【精品】中学作文集合8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的中学作文9篇，欢迎阅读与收藏。

中学作文 篇1

最近我阅读了曹文轩老师写的《枫林渡》让我感悟深刻，有好几次，我看着看着眼眶就湿润了，里边的一些片段和细节描写都让我记忆犹新。

让我印象最深刻的一个片段是这样的：这天妈妈心情很不好，因为童童玩木枪时打碎了桌上的花瓶，妈妈便责问他。他却矢口否认，谎称花瓶是短尾巴打翻的（短尾巴是一只可爱的`猫咪）于是妈妈就拿着一根木棍去教训它，短尾巴便仓皇逃走了，在逃走时，它又不小心摔断了一条腿。傍晚，短尾巴忍着痛又偷偷的潜了回来，躲在童童的窗户下叫，似乎在诉说着什么。短尾巴有家不能回，也就在凌晨时分，当它穿过马路时，被一辆飞驰而过的汽车轧死了。童童知道了没有丝毫的自责与伤心。但当我读到这儿时我十分难过，又十分怜悯这只猫。

单从这一章节来看，我认为书中的童童是一个不懂事，没有同情心，而且很不诚实的孩子。老师也常告诉我们，诚实是为人之本，是我们祖先传承下来的美德。做事要实事求是，做人要诚实待人，绝不口是心非。做人诚实了，做事才能诚信，诚信才能赢得别人的尊重。特别深刻的道理我讲不出，但是我明白，人不要怕犯错，如果犯了错，也要勇于承认，认真改正错误，不要撒谎，做一个光明正大的人。

文中的妈妈，我也认为她的做法也欠妥，她不应该不分青红皂白就去责打童童。让童童害怕她所以才撒谎，她应该去听一听我们的心声，问明原因，并且站在我们的立场上去看待问题，这样才能解决问题。

《枫林渡》这本书不但给了我知识和快乐，而且教会我了一些简单的人生哲理。所以这是一本好书，我们一定要会读书，读好书。但也不能只沦为书的奴隶，而要在遇到问题时，运用书中的知识来解决。我想这才是作者所最希望看到的吧！

中学作文 篇2

学雷锋，做好事，一句朴素的话语流传了40多年，影响了一代又一代中华热血儿女，商丘籍深圳市巴士集团股份有限公司司机袁成友就是其中的一位。他怀着对雷锋精神的崇尚和追求，十多年如一日坚持做好事，被誉为“活雷锋”和“精神文明建设的一面镜子”。袁成友平凡的人生在雷锋精神照耀下辉映出亮丽的光环，温暖了他周围的每一个人。 从小唱着“学习雷锋好榜样”长大，他的心中形成了执着的信念和追求

袁成友1966年出生于商丘市睢阳区宋集镇的一个普通农家，父母都是老实勤恳的农民。早些年，袁成友的父母因生活贫困背井离乡，逃荒要饭，受过很多人的接济。满怀感恩之心，他们就时常教育自己的孩子，长大后一定要帮助困难的人。在这种家庭氛围的熏陶下，袁成友早早就明白了多做好事、多做善事的道理。

在袁成友出生的那个年代，人人都会唱“学习雷锋好榜样”这首歌。伴着这熟悉的歌声，小成友渐渐长大，学雷锋做好事就像一粒种子种在了他的心中，并且生了根、发了芽，使他形成了执着的信念和追求。

中学毕业后，满怀期望的袁成友到宋集镇政府当了一名保安。虽然是一名编外的临时工，但袁成友却十分珍惜自己的岗位，尽职尽责值好每一个班。上班一个月，袁成友凭着细心和勇敢，帮助镇派出所一举抓获了两个十多年在逃的.犯罪嫌疑人，伸张了正义，颇得群众好评。

当保安虽然工资不高，但总算有了微薄的收入，袁成友就时常在心里合计着怎样帮助别人。镇东头有一个五保老人叫张李氏，一个人生活比较孤苦，袁成友就热情相助。他时常过去给老人打水扫地，还从自己微薄的工资中拿出一部分给老人买吃买穿，老人感动得逢人就夸成友的好，说成友就像自己的亲生儿子。袁成友接济老人多年，甚至离家到深圳后也没忘经常寄钱给老人，直至前年老人去世。

袁成友不仅特别照顾张李氏老人，心里还装着身边所有无儿无女的五保老人。1995年春节，他拿出500元钱给多位五保老人添置了新衣，并以儿子的名义又捐出100元，买了吃的用的，带着年幼的儿子一起给老人送去。在袁成友的影响下，镇村干部也纷纷给老人捐款相助。宋集镇尊老敬老蔚然成风。

袁成友走到哪里，就把爱心带到哪里。有一次，他带着孩子到商丘市第一人民医院看病。刚走到医院对面的马路边，袁成友发现地上躺着一位70来岁的老人在呻吟。顾不上给孩子看病，袁成友急忙把老人扶到路边的一家诊所里，让诊所的医生给老人看病。

诊所的医生不屑一顾地说:“老人拉肚子，昨天刚给他打了吊针，他又没钱给付，像这样我们哪能赔得起。”袁成友一听就急了，连忙从兜里掏出200元钱说:“这些钱够不够，先押这儿给老人看病，救人要紧，不够我再来垫。”老人激动不已，连声说:“今天真是遇上了大好人。”

中学作文 篇3

最近，我总是咳嗽，所以爸爸妈妈叫我不要吃甜的和辣的。

今天中午又要吃酒了，我好高兴，突然忘了自己不能吃甜的和辣的`东西。

吃酒时，我看见我最喜欢的——卤鸡翅。

在我正准备动筷子时，妈妈就对我说：“不行！卤鸡翅是辣的。”于是爸爸夹起来一根吃了一口，说：“不辣，可以吃。”说着给我夹了一根，我小心翼翼的咬了一口，生怕爸爸骗我，可真的不辣，于是我开始猛吃。

又上来一道菜是辣椒锅巴，顾名思义，当然很辣了，那我当然不能吃了，我很不甘心，不就是一个大锅巴上有一点点辣椒而已吗？真是的！

我一口口的吞着口水，看着他们吃着，我就把身子转过去，这样好像好受一点，爸爸看我这样，于是夹了一块没有辣椒的锅巴，我欢呼雀跃，大吃起来。

这是史上吃的最难受的一餐了。

中学作文 篇4

不同的人有不同的生活方式：有的人勤勤恳恳奋斗一生；有的人碌碌无为混过一生。有时我想为什么人生的道路充满了艰难险阻？为什么在通向成功之门的道路上长满荆棘？为什么人们竭尽全力去敲起成功之门？为什么要拼得鱼死网破，在泥泞中挣扎？为什么在浑身伤痛的情况下，还要奋力前进？如果成功之路充满阳光，一路平坦，或许每个人都在成功殿堂内享受天伦之乐了，又哪来的'失败者？又怎么能有优秀者？所以，我认为人还是需要奋斗的，条件还是需要恶劣的。毕竟，逆境出人才！

中学作文 篇5

我是一个不太善于表达自己情感的人。写下这四个字时，我却发现，一种浓浓的感动早已溢于笔尖，积蓄已久的情感如一扇打开的闸门，从心底喷涌而出……

感谢老师！在学校——这片金色阳光下的茵茵的草地上，一个个稚嫩的生命尽情舒展着他们的颜色：是红色，就热烈奔放；是黄色，就明亮可爱；是蓝色，就温尔文雅……因为在这片草地上，有最适宜的气候、最肥沃的土壤、最清新的空气，这就是老师们的爱！孩子美好的人生是被爱所唤起的，没有爱，就没有教育。学校的每一位老师，用爱心叩开了情感世界的每一扇窗子，用真情点亮了生命的每一个灯盏。她们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着孩子们的`心灵，又像尊重同事那样尊重孩子的选择。我欣喜地看到，在我们43中学——这个生命成长的乐园里，教育已不再是传统意义上的教法、学法，而是心灵与心灵的沟通，生命与生命的对话，智慧与智慧的碰撞！这是教育的真谛。如果我们都能意识，教育是一项为未来社会培养人才的事业，那么，有了这种沟通、对话与碰撞，我们的教育现代化，我们的民族复兴也就指日可待了！

感谢老师！当我静心品读老师们的教学反思报告，当我用心感受老师们的思想，当我面对面和老师们交流，我的心灵，一次次被老师们的真情撞击着。一个个感人的故事，一条条中肯的建议，始于“爱”，又止于“爱”。“学校的发展需要每一个人的努力”，每一位老师，走进中学，就把学校当成了自己的家，为她的成就而鼓舞，为她的不足而焦虑，分析她的今天，策划她的明天。家人与家人之间，有一点摩擦，转眼就会相视一笑；有一些分歧，会力求达成共识；有一些困难，会携起手来共同解决。我再一次深刻地体会到：学校，首先是老师们的学校。没有老师们对学校发展的参与，没有老师们的团结合作，就没有真正意义上的学校！

感谢老师！日出日落，花开草枯，不过一年的时间，每一位老师，用自己的青春和才华，用诗人的灵感和悟性，培养了一批又一批的人才。每每琐碎事物缠身，每每工作中遇到不如意时，看到老师们最纯粹的笑脸，听到孩子们最快乐的笑声，感受着阳光下生命拔节的声音，我的心灵，便纯净如水。沐浴在老师们的真诚和执著里，我的心，也年轻了很多。我们学校，今天，乃至于将来，会永远焕发着动人的生命光彩！

感谢老师！

中学作文 篇6

清明节这几天街头巷尾都已经摆放起一堆堆庄严肃穆的花篮。与平日不同的是，花篮上多了一个“奠”字，这不由地让我想起清明节快到了。

不知是先人们预测灵验还是上天有意找个潮湿的季节来搭配这潮湿的心情，今天早晨天空一直被阴霾笼罩，我不禁顺口吟出“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

清明节可热闹了，满山遍野都是上山扫墓的人，有的为亲人扫墓，有的为朋友扫墓，鞭炮声，说话声，交成一片。但是总比以往缺失了什么。大家的脸上荡漾着的笑容，那么的不自然；万般思绪涌上心头？大人们准备了许多纸钱、纸被子、纸衣服、纸鞋子、红烛等物品。小孩们有的.拿锄头、有的拿铲子随后跟着，一家人一起上山扫墓，扫墓可有意思了，找到祖坟，我们就分头忙开了。首先要先扫墓，就是将墓园打扫干净。或在坟上增加新土，除去杂草或不适合在坟上生长的树。为坟墓培上新土、修整坟墓，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，不一会儿日久未修的祖坟顿时面目一新了；扫墓时，人们携带纸钱等重要物品，将花供祭在亲人墓前，再将纸钱、纸被子、纸衣服、纸鞋子等焚烧，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用的，表示我们后辈的孝心；然后是祭祀，这不仅仅是为了寄托思念，还是为了表达我们对亲人的爱。

清明，又是一年清明。无尽的悲伤都化在这蒙蒙的细雨之中，承载着思念的心情，落向大地，撒给那些逝去的亲人，这样悲痛的心情，缠绕于心中，久久的，不散……

中学作文 篇7

从小到大，书本就是我们的老师，不管我们碰到任何困难，我们都能从书中找寻到答案。俗语说：“活到老，学到老。”所以，不管你多老，都能读书。

当我读书时， 常会碰到许多痛苦，也会尝到许多快乐。现在先听听我的痛苦吧！月考来临了，我每天从早到晚，不是写语文就是做数学，做数学时，常有些观念不懂，尤其是“对 称“这个单元，读了三个礼拜，头脑还是转不过来，于是我就拼命做习题、画图形，费了九牛二虎之力才把它的观念搞懂，也学到一些技巧。再来是钢琴啦！明天要 上课了，我拼命的抱佛脚苦练，可是一直被佛踹一脚。因为，节奏太快了，我跟不上速度，总是慢半拍，手指也不听话，东翘西翘的，生气的我一直跺脚踢钢琴，妈 妈早已七窍生烟，我只好认命了。

至于读书带给 我的快乐请听我慢慢道来：有一天老师要我们写心得报告，我差点儿跳了起来，心情乐得笔墨难言，回家之后我看了好多书，真是增广见闻的好时候，妈妈也说 我的作文进步了呢！小学时老师出了一样功课是成语，我很喜欢，因为，当我在写作文时，我能把所学的成语应用上去，使我的作文内容丰富譬喻洽当。那时，每个星 期六的早自习是画词典，它不但使我知道字的用法，更让我写习作时能轻轻松松的.完成，而同学却在那而埋头苦恼的查字典呢！每当社会老师叫我们回家画地点，我就 很认真的一笔一笔的画，我想，等到有一天我长大了，有钱了，我就能去遨游全世界，那时我不但不怕迷路，而且还能用亲切的口语，指点他人迷津呢！

读书能使我们的心灵不受污染，怀有一颗慈悲的心。当我的亲戚朋友说错了话语，我还能纠正他们呢！读书能使我的视野广阔，博学多闻，总之，读书对我们有益，我们应该多读书。

中学作文 篇8

雪白的冬，火红的夏，金色的秋……沿如诗般的踪迹，我幼稚的心又融进了嫩绿春。

——题记

春天悄悄走来，眼前已经是一幅生机勃勃的景象。

春风姐姐为小草披上了一件绿油油的衣裳；给树儿染上一头翠绿的美发；为花儿戴上一顶五彩缤纷的帽子；给小河唱上一曲悦耳动听的'调子。蝴蝶在蓝天中翩翩起舞；马儿在草原上狂奔；鱼儿在水在中自由自在游泳。真是一派富有诗情画意的景象！春风姐姐赶走了寒风小子，是多么坚强，春风姐姐把世界打扮得花枝招展，是多么美丽。春风姐姐你把春的气息首先带给了我们，你是春的代表，是春妈妈最喜爱的女儿。我赞美你。

咦，小草怎么水灵灵的，树儿怎么绿得发亮，屋顶上怎么笼罩着一层浓烟？哦！原来是春雨姑娘的杰作。她细细的，密密的，软软的，给人一种美的享受，一种心的陶醉。春雨下着下着……站在雨中，给人一种浪漫的感觉。雨是那么轻盈，那么柔和，简直让人沉醉在世外桃源之中。春雨姑娘如此善良，无私的你把你的所有给了大地万物。我歌颂你。

迎春妹妹悄悄地开出了美丽的花瓣，在春雨妈妈的细心呵护下，是第一个在百花群中开放的，同样也是让我们感到春的气息最强的花儿。瞧！她正在对春风姐姐撒娇，春雨姑娘正在为她洗澡。她是那么幸福。这真是一幅春意盎然的图画。

春，一个让我喜爱的季节，一个富有画意的诗篇，一种蓬勃向上的精神，一幅和谐之家的写照。