【精华】初中优秀作文锦集八篇

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的初中优秀作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中优秀作文 篇1

不远处，一位洋溢着甜美笑容的阿姨向我们缓缓走来。一头秀美的长发下映衬着一张瓜子脸，两条细长而浓密的眉毛就像两片柳叶，下面是一对忽闪忽闪的大眼睛，漂亮而秀气的鼻子下面是一张小小的嘴巴，嘴角上还经常挂着微笑，看起来格外亲切。她就是我最贴心的人——妈妈。

妈妈对我的要求很严格。记得一个星期六的下午，楼下的小朋友约我去玩，但妈妈要求我必须先完成作业。为了能早点去玩，我是三下五去二，很快就完成了作业。等我满头大汗回到家的时候，发现妈妈的`笑容不见了，她强压着心头的怒火，用很柔和的话语轻轻地告诉我：“你的语文抄写作业要重做。”我一听急了，非常生气地问：“为什么？”妈妈说：“今天作业上的字写得太马虎了，就像小鬼画符一样，必须重新抄写。”并随即撕掉了我的作业。唉！真是一个要求苛刻的坏妈妈。

妈妈鼓励我多读书，但我不以为然，所以每次完成老师布置的作文时，总是干巴巴的几句话，一点神采都没有。妈妈给我找来了类似的作文，一边读一边给我讲解，哪些词语用得好，哪些句子写得出彩。渐渐地，我尝到了其中的甜头，慢慢地喜欢上了读书，平时也开始注意好词好句的收集。现在，我的作文有了起色，我的短文分析能力也有了很大的提高，我要感谢我的好妈妈。

妈妈为人很热情，每次我带同学回家，她都会准备很多好吃好喝的东西去招待她们，同学们都说我的妈妈好。我妈妈不但为人热情，而且菜还烧得特别好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我们家跑，看到妈妈对她们那么好，我偶尔也会有些吃醋。唉！妈妈，我真不知道说什么才好！

妈妈心灵手巧，不仅会织毛衣还会锈十字锈！家里的“福”字、“走时”就是妈妈的杰作。近几年，妈妈还迷上了网购，只要我取得好成绩，妈妈就会悄悄地给我淘一些漂亮的衣服回来，把我打扮的漂漂亮亮的。妈妈！你真是个贴心的好妈妈！

妈妈！谢谢您那么爱我、那么关心我，你是世上最好最好的妈妈！

初中优秀作文 篇2

“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，回归应该意味着什么呢？今天，当我以一个中学生的身份站在校园中，我听到了心底里长大的声音。

我不再是提前一年的小班学生，荣誉的光环渐渐隐去，我喜欢现在的感觉，能和许许多多的同龄人一样上课、考试，早晨穿着同样的校服迈进校园，晚上或者坐班车，或者和同学高谈阔论走出学校大门，我终于成为一名中学生了！

值周生扣分时的场景多么有趣啊！一本正经加满心不耐烦的值周生，仿佛最大的快乐就是能够扣到分似的，他们面前也总不缺少被捉到的“倒霉蛋”，我每次走过他们身边的时候，都会有些忍俊不禁，各不相同的面部表情实在丰富多彩，若学校抓拍特写镜头，这一定是校园最奇特的一景吧？更让我兴奋的是，我也要当值周生了，哈哈！那时我会是什么样子呢？

校园中的氛围让我如鱼得水！小学部上学的时候，都是一些小不点在做一些过家家的幼稚游戏，若看到一个熟悉的同学简直就是“他乡遇故知”，我都要“执手相看泪眼，竟无语凝噎”了。现在，我的小学同学、课外班的同学俯拾皆是，无论早晨入校，还是课间操，甚至在厕所里，我都会看见那些可爱又熟悉的身影，他们有时会和我大声地打个招呼，有时远远地朝我挤挤眼睛，有时挥挥手笑靥如花，真是亲切！

老师原来是个大集体！过去的一年里，我的中学记忆中只有三位老大——霹雳小美女南老师，慈眉善目的嵇老师，多才多艺多思想的美拉叔叔，我对他们崇拜有加。回到了校本部发现，中学生活的很大一部分居然是老师构成的。教室里不同学科的`老师侃侃而谈，循循善诱；走廊里值周老师火眼金睛，毫不留情；就连小学部时见不到的主任、校长大人们也常常巡视，让我们一睹尊荣，少了陌生，多了一份熟稔。

回归大集体，我很喜欢！没有那么多需要适应的过程，想想真该感谢我的小班生活以及陪伴我一年的老师，是他们缩短了我的心路历程吧？

站在校园中，看着挺拔的骄杨和常绿的青松，我知道：我长大了！

初中优秀作文 篇3

冬天是冰清玉洁的，也是四季中最美的季节。雪花这洁白的精灵纷纷扬扬地从天空飘落。雪给大地披上了玉衣，房顶、树梢、大地，到处都有它的踪迹。 雪野中有白中隐青的棕榈，深黄的.腊梅花 。雪下面还有枯黄的小草。我们可高兴了，在雪地里堆雪人、打雪仗，玩的不亦乐乎。冬天很冷，人们很少出门，马路上，没有热闹的场面了，冬，又像一个喜欢安静的女孩。

雪是春的天使，飘飘地送走冬，带来春的讯息。在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雪的精魂……

我爱这个美丽的冬天!

初中优秀作文 篇4

兰，君子也，为世人所爱。

自古以来，以视觉、嗅觉、神韵美和质朴、文静、淡雅、脱俗、高洁的品格所著称。历代文人雅士无不为之所爱，爱之以咏。把兰与竹梅菊命为花中四君子，而独居其上。有诗曰：

竹有叶而无花；梅有花而无叶；菊有叶有花而无香；而兰有叶有花有香也。

兰之美，美在姿态和神韵。其叶，四季苍翠、参差错落、潇洒飘逸、轻盈舒展，或挺拔，或娇柔。有诗曰：

泣露光偏乱，含风影自斜。俗人那解此，看叶胜看花。

的确，兰花的叶观赏价值极高，还有人这样称颂：“观花一日，看叶一年”；“冬草漫寒碧，幽兰亦作花”，可见其美。

其花，形态美妙，香味清幽，色彩如玉，给人淡远感、深悠感、沁心感，被誉为“天下第一香”。

春兰醇香、寒兰清香、蕙兰浓香，建兰木犀香。虽因品种不同，其香各异，但皆幽远、馥郁、清醇。唯兰花之独性，乃全花所不及。著名画家齐白石有诗曰：“移少室中须坐久，自闻香气胜全花。”可见兰花之香韵清而不浊，淡而纯正。于是苏轼也以“谷深不见兰生处，追逐微风偶得之”而咏之。

兰花美，美在品格和内涵。王勃在《七夕赋》中写道：“金声王韵，蕙心兰质。”蕙，兰也。质，气质、品格也。即兰之朴质而纯真。《魏书》曰：“渊生有兰石之姿，少含恺悌之训。”兰石，即兰芳不坚，喻天生自然之美质。《三国演志》中还有“禀兰石之性”的.说法。

相传，孔子自叹生不逢时，特寄兰言志。曰：“兰为王者香，今乃与众草为伍。”“与善人处，如入蕙兰之室，久而不闻其香，则与之俱化”。把兰比作理想人格之化身，彰显兰无媚素态和俗气，“不以无人而不芳，不为困穷而改节”的优雅崇高之品德。明代余同麋麓以兰醒“虽无艳色如娇女，自有幽醒似佳人”来比喻自己的品德。后人还有以“深山不语抢幽贞，赖有微风递远馨”来展现君子沉静之魅力。

自古以来，文人墨客争相颂之，更为甚者以兰命名。如：王勃以“兰阶”比作佳子弟；柳永以“兰心”比作女子的心性；宋玉以“兰房”比作女人的居室等，可见人见人爱，其历史悠久。

兰，君子也，我所独爱。与兰同室，爱之所养，怡情悦目；与兰同乐，养之所赏，修身养性；与兰同性，赏之所悟，陶冶情操；与兰同伴，悟之所咏，今特写此文以赋之。

初中优秀作文 篇5

中秋的圆月，将那皎洁的光辉，播撒在广阔的大地上，也播撒进每一个渴盼团圆的人心中。

中秋月夜，陪长辈们用完晚饭后，我一人悄然离席，去清冷的夜晚沐浴那柔和的月光，痴痴地望着高挂于天际的明月。突然发现，月亮上有几个圆圆的暗点，我很疑惑，拿来一块爱吃的月饼，高高举起。好神奇！手中的月饼竟然刚好可以填补月亮上的空缺！原来，月饼就是月亮做的，月亮用自己的光辉制作了美味香甜的月饼，在中秋这天，送给天下的人儿幸福、甜蜜。

想到这，我伸出双手，想要极力抓住圆月的光辉，可是我怎么也抓不住她。圆月的光辉透过我的指缝照射在大地上，她仿佛不想让自私的我独自拥有她，她好像在对我说她是属于每个人的，不能让我独自享有。

循着圆月的光辉，我将全部的精神灵魂注入其中，循着月光的`痕迹来到天际，我想念爸爸，多么希望可以和爸爸一起度过这美好的中秋之夜。我愿化作一缕月光，投射到爸爸的身边，让他感觉到中秋的温暖，即使不能够一家人欢聚一堂，也依然能让他感知亲人就在身边的温馨。循着圆月的光辉，我抚摸着父亲粗糙的脸庞，那辛苦劳累了一整日后满是疲倦的脸庞，那在外经历风吹日晒的脸庞，那饱受岁月磨砺的脸庞，就让这一缕微不足道的月光，给予你中秋最温馨的祝福吧！ ，

循着圆月的光辉，与亲人相聚，即使相隔千万里，也可以“千里共婵娟”。

初中优秀作文 篇6

在我心中一直是个英雄，你总是可以告诉我一些人生的哲理。你从一个什么也不懂的小男孩变成了一个家里的顶梁柱。

那天是个下雨的天气，你总是充满笑意的.眼睛里多了一丝悲伤。你一个人走到阳台去，看着天空，天空下着大雨，蓝色的天空变得暗淡无光，你嘴巴一张一合的像是要说些什么，可是你最后还是没说出声来。

我走过去问他怎么了，你勉强的挤出一个笑容摇了摇头。我知道你没事是不会轻易皱起眉头的。上一次皱起眉头的时候是我生病，可你自己生病的时候都没有皱起眉头一下，生怕我们会担心你，在你心中我们一定是最重要的东西吧。你没有什么文化，可是你说出来的话总是带有一点哲理。

你穿的白色衣服，和黑色的裤子，看着你的背影，那一刻我似乎觉得你和暗淡无光的天空融为一体。

你揉揉眼睛，好像是要卸去眼睛旁边的点点泪，笑着对我“不知道你妈在那边过得好不好”母亲去世的那天他没有哭，反而比任何人都坚强还安慰着我们，可是有谁不知道你是最难过的呢？你没有颓废，默默的为这个家付出，没有一点不满的话。

你是我的英雄啊，父亲感谢多年来的付出与照顾。

初中优秀作文 篇7

当全班同学因为小Y的朗诵而哄堂大笑的时候，我正埋头研究一道探讨题。前面的女生转过头来推了推我，叫我听那个傻女孩的朗诵。直到我被烦到思路全无，放下笔，不耐烦的看向我那正在朗诵的同桌。

这是四年级的一堂语文课，新来的语文老师不清楚小Y的情况，竟叫她朗诵一篇美文。我的同桌，那个梳着长长马尾辫的女孩，是个结巴。

那个语文老师显得有些尴尬，只好让她停下来。但笑声并没有因此而停止。我清楚的瞧见，她的眼角，挂着一滴豆大的泪珠，我一下子愣住了。

自从那次以后，小Y变得沉默寡言，老师在课上也小心翼翼地避开她，不去点她的名字。我开始有些注意她了，也为以前我曾经嘲笑过她而内疚不已。我试图和她讲话，几次开口后，她回答的都十分简洁，有时候甚至爱理不理的。我不免有些尴尬。不过，经过努力，她变得活泼了不少，至少在我看来是这样的`。

彻底改变她的，是一次英语对话朗诵，老师让我选了搭档。我扫视全班一遍，选择了小Y。她显得不安又紧张。老师和同学们为此都吃惊不已，摆出一副看好戏的姿态。

读完我的对白后，我为小Y捏了把汗，静静的站在那儿了许久，才听到她颤抖的声音。这已经比以前好了很多。刚坐下，以老师为首的教室里立刻爆发出了雷鸣般的掌声。我兴奋的看向小Y，她的眼眶里，含着一颗泪珠，那是我第一次从他的眼里读到11岁女生应有的自信。

后来，小Y变得开朗了，开始敢于和别人交谈了。

各奔东西后的不久，我收到了一封来自小Y的E-mai。简短的一句话：“我的左手旁边一不是你的右手，但你一直会在我的左右。”唯美的画面配上略带忧伤的背景音乐，让我想起了那个梳着长长马尾辫的同桌。

忽然明白，我们的每一次真诚相待，对于那些社会群体中的弱者，都是一缕可驱散心中阴霾的阳光。

初中优秀作文 篇8

女生必杀技?看到这个标题，大家是不是也和我一样充满了好奇呢?下面就让我们一起来看看这篇《女生必杀技》到底说的是什么吧!

“女侠饶命，女侠饶命!小的知错了!”

“哎哎哎，别哭别哭，我给你道歉还不行吗。”

“别呀，你想啊，老师这么忙，咱们要多体谅她，是吧～～”

教室里的男生个个脸上都挂着讨好的笑容，看着面前的一个个女生，不停地说着好话。

从古至今，男生在我们女生面前都是一副趾高气昂的样子，什么时候变得这么狼狈了?嘿嘿，这可多亏了我发明的“女生必杀技”。

这“女生必杀技”在我们班几乎人人都见识过。女生爱它，男生呢，“恨”它～～

我们班的男女比例失调，男生是女生的两倍，为了避免被欺负，我通宵想出了“女生必杀技”。虽然只有短短一招，却足以让女生在班里立于不败之位---哭。

在我们班，女生几乎都拥有想哭就哭的神技能。所有人都怕眼泪，那些男生一见女生哭了，个个都手忙脚乱，哪里还敢有一点欺负女生的'心思。况且，我们老师心疼女孩，出了名的重女轻男。记得有一次，一个女生哭得梨花带雨，打动了老师。老师温柔地问她：“怎么了?是不是有人欺负你?告诉老师，老师为你做主!”

她脸上还残留着泪痕，可怜兮兮地说：“是。”那神情，仿佛被全世界抛弃了一般。

老师生气了，后果很严重：“那谁谁谁，欺负女生，胆子忒大了吧，去，跟我到办公室去。”

至于在办公室里发生了什么，谁也不知道，只知道他回来以后，两只眼睛红红的。

从此，这招就火了!