有关六年级年的作文4篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。

六年级年的作文 篇1

一眨眼，一个星期又过去了。在这个星期里，期中考试的分数也出来了，不管好还是差，都不用去逃避，去骄傲。因为人人都能进步，人人也都会“飞流直下三千尺”。没有人敢说自己能永远第一，也没有人想说自已就永远是最后一个。

是的，人人都没有这本事。“铃，铃，铃”上课了想起来了，全班同学都挺着身子，抱臂等待着老师的到来。“叮咚”“叮咚”清脆的脚步在慢慢靠近，没错，来了，来了！更让我们教室里的气氛显得紧张严肃的是老师手里的白试卷——期中考卷。老师一进教室，第一句话不是“上课”而是“这次语文期中考试中，张柏林终于及格了！这很棒！”我们带着惊讶的目光看向他，这时她的脸蛋红得像个小西红柿似的。也不知道是谁带头鼓掌，反正就是想祝贺她一下，没想到，掌声顿时全响起来了，它是那么响，也是那么齐，更是那么激烈,老师的脸也绽开了微笑。接下来的紧张和严肃的气氛是更浓了——报分了！教室里一下子安静极了，连一根针掉在地上的声音都能听得一清二楚，这可是按着学号来的.呀！快了，快了！接近了“43号，90分”。

“求你了，老天爷，帮帮我吧，帮帮我吧，呜呜呜……”我在心里默念着。终于,报道我了“44号89分，就差一分便90了，再加一把儿劲儿！”唉，终于可以来个自我呼吸了，不过会想起刚才老师对我说的话，我也不知道是鼓励还是批评，我刚刚认真点了一下，90分的好像不是太多。下次真的还需要加把劲儿呢！语文这次考了89分，那数学和英语如果在90分以上，只要一个90，另一个是91分的话，那总分就是270分了！加油，加油吧！虽然这我并不是“9”开头，不过我勇敢的去面对了，不逃避，不退缩，改正错误，关注那儿要加强，才是我的方向，我的目标！我会朝着它前进的！

六年级年的作文 篇2

没有电视和互联网的日子，虽然拥有无人陪伴的孤单、寂寞。但却让自己多了一份宁静，少了一份喧嚣；多了一份思考，少了一份盲从；多了一份惬意，少了一份无助、彷徨和匆忙。

那段日子里，每天 ：一杯茶，一本诗选，一台收音机。早上，当太阳的第一抹光辉洒入窗棂时，我便开始了这种简单而又寂寞的生活。我关闭了手机、拔掉了座机的电话线，拉上了厚厚的窗帘，关上门窗，静静地坐在小屋中，享受着自己一个人的世界。擦拭着沾满浮躁灰尘的心灵，看着阳光静静地铺在土黄色的窗帘上、地板上、草黄色的衣柜上、犹如一幅染熏的水墨画，一切都是那么的和谐与沉静。

手捧一本诗选，重新打开尘封已久的.记忆，静静地沉浸在墨香中，看着那跳跃灵动的文字，我旁若无人的大声诵读着。在诵读中，我仿佛跟随着诗人的足迹在踏山寻水，看春花、赏秋月、听夏虫、品冬雪；在诵读中和他们一起领略着人生的欣喜若狂，感叹着仕途未酬的悲伤；享受着大自然中阳光、雨露的恩赐。口干了、舌燥了，便拿起案几上的香茗，轻轻地呷上一口。顿时那茶的清香与诗的古味古香一同侵入心脾，可谓是心旷神怡。

一个人的世界，一个人的独处；虽有孤单，内心却丰富、充实。当人能勇敢的享受寂寞时，才能够不断成长。在如今喧嚣、浮躁、勾心斗角等充斥在五光十色的都市中，珍惜那一份短暂的寂寞吧，享受那一份宁静吧，让浮躁、彷徨不定的心重拾宁静以致远，淡泊以明志。这未尝不是一种幸福！

六年级年的作文 篇3

在这鲜花绚丽多彩，在这阳光灿烂夺目，我们又迎来了美好的教师节，一位位关心我的老师浮现在我眼前，一件件往事历历在目。说到这里，我就想想了我们班的老师——乐老师。

乐老师是从一年级开始一直教我们数学课，她对我们虽然很严厉，但是也对我们非常和蔼。

记得一年级时同学们都全神贯注地听着，乐老师在给我们上课，教室里静得连一枚针掉下来的声音都听得见。那时因为我成绩好而骄傲了，就不由自主地做小动作。突然，我的.铅笔盒掉下来了。这声音惊吓了全班同学，全班40双眼睛齐刷刷地瞄准了我，我感到害怕而又紧张，只觉得自己浑身发抖，脸直发热。乐老师的目光也扫了我，“一帆，你在干什么？”乐老师一声喝令。我看了，惭愧地低下了头。于是，我继续专心致志地听老师讲课。

有一次，乐老师要求抽几位同学回答问题，我心里开始紧张起来。终于报到了我的名字，我感到难忘。老师看见我紧张的样子，笑着对我说：“要充满信心。”于是低下了头，低得几乎快碰到桌子似的。后来我说了几句话，没说几句，老师就说：“声音再响点儿。”最终我说出来了，老师就说：“回答正确”！以后，我每天认真学习，取得好成绩。

乐老师不但对我们对学习严格要求，而且关心我们的生活。

又有一次，乐老师正在给我们上数学课。突然，陈鹏森吐了，同学们都“哗”一声惊叫起来。乐老师赶紧叫一位同学把他陪到厕所里，再叫一位同学把他吐得东西拖掉，乐老师还不住地安慰他，像一位慈母一样。这一幕情景，我们看在眼里，记在心里。

有人说老师是红烛，又是园丁，我想说乐老师对我们的关心如涓涓细流，帘帘飞瀑，令我难忘，在这美好的教师节，我祝乐老师节日快乐！

六年级年的作文 篇4

中国是四大文明古国之一，是一个文学的国度，中华上下五千年历史的长河中，承载着诗词曲赋的船只数不胜数。我的偶像不是如今舞台上光鲜耀眼、风光无限的大明星，而是这千百年来，名垂青史的大文豪们，他们在自己的领域独领风骚、独占高楼。

李白

你是那黄沙满天、北风吹雁中高歌的歌者吗？

你是那遍访祖国山水、且歌且行的游子吗？在那个烟花三月、昌盛繁荣的时代，本应该好好享乐，而你却十年寒窗，在唐诗领域中独占高楼，用自己的满腹经纶来换取后人的赞扬。

你喜欢游历祖国的千山万水：赞美黄河之壮的“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，感叹蜀道之难的“危乎高哉，蜀道之难，难于上青天！”,叹三峡放舟之快“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。

当我们回望唐朝,站在盛唐诗歌文化顶端的不是别人,是你!

你的坚持不懈、你的才华横溢、你的洒脱不拘，成为我在低谷中不屈、坚强，勇敢上前的动力。

杜甫你是那颠沛流离、无家可归的流浪者吗？

你是那贴近现实、才华横溢的文学家吗？在那个国破家亡的时代中，许多人苟且偷生，而你却一直关心着国家的兴亡，你亲眼目睹了唐朝由盛转衰的过程。当“剑外忽传收蓟北”时，你早已热泪盈眶；你忧国忧民，对“朱门酒肉臭，路有冻死骨”进行无情鞭挞；你的“三吏，三别”被后人广为流传，你是文学史上一个不可逾越的高峰。

你的忠诚、你的不堪埋没的精神，你高尚的.忧国忧民的情怀，成为我成长中最好的精神食粮。

辛弃疾

你是那金戈铁马、常覆三军的将军吗？

你是那愿为国捐躯、效命疆场的将士吗？在那个崇尚享乐的时代，你却希望挥师北上，收复失地，统一河山。

一边是“斜阳正在，烟雨断肠处”，另一边是“宝马雕车香满路”，而你却执意要做灯火阑珊处的“伊人”。

你痛斥，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土”；你彷徨，“倩何人，唤取红巾翠袖，揾英雄泪”；你期待，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”。

你的一腔热血，浇灌了我内心爱国的幼芽，使他茁壮成长，直至参天。

李白、杜甫、辛弃疾你们是我的偶像，因为有你们，我更加茁壮成长！