励学生拓宽思维,培养学生观察、搜集、查找、创作的能力。

四、改进措施

1、务实基础

2、加强课堂上的师生互动、生生互动、人机互动

3、力求让知识活起来

4、提高学生的阅读能力

5、加强对作文的评改、指导。

总之,要教好语文,让学生轻松学好语文,必须依靠广大语文教师本着一颗积极探索,努力钻研的心,不断努力,不断提高自身素质,不断适应时代的要求才行。