【必备】鼓励的作文8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的鼓励的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

鼓励的作文 篇1

今天是个特别的日子，是我们唢呐考试的日子。这天，我们唢呐班的人今天都很专注的练习，就连平时最捣乱的`同学今天也乖乖的坐在座位上练习，因为他们都明白临阵磨枪，不快也光的道理。

不一会儿，老师就开始挑人考试了。我们的心都紧紧的绷着，生怕自己被挑到。可是，老师的手就不偏不正地指到我和另外几个同学。我们在去考试的路上，我的心就像一只小兔子似的，不停的上蹿下跳，仿佛一不小心就会从嘴巴里跳出来。

到了那里，老师让我们把我们学过的所有曲子吹一遍。于是我心一横，不管三七二十一的就开始吹，刚开始的时候我吹的很好，音调和声音吹的都很顺畅，伴随着乐曲进入了高潮，就在我吹得正得意的时候我忽然忘了怎么吹了，空气一下子好像凝固起来，考场一下子鸦雀无声，老师见我这样，就带头给我鼓掌，然后大家就都给我鼓掌，一下子我知道了大家对我的信任，忽然不知道是怎么了，不由地就吹完了剩下的曲子。

这就是掌声的鼓励。

鼓励的作文 篇2

我是一个性格内向的女孩，平时总是沉默寡言，就连上课也不例外。在我的记忆中，课堂上我从没有举过一次手，没有发过一次言。其原因并不是因为我不会，而是因为我害怕成为同学们关注的焦点。不过，现在的我可以说是“脱胎换骨”了，课堂上常常会听到我精彩的.发言。或许你会问我为什么有这么大的变化？下面就听我慢慢道来—— 五年级的时候，语文老师曾对同学们说了这么一句话：“上课时，你不举手回答问题，就好比把一块蛋糕拱手送给了别人。”这句话至今仍

深深地印在我的脑海里。刚开始，我还不明白这句话到底是什么意思，上课时仍然一言不发。 有一次，老师提了一个简单得不能再简单的问题，全班同学几乎都举手了，唯我一人静静地坐在那儿。老师看了看，喊了我，这时我才如梦初醒，慢吞吞地站了起来，心里“怦怦”直跳。“我我”我支支吾吾地半天也没吐出一个字。此刻，大家的目光都集中在我身上，有嘲笑、讽刺，也有鼓励我的脸涨得通红，恨不得能找个地缝钻进去。我抬起头，发现老师的眼神里充满了期盼和鼓励，仿佛在说：“你行！你要相信自己，鼓足勇气说下去。”我深深地吸了一口气，稍微顿了顿，然后说出了我心中的答案。“很好，坐下。”老师笑着说。我一听乐了，毕竟长这么大，我还是第一次在课堂上受到老师的表扬。此刻，快乐与幸福占据了我的心灵，我有一种从未有过的自豪感。 就是因为这个“好”字，让我重拾信心。

鼓励的作文 篇3

在生活中，我们都能遇到很多人和事，别的，我都忘记了，而她，我却清清楚楚地记得，她甚至陪伴了我整个小学。

她，就是我最好的闺蜜。记得有一次，我因考试失利，哭了一中午，除了她，没有一个人鼓励和安慰我。只记得当时，她在我耳边轻轻地说道：何必这样呢？人生中有多少场考试，如果只在意那一场考试的话，那还有什么意思呢？你看，那窗外的晚霞，从不会因为过一次阴天，而不出来。这样，还能实现自己的价值吗？

说罢，她拿出卷子，看了看错题，把我的错题全部给我讲了一遍。

还有一次考试就要到了，她在一张卡纸上写出了对我鼓励的话，她让我在绝望的时候看几眼。不久后，成绩出来了，我连忙看了看，这一次分数达到了我的理想。我就问她用了什么样的`想法？她只是不说话，笑着摇了摇头，后来的几天，她告诉了我两个字：鼓励。

她就是这样一个人，在人生跌入谷底的时候，你听一句她的鼓励，就会走在人生正确的路上了。此时，我想给他说一句：谢谢你，给我的鼓励。

鼓励的作文 篇4

日子如一滴针尖上的一滴水流进时间的流里，转眼间，小学生活就要毕业了，六年来，忘不了的事很多，唯独爷爷对我的鼓励让我难忘。

五年级时的`一个星期六，我在客厅里写完作业，跑进自己的房间，刚刚准备打开电视机欣赏精彩的电视节目。突然从楼下传来沉重的脚步，我打开房门一看，原来是爷爷，我没来理会爷爷，便打开看电视看起来，爷爷也没说什么，随后便走出我的房间。

过了一会儿，爷爷换了衣服准备到村部办事，见我还在看电视，便把电视给关了，我很生气，准备把电视再次打开，爷爷严厉地对我说：“长时间看电视对眼睛不好，快去吃午饭，吃完饭和我一起去村部里打羽毛球。”我说：“我不会打羽毛球，不去。”爷爷和蔼地说：“不会可以学嘛，我教你。”听了爷爷的话，我犹豫了一会儿，答应了爷爷，他可高兴啦！

吃完午饭，爷爷把我带到村部，从他的办公室里拿出羽毛球拍、羽毛球，开始教我。爷爷便示范便说：“单手颠球时，你先用右手拿起羽毛球拍，然后左手拿起羽毛球向空中一抛，等羽毛球下落到球拍能接住的时候，用力把球再次打向空中，重复这个动作就可以了，听懂了吗？”我听了点了点头。这么简单，我以为很难很难。

我找了一个宽敞的地方练习，爷爷站在一旁看我练。我把羽毛球扔向空中，跑去接球时，因为没有看清脚下有小石头，摔倒了，还好是一点皮外伤，爬起来继续练。第二次，接球跑得太快，又摔倒了，这次裤子也弄破了，我坐在地上大哭了起来。爷爷见我哭了，跑过来，看了我的伤势，没什么大碍，把我扶起来，耐心地对我说：“加油！男子汉大丈夫流血不流泪，勇敢一点。你一定行！”我听了，擦干了眼泪继续练习，在爷爷的鼓励下我一遍一遍练习，终于学会了单手用球拍颠球，心里美滋滋的。

现在只要爷爷有空就和爷爷一起打羽毛球，如果爷爷不在家，用球拍单手颠球也要玩上一个小时。

童年有爷爷的陪伴，我觉得自己是最幸福的人，爷爷的鼓励让我不断成长，我是男子汉，我要成为最好的自己，让爷爷为我骄傲！

鼓励的作文 篇5

我与你素不相识，您却给予了我鼓励。

那天，我怀着忐忑不安的心情走进了参赛区，等待着……终于到我了，我站在舞台的中央，面对着强烈的灯光和评委的目光，我顿时慌了。我一动不动地站在那里，看着其它选手的窃窃私语、指指点点，我不知如何是好。那刺眼的的灯光仿佛是一双双瞪着我的眼睛，我感觉自己像一只渺小的蚂蚁被众人所围观着手足无措；那刺耳的.议论声仿佛是一把把尖刀向我不断地逼近；我感觉自己就像一名小丑被议论声包围着喘不过气来；那评委的评头论足仿佛注定了我的失败。我害怕了，不由自主地向后退了一步。

这时候，您站了起来说：“各位选手请安静一下，要尊重其它的选手。这位同学千万不要紧张，没什么大不了的，不要害怕！”我渐渐地有了些自信心，可耳畔依旧回响着嘲笑的声音，脑海中也依旧播放着那一幕。结结巴巴地说了起来，您再一次鼓励我说：“没关系的，大胆地说出来吧！”您的脸上充满了期望，向我投以鼓励的眼神。您的话语使我不再惧怕嘲笑，我慢慢地流利自信起来了。读完之后，大家纷纷向我投以赞许的目光。我走到您的面前说：“谢谢您的鼓励！“你也很棒！你战胜了你最大的敌人——自己！”

您的话语令我难以忘记，它像雨水般滋润着我成长，我忘不了您的鼓励！

鼓励的作文 篇6

初中三年，我们乘坐时光旅途的车不断前行，这段旅程说长不长，说短也不短，但我却体验到不一样的情感，而让我久久难忘的，便是挫折与鼓励。

一开始的旅途十分轻松，每个人都悠闲自得，我也在这悠闲的时光中放纵过自己，但它给我带来的只有无尽的“黑暗”。

初一初二，因为小学的基础，所以在班上取得了较好的成绩，“不管怎么样，也不会差到哪去”的想法形开始占据我的内心，我开始慢慢放纵自己，“攀比心”也越来越强，慢慢变得在乎他人的看法，甚至因为别人的看法而改变自己，不惜与老师作对。当然，我也曾怀疑过自己，这样子是不是正确的，可在我耳边响起的是：“这是青春期中的叛逆期到啦！过完这段时间就不会了，再说你成绩那么好，怕什么？”最后，我内心的理智被一点一点侵蚀，肆无忌惮的吃喝玩乐成了我身上的`“标签”。

“生地会考”的备战期，我一如既往地“肆无忌惮”着，直到成绩出来，我彻底清醒了，内心开始崩溃。

那段时间，我将自己关在房里，就像“列车”进入隧道，一片无尽的黑暗出现在我眼前，我不知道我该怎么办，其至不知道也不敢去想以后的未来会是怎样。

时间一天一天地流逝，我努力“挣扎”却发现早已静不下心来，甚至“生地会考”的失败一点一点地在心中淡化，无论我怎么“自救”，可最后发现等待着我的只有一片“黑暗”。果不其然，期末考试，我不出意料地——“失败”了。我曾向同学“求救”，可他们却以为我在开玩笑，并嘲笑我的“极端”，仔细一看，原来，同学们早已和我渐行渐远了。

这也是我学习路上最大的一次“挫折”，我也因此一蹶不振。

一天，“列车”上一位名叫“老师”的乘务员出现在我眼前，“列车”中突然出现一束光，那束光就来自她的身上，是那样的明亮，那样的温暖。

她与我交谈，我说着、哭着；她听着、看着。之后给了我一个大大的拥抱，。那一刻，我的心田仿佛被甘泉灌溉过一般清凉舒适。在之后的旅途中，她对我百般关照，我的人生开始出现了转折，这个漫长的黑暗的“隧道”终于迎来了光亮，找到了出口。我又一次看到了蓝天白云，感受到了太阳的温暖。

现在，初中这段旅途马上就要到终点了，在那里，有通往高中的“列车”，也有直接通往社会的“列车”，而他们的车票，都靠我们在这次旅途获得的知识来换取。通过这段旅途，我也体验到了挫折的酸楚与鼓励的甜蜜，它们促使着我不断前进，迎接更美好的未来。

鼓励的作文 篇7

从小到大我经历了多少挫折，多少风浪搏击。又有多少的悲伤与失望。那一次次不懈和鄙夷的眼光是我坠入谷底，大喊一声，那回音不过是无人理睬，留给我的。又是那么多的绝望。

我需要你，我需要你的举手之劳，希望能把我从深渊带向令人向往的大自然。

我真的需要，在生活中的一个眼光。它并不刺眼，让人望而生畏；它也并不是有多温柔，多让我日思夜想。我要的'是一个肯定我，能让我在困难面前毫不畏惧，大胆冲刺。因为，我只知道，只要一回身，你就在我身边，我可以看到你那支持的目光，传射给我的，是一丝温暖的缕光，照亮给我的，是一直不懈的勇敢与坚强。

我大胆地一直在努力地实现我的梦想，它似乎让人感觉太向往，只所以这样，我才要更加坚定，更卖力的去实现。它让我太追求，我不顾一切，只为了一个愿望：我要牢牢地抓住它。旁人可能认为一切的努力都可以像树叶一样，随时都可能被风儿吹跑。那种怀疑的眼光，又一次使我惶惶不安起来。难道这个愿望就这样令人望而却步吗？

不，当然不是。万千世界，有许多美好的事物。星光璀璨，银河深邃，月儿弯弯，骄阳奔放。但不还是免不了“天有不测风云”吗？大海没有礁石，激不起浪花；人生没有挫折，难以成熟与自强。所以艰难困苦我不怕，而我真正需要的是一个赞许的眼神，需要的是一把通往成功大门的金钥匙。

寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。而给一个人的赞许与鼓励，对于一个坠入万大深渊的弱者来说，是一块永恒的垫脚石。

鼓励的作文 篇8

生活中，我们总是用自已的目光去观察感受身边的世界，或信任，或怀疑；或宽容，或挑剔……有的目光充满真诚，有的透着冷漠；有的让人怦然心动，有的叫人心有余悸……

这些目光有的让人记忆深刻，而有的则被人遗忘。

让我记忆深刻的是那鼓励的目光。

还记得那一天考试，成绩单发下来时我内心的沮丧，看着试卷上的红叉叉，感觉再也没有什么可以让我高兴起来。

放学后，我拉着自行车在路上慢慢的走，可突然下起了倾盆大雨，我的衣服全被雨水给打湿了，我赶紧骑着自行车回家，可因为风刮的太大了，我老是上不去。

我试了一次又一次，都没有成功，我失去了耐心，直接把车往旁边一扔，坐在地上哭了起来，这是一个老爷爷向我走来了，他先把自己的伞给了我，然后温柔的安慰我。

我抬起头看着他那炯炯有神的`目光，觉得他的目光就像天上的太阳那样耀眼，先天上的繁星那样璀璨，让我的眼睛都睁不开了，他的目光把我原本灰蒙蒙的世界照亮了，让我感受到了阳光般的温暖。

从他的目光里我看到了鼓励，让我失去的信心又回来了，让我灰蒙的世界见到了彩虹、阳光。

带了晚上，我仰起头看天上的星星，那星星很多很亮，其中最亮的一颗就像是老爷爷的目光，即使到了夜晚，他的目光一样会给人带来光明。

这已经是许多年前的事了，但老爷爷的目光却还是让我记忆犹新，是老爷爷的目光帮我找回来自信，是他的目光让我原本灰蒙蒙的世界重见光明，看到彩虹。