【精华】六年级的作文300字合集9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的六年级的作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文300字 篇1

人们都说“眼观六路，耳听八方”，眼睛是重要器官，我们班好多同学都成了近视眼，并且戴上近视镜，还美其名日“小博士”。

本班同学没有认识到近视眼的危害以及带来的不便。有些同学上网造成近视是因为：能看清近的东西，却看不清远处的东西，由晶体的'曲度过大造成。有些同学是看电视，看书造成的是因为：长时间看电视，在光线太强太弱的环境中看电视、看书时离写字台太近了，长时间用眼不休息造成的。所以，我们要做到“三要”和“四不要”。

“三要”是：（1）读书姿势要正确，眼睛与书本距离要在30厘米左右；（2）认真做眼保健操，定期做视力检查；（3）看书，看电视或使用电脑1小时后要休息一下，并向远处遥望几分钟。

“四不要”是：(1)不要在光线暗的地方看书；(2)不在直射的强光下看书；(3)不躺着看书；(4)不要在走路时看书。

同学们，为了预防近视，保护眼睛。眼睛是心灵的窗户，我们要爱护自己的生命一样保护自己的眼睛，愿我们每一个人都有一双明亮的眼睛。

六年级的作文300字 篇2

我的同学有很多：周可琳，杨梓馨，马晓戈，万林林，潘佳微，代宛鑫，杨晨璐……但是我有一个特殊的“同学”：我的老爸，他可是我的一个好同学呢！

白天，我在学校里上学，做功课，到了晚上，我回到家里，我的“同学”就要现身了！

我们经常在一起探讨问题。记得有一次，晚上我回到家，妈妈做好饭，我和爸爸吃完饭，妈妈叫爸爸拖地，我爸爸拖完地，我也刚刚好做完作业，不过我有几道题不知道怎么写？我费尽脑汁，不过实在想不出来，我叫爸爸过来看看，看看他会不会做，爸爸过来以后看了看说：“我女儿这么聪明的人都想不出来，我这么“笨”的人能想出来吗？我和你一起想这道题，看咱们俩谁先想出来这道题的.正确答案！开始！”经过老爸这么一说，我确实比刚刚思考的更认真了！不一会儿我便思考出来了！老爸还没有思考出来！哈哈……我赢了！爸爸叫我给他讲讲，我讲的已经很很很清楚了！我爸爸说我女儿真聪明，爸爸好“笨”呀！女儿都给我讲了我还不会！这道题就这么解决了！解决后爸爸像课间似的和我玩耍起来！

这就是我的“同学”——我的极品老爸。

六年级的作文300字 篇3

成长的过程都会有烦恼。烦恼是上天注定的，任何人都有烦恼。可大家不要去怨恨烦恼。是，烦恼是让人恼火，可它也在无声无息的锻炼你，教你应付各种各样的磨难，当然，不同的烦恼有不同的道理。好比我就有一个小烦恼。

我来到我新搬的家，一看，傻了，犹如遇上洪水，冲淡了我心中的火焰。人山人海。到处都是工厂，排放着废气，发出震耳欲聋的噪音。我的心情从珠穆郎玛山摔到地面。这时的`我头上已经燃起熊熊大火，冲过去找父母说理，父母说：“这也是生活所迫啊！我们也想有一个好环境工作啊！可是能力有限。只能才在这种地方了。”

听到之后，终于有所理解了。我也不算小了，应该体会父母这种心情。为这事万分苦恼，不知怎样处理，毕竟我要在好的环境下学习。最后我想了一个办法，就是带着耳机听音乐，可以减少外面的噪音。但这并没有解决烦恼。长期听的话，会影响我的听觉，在说，这只不是一种缓兵之计。日记大全

可是我并没有放弃，我的这个烦恼虽然现在解决不了，可我长大了一定会解决的。所以我现在一定要好好学习，在不久的将来实现自己的梦想——买一个好的房子，环境又好，又适合我工作的房子。

六年级的作文300字 篇4

每个人都参加过秋游活动，而我这次参加的秋游是一年中最难得的东岘峰烧烤，我们全班都高兴的乐不合嘴。

我们来到目的地东岘峰，虽然我以前来过几次烧烤，但是和胡宇轩爸爸比起来，经验还是明显不足啊。那天并没有下雨，叔叔和我们第二组同学忙了起来，看来叔叔非常有准备呀，不知从那弄来了火种，二我们也把该串的串起好了。我们的.火旺起来了，叔叔说开始烧烤，驱使着我激动的心，让我迫不及待的拿出里脊肉放在架子上烤着。恩，这烟熏的我眼睛好痛，使我的喉咙好呛。

不知道烤了多就了，问叔叔好了没，叔叔说”肉应该好了，你再放点调料就能吃了”。终于开始烤牛肉了，叔叔说牛肉不用涂油，因为它本身就有很多油，如果放了油，一不小心就可能将火弄灭。过了一会，香软可口的牛肉和牛排烤好了，看起来嫩嫩的，似乎很好吃，我们几只小谗猫没过几分钟就抢完了，填包肚子了。叔叔说：“好吃的还在后面呢”。果然香菇，年糕，火腿肠……真是让我连口水都不由自主的留下来了!

可惜美好的时光总是不等人的，秋游的烧烤可真是一次别开生面的活动。

六年级的作文300字 篇5

别怕磨难，克服磨难会让人变得更强。

即使是练球，也会遇到些许磨难。

一天下午，我照常去练球。这天的太阳特别毒辣，仿佛就在我身边。我感觉自己体内的水分好像被抽干了，浑身燥得难受。

我开始练运球、投球。由于刚开始练习，我的动作显得十分笨拙，时不时地令球脱手而去。我心中不由得急起来，可这球仿佛是故意跟我作对不肯乖乖听话。在燥热环境的影响下，我越来越急，一不留神竟然被球磕到了手。因为指甲剪得太短，这一下直接把我的手磕烂了。顿时，手指缝中流出了殷红的血液，手上传来剧痛，我的'心仿佛也在抽搐——食指连心嘛。我顿时惨叫起来，心中痛苦的同时也怒火中烧，一脚把球踢飞。决定以后不再碰篮球了。

回到家中，我冷静了下来，思考刚才的事，自己怎么那么脆弱呢？如果因为这点小事就败下阵来，自己还能干什么？我重新拾起了信心。以后，我继续练球，从基本功练起，一招一式认真对待，果然进步了许多。

磨难，让我在人生路上走得更远；客服磨难，让我汲取经验，在人生路上走得更加坚定。

六年级的作文300字 篇6

第二天我醒来时，天已经放亮了，我忽然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。

自从这些活泼可爱的小精灵来了以后，以后，宝石到越来越“彩色”了。

那片西瓜地，长满了有大有绿的西瓜，西瓜藤都快被压得喘不过气来了。而那穿这身绿条纹的大西瓜们，仿佛对着宝岛的战士们笑呢！

西红柿地里也是一派勃勃生机。一只只令人喜爱的红灯笼挂在树梢上，有些像窈窕淑女，身姿俏丽，在树枝间格外耀眼。有些像知己玩伴，三个一群，五个一堆地簇拥在一起。真是丰富多彩，千姿百态。

最令人欣喜的.还有番桃，淡黄色的花开了以后，小昆虫、小蝴蝶们的身影勤快的奔波于花朵之间。那可爱的小番桃，别提多么香，多么甜了。在几十里外都能嗅到她那香甜的气味了。

另外，还有土豆、花生、白菜……都长得很好。岛上一派生机勃勃的景象。

小精灵们整天忙忙碌碌，为宝石岛增添了一份份色彩。整个宝石岛五彩缤纷，到处都是彩色的翅膀。

六年级的作文300字 篇7

日常生活中，有许多琐碎小事：有趣的、懊丧的、令人自豪的。这些事像一滴滴记忆的小水珠在我的脑海里汇成一条记忆的长河。有一件让我感到自豪的事，至今使我久久不能忘怀。

那是在《家乡变化》的'主题队会上，我们分组表演家乡蓉城的变化。为了让我们表演更丰富，更有创意。组长把创作诗歌的重担，交给了我这个酷爱写诗的人。

我决心精益求精，完成这首决定我们小组名次的诗歌。这首诗的重要性就不言而喻了。我为了创作这首诗，可以说是到了茶饭不思的地步。每日都想着怎样把诗歌的一句一词改变得更富有古代文学的韵味，每日都想着怎样在字里行间暗含着家乡突飞猛进的发展。我绞尽脑汁，终于完成了这首诗：

岁月流经千百年，春熙今昔两重天。

高楼大厦拔地起，流光异彩繁华来。

到了我们小组展示的时候了，我大声地朗诵了我创作的诗歌，台下立刻报以热烈的掌声。我自豪极了。因为这是我用智慧换得的回报。老师惊叹地说：“诗人呀诗人，诗写得真好。”

在这次对回的评比奖项中，有集体奖项，还有个人奖项。我们这一组获得一等奖，我个人获得了最佳创作奖。

这次创作诗歌，给了我成功的启示：只要功夫深，铁杵磨成针。

六年级的作文300字 篇8

假期里的一天早上，我和奶奶在沙州乐园晨练时，发现一片小树林里围了许多人，于是，我也好奇的拉着奶奶走了过去。

挤进人群后，我发现一棵松树的枝干被烧的黑乎乎、光秃秃的，树枝上冒着白烟，顺着树枝流淌着黑褐色的液体，就像是松树哭泣时流出的'眼泪一样，烧焦的松树像是在给人们诉说着自己不幸的遭遇。那棵松树虽然被烧成那样了，但还是依然笔直的站在那里，我心里难过极了。一会儿，来了一辆警车，经警察叔叔调查后发现是几个小孩子在燃放鞭炮时不小心点着了松树。这时我想到，春节前学校和电视上都通知大家不能在公共场所燃放鞭炮、不能放飞孔明灯，但还是有人不小心点着了本身就有油脂，极易燃烧的松树。一位老大爷心疼的说：“这棵松树已经栽了十来年了，好不容易才长到这么大，却被这把火都给毁了”。人们纷纷议论着、责怪这个肇事者。

回家后，我把这事告诉了妈妈，妈妈也很可惜的说：“因为敦煌干旱缺水，长成一棵这么粗壮的松树要花费很多人的心血，可是有的人却缺乏防火意识，一下就烧毁了，真是可惜啊！”于是我就想：一定要呼吁同学们，热爱家乡，保护环境，共同维护我们赖以生存的家园！

六年级的作文300字 篇9

9月10日是教师节。这天上午，我们五（六）班全体同学决定给老师一个惊喜。

中午我们都早早地来到了教室，经过一番商议，大家一致推荐由画画优秀的蔡璐泽在黑板上绘画，会写美术字的郁斯钦写贺辞“老师，辛苦了！”，再由袁绎博写上一段歌颂师恩的话。他们三人都认真去做了，我们看后也都很满意，只是觉得教室里空荡荡的，节日气氛不够浓厚。这时候，茅金昱看见隔壁班教室里还布置了一些窗花似的彩带，很是羡慕，立马和刘岷仟到小卖部去买。可惜彩带已经卖完了，他们只买回两罐喷胶和五个气球。于是大家一起动手把五彩气球挂在灯罩下，教室里也有了一些节日的.装饰和点缀。不过，喷胶要等到老师走进教室时才能喷洒，不知道效果怎么样，我们不由得有点激动，又有点担心。

终于，等到沈老师进教室了。我们首先热烈地鼓掌，接着茅金昱和顾浩琦手持喷胶罐用力喷洒。教室里顿时下起了欢乐的“喷胶雨”，同学们都兴奋得你一言、我一语争先恐后向老师表达节日的祝福。沈老师对突如其来的祝福十分惊喜，看到她脸上洋溢的笑容，我们每个人都感到无比幸福。