精选四季作文4篇

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的四季作文4篇，希望能够帮助到大家。

四季作文 篇1

春夏秋冬,四季轮转,每个季节给了我们不一样的色彩,带给了我不同的欢乐.

春天,我最喜欢蓝色.因为湛蓝的天空总是远远地看着我、照着我,给我无尽的想象。

夏天，我最喜欢绿色。茂密的.树木挨挨挤挤、郁郁葱葱，给我带来一缕缕清凉和舒畅。

秋天，我最喜欢黄色。树叶一张一张地落下来，金黄的树叶告诉我秋天来临了，丰收的季节在等着我呢！

冬天，我最喜欢白色。雪花在空中飘舞，跳着跳着，大地变白了，屋顶变白了，树木变白了，到处都是白茫茫的一片，我仿佛来到了一个银色的世界。

春天是希望，夏天是热烈，秋天是收获，冬天是宁静。我处在这小小的世界中，用心感受着多彩的季节。

四季作文 篇2

每日坐在教室里，聆听着各科老师的谆谆教诲，感受着春夏秋冬的更迭。偶尔突发奇想：我们的老师各有各的特点，不正如四季一样吗！

姚老师：温暖的春天

你看，满面春风的姚老师走来了。姚老师不仅年轻漂亮,而且她的话语像春天般温柔，如歌声般动听。给我们上课时，她总是以一个小故事开头，这样我们上课就不会走神，连那些调皮鬼也变乖了。她的每一个故事都蕴含着深刻的道理，就如春雨润物一样，使我们不知不觉中受到了教育。她的政治课让我们懂得了生活中要做遵纪守法的好公民，学习上要做刻苦努力的好学生。

听，姚老师那优美的声音和同学们的欢笑，正在教室里回荡！

张老师：火热的夏天

张老师是我们的生物老师。她带领我们漫游于动植物王国，和我们一起探索大自然的奥秘。她告诉我们含羞草害羞的原理，她给我们讲解恐龙灭绝的道理，她为我们破译蜜蜂舞蹈的秘密……张老师上课满怀激情，感情炽热，就如夏天的烈日。正是在这火热的.阳光下，我们这些幼苗，才进行着“光合作用”，并不断地吸收着养料，茁壮的成长着……

刘老师：成熟的秋天

我们的刘老师稳重、成熟，使我想到了秋天的红高粱。课堂上，面对个别学生的无理取闹，他并不盛气凌人，能沉着对待。和风细雨中让那些捣蛋鬼变得温顺听话。于是，我从他那里学会了做事要有耐心，要三思而后行。

刘老师风趣幽默，听他的课就像一颗颗熟透的冬枣，让人回味无穷。他让我们认识了具有国际主义精神的白求恩大夫，诲人不倦的孔子；让我们见到了讳疾忌医的蔡桓公，敢于捉鬼的宋定伯；他用七根火柴点燃了冰心的小橘灯，带我们走进海滨仲夏夜；他让我们欣赏黄土高原的安塞腰鼓，探访陶渊明的世外桃源，来到鲁迅的白草园和刘禹锡的陋室……

我想，你一定猜到了，他就是我们的语文老师。

史老师：冷酷的冬天

说起史老师，我校师生可谓无人不知，无人不晓。他是我们的班主任兼美术老师，为人正直、厚道，做事严肃认真，让人有些冷冷的感觉。当我们违犯纪律时，他那毫不留情的批评，就如那凛冽的寒风一样，有时真使你感觉仿佛进入了严冬；当我学习松懈时，是他提醒我把握生命里的每一分钟；当我迷茫时，是他给我指引了人生的航向。

老师啊，是您伴随我们度过了春夏秋冬，是您让我们拥有了多彩的人生。

老师啊，您是一个知识和道理的摆渡者，把我们摆渡到理想的彼岸！

四季作文 篇3

当我执起笔时，四季的美萦绕在我的心头，然而并不是它那四季美丽的景色盘旋着的是

春天悄悄的来临,我们沐浴着春风的洗礼,农民伯伯们开始劳作了。在农田之中，开辟出新的道路。用魔法棒施下魔力种子，用汗水浇灌着，使他萌牙。慢慢地探出小脑袋，形成一副唯美的画卷。

闷热的'天气来临，农民伯伯们早出晚归的挥洒汗水，黝黑的皮肤，宽厚的大掌在为他们施更多的魔法，芽已茁壮成长，在天地之间形成一幅水墨画。

秋天是收获的季节，农民伯伯们在金黄色的画卷中行走，收获着曾经用汗水的劳作而收获的果实，他们仰头看天空，露出洁白的牙齿，笑了!

白雪纷飞，农民伯伯们围坐一桌，谈论着一年的收成，仓库中储藏着一年的收获。

放下笔!是啊，难道四季的美只在于它那景色之中吗？让我感受到更多的春天播种、夏天耕耘、秋日收获、冬日收藏。他们一年四季的美!

四季作文 篇4

大家好，猜猜我是谁，我就是你们常见的树。

几年前，我被我的小主人种在了这个世界，我和我的兄弟姐妹从小就依偎在泥土妈妈的怀中。我旁边还有许多青草妹妹和花姐姐。

春天，我穿上了翠绿色的新衣，小鸟飞到我的'身边筑巢，鸟妈妈和鸟爸爸一起抚养他们的孩子，春风姐姐也来问候我们。夏天，我又换上了墨绿色的裙子，旁边的小溪里长出了许多小荷叶，小蜻蜓们总是飞到荷叶的身上乘凉，小松鼠们会围着我讲故事。秋天一到，我就脱掉了新衣，春雨姐姐和雷公公也来了，下了一场欢快的大雨，小鸟一家似乎要走了，在和我挥手告别呢。冬天一到，我就披上了雪白的大棉袄，写落在我的身上，痒痒的。

一年四季过去了，我得生命也该结束了，再见了，伙伴们！