荷花六年级作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的荷花六年级作文，希望能够帮助到大家。
荷花六年级作文1
我喜欢国色天香的牡丹，我喜欢气味美妙的山茶花，我喜欢清新飘逸的兰花，但我更喜欢出亭玉立、出淤泥而不染的美丽的荷花。
你看，在那平静的湖面上，乍开着几朵荷花。有的开放着，像一一个美丽的仙女，点缀着湖面；有的半开着，像一一个小仙子，懒洋洋地看着这个美丽的世界；有的只是一个洁白的花骨朵，像一一个害羞的姑娘……你看，那茎上的小刺儿，像一一个忠实的卫兵，保卫着那洁白的花蕾。那迷人的香气，在空气中飘荡着，得到了游人们的声声赞叹……荷花不仅美丽，还可以入药呢！荷叶有清心败火的效果，藕节还是一味中药呢。莲子中的莲子心可是治高血压的特效药呢！还有，它的花蕾、荷叶梗都可以入药呢，荷花的作用真大！
我喜欢荷花，不仅喜欢它的美丽和作用，我更喜欢它的品质。它不嫌泥脏，嫌水深，它只是默默的开放，让人们看到美丽，得到好处。荷花还有“出淤泥而不染”的.本质。是啊！有什么花儿生在那脏臭的泥里那？可它虽生长在淤泥中，却很不损它的美丽、高贵。美丽而不傲气，这便是荷花的品质。我想：“这可能也是荷花被众人宠爱的一个重要的原因吧！
啊！荷花，你有美丽的外表，多方面的药效和你那美丽不傲的品质。你怎能不被众人宠爱呢？
荷花六年级作文2
在以往，荷花一直被认为是高洁的象征。
在最近，却出现了“白莲花”一词，并不是褒义。而是专指那些表里不一的人。
仔细想想也对，确实是它欺骗了我们的眼睛。虽然它白白净净，一副“可远观，不可亵玩焉”的'样子，冷漠又高傲。可谁想到它根部的淤泥？明明自己的根部又脏又臭，还硬要装出高洁的样子。
其实，我以前也是极喜欢荷花的，美丽，端庄，大气，高贵。生长在水池之中，想摘，够不到，更是添加了一分孤傲。可现在想起来，却觉得它和又一些人一样，故作姿态，着实让人厌恶。
不过，其实这也是源自人们对美丑的严格区分。如果是美的东西，无论是怎样都好。而如果是丑的东西，无论是怎样都坏。
就像是人，同样是性子比较冷的人，如果是美人，则是高洁，不可侵犯，如果相貌丑陋，则是孤僻，性格不好。总之，只要是美人，做的事，总有人为她想好了理由。轮到丑八怪时，啧啧，那就是另一个结局了。
无论是人或花，这种分别，到底是为什么呢？是人们太傻容易欺骗？还是欺骗者的手段太高超？不，应该说是人们心甘情愿地让别人欺骗。
荷花六年级作文3
当我读到有关荷花的文章时，就会想起爸爸曾经带我们去江心屿玩时的情景。
我们刚走进去，就被满池的`荷花吸引住了。
荷花千姿百态，洁白无瑕，像水晶一样纯洁。有的只有一个青里泛白的花苞娇羞欲语、含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣撒下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一位位穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞。
这时，爸爸问：“你们如此喜欢荷花，谁能把它的好处说出来？”
“荷花长得好看，莲子可以吃。”弟弟争着回答。
我说：“荷叶可以熬粥，莲藕可以烧菜。”
妈妈说：“莲蓬可以入药。”
“荷花的好处很多，有一点最可贵：它虽然不像牡丹那样娇艳，不像桂花那样香飘十里，不像梅花那样凌寒而开，但是，它从淤泥中长出来，却仍旧十分洁净。”爸爸说。
我似懂非懂地点点头。
爸爸接着说：“所以，你们姐弟两个也要出淤泥而不染。”
我说：“那么，做人要分辨是与非洁身自爱，不要身陷淤泥而不能自拔。”
“对，这就是我对你们的期望。”
回想起爸爸的话，似乎十分有道理。
荷花六年级作文4
四季青服装商品市场摊主梁玉英的新年寄语：愿全家人身体健康，来年都平平安安。
一觉醒来，梁玉英看着透过窗子洒进来的阳光，再看看还睡在身边的妈妈，心里顿时跳出一个念头来，新年头一天，带妈妈去西湖边走走看看。
“我妈为了和我过年团圆，从河北老家赶过来，除夕中午才到。”梁玉英说，老妈一到就开始里外忙活，打扫房间、洗被单衣服，年夜饭给她做了六道家乡菜。“她都没停下脚歇歇。今儿个天气好，我带她出门，去看看杭州最漂亮的西湖。”
从出租房出来，梁妈妈问坐几路公交车能到西湖，梁玉英搂着妈妈乐了，“打车，妈，公交车上人多太挤了。”梁妈妈拍了女儿一下，却是那一脸的笑。
来到断桥时，暖阳在空。梁玉英挽着妈妈的手臂，一面走一面讲，这就是传说中许仙和白娘子相见的.地方，那边是宝石山，走过去是长长的白堤……梁妈妈顺着女儿的手指四处看着，回头打断女儿的时候也是满眼的微笑，“荷花什么时候开？”梁玉英嘿嘿笑，捧着老妈的脸来了一句：“你看你现在就赛荷花了，呵呵……”
荷花六年级作文5
荷花因它独特的魅力，赢得了我的青睐。它在我心中的地位是远胜于其他植物的。它是高潮的象征，所以我喜欢它，它是友谊的象征和使者，所以我青睐它，它是最有情趣的`咏诗作画的题材，所以我写它。梅花虽傲，比不过荷花，牡丹虽艳，但也比不过荷花，只是喜欢牡丹的人数比喜欢荷花的人数多罢了。
荷花又叫莲花，是水生植物。我们这太偏僻，几乎没有荷花，连个像样的湖都没有。有的话民是不入流的。我对莲花的喜爱是始于我八岁那年放国庆长假的时候，正好我爸爸，妈妈在杭州打工，他们听说这次放九天假，便要外公带我去他们那一趟。到那之后，爸爸妈妈很疼我，天天带我去吃好吃的，那些都是其次，最主要的是他们带我去西湖玩了一次，那里的荷花，才是真正的荷花，站在那里看荷花就是一种真正的享受。那里的了，莲鞭细嫩得就像一根初生婴儿的手指，但是比手指长。它的背面是绿色，纯洁无瑕。花色淡红。它喜温暖和湿润，是夏季的水生植物，它没有牡丹的娇艳，没有傲，没有桂花浓烈的香气。只有淡红的花色，洁身自好的品格，淡淡的清香，娇小的身躯。
荷花不仅仅外貌美，品德也很美。它高潮，无瑕，洁身自好，不少人用它来做激励自己洁身自好的座右铭。
我爱你，荷花。
荷花六年级作文6
在五彩缤纷的大自然中绽放着许多绚丽多姿的花朵：国色天香的牡丹，娇艳可爱的玫瑰，清新飘逸的兰花……但我却喜爱那纯洁的荷花。
在夏季酷热难忍之时，牵牛花偃旗息鼓，玫瑰也早已失去了活力。唯独荷花，阳光越火辣，它绽放的越美。
月牙状的荷塘上，铺满了绿油油的荷叶。上面缀着几颗晶莹剔透的露珠——七仙女的手真巧！
清清的水里，梦幻般映着四周的景色。“啪！”的一声，一只金黄色的'小鱼顽皮地跃出水面，着实吓了我一大跳。
碧绿的荷叶上，星星点点的点缀着一些淡蓝色的荷花。有的婀娜多姿，有的彬彬有礼，有的灿烂夺目，有的优雅大方……它们的动作更多了：有的害羞地低垂着头，有的悄悄地和小鱼儿谈心……嘿，快看！又一个花骨朵儿绽放了！它最外面的花瓣徐徐的向外张开,“衣服”上染着一种迷人的淡蓝色，隐隐约约透着阳光，产生了一种朦胧美。一阵微风吹来，所有的荷花摇曳着淡蓝色的裙子，合着小鱼儿溅起的水声，愉快地拉着荷叶王子的手跳起了舞蹈……
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是流传千古的形容荷花的名句。荷花的精神真令我感动啊!我喜欢它！
荷花六年级作文7
我不喜欢国色天香的牡丹，我不喜欢清雅脱俗的君子兰，我不喜欢欣欣向荣的水仙，我喜欢的是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷。
“小荷才露尖尖角”荷叶荷花相映成趣”。荷花的根牢牢地抓住污泥，生长出雪白的果实—藕。藕要生吃，味道十分不错，咀嚼藕的`声音，让人忍不住再咬一口。荷花里的果实—莲子也很不错，莲子中间有根有点苦的叶子，它可以泡茶喝，莲子要是新鲜，味道会十分鲜美。“舒卷开合任天真”此时的荷花已经完全绽放了。荷花竞放，争着抢着要在八月之前开放。一个个亭亭玉立的荷花枝，一朵朵沁人心脾的荷花，让我心旷神怡，荷花随风舞动，犹如一群群仙女在翩翩起舞。荷叶是碧绿的，晨曦，一片片荷叶里盛着一粒粒珍珠—露。此时的荷叶是最可爱的，荷叶与露珠携手起舞。只只荷叶摆动舞裙就如那在舞厅跳华尔兹的人一样美丽动人。荷花优雅的，要说玫瑰是九天仙女；要说樱花是清纯动人的少女，那么荷花就是它们之间的魁首，之王了。荷花是君子，它在风雨之中傲然挺立，在酷暑之中伫立，可谓是夏天的杰作了。“江南可采莲，莲叶何田田。”诗人这一句可是把采莲者描写得欢快无比。
伫立在六月的西湖边，渐渐地，我醉了……
荷花六年级作文8
荷花是圣洁美的象征，它出污泥却洁白无瑕，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，引人注目！
走近荷花池，映入眼帘的是一望无际的荷叶，像一片绿色海洋。荷叶挨挨挤挤，像一家人，手拉着手，心连着心，亲密无间。
再仔细一看，荷花千姿百态，有的含苞欲放；有的全部绽放了；但还有的花瓣洒落了下来。有的荷花还像张开了它的'小嘴巴，好像在窃窃私语，用尽它最大的声音在喊：“我成熟啦，快来摘掉我吧！”不时还有蝴蝶仙子也来赏花了，它们嬉戏，大闹……观赏的人们更是赏心悦目，赞叹不绝！
荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶，做中药；莲藕能吃；莲子则是夏天清凉解暑的佳品，总之；全身是宝。
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不想梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀；然而，它默默无闻地为酷暑散发阵阵芬芳，送去丝丝清凉。
荷花六年级作文9
一眨眼，二十年就过去了。我已经是大名鼎鼎的科学家了！我这一生最伟大的发明就是荷花房子！
假如地震来了的话，请大家不用害怕。因为地震来时荷花房子就会升天，震的越强，升的越高，一直等到一点余震也没有才会降落！
假如火灾来了的话，请大家不用急着逃跑。因为起火灾时，荷花房子就会把起火灾的'那个房子跟别的房子隔离，然后，用不热不冷的水自动从起火灾的上方喷洒出来，将火熄灭，不让这火灾毁灭人的生命和建筑！
假如发洪水的话，请大家不用往高处跑。因为起水灾时，荷花房子就会用半圆形的保护屏，保护周围的人和在荷花房子里的人；再用吸水器把水全部吸完！
“叮——叮——叮”可恶的闹钟把我的美梦给打碎了。我在上学的路上想：只要我好好学习，二十年后的今天荷花房子一定会出现在这个世界上的！
荷花六年级作文10
莲，花中君子，它虽然没有牡丹的高贵，没有昙花因短暂而使人留恋的珍稀，没有梅花的坚强不屈，没有菊花的淡泊，但是她有着一种让人着迷的美丽。
莲，它五颜六色。白色的像一团雪洁白无瑕，粉的像公主是那么美丽动人，红色的像一团团火焰在荷叶中燃烧着跳动着。莲花的形状分外美丽，有的捂着脸像一位腼腆的小姑娘，有的昂首怒放花枝招展好像在向人类展示它美丽的微笑，还有的头像下好像在低头沉思……
荷叶的`颜色分外清新，远远望去好像一片绿色的海洋。荷叶的形状圆圆的像一把绿绿的小伞。
莲有一种无私奉献的精神，清代的李渔曾说过“莲之花可目，莲之香可鼻，莲之实可口，莲之败叶可用”。莲把自己的一切都无私奉献给了别人。
我的妈妈也有和莲一样的无私奉献的品质。妈妈为了我的学习放弃了工作，全心全系帮助我、照顾我，妈妈的头发已经有许多都变白了，脸上平添了一丝沧桑感凄凉感。
莲把它的一生无私奉献给人们。它那种无私奉献的精神值得让我们敬佩。我们要学习莲花的品质！
荷花六年级作文11
我喜欢很多花，有娇艳欲滴的玫瑰，富丽堂皇的牡丹，不畏风雪的梅花……但是，我最喜欢的，还是出於泥而不染的荷花。
夏日，我来到池塘边，碧绿的荷叶挨挨挤挤，为池中正在欢跃的小鱼撑起了一把大伞，晶莹的露珠躺在荷叶的身上与它们共享这一时刻。荷花五颜六色，还散发出淡淡的清香。花儿们有的全开了，露出嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几朵花瓣儿，像一个害羞的小姑娘向路过的行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵，饱胀得马上要破裂似的……
一阵微风吹来，荷池的表面泛起了一层层的涟漪，荷花轻轻地摇起来，好像在翩翩起舞，引得几只蜻蜓在池塘上空飞舞，这真是一幅高雅素洁的风景画呀!
一场雨后，荷花池又呈现出另一番景象，荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的'小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里。
荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。
荷花六年级作文12
我们家是开农庄的，农庄后面是一片荷花池，夏季到来的时候，一眼望去粉绿一片。隐隐约约还能看到一些青黄色的嫩莲蓬躲在荷花的花蕊内。就好像荷花拥抱着自己的孩子。
挺拔的荷花茎从水下的淤泥中破土而出，正如爱莲说中的“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。”虽然，这里说的是莲花，但荷花又何尝不是呢？荷花随从淤泥中生长出来，却一点淤泥也没有染上，洗涤得一点也不妖娆，中通外直没有藤蔓，也没有承托的枝叶。千千万万荷花亭亭玉立在池塘，让人不由惊叹。
荷花一生是无私的。她乐意让人们观赏她的美；愿意让人们食可口的莲蓬；就连最底下的藕，也是极其美味。如果有人问我为什么那么喜欢荷花，当然，我会回答，“因为她一生无私清清白白，就连一点点的淤泥也没有。明明茎中间是空的.，她却依然挺立着。荷花让我对她产生尊敬之情。”是的，荷花的品质是值得我敬佩与敬仰的。我愿意成为一朵荷花，为人们展现我普通却艳丽的一面。我愿意成为一朵荷花，永远挺立在池塘。我愿意成为一朵荷花，有着她高尚又纯洁的品质！
荷花六年级作文13
我的家乡有驰名中外的红枸杞，有着养育家乡两岸人民的母亲河，但我最喜欢近年来家乡新建的荷花池。
每年七、八月份，荷花满池，这里就成了人们消遣娱乐的好去处。
走进园门，远远就能问到一股清香扑鼻而来，这就是荷花池里的荷花仙子！荷花仙子仰着洁白的笑脸，身上披着浑圆墨绿的荷叶衣衫，多美的荷花呀，它散发出淡淡的清香，挺着碧绿的枝干像一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女在眺望远方。荷花的中央有一个像小窝头倒了过来一样的`深绿色莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花仙子的小宝宝。远远望去，荷花的花瓣组成了一个摇篮，莲子像一个个婴儿似的躺在里面。微风拂过，荷花左右摆动，就像慈母在摇晃摇篮，哄自己的孩子快快入睡。美丽而又娇嫩的花瓣上晶莹、透明的水珠真像顽皮的小孩在玩耍，从花瓣的上面一直滚流到莲蓬上，阳光一照，亮晶晶的。荷花的荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大玉盘。
再看看鱼塘边上的人们谈笑风生，给鱼儿喂食，鱼儿好象在向人们致谢，欢蹦乱跳的。再看看，远处的钓鱼人，真是有耐性呀，一动不动的做在哪儿。
美丽的荷花池真是个令人向往的地方，在此园中小船赏花，真是“舟行碧波上，人在画中游”啊！
荷花六年级作文14
我喜欢美丽多姿的杜娟，喜欢争奇斗艳的菊花，喜欢富丽堂皇的牡丹，但我更喜爱那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花，喜爱它那高贵而又美丽的风采。
夏日，来到池塘边，池塘里的少女翩翩起舞。荷花的颜色多样，洁白无瑕，白里透红，红中带绿，散发着淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女。花瓣薄而晶莹透亮，用来衬托荷花碧绿而多样。。
荷花浑身都是宝，那美丽飘香的花瓣可以做成香包，让每一个角落都洒满芳香，还可以泡一杯荷花茶喝。莲子可以做成莲子汤，还有那美味的八宝粥，也少不了它的功劳。莲子中心的莲心更是可以泡一杯香飘四溢的茶水。
荷花把它的全部无私地奉献给人们，有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格，它把自己的根、茎、叶、果实······献给了我们。所以做人也要像荷花那样有品格，它带给我们的道理是不少的.。
荷花，虽然没有凌寒独开梅花的顽强，也没有富丽堂皇牡丹的美丽。但它有那出淤泥而被人们吸引，也喜欢你那无私奉献的精神。
荷花不仅美丽，他的高洁品格更让人敬佩。
荷花六年级作文15
荷花，开放在夏季，它亭亭玉立，是纯洁的象征。暑假我和舅舅一家去植物园赏荷花。
首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，远远望去，就像一条碧绿的毯子，还不时有阵阵清香扑面而来。走进细看，或许是因为前一天下过雨的缘由，呀！荷叶上居然还有一些晶莹剔透的小露珠在蹦来跳去，像一个个淘气的孩子。这时我发现，那朵朵荷花都躲在荷叶的背后，像一个个害羞的少女。看！这些荷花有的才冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长得手掌般大。一阵风袅袅吹过，荷花随风而舞，似舞又静，妙之无语。还有的已经全部绽放，一副生机勃勃的样子，一旁的荷叶围得紧紧的，好像是忠诚的卫士时刻保护着她们的荷花仙子！
再细看荷花，它们颜色淡雅，千姿百态，有的洁白无瑕，像云朵一样纯洁；有的粉嘟嘟的，像孩子的脸一样可爱；有的只是一个青里泛白的'小花苞，含苞欲放；有的已经盛开，花瓣全部簇拥在花蕊边；更有一些开得早的荷花，花瓣已经脱落，露出碧绿碧绿的莲蓬。
此时此刻，我不禁想起了杨万里的名句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
啊，我爱这纯洁的荷花，爱它的亭亭玉立，更爱它那“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的精神！
