两个鸡蛋作文（通用48篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的两个鸡蛋作文，欢迎阅读与收藏。

两个鸡蛋作文 1

又要返校了，心中不免会有些不情愿。母亲重感冒，去药房买药了。父亲大概昨晚又工作至深夜，正在里屋休息，这会应该睡得很沉吧？！

我轻轻走到桌子旁，看了看书包里的东西，嗯，带齐了。咦？手忽然触到两个圆滑的东西，拿出一看，原来是两个鸡蛋。唉！近日家中状况很不景气，前天父亲把老母鸡们杀了，炖了鸡汤给我喝，说给我补补身子。母亲昨天把仅剩的两个鸡蛋煮了，让我带着。父亲长年干重活，年岁已近五十，每天为我们哥俩奔波，也该补补了。于是，我悄悄地走进里屋，把鸡蛋轻轻地放在父亲床头。

父亲仍在酣睡。

唉！我的父亲啊！几十年来一天清福也没享受着。父亲的脸庞让我想起了千里之外的黄土高原，只剩下苍黄的皮肤，被风撕扯地不成模样。热泪吧嗒滚下来，我惊醒了，慌忙走出屋。

母亲怎么还没回来啊？不会有什么事儿吧？我走到外面，只见道上一个人影也没有。天空一片灰色，只有一只小鸟在枯枝上有气无力地叫着。冷风吹过，鼻涕流了出来，秋天不饶人啊。我可不能感冒，于是转身走进家门。

进了屋，准备拿本书来消磨一下等待的时光。我蒙了，手打了个冷颤，触到了两个硬硬的东西，拿出一看，两个鸡蛋。我刚才不是……大概是我这健忘的.记性吧！于是，我又蹑手蹑脚地把鸡蛋放回父亲枕边。这次可是确信无疑，两个鸡蛋老实地躺在那里，我放心地走到外屋。

父亲仍甜甜地睡着。

母亲终于回来了。她两手拿着药，左手的药用纸包着，右手拿着有包装盒的药。母亲把右手伸向我，关切地说道：“孩子，该中考了，拿着药防感冒。”

“不，妈，您的感冒越来越严重了，您应该吃这盒。”

“快拿着，不然妈生气了。”

无奈，拿着吧，妈的身体不好，我最怕妈生气了。擦去泛滥的泪水，我去了学校。

回到宿舍，整理书包里的东西时，手像触电似的，碰到了两个硬硬的东西，我呆了，我不相信的那一幕终究还是发生了。我跑向寂静的操场，大哭了一次。让来让去，终究还是被“让”啊！朋友，我们何时才能把“鸡蛋”让给父母呢？

心里对自己说：父母的这份深情我绝对不会辜负。

晚自习，我平静地坐在教室里，翻开书页……

两个鸡蛋作文 2

天是那么的冷，然而我又骑上我的自行车向远方驰去。到了奶奶家的路口，啊！终于可以呼一大口气了，终于可以吸一吸这新鲜的空气了。一路上大气喘小气让我呼吸十分难受，每天都是这样，不过自己也习惯了。

把车子停在路边，自己走向已经浸满水的.池塘，看着池塘烟雾缭绕，好似仙气飘飘，感觉像是梦境一般，等到自己回过神来，才意识到，已经到了。

我推开门，奶奶正在厨房忙着做饭，我走进厨房问奶奶，今天又是两个鸡蛋吗？奶奶看我一眼，她说，来了啊，嗯。

我这样问是有一定目的的，我只是想试探一下奶奶到底有没有真的想把自己内心的想法说出来。她每次做饭的时候都跟我说，今天给我打两个鸡蛋，煮一些面条，然后叫我好好吃饭，吃饱饭了就能长个好身体。可是事实总是与她说的不同

我知道奶奶为什么这么想，因为我小的时候体质不是特别的好，毛病倒是比较少，就是有时候腿疼，很明显有一些缺钙，然而这些对于我奶奶来说她并不知道应该怎么帮助我补养身体。可能是由于农村文化的限制，也有可能是封建思想的愚昧

我多次告诉奶奶说自己会做饭，但是奶奶害怕我做的饭连自己都吃不进。她每天早上都要帮我做饭，即使爸爸妈妈和奶奶分家了，我现在就住在爸爸家，但是每天我依然都要去奶奶家里面吃早饭，这对于我来说可能有些小麻烦，但是能够吃上一顿好点的早饭也比较不错了。那至于为什么我在爸爸妈妈这里吃不到早饭，是因为我是一个留守儿童，父母早就出去打工了，很多年就没有回家，一直就是我一个人住在一个大房子里面，而爷爷奶奶住在他们自己的房子。

即使我们在空间上分离了，但是感情上却没有发生分离，这也许就是亲情的力量，亲情永远是不会变的，当我们出现矛盾的时候，有可能气得我几天不去吃早饭，但是后来仔细一想，也没什么，都互相道了歉，承认了错误，矛盾就都解决了。

奶奶终于把早饭做好了，坐在椅子上思考的我也终于清醒过来，我接过奶奶双手递给我的饭碗，心里想说一句感谢却难以出口，于是无奈便拿起筷子呼呼地将饭赶到了嘴里。

是的，揭开上面一层又一层的面条，我又看到了三个鸡蛋

两个鸡蛋作文 3

星期天上午，幸运星作文教室传来了一阵喧闹声，原来是王老师在给同学们做分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的实验！

王老师来到教室，左手拿个鸡蛋，右手也拿了个鸡蛋，同学们都以为是打算给我们吃的呢！后来才知道，原来是用来做实验的。老师提出了一个问题：“你们能分辨出哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋吗？”大家听了这句话，愣住了！突然，吴冠宇眼晴一亮，像发现了新大陆一样，一跃而起说道：“把鸡蛋放在耳边摇晃一下，有声音的是生鸡蛋，没声音的是熟鸡蛋。”老师试了一下说：“非常正确！”大家都对他竖起了大拇指，在同学们的掌声中，吴冠宇回到了自己的座位。

老师又说：“还有什么办法呢？”大家都开始冥思苦想起来！过了一会儿，一个同学胸有成竹地举起了手，原来是徐博雅，她说：“把鸡蛋放在地上转动，转得快的是熟鸡蛋，转得慢的.是生鸡蛋。”老师半信半疑地蹲下身，把鸡蛋放在地板上转，只见熟鸡蛋转起来像身上抹了“润肤露”一样，转得又快又久！但是，生鸡蛋身上像是背了石头似的转得又慢又不稳！老师站起来请徐博雅说明原因。徐博雅说：“因为生鸡蛋里面是液体，所以转得慢，而熟鸡蛋里面是固体，所以转得快，转得稳。”同学们都鼓起了掌！

老师又说：“那还有没有其它办法呢？”大家都沉默了，但是，刘一然灵机一动，想出了一个办法，立刻举起手说：“把蛋放到水里，生鸡蛋会沉到水底，熟鸡蛋则会立在水中。”老师试一下，果然成功了！我心想：“刘一然算聪明啊！”

老师告诉我们说：还有一种方法，就是放在阳光下，用一只眼睛去看，生鸡蛋是透明带红色的，而熟鸡蛋全是黑色的，我试了一下，发现这真是一个辩别生熟鸡蛋的好办法！

这节实验课真有趣！既增加了我们的知识，又提高了我们对作文的兴趣，真希望以后多上这样的作文课！

两个鸡蛋作文 4

一个晴朗的早晨，绿巨人、蜘蛛侠、武状元和大力水手都坐在草坪上，一边喝酒一边讨论谁的力气最大。他们都说自己的力气是最大的，武状元说：“我可以一只手举起一只雄狮。”蜘蛛侠不服气了：“我能举起一辆小车。“绿巨人淡淡地说：“我能一只手撑起一艘轮船。”他们谁也不服谁。

诸葛亮见大家争论不休，就说：“你们都说自己的力气是最大的，这样争论也出不来一个结果。现在我手上有一只鸡蛋，你们谁如果能够把它捏碎，那谁的力气就是最大的`。”

“军师，你是在开玩笑嘛?这么简单。”绿巨人嗤之以鼻。“听我说，你不能用两只手捏”诸葛亮露出狡黠的笑，“你可别小看它只是一个小小的鸡蛋，它可是非常顽强的。”

比赛开始了，武状元说：“这有什么难的，看我的。”说着，拿起鸡蛋，使劲地捏啊，捏啊，捏得满脸通红，额头上都渗出了细密的汗珠，可是鸡蛋还是纹丝不动，毫发未损。“武状元，你早上是不是没有吃饭啊?”蜘蛛侠嘲笑地说，武状元憋红了脸，说;“这鸡蛋就像个铁球，想要捏碎它可真不容易啊!”

这时蜘蛛侠和大力水手一起上来捏，他们捏呀，捏呀，可是鸡蛋就像个石头似的，安然无恙。“军师，你是不是对鸡蛋动了什么手脚啊，为什么它跟我们平时的鸡蛋不一样，这么硬，要捏碎它真的太难的。”蜘蛛侠对刚才自己夸下的海口非常不好意思，想要给自己找个台阶下。

最后轮到绿巨人上场了，他故作轻松，可是鸡蛋真的太硬了，他又咬紧了牙根，脸都变形了，最后都跪倒在地上，连气都喘不过来，“这一定不是一个普通的鸡蛋，一定是被施了魔法。”

诸葛亮拿来了一个碗，拿过鸡蛋，轻轻松松地就把鸡蛋给磕到了碗里，然后拿过一顶锅，把蛋给煎熟了。

蜘蛛侠、大力水手和绿巨人看得目瞪口呆，“真的只是一个普通的鸡蛋啊，那是为什么?”

诸葛亮细细地品尝了鸡蛋，笑着说：“其实秘诀在于，鸡蛋是椭圆形的，它表面就有无数的拱形，所以无论你施加多大的力气在上边，它都能把你给化解了，这就是鸡蛋捏不碎的秘密。”

“原来如此啊!”大家恍然大悟。

两个鸡蛋作文 5

今天上午，我们上了一节语文综合性学习课。课堂上，老师让大家交流有关大自然启示的资料。

只见徐博轩同学高高地举起了手，他向我们介绍了把一个鸡蛋放进手心怎样捏也捏不碎的小秘密。同学们听了都很好奇，小声地议论起来，我心想：薄薄的鸡蛋壳竟然能承受如此大的压力，真是让人难以置信，“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”，我决定回家做做实验，看看这究竟是真是假。后两节课，老师讲的内容我一点儿也没听进去，满脑子都想的.是回家做实验，终于，下课铃响了，我跟随队伍走出校门，队伍刚一解散，我就飞也似的跑回家，准备证实鸡蛋是否能被捏碎。

我回到家里，连鞋也顾不上换，直奔冰箱。我蹑手蹑脚地打开冰箱门，迫不及待地想拿出鸡蛋，就差0.1毫米了，“你在干什么？”背后传来了妈妈的声音，我吓得一哆嗦，赶紧把手给缩了回去。“我，我只是想做个试验！”“什么实验？需要用鸡蛋？妈妈又逼问道。我详细的给妈妈说了我要做的实验，听着听着，妈妈也来了兴趣，也想做这个实验，我忙从冰箱里拿出一个鸡蛋，像宝贝似的藏在怀里，说“我先做试验，我捏不碎再给你捏。”妈妈点了点头。我手里拿着鸡蛋，却迟迟不肯动手，心想：万一我把鸡蛋捏碎了，蛋液流了一身一地，那就太丢人了，可是我该怎么办呢？有了，我灵机一动，走向垃圾桶。一、二、三，我在心里默默地数着数，可惜的是，我使出了九牛二虎之力也没把鸡蛋捏碎，我又把鸡蛋交给妈妈，妈妈也捏不碎，我不服气，把鸡蛋交给家里的“大力士”爸爸，结果，爸爸这个“常胜将军”也最终变成了鸡蛋的“手下败将”。鸡蛋竟然能承受那么大的压力，要不是亲自做实验，我真不敢相信这是真的，我怀着疑问，去问“电脑老师”。

原来：一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多着名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。

是啊，大自然中有许多奥秘，等待着我们去探索、发现，只要细心观察，我们也可以发现很多的“鸡蛋”。

两个鸡蛋作文 6

星期六，爸爸妈妈仍旧上班，都不回家吃中饭；只有奶奶和我在家里，一起吃中饭。临近中午，我来到厨房，看到餐桌上有两只番茄；便顿生一念，决定当一回家庭厨师，做一道番茄炒蛋，找一下做菜窍门。

走近水池，将手洗干净；套上围裙，系上裙带。走进厨房，取出一只小碗，再拿出三只鸡蛋。奶奶站在旁边，提醒注意：配料适量，一比一。我立即明白，放回一只鸡蛋。接着，我将鸡蛋磕开一条缝，再用手掰开鸡蛋；蛋清和蛋黄就像瀑布一样，从蛋壳路流淌出来。紧接着，我抽出一双筷子，将蛋液搅拌了几下，就觉得差不多了。见搅拌没到位，奶奶就提示方法：要狠狠搅，拌到底，出泡沫。于是，我又搅拌了两分钟，终于将蛋液搅出泡沫，拌成糊状。

随后，我拿起切板，到水池里冲洗；又抓起番茄，在瓷盆里泡洗；洗干净后，再将番茄去蒂。而后，我拿起番茄，放在切板上；再操起菜刀，开始切番茄：手如蝴蝶飞舞，刀如机器下切。这不，过了一分钟，番茄就都被切成了四块；我是不是很能干，很厉害？正当我得意时，奶奶自言自语，暗示技巧：番茄切块，要适度；太大了难熟，太小了易糊；最好，如橘子瓣大小。听到指点，我又操起菜刀，将每块加了两刀。一数，每只切成12块。这样，番茄就算切成了。

万事具备，只欠东风。我架好炒锅，打开煤气，倒入香油。跟着，我拿起蛋液，准备倒入。奶奶摆了摆手，示意停下：炒蛋，最讲究适时；早不得，晚不得。遵照教诲，我小心操作：香油冒烟时，慢慢倒入蛋液；蛋液凝固时，轻轻翻炒蛋块；蛋块金黄时，迅速将蛋块出锅。随即，我将番茄块倒进去，左翻右炒；等水分析出时，再将鸡蛋块放进去，翻炒几下。出锅前，我拿起鸡精，准备撒入。奶奶立即制止，传授知识：番茄炒蛋，很有学问。合成时，有鲜味物质析出，无需再放鸡精。出锅时，可加点糖与盐：中和酸味，调节口感；新鲜汁水，纯正味道。我遵照执行，加糖放盐，盛入盘中，大功告成。

解下带结，脱下围裙。端菜上桌，夹菜品尝，心里乐开了花。回味做菜，深有感触：番茄炒蛋，很有窍门，要适量、适度与适时。奶奶翘起拇指，稍作补充：还要有知识，讲方法，用技巧。其实，何止是番茄炒蛋，干什么事不是如此！

两个鸡蛋作文 7

在一个普普通通的村子里，住着一群鸡，他们个个勤劳、善良和勇敢。在不远的幽黑城堡里住着一群猫，他们是由一只名叫格利奇的邪恶的黑猫统领的，他经常带着猫们去抢鸡的粮食甚至还有他们的孩子，鸡们恨透了这些猫。 …一天，村子里非常漂亮善良的母鸡桑格拉生了一个神奇的鸡蛋，蛋壳上嵌着一粒粒的宝石，闪着耀眼的光芒。母鸡桑格拉目瞪口呆，“啊，我未来的'孩子多美丽，多神奇呀！我给他取名叫格拉法吧。”母鸡桑格拉兴奋地说。第二天，一传十十传百，村子里的鸡都知道了这件事。公鸡村长急匆匆地跑到母鸡桑格拉家里，对她说：“亲爱的桑格拉，这个是魔法鸡蛋，他会给我们村子带来和平安宁，但如果让坏猫们知道了，肯定会来抢的，所以你要格外小心地保护他。”母鸡桑格拉听了，高兴不起来了，“怎么才能保护他呢？”母鸡桑格拉担忧地说。

果然没过几天，魔法鸡蛋的事就传到了黑猫格利奇那里，黑猫格利奇身上披着黑色的大斗篷，坐在软垫上，冷笑着说道：“我倒要看看他到底有什么魔法！”一天晚上，天黑漆漆的，就像黑猫格身上黑色的大斗篷一样笼罩着村子，魔法鸡蛋蛋壳上的光越来越暗，母鸡桑格拉觉得不对劲，魔法鸡蛋里忽然传出了说话声：“今天深夜，坏猫们会来抢走我。”母鸡桑格拉非常担心，马上告诉了村里大伙们。大伙们赶紧聚集到一起，公鸡们异口同声地说：“我们去拦截他们！”公鸡们刚酏完，母鸡们异口同声地说：“我们来保护魔法鸡蛋！”母鸡桑格拉听了终于松了口气：“太感谢大伙了！”

快到深夜了，在公鸡村长的布置下，公鸡们埋伏起来等着坏坏猫们，母鸡们把桑格拉家团团围了起来。果然没多久，坏猫们在格利奇的带领下来了，一场争夺魔法鸡蛋的大战展开了。公鸡们用尖嘴和利爪，从空中奋力扑击，双方打得不可开交。公鸡村长扑到黑猫格利奇身上，使劲地啄瞎了他的一只眼睛。坏猫们抵挡不住，灰溜溜地逃走了，再也不敢来了。恐怖的夜过去了，温暖的阳光又照在了村里。母鸡桑格拉家里大家围在魔法鸡蛋周围。“啪”地一声，魔法鸡蛋裂开了，跳出了一只可爱聪明的魔法小公鸡。从此，在魔法鸡格拉法的保护下，这个村子过上了安宁的生活。

两个鸡蛋作文 8

我记得哥伦布曾认为只要把鸡蛋的蛋壳轻轻地敲破一点，鸡蛋便可以站立在桌子上。可是，如果不把鸡蛋的壳敲破，鸡蛋也会站起来，你相信吗？

星期五，我们吃晚饭，便打开电视，调到了《今日好新闻》的节目。这个节目中的新闻都十分有趣，所以，我们天天都看哩。突然，节目中放出了一条新闻：“一个5岁的孩子能把鸡蛋竖起来。生的他会竖，熟的他也会竖。”听到这儿，我们大家都觉得不可思议。突然，外公对我们说：“不知道丁好会不会呢，试一下吧。”“不用了，不用了。”妈妈觉得这并非是人人都办得到的事儿。但外公还是兴冲冲地跑进房间，取出了三个鸡蛋，给我了一个，对我说：“他才五岁，都能办到，你也一定行！”我点了点头，开始了竖鸡蛋的表演。

我用手扶好鸡蛋。“恩，太左了。”我对自己说。于是，我把鸡蛋向右倒一点。就这样，我不断地调整，奇迹终于出现了！不到一分钟，鸡蛋站起来了！我把手拿开，“耶！”我大声一喊，可是大人们都在看电视，等他们回过头来的时候，鸡蛋已经被我不小心碰倒了。我只好再试。这一次，我有了经验，所以，不到半分钟，我便又把鸡蛋竖了起来。大人们见了，又惊又喜，相互喊着：“成功了！快看！”爸爸从衣兜中拿出手机，正要拍下来，鸡蛋倒了。原来，我站起来时，碰到了桌子的脚！我二话没说，坐下来继续竖鸡蛋。这次真的.神了，才把鸡蛋扶住，它就自己站着了。这次爸爸手很快，“咔嚓”一声把这个鸡蛋“立正”的模样拍了下来。“不错噢！来第二个！”说着，外公又递给我一个鸡蛋。

“呼——”我吸了一口气，轻手轻脚地坐了下来。我按照上次的方法，调整鸡蛋的方向。正在这时，妈妈已经左一张右一张地帮我拍了起来。“好了！”我小声地欢呼，生怕又把鸡蛋吹倒了。“我来！”妈妈夺过手机，蹲下来拍。可是，妈妈拍的时候，不小心碰到了桌子，鸡蛋又倒了。我只好再来摆。“好！”妈妈拍下了两只鸡蛋站立的样子。

接着，我又摆第三个。碰倒了，再摆……就这样，经过一翻努力，我终于把三个蛋都竖起来了！我们都欢呼雀跃，开心极了……

怎么样，相信了吧！你也试试看？也许你也能办到的呢！

两个鸡蛋作文 9

这天，我骑着车子回家，“妮儿哎！”对面一位老大爷伸手拦到，是叫我的吧？我停了下来，扭头看了四周，都是匆忙赶路的人，也没有像我这样的“妮儿”。嗯，他是在叫我。

“妮儿哎，你帮我个忙，帮我捎回来两斤鸡蛋。”

看来，他是认为我住在附近了，可我家离这儿还有至少两公里呢！老见我没发话，就又说了句：“你帮我买两斤鸡蛋吧！你看我这么大年纪了，腿脚又不灵便，还怕买回来把鸡蛋弄碎了”。

“好吧!”我虽然是个女生，但平时做事大大咧咧，这又是买那么易碎的鸡蛋，而且街上这么多人，他为什么偏偏叫住了我？我又不认识他。哦，对了，可能是个独居老人，看我是个学生，比较值得相信！老爷爷已经把钱给我了，我不忍心拒绝，也不能辜负了他的信任，人家都不怕我把钱黑了，我还怕啥！大不了一会儿细心点，别把鸡蛋弄碎了。

接过钱我来到了最近的多尔玛超市，在超市了转了几圈，就是找不到鸡蛋，但心想，我不能让老爷爷久等，就鼓起勇气向一个员工阿姨问了问，她还夸我来帮家人买东西，我想说什么但想了想没必要解释，只是向她笑了笑，那么一个孤独的老人，实在不易。

来到了卖鸡蛋的角落，我又犯了难，两斤鸡蛋是多少个？只好再向员工阿姨求助。这个阿姨可真周到，先是帮一位抱着小孩的快速而熟练地挑好了鸡蛋，又帮我装好了两斤。我最后看了看称重的数据，0.98千克，还真准！

这是鸡蛋！我在心里告诫自己。所以，我放弃了骑乘自行车，只是推着自行车慢慢走，到比较忐忑的路面我会更小心翼翼地扶着车过去，尽管这样显得我有些傻，但送鸡蛋是我的责任，必须安全抵达。这一路，鸡蛋都平安无事，我在心里叹了好几次气调整紧张的'心情，好像这里面放的不是鸡蛋而是同等体积的黄金。

终于到了原先的地点，我左瞅瞅，右瞅瞅，找到了坐在店铺前的老爷爷，把鸡蛋完好无损地交给了他。老爷爷感激得语无伦次，说什么请我吃饭、给我钱之类的话语，我也被吓傻了，不就是两斤鸡蛋至于吗？赶紧说不用谢骑上车挥挥手走了。

当你做了平时根本不敢做的事，并且它是合理的，你就是有勇气的；当你尽全力去做一件事并做得有始有终，你就是负责的；当你是在认真仔细地做一件事，你就是细心的。

两个鸡蛋作文 10

在这个风和日丽的星期三的早上，我高高兴兴地带着自己的武器——鸡蛋，来到学校……原来我们班今天要举行碰鸡蛋比赛了！

同学们的鸡蛋五颜六色：有红的、绿的、粉红的……原来大家都给他们穿上了漂亮的衣服！我的鸡蛋我也专门为它们起了好听的名字：分别是中国一号，中国二号、和朝鲜一号……班上的同学个个都兴高采烈，都显得非常激动！人人都磨拳擦掌，盼望比赛快点开始，在我们的急切地等待着，我们的语文老师终于来了！老师宣布了比赛规则，比赛开始了！现在小组之内比赛，优胜者参加全班的小组蛋王赛。我先跟同位宋彦阳碰鸡蛋，我选出了我认为最厉害的“中国一号”，我准备碰时，她却害怕似的又缩了回去，我心想：我一定会胜利！我勇敢地一碰，只听“砰”一声，啊！我的鸡蛋烂了！我低估了她，我太轻敌了！我又迫不及待地拿出了另一个鸡蛋，一碰！又破了……

我感觉宋彦阳的鸡蛋上涂了502，我说了出来，她的脸色一变，从晴天变成了阴天，生气的大声说：“我没涂！”看上去快哭了一样，我赶紧不再说什么了……接下来，她与任睿智碰，结果，任睿智又被打败了，这样我的同位就成了我们组最厉害的人，代表我们组参加全班的决赛。

这时，只见语文老师笑眯眯地说：“接下来胜利的同学来参加全班的决赛。”比赛开始了！孙润江同学的鸡蛋真是太厉害了，只要他轻轻一碰，别人的鸡蛋就裂开了……他好像常胜将军一样，头抬得高高的`，充满了自信！这一场比赛，又有一些人被打败了，真是“王者之战”！整个教室里充满了火药味……最后只剩下王佳慧与孙润江两位选手了，最激动人心的时刻到来了！只见孙润江狠狠的一出击，只听一声脆响，孙润江的鸡蛋破了……王佳慧脸露出了笑容，高兴地跳了起来！就像苏维埃火山爆发一样，她成为了冠军！教室里响起了一阵雷鸣般的掌声……接下来不同样的蛋开始对抗了！冯卓威用他的超大号鹅蛋把宋春彦的大雁蛋打了下去，紧接着又把高永瑞的鸭蛋打了下去，被打下去的人都愁眉苦脸，像斗败的公鸡一样，而冯卓威高兴地像野人部落的野人一样，跳起了快乐的舞蹈……

这次碰鸡蛋比赛在欢声笑语中结束了，我们希望下一次碰鸡蛋比赛来的快一点儿！

两个鸡蛋作文 11

“叮铃铃”上课铃响了。茉莉老师满脸笑容地走进教室，只见她从口袋里掏出一个鸡蛋说：“同学们，对于鸡蛋，大家应该都不陌生吧？今天我们来做一个小游戏，很简单就是看谁能将这个生鸡蛋捏碎。”前几天我刚做了生鸡蛋和熟鸡蛋比赛转圈的实验，今天又来个“捏鸡蛋”，真不知道这鸡蛋身上还有多少奥秘，好奇心驱使着我更加期待这节课程啊。

“捏鸡蛋在我看来就是小菜一碟。”我们班的“小胖”大涵得意洋洋的说道。老师示意他上去先试一试，只见他站起身，甩了甩头，大步流星地跨上讲台。他捋捋袖子，伸出胖乎乎的大手，拿起鸡蛋放在掌心，满脸自信地面向大家，又胖又短的五指收紧了一下，咦？鸡蛋没破，大涵尴尬的笑了一下，又使劲一捏，怎么回事儿？鸡蛋还是毫发无损。“嗨呦”，大涵又加把劲，这次他咬紧牙关，眉头紧凑，使出吃奶的力气，脖子暴着青筋，脸颊涨红通红，手都发抖了，大约持续了一分钟左右，大涵终于松手认输了，垂头丧气地回到座位上。

大家都觉得大涵力气这么大，竟然捏不碎鸡蛋，那会不会是一只“钢蛋”呢？学霸小聪也不甘示弱，可是最终也是无功而返。

“老师，我想试一下。”原来是我们班的淑女小美：“也许我能以柔克刚。”说罢她便脚步轻盈地走上讲台，纤细的手指温柔地拿起鸡蛋，小心翼翼的放在她那娇小的掌心中，手指微微收缩，鸡蛋毫无反应，她又试图用力捏，还是没反应，难道只是鸡蛋真的无坚不摧？最终小美也被这小小的鸡蛋打败了，她只好将鸡蛋放在桌子上。

“咔”的一声，鸡蛋裂开了一条缝，这是怎么回事？大家那么用力捏都捏不破鸡蛋，就这么轻轻一磕，鸡蛋怎么就破了呢？我来告诉大家其中的奥秘吧！老师似乎看穿了大家的心思，为我们解开心中的疑惑。“由于鸡蛋是椭圆形的，当你捏的时候，鸡蛋表面的'曲面结构会分散所承受的压力，所以鸡蛋不容易被捏破；而磕的时候力量集中在一个点上，因此鸡蛋容易磕破。”

同学们恍然大悟。这次的小游戏不仅有趣，还让大家初步了解了力学原理，收益真不小啊！大自然真的是太奇妙了，它还有更多的秘密正等着我们去观察，去发现。

两个鸡蛋作文 12

今天，在我们班的作文课上，熊老师为我们举行了一场别开生面的捏鸡蛋比赛。

“同学们，今天这节课老师请来了一位身披黄袍，挺着大肚子的微型先生。他可是我们人类的老师呀，待会儿它就要大显身手，和我们比试比试，你们有没有信心呢？”老师故弄玄虚地说。“下面，让我们用热烈的掌声有请我们的微型先生闪亮登场！”说着，老师神神秘秘地从抽屉里取出了一个东西握在手中，此时，大家都像被一双无形的手捏着了脖子，一个个伸长了脖颈，只见一枚鸡蛋出现在眼前，大家一个个都感到丈二和尚摸不着头脑，老师葫芦里到底卖的是什么药？老师看着大家一脸疑惑的表情，嗓音提高了八度说：“谁能和这枚鸡蛋比试，把它捏碎？”大家一听，都争先恐后地要和它“握握手”，他们一个个上去，结果都以失败告终，只好灰溜溜地下了台。

轮到我了，我信心十足，蹲好马步，右手掌张开，把鸡蛋先生立在掌心，五指弯曲紧紧扣住。随着同学们“一，二，三，加油！”的呐喊声，我开始发力了，我咬紧牙关，紧锁眉头，绷紧脸，闭紧双眼，脸都憋得通红，手上青筋爆出，可都无济于事，展开手掌，鸡蛋先生仍舒舒服服地躺在我的手心，脸上露出骄傲的神情，似乎在讥笑我：“太舒服啦！小样儿，别白费力气了，还想把我捏碎，没门！”听他这么说，我本想放弃，可我忍不下这口气，我重新鼓足勇气，心想：区区一个小鸡蛋，捏不碎我绝不善罢甘休。我再次握紧鸡蛋，使出吃奶的劲儿，可怎么也捏不碎。鸡蛋先生仍安然无恙、毫发未伤，好像讥讽我说：“哪来的.小毛孩？真是自不量力！”我一听，肺都要气炸了，一股怒气涌上心头，顿时火冒三丈，眼冒金星，又一次用力，但仍是竹篮打水一场空，我只能抱着遗憾和失败下了台。

通过这次较量，我深深地懂得鸡蛋原来是薄壳结构，它能把压力均匀分布到蛋壳每一处。北京人民大会堂、北京火车站等一些知名建筑的房顶都是利用薄壳结构制造的，这样既省材又坚固。鸡蛋不愧是我们人类的老师呀！原来，科学就在你身边，就等你去用一双慧眼去发现。

两个鸡蛋作文 13

今天，我们上了一堂与众不同的课。老师一进班级就告诉我们：“这节课我们来玩一个游戏——单手剥鸡蛋。”我一听，便半信半疑地瞄了老师一眼，心里犯起了嘀咕：单手？单手怎么可能剥开鸡蛋？

接着，老师将他带来的一个大袋子拿到我们面前，让我们猜猜里面是什么。同学们议论纷纷，有的猜是苹果，有的说是香蕉，还有的认为是烤鸡……突然，一位同学大声喊道：“是鸡蛋！”老师点了点头，随后打开袋子，只见里面是一个个画着可爱表情的鸡蛋。

老师给我们每个人分了一个鸡蛋，然后宣布游戏规则：“大家只能用一只手剥鸡蛋，谁用的时间最短，谁就获胜。”我目不转睛地盯着手里的鸡蛋，它正朝我做着鬼脸，看起来非常调皮，好像在说：“来剥我啊，来剥我啊，你剥不着！”我心里想：哼，我一定要把你给剥得一干二净。

游戏开始了，老师把我们分成了两个小组进行比试，然后喊了句“开始”，便按下了计时器。我立马把鸡蛋放在桌子上，然后使劲地用手心按住它，前后滚来滚去，让它的壳从四面八方裂开，再迅速将它竖起，从它的.最顶端开始，像削苹果皮一样，从上面绕着四周剥下来。“哇，一切进展顺利！”我不禁松了一口气。剥了一圈下来后，我再把一些还没有完全剥掉的地方剥干净。这下，鸡蛋完全被我褪下了淡黄的外套，露出了白白嫩嫩的身体。“老师，我剥完了！”我得意地举起自己剥完的鸡蛋，把它交给老师，再探头一看，用时二十五秒！我兴奋极了，其他观战的同学也都为我鼓掌，祝贺我这么快就剥完了鸡蛋。

这时，我转过身去，看我们小组唯一一位还在努力剥蛋的同学。他一边焦急地剥壳，一边懊恼地说：“我承认我没有剥过鸡蛋，我可以放弃吗？要输了。”有个同学马上鼓励他说：“加油啊！你可以的！快要剥完了，别放弃。”还有的同学给他出主意：“用拇指夹住，绕着剥……”终于，他在我们鼓励的眼神中剥好了鸡蛋。虽然他用时最长，让我们小组最终输掉了比赛，但是我们毫无怨言，毕竟重在参与！

原来单手剥鸡蛋并没有我想象中的那么难，只要平心静气，坚持不懈，就能获得成功。

两个鸡蛋作文 14

提起鸡蛋，大家都很熟悉，它是著名的“胆小鬼”，碰到什么都容易粉身碎骨。可是，一个实验让我改变了对鸡蛋的认识。

一天，我在书上看了一个故事，故事讲了一个巨人和一个小裁缝比赛捏鸡蛋。聪明的小裁缝用奶酪当鸡蛋，轻轻一捏“鸡蛋”就烂了，而巨人把鸡蛋握在手中，费了九牛二虎之力也没有把鸡蛋捏碎。看完这个故事，我不禁想：这是什么原因呢？好奇的我带着这个疑问，决定要亲自验证一下。

我跑到厨房，故作神秘地对妈妈说：“妈妈，我们来做一个有趣的实验吧？”妈妈问：“什么实验？”我说：“一会儿你就知道了！”我从众多的鸡蛋中精挑细选了一个光滑而又饱满的鸡蛋，对妈妈说：“我们的实验就是捏鸡蛋！要求是用整个手掌握住鸡蛋捏，谁把鸡蛋捏碎谁就赢。”先由妈妈来捏，只见妈妈把鸡蛋握在手中后，便开始慢慢地均匀用力握，可是鸡蛋却在妈妈手中完好无损。该我了，我握住鸡蛋，使出吃奶的力气也没有把鸡蛋捏破。谁知在我正准备把鸡蛋放下时，无意中两个手指一用力，鸡蛋竟然破了，蛋清和蛋黄溅了我一身，狼狈极了。收拾完残局后，我迫不及待地问妈妈：“妈妈，为什么用整个手掌不能将鸡蛋捏碎，而用两个手指却可以轻而易举地捏碎呢？”妈妈也说不出其中的道理，我便决定通过电脑，来解开我心中的疑惑。

通过查资料，我明白了原来鸡蛋属于壳式结构，在受到外界压力时，能够使力量均匀分布于蛋壳表面。当用整个手掌握鸡蛋时，蛋壳受力面积大，压强就小了，而用两个手指，受力面积很小，只集中于两处，这样，所受得压力就大了，当然就很容易破了。

因为蛋壳外形弯曲均匀且对称分布，所以外来的`力会沿着曲面均匀地分散开，使它能承受更大的外力。科学家把这种现象称为“薄壳原理”。在很久很久以前，我们的祖先就发现了这一原理，并建造了许多石拱桥，赵州桥就是其中之一。现在，人们又根据这一原理，建造了许多薄壳型建筑，既美观又坚固，还能节省许多材料。

这真是“生活处处皆学问呀！”我想，只要我们人类留心观察，善于思考，就会有更多的发现或发明，来方便我们自己的生活！

两个鸡蛋作文 15

上课铃声刚响，沈老师便拿着几个鸡蛋走进教室，神秘地对我们说：“待会儿我们做个实验！”“实验！”同学们听了，眼睛瞬间一亮。“请同学们把课本翻到第7课，认真读读课文。”哦，原来，这个实验与课文有关。为了让同学们更加了解课文，老师特地找来几个鸡蛋，让我们亲自动手实验。

“谁愿先来试一试？”老师晃了晃右手中的鸡蛋。教室里立刻炸开了锅，同学们争先恐后地举起了手。沈老师先叫了一个小个子女生金李月。只见她右手横握鸡蛋，使劲地捏，可是鸡蛋完好无损。怎么回事？金李月一边跺脚，一边加大力气使劲捏。大家紧盯她手中的鸡蛋，目光一刻也没离开过。“加油啊！”我在心底默默地呐喊。僵持了一会儿，金李月便没有力气了。其他同学大声嚷起来：“我来！我来！……”沈老师又叫上一个力气略大的男生於明哲，可是，任凭他百般努力，还是没能把鸡蛋捏碎。

轮到班上力气最大的人——林源出马了。林源瞧了一眼小小的鸡蛋：“哼，不就一个鸡蛋吗？我肯定能捏碎。”于是，他满怀自信地走上讲台。起初，他握着鸡蛋，只是微微用力。渐渐地，他用的劲越来越大，脸涨得通红，牙关咬紧，眉头皱成一团，眼睛瞪得老大，身子时而后仰，时而前倾……随着他的动作，我的心都提到了嗓子口。可是，这鸡蛋好似穿了一件厚厚的'盔甲，无论怎么用力，它都纹丝不动。“哎！我怎么连个鸡蛋都捏不碎呢？”林源边走边嘀咕。“哎呀！连大力士都捏不碎，到底怎么回事呢？”大家一个个疑惑不解。

望着大家束手无策的样子，沈老师终于为我们解开了谜底。薄薄的鸡蛋壳之所以可以承受那么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分，这种结构，叫“薄壳结构”。后来，建筑师根据“薄壳结构”的特点，设计了许多既轻便又省料的建筑物，如人民大会堂、北京火车站等，其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。

沈老师语重心长地说：“自然界的很多生物，都是我们的老师，只要我们平时细心观察，认真思考，用心发现，一定能探知大自然的无穷奥秘！”教室里响起了热烈的掌声。

两个鸡蛋作文 16

今天是一个周末，我美美的睡了一个大懒觉，醒来的时候看见妈妈正在准备午饭，我的脑子里一下想起了昨天晚上动画片里大头儿子做饭的场景，于我也有了一种想自己做饭的想法，就跟妈妈说：妈妈，我可以做饭吗？妈妈看了看我，说：可以呀！，但是你会做什么呢？我想起，大头儿子做的是西红柿炒鸡蛋，整个过程我都记了下来，就说，我要做西红柿炒鸡蛋！

于是我在妈妈的帮助下，从冰箱里拿出要用的食材，两个西红柿、两个鸡蛋、葱等材料，我把它们放在桌子上。我首先把西红柿清洗干净，切成小块放在碗里备用。然后再把鸡蛋打到碗里进行搅拌，妈妈在旁边提醒我，慢一点，千万不要洒出来。一切准备好后，终于开始炒了，我的心一下紧张了起来，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，我用颤抖的手去拧燃气灶的开关，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，我连试了几次都没能打着火，手心里也始出汗，我又紧张又着急，额头上顿时冒出了汗珠。妈妈说，你先放松一下，别着急，再试试。于是我就到客厅里喝了口水，在屋里来回走了几圈，然后深呼了一口气，再次来到厨房，我握紧开关，用力一拧，嗒，燃气灶一下蹿出蓝色的火苗，着了起来。我的心情一下子就放松了，手居然也不抖了。

我赶紧把油倒进锅里，等油热了以后把锅转一圈让油均匀的`铺开再把打好的鸡蛋液倒到锅里。哇，这时鸡蛋就像盛开的花朵，在锅里盛开，瞬间变成了金黄金黄的鸡蛋花。只可惜这是炒鸡蛋西红柿，所以我只好不忍心的把它剁碎了，盛到碗里。然后又像之前一样，往锅里倒油，把锅转一圈，接着把葱姜顺着锅边放进锅炒出香味，再把西红柿翻炒一会儿再放一小勺盐和一小块冰糖翻炒。最后把炒好的鸡蛋放进锅里和西红柿混合翻炒一下。

美味的鸡蛋炒西红柿就出锅了，看着锅里的菜，我紧张的心情已经烟消云散，高兴的告诉妈妈菜炒好了，因为这是我第一次尝试炒菜，妈妈还拿了一个漂亮的新盘子，吃饭时爸爸妈妈都纷纷夸我的菜很有味道，色香味俱佳。我听后笑的合不拢嘴，心想我还要学着做更多美味可口的菜呢。我要经常用这种方式来分享美食给我们带来的快乐。不知不觉中一碗饭吃完了。哈哈。

两个鸡蛋作文 17

今天，老师一走进教室，我第一眼就看到老师手里有一个碗不像碗，盘子不像盘子的东西，上面还盖上了一层布。这时，老师掀开布，我定睛一看原来是鸡蛋，蛋壳上还画了很多表情包。蔡老师笑了笑问：“想不想玩游戏了呢？”大家异口同声地说道：“想！”

游戏规则是：全班十六人，共分为四组，用左手剥鸡蛋，不能借助其他外力，用时最少的人获胜。有人听了立马问道：“什么，一只手怎么可能剥鸡蛋呢？我爷爷奶奶都是用两只手来剥鸡蛋的。”老师笑了笑说：“等一会儿你就知道了。”

游戏开始了：第一组是我、陈乐仪、陈?O宁和谢梓林。老师给我们每人发了一个鸡蛋和一个碗。顿时，班级里鸦雀无声，只听老师喊：“三、二、一，开始！”我们四个人迅速地剥起了鸡蛋。我先把鸡蛋用力地敲了一下桌子，然后我沿着裂缝开始剥。这鸡蛋好像眨巴着眼睛对我说：“求求你手下留情，不要脱我的衣服啊。”哼，你不让我脱，我偏要脱。于是我的手像被施了魔术一样，只用了十秒钟就把鸡蛋给剥完了，成为了第一名。大家都惊叹不已，向我投来羡慕的眼神，而其他三个人还在手忙脚乱地剥。游戏到最后，只有我一个人成功了，哈哈，我真为自己感到自豪！

接下来上台的第二组，其中两个同学在同一时间内剥好了鸡蛋，而另外两个人不仅没完成任务，还把鸡蛋弄得乱七八糟，都能看到蛋黄了，我想鸡蛋一定很生气！

第三组的四位同学表现都很出色，第一名用了十三秒，剩余的.同学也都在三十秒内完成了任务。他们组的实力可谓是相当强劲，大家都为他们热烈地鼓掌。

最后一组的叶宸浩剥得又好又快，他的手灵活地剥着鸡蛋，前后只用了九秒钟。唉，我的第一名就这样被他夺走了，不过我还是很佩服他。还有一个人很好笑，他就是林家熠。就在他剥好的那一刻，居然手滑，鸡蛋掉到了地面上，碎成了两半。看到他绝望奔溃的表情，我们大家都捧腹大笑，我想他今晚可以去买彩票了。

游戏课结束了，我们大家还沉浸在欢乐中。我也从中明白了：做任何事都要集中注意力，这样才能把事情做得又快又好。

两个鸡蛋作文 18

“鸡蛋碰不过石头”这句话相信很多人都是知道的，可是让人捉摸不透的老师今天突发奇想对我们说道：“我有一个锤子，可是我拿锤子来锤鸡蛋，可是却锤不破这是怎么回事呢？”我们顿时，纷纷带着好奇的心理来听老师接下来该怎么办。

老师跟变魔术一般从身后掏出了一个大锤子出来，接着又从一个装饰精美的小盒子中掏出了一颗完好的鸡蛋，老师在班里走了一圈，让大家都相信这是一颗真正的鸡蛋。接着老是回到讲台上面，在黑板上写上了这六个大字“铁锤蛋锤不破”。老师要开始用锤子锤鸡蛋了，我们都屏气凝神，连大气都不敢出一声，生怕这弱小的`鸡蛋被老师的锤子给砸个粉身碎骨。可是老师脸上浮现出一番喜出望外和别有用心的表情，虽然我知道锤鸡蛋这件事情不可能这么简单，但是我也始终想不出这究竟是为什么。老师似乎又不敢继续往下锤了，我们可着急了，纷纷嚷着老师要继续锤鸡蛋。啪！一声，只见这弱小的鸡蛋被老师的铁锤给锤破了！鸡蛋金色的蛋黄从鸡蛋里面跑了出来，流了一个桌子，幸好没有溅到我们身上。

我们着急了，“老师，黑板上清清楚楚写着的铁锤蛋，锤不破这几个字，为什么能说话不算话呢？”只见老师微微一笑，对我们说道，“其实我想说的并不是拿铁锤去锤鸡蛋，锤不破鸡蛋。而是拿铁锤锤鸡蛋，锤子不会破。”我们愣了好大一阵，接着纷纷哦的一声恍然大悟，发现又一次被老师给骗了。老师继续说道“中国的文化博大精深，不仅是只有这句话能有多种解释，还有许许多多的句子中都有着多义、多音的现象，作为中国文化的传承人，我们应该好好的、认真的学好语文，这样子才不会被一些人给骗到。”我们听完老师给我们讲的道理，觉得学到了许多以前不知道的知识。从这节课中，我便知道了学好语文是多么重要、多么有意义的一件事情啊！

铁锤蛋，锤不破。这句话到现在我一直记得，我仍然记得老师给我们上那一节有趣而有意义的一节课。虽然那一个小小的鸡蛋破了，但是却让几十个学生学到了很有意义的知识。我觉得，不光是要理解这些句子中的不一样的含义，还要学会善于观察、善于思考、善于倾听，这样子才是学好语文的一个基本的要素啊！

两个鸡蛋作文 19

其实我一直都想学炒鸡蛋，今天终于可以动动手、动动脑了。

妈妈说炒鸡蛋是小菜一碟，一点都不难，这给我学炒鸡蛋增添了一份信心。

我开始做炒鸡蛋了，妈妈就站在旁边做我的”军师“。我先从冰箱里取出两个鸡蛋，又从碗厨里拿出一个碗，将鸡蛋对碰，其中有一个鸡蛋有条裂缝，我就顺着裂缝把鸡蛋掰开，蛋黄便迅速地”跑“到碗中，它就像坐在荷叶上的小姑娘一样光彩亮丽，搞定了一个鸡蛋。要搞定第二个鸡蛋可就没这么顺利了，我把鸡蛋在桌上敲敲，不行；在碗边上敲敲，不行；在椅子上敲敲，还不行，这下我可着急了，于是只能在桌角上再试试，终于有条裂缝了，我真是又惊又喜，于是使劲一捏，蛋黄从蛋壳中”蹦“到了我的手心里，又顺着”滑滑梯“滑到了碗中，没想到，蛋壳也来凑热闹，溜进了碗中。这下我可傻眼了，赶紧拿了一双筷子，用筷子去夹，可我夹到左边，蛋壳就跑到右边，我夹到右边，蛋壳就跑到左边，像在和我玩躲猫猫。我誓不罢休，又拿了一把勺子，用勺子把蛋壳逼到碗边，直接用手去抓它，弄得我满手都是。这还没完，还得将鸡蛋搅拌均匀才行，我看着妈妈拿着筷子在碗中快速飞舞，在空中画了一个又一个圆，碗中的.鸡蛋液形成了一个美丽的旋涡。我也想尝试一下，就学着妈妈的样子搅拌，可是我的手却怎么也画不出圈，左右晃着，鸡蛋液差点晃出碗外。看来，炒鸡蛋也不是件容易的事情啊！

我打开油烟机和煤气灶开关，先在锅中倒点油，等锅烧热时，我将鸡蛋液倒入锅中，鸡蛋马上像爆炸一般，发出”啪啪啪“的声音，呀，忘记放盐了，我急忙从佐料盒中舀了一点盐，”军师“站在一旁说：”别忘了，还要倒点料酒哦！“我又急急忙忙倒了点料酒，再用铲子翻炒几下就好了。

啊，炒鸡蛋的香味扑面而来，我把热气腾腾的炒鸡蛋端上餐桌，爸爸妈妈都围上来抢着吃。由于火太大，炒得有点”老“，但味道还不错。吃着自己做得炒鸡蛋，我真开心呀！等外婆来了，我也炒一盘鸡蛋给外婆吃。

你也做一盘炒鸡蛋吧，一定会感到这其中的乐趣的！

两个鸡蛋作文 20

今天，老师给我们玩了一个小游戏，“捏鸡蛋”。游戏要求是:手拿一个生鸡蛋，放在手心里，只能一只手捏，不能碰到坚硬的东西。听完了游戏规则，我们开始动手了。

首先，我精心挑选了了一个圆溜溜、完好无损的鸡蛋，然后把鸡蛋放在手心里。我心想：这有什么难的，不就是随便捏捏嘛!说时迟那时快，我立马劲往一处，开始捏鸡蛋。咦，怎么鸡蛋像坚硬石头纹丝不动的啊!我右手死死地握住鸡蛋，屏住呼吸，咬紧牙关，面色凝重，眼睛也死死地盯着那个鸡蛋，好似把全身的力气都贯入五个手指中，可是看看鸡蛋还是毫发无损。我想为什么呢?平时轻轻一磕就会破碎的鸡蛋，怎么今天我使劲捏它，它却没事呢?是不是因为我力气太小?要不换个大人试试?我去找妈妈，希望妈妈能帮我这个忙。

我把鸡蛋递给了妈妈，拉着妈妈的手，央求妈妈说，“妈妈，把这个鸡蛋给捏碎了吧”。妈妈笑眯眯地接过了我递过去的鸡蛋，跃跃欲试。当妈妈气喘料吁吁、涨红了脸，使出了浑身解数捏鸡蛋，可鸡蛋还是没有任何的变化。妈妈像斗败的公鸡，没有了刚开始的那种自信了。哎呀，这是怎么了，我是小孩可能是力气小，所以捏不碎，可为什么大人力气大也不行呀?带着疑问，我请教了老师。梅子老师告诉我们：鸡蛋捏不碎的原因是：捏鸡蛋时，手的杠杆力平均分散到了鸡蛋的`各个地方，不足以把它捏碎，因为鸡蛋是拱形结构，拱形是最稳定的结构。建筑师根据这个“拱形结构”设计了既省料又安全的建筑，人民大会堂和北京鸟巢都是按照这一结构建造的。

一个鸡蛋一只手是捏不碎的?但你试过一只手捏二个鸡蛋吗?一捏你就会发现，不用费多大的劲就能将鸡蛋捏碎，这是为什么呢?因为我们一只手捏两个鸡蛋时，手的杠杆力集中到了两个鸡蛋的接触点，因为接触点作为受力点，面积很小，所以鸡蛋一下子就碎了。别说是两个鸡蛋，就是一手捏两个核桃，也能将它们捏碎，这是同样的道理。

这次实验告诉我们：原来生活中那么多奇妙的现象都是有科学根据的呀，只要我们做个有心人，处处都会有收获。

两个鸡蛋作文 21

自从寒假开始，懒惰虫就跟上了我,害得我不愿起床,不愿做作业, 就连吃饭也得妈妈三催四请，什么事儿都懒得干。肠胃与紊乱的生物钟打架，可总是败下阵来。

这天，我一觉睡到自然醒，时钟已经咕噜咕噜地走到了11点，再仔细一听，原来咕噜声是从我的肚子里发出来的。咦？今天妈妈怎么没叫我？懒洋洋的穿好衣服，我走到了餐桌前。奇怪！妈妈没像往常一样为我准备好早餐，不，应该是“午餐”才对。正在我丈二和尚，摸不着头时，妈妈却说：“从今天开始，自己动手准备早餐，否则就没饭可吃”，说完还朝爸爸诡异地一笑。哦，我明白了，原来妈妈是在用“计”为我“治病”。

俗话说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”。没办法，我只好向妈妈请教最容易的早餐怎么做？妈妈想了想，“好，那就从煎鸡蛋开始学吧。”

妈妈首先帮我系上围裙，然后把平底锅放在煤气灶上，又打开排风扇，为了怕初学乍练的我被烫，妈妈特意为我量身订做了一套步骤：妈妈首先让我在锅里放上油、打上鸡蛋，然后给我示范如何点火，我学着妈妈的样子，心里觉得忐忑不安。妈妈边鼓励我，边给我讲解安全使用天然气的`重要。经过六次试验，我终于“点火成功”！

看着蛋清一点点凝固，蛋黄也高兴得吹起了泡泡，我拿着铲子欢呼起来，妈妈赶快提醒我，要改成小火慢慢地煎，才好看又好吃。我把鸡蛋的一面煎好后，小心翼翼地将它铲起来，那紧张劲儿绝不亚于面对期末考试，生怕因为我的不小心破坏了战果。

功夫不负有心人，我终于成功地煎好了一个鸡蛋。我把它放进盘子里，怎么也舍不得吃。看着妈妈投来赞叹的目光，我得意的同时也感到了几分不好意思。

从这以后，我每天坚持早起为姥姥和妈妈做早餐，有时技术熟练的我也会把鸡蛋煎的散掉，妈妈告诉我任何事物的发展都是波浪式前进，螺旋式上升的，并鼓励我不要气馁。

俗话说的好：“只要功夫深，铁杵磨成针”。做饭是如此，学习更是如此。只要用心，什么都能学成。只要有毅力，什么都能办到。

两个鸡蛋作文 22

最近暑气中，爸爸妈妈和我身体都不太舒服，频繁的出入中医院，我是一只食欲不好，脾胃不调，没少去贺大夫那里喝汤药，爸爸最近是胃口不舒服做了胃镜，需要等结果，胃口也是被他折磨的不堪重负，妈妈还好，一直陪着我们进进出出，但是她的身体也不是多硬朗，每天早起都是腰酸背痛，浑身乏力，大夫给我们看了舌苔基本都是一个毛病，湿气重，脾胃失调，肝郁，这身体里一共才几个脏器啊，已经说了三个了。

妈妈又开始犯愁，吃肉吃肉，个头是涨了，体重也飙升了，爸爸是血脂也提高了，现在要多吃菜，吃点清淡让指标降下来。还不能失去了均衡，妈妈每天说太难了。妈妈说从这个月开始我要餐餐查询营养，登记记录。今天就先来记录一下鸡蛋韭菜的`营养和禁忌吧。

韭菜，看百科不错，很好的绿叶蔬菜，辛香，口感鲜嫩，适合做韭菜盒子，包子，饺子。韭菜含有很多大量的膳食纤维，硫化合物还有维生素A，吃韭菜可以促进肠胃蠕动，帮助消化，吸收，让体内代谢废物毒素更快排出，起到排毒清肠作用。这个很好，我觉得适合我们家。然后硫化物可以杀菌消毒，对大肠杆菌，绿脓杆菌抑制作用。还有一条妈妈说对视力非常好，缓解疲劳。因为维生素A对视力好，我要查一查维生素A都有哪些应该多吃点。然后韭菜刺激食欲，开胃。但是肠胃不好的人少吃，刺激肠胃。缺钙缺铁的人少吃影响钙铁吸收。有利就有弊，没有十全十美的，所以吃着这个下回就要吃补钙补铁的食物中和。体热的人还是少吃。知道了这些妈妈大脑就可以飞速运转搭配那些可以一起吃，那些可以多吃，那些可以少吃了。我也可以给妈妈当助手记录着一些日常知识。

对眼睛好的维生素A食物有南瓜，胡萝卜，山药，茄子，番茄，荔枝，芒果，樱桃，黄色水果像梨，苹果，香蕉，西瓜和蔬菜大部分都有。他可以促进细胞和骨骼生长发育防癌抗癌，真是一个好东西啊。

韭菜，多么神奇的物种，世间万物都有着他们存在的道理，真是很难想象他们是如何被人们利用研发制作出来的，如果给我一个物种，让我了解他，我都无从下手。古人真是厉害。

两个鸡蛋作文 23

这个星期三的综合课，老师教我们如何煎荷包蛋，虽然我已经将老师所教的步骤和方法，牢牢的记在脑海中，但是从来都没有实际操作过，因为厨房是妈妈的秘密基地，但却是我和弟弟的禁地，所以我一直很想大显身手，给妈妈一个惊喜。

我和弟弟讨论了一番，决定趁这个星期天早上六点妈妈还在睡觉时，进攻厨房。由于我们没下厨的经验，所以厨房的设施和物品的摆设，对我们来说是很陌生的，于是我们决定先熟悉一下厨房环境，我和弟弟东翻翻、西找找，终于将所需的锅子、锅铲、油和盐巴准备就绪，我先从冰箱里挑一颗最大又最白的蛋，小心翼翼的将天然气打开，并依照老师的指示将天然气转至最小，并放了一点点的油，因为我常听妈妈说煮菜要少油少盐才健康，我拿起蛋轻轻的在锅缘敲了一下，结果蛋却变成两半，一半连蛋壳都掉在锅内，另一半却掉落在地板上，我连忙将锅内的蛋壳捡起来，还好火很小，所以锅子并不会烫，弟弟拿起抹布擦地板。

我又从冰箱拿起出一颗蛋，这次我非常的小心，可不希望又糟蹋了食物，这次的蛋打得非常成功，刚好加在之前的'半颗上，但还是掉了一些碎蛋壳在锅内，我利用锅产将弹壳捞出，不小心将蛋白和蛋黄弄得碎碎的，这时赶紧洒些盐巴，一会儿我发现蛋白有些微的起泡，我就将蛋翻面，没想到这一翻面，我的荷包蛋都糊了，只能用蛋花来形容我荷包蛋，记取教训，我决定耐心的等蛋变硬了，再来翻面。终于我发现蛋有些微焦黄，应该可以翻面了，可是荷包蛋却黏锅了，不管如何我一定要想办法，赶快让我的荷包蛋起锅，因为我已闻到烧焦味了。

我和弟弟看着我们的下厨成果，才知道老师常说的“知易行难”的道理，也体会到妈妈为我们准备三餐的辛苦，当我和弟弟正准备享用这残破不堪的荷包蛋时，妈妈突然出现在厨房，原来妈妈被我们的荷包蛋香味薰醒了，本来以为妈妈看到地板没擦干净的蛋汁和闻到满厨房的油烟味，一定会气得大发雷霆，但是妈妈反而夸我们很棒，还当场示範和教我们如何煎一个漂亮又好吃的荷包蛋。

两个鸡蛋作文 24

昨天放学老师让我们今天上课时带两个熟鸡蛋，同学们都很好奇。第二天一早，同学们都早早地来到学校，大家议论纷纷，也不知道陆老师让我们带鸡蛋干嘛的？有的同学说要举行吃鸡蛋的比赛，看看谁是我们班的大胃王；有的同学说一定是撞蛋比赛；还有的同学说是画鸡蛋比赛……就在同学们聊得热火朝天的时候，上课铃打响了，只见陆老师气宇轩昂地走进教室。陆老师一走进来，同学们都兴奋极了，纷纷拿出自己的鸡蛋，甚至有些胆子大的同学，着急地问陆老师，“陆老师，您让我们带鸡蛋是做什么的呀？”陆老师脸上露出了神秘的微笑。

这时，陆老师故作神秘地说：“今天，我要带大家用鸡蛋玩一个好玩的游戏！”同学们一听要玩游戏，教室里瞬间炸开了锅。陆老师用眼神示意大家保持安静。这时，同学们都瞪大眼睛，期待地看着陆老师，陆老师接着说：“游戏的名字叫‘单手剥鸡蛋’”，游戏的规则有三点，第一点是参加游戏的同学一只手背在身后，一只手拿鸡蛋来剥；第二点是在剥鸡蛋的过程中，不能用另一只手来帮忙，也不能借助任何外力，否则就犯规，犯规一次加时5秒钟，以此类推；第三点是谁剥鸡蛋所用的时间最短谁就获胜，获胜者可得到老师精心准备的一份小礼物。

比赛就要开始了，同学们都激动不已，都想上去一展身手，陆老师先选了四名同学参加比赛，很荣幸我被老师选中，第一轮就上去参加比赛，游戏就开始了，我使出吃奶的'力气使劲地用右手想把鸡蛋按破，可是我手中的鸡蛋就像石头一样坚硬，任凭我怎么使劲它都完好无损，我急得满头大汗。同学们也纷纷为我加油，可是我无论怎么加油使劲鸡蛋都坚如磐石，我心里气愤急了，忍不住想：这个鸡蛋真讨厌，在和我作对吗？这时，老师宣布，第一名诞生。哎，我像斗败了的公鸡一样一溜烟地跑回自己的座位。此时的第一名正在讲台上分享自己的单手剥蛋技巧。可是我一个字也听不进去。

“叮铃铃……”下课了，同学们都还沉浸在游戏带来的快乐中，而我也在心里暗暗地想，下次我一定要用一只手把鸡蛋的外衣脱去。

两个鸡蛋作文 25

阳光明媚的早晨，睡眼惺忪的我揉了揉眼睛，起身伸了个懒腰，哇，美好的一天开始了!

我习惯性的呼喊着妈妈走向厨房，咦，奇怪了，家里鸦雀无声，平时在厨房忙碌的身影也不见踪影。此时我发现桌子上静悄悄地躺着一张纸条："妈妈有事出去了，你自己弄点吃的吧!"

这可为难我了，我无奈地挠了挠头发，心想平时我都是衣来伸手，饭来张口，连泡面都没弄过的人，我要如何填饱此时在抗议的肚子呢?要不去楼下买点吃的'吧。于是我穿戴整齐，揣着自己的零花钱就飞奔下楼。可令人悲催的是下楼找了半天，也没看到我想吃的。诶，怎么办呢，要不只能自己试试做吃的吧。

打开冰箱门，看来看去，哈哈，有鸡蛋，我像发现了新大陆似的，瞬间想到妈妈平时给我煎鸡蛋吃，这个应该不难，准备下手开干。我先穿上椅子上的围裙，拿出一颗鸡蛋，然后学着妈妈平时做饭的步骤，依葫芦画瓢打开火在锅里倒上了鸡蛋，只见那鸡蛋像个顽皮的孩子，蛋液四处逃窜。可是不论我怎么努力的往中间推，都没有用，它们就是不听话，最后成了一个有点儿黑的鸡蛋饼。唉，看来做饭也不是一件容易的事情。第一次煎鸡蛋以失败告终。厨房被我搞得一片狼藉，散落在桌上破碎的鸡蛋壳，粘在锅上的黑鸡蛋。…

没办法，只得电话求助妈妈，把我的制作步骤说了一下。妈妈听后不但没有笑话我，还给我指点迷津，原来煎鸡蛋要先放油，这样才能让鸡蛋不粘锅。明白之后，我把“战场”收拾好，失败乃成功之母，打算再来一遍。

这次我打开了火，先往锅里倒了油。“59，60，61……”，我在心里默默的数着数，时间到，下鸡蛋!只听“噼里啪啦”一顿响，鸡蛋仿佛在跳着圆舞曲一般，再撒些盐，顿时一股清香扑鼻而来。成功了!我把鸡蛋装了盘，再拿出了两片吐司面包，前后夹击，一个三明治诞生了，大功告成!

且先不说味道如何，因为是自己的劳动成果，我竟觉得格外的美味。这次煎鸡蛋不仅让我体会到了劳动的乐趣，还让我明白了妈妈做饭的辛苦，以后我要多帮妈妈做些力所能及的事情呢!

两个鸡蛋作文 26

暑假就像一只万花筒，异彩纷呈；暑假中我所做的事，已成了一张大网中的记忆。那张网捕捞着生活中的大小事情。其中一件事，时时萦绕在我的脑中。

暑假里的一天清早，我起来看见姐姐手中拿着一个蛋。我一把夺过，奇怪的说：“姐姐，你什么时候爱吃蛋了？”姐姐一本正经的对我说：“这只蛋会跑噢！”然后，从我说中抢了过去。我笑着说：“只有三岁小孩才相信姐姐的话，这个玩笑太过时了！”姐姐胸有成竹地说：“不信用事实证明我说的对不对！”说完，她把鸡蛋放在地上，在没有受到外力的帮助下，那个鸡蛋真的跑了起来。鸡蛋怎么会跑呢，我疑惑不解的把鸡蛋拿了起来，放在耳边，听见里面有沙沙的声音，这让我大吃一惊。难道里面有小鸡却没有孵化出来？我二丈和尚摸不着头脑，然后我拿起鸡蛋对姐姐说：“这里面有什么啊？”姐姐严肃的'说：“这可是神蛋，说不定是哪路神仙下凡投错了胎呢！”这让我更百思不得其解了，神仙只是神话故事中的，现实怎么会有呢，我奇怪地挠挠头，没想到姐姐笑了，我很快意识到这是个骗局。马上说：“姐姐说谎话会想曹比诺一样变成长鼻子的！”姐姐笑了，说：“真是什么事都逃不过你的法眼啊！其实呢，蛋里有条虫子，虫子走，蛋就走。”原来如此啊，我居然连这个都不知道。我让姐姐也帮我做了个。我拿着这个蛋，准备找一个人，也像姐姐那样问他，逗他玩。我走出家们，就看见我的表弟向我走来，我拿着蛋，向他跑去。他看见我手里的蛋，笑嘻嘻地对我说：“这个蛋给我吃的吧。”说着，就准备夺过我的蛋，我立即把蛋放在另一只手，说：“吃，吃，就知道吃，这个蛋会跑的，不能吃。”“我虽然有点白痴，但这点常识我还是知道滴，别骗我了，快拿过了！”表弟说道。“不信，我放在地上，你看看。”于是，我放在地上，那个蛋立马跑了起来。表弟的嘴巴成了O字型，赶紧问我怎么回事，我偏不告诉他。他二丈和尚摸不着头脑，我看见他的样子，立马笑了起来，笑表弟的愚蠢。表弟看见我的笑，也意识到这是个骗局，立马说：“姐姐居然骗我，看我怎么打姐姐的小屁屁！”我听见他地话，立马跑了起来，表弟也疯狂地追起来……

这个“蛋”让我开心的过完了一天，直到今天，一想到这件事，就会哈哈大笑。

两个鸡蛋作文 27

“见证奇迹的时候到了！”刘老师像刘谦一样说道，我们全班同学都瞪大眼睛，一动不动，教室里安静的连掉一根针都能听到。你肯定很好奇，难道我们学校有魔术课？no，no，no。这是我们在上一节别开生面的实验课--瓶子吞鸡蛋。

星期五下午，刘老师满面春风的走进教室，与往日不同的是：老师手里多了几个鸡蛋和一个瓶子，同学们，暗自猜测，难道这节课谁表现好了，还有鸡蛋吃，就连我平时不爱吃蛋的人也翘首以待能得到老师奖励的期待，那也是此蛋非彼蛋，是一种荣誉。就在我浮想联翩的时候，老师的.话语把我拉了回来：“同学们，不光你们喜欢吃鸡蛋，瓶子也会吃它哟！”同学们七嘴八舌，议论纷纷，瓶子吃鸡蛋，第一次听说。“今天我们来看看瓶子是怎么吞下去比它大的鸡蛋呢？”老师很熟练的三下五去二，让鸡蛋露出了白白胖胖的身体，又点燃了一张纸，把纸放进瓶子里，瓶子里马上烟雾缭绕，老师把鸡蛋小头朝下放到了瓶口上，鸡蛋被瓶口卡住了。同学们眼睛一眨不眨，全神贯注地看着那鸡蛋，蛋黄露出了大半截，不知道谁起头说十九八七六五四三二一零掉…老天爷真给力，话音刚落，鸡蛋硬生掉了下去，真是一蛋激起千层浪，同学们抑止不住自己的心情，有的双手拍的啪啪响，有的欢呼雀跃，有的激动的站了起来，还有的恨不得自己有长颈鹿那么长的脖子就好了。只见那胖胖的鸡蛋像被挤扁了似的，实在挤得受不了的时候，蛋黄像个淘气的娃娃似的蹦了出来。

这时刘老师又笑着说：“你们看这个瓶子有些挑食，光爱吃蛋黄，不爱吃蛋清，这样可不好，要一起吃。”瓶子好像听懂了似的，老师话音刚落，蛋清也掉了下去，教室里顿时炸开了锅，有的同学还在瞠目结舌中，有的同学一脸惊讶地看着老师，还有的同学在热火朝天的议论着。

就在这时老师解开了谜底，因为纸条烧尽了瓶子里的氧气，大气压就变小了，鸡蛋被瓶子外的大气压强压到了瓶子里，这就是大气压强原理，虽然我还不知道大气压强到底是什么？但是我还是觉得好神奇啊，这一节课也过的异常的快！

两个鸡蛋作文 28

“叮铃铃……”上课了，有的同学如离弦的箭一般飞射向教室，有的同学加快步伐，在走廊上奔跑起来，急急忙忙地赶往教室。同学们为什么如此急冲冲呢？原来是因为这节课老师要在班上开展一个握鸡蛋的活动。

握鸡蛋比赛开始了，因为许多女生都推选我去握鸡蛋，所以我就忐忑不安地上去。我轻轻地握住鸡蛋，生怕握破了溅了我一身。可是鸡蛋却纹丝不动。我又用出全身的力气，使劲握，就是握不破。我失败了，垂头丧气地走到了位子上，心想：我连一个小小的鸡蛋都握不破，真是没用。

这时虎背熊腰，满身肥肉的叶林涛自告奋勇。他自信满满地走上了讲台，用一只手紧紧地握住了鸡蛋，他使出吃奶的劲儿，使劲握，就是握不破。他再一次咬紧牙关，手微微抖动着，手上青筋暴露。可是那一颗鸡蛋却安然无恙。那颗鸡蛋好像在对他说：“一个堂堂男子汉，竟然握不破我这一个小小的鸡蛋，你应该像张飞吃豆芽——小菜一碟，一样握破我，你真是没用，”这时，又有人说道：“用双手握鸡蛋。”于是他又像面对敌人那样,双手紧握着鸡蛋,脸涨得红红的,就像喝了酒似的,可鸡蛋就像“铁蛋”似的,怎么也握不破。叶林涛对鸡蛋恨之入骨。我心想，叶林涛这个大个子,连一个鸡蛋都敌不过,真可惜呀！

紧接着,黄晨又大步流星地走上了讲台。他胸有成竹地紧握着鸡蛋。可鸡蛋却毫不给他面子。他又使出九牛二虎之力用劲握,可鸡蛋却无动于衷。黄晨的小宇宙爆发了似的,用劲了力气大喊一声“啊！”可鸡蛋却毫发未损。围观的同学叫出冲破云霄的叫喊声。那鸡蛋好像在对他说：“快来握我,把我握碎呀！快呀！”鸡蛋又好像阴险地笑了笑。黄晨又憋足了劲,鸡蛋可怎么也握不破。他狼狈地走下了讲台。同学们也对鸡蛋充满了好奇心。

这时,老师告诉我们：鸡蛋薄薄的壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的`压力平均分散到身体的每一个部分。老师还告诉我们建筑师根据“薄壳结构”设计出了高大坚固的北京火车站、金碧辉煌的人民大会堂、每天游客络绎不绝的西尼歌剧院。

两个鸡蛋作文 29

小时候，我便对炒鸡蛋情有独钟，喜欢它金灿灿的颜色，喜欢它扑鼻而来的香气。这成为我童年时难以磨灭的记忆。

那天，我刚回家，便督见了餐桌上一盘色泽鲜艳的炒鸡蛋。于是，刚坐定，我便认真的观赏起来，似黄金般的炒鸡蛋上淡淡的嵌着葱花那忽隐忽现的绿色，宛如一面绿宝石镶嵌的黄金圆镜，金黄的色泽在炒鸡蛋上一圈一圈的似水纹般自然均匀。那如烟似雾般的蒸汽，给它罩上了蒙胧的青纱。我深深的吸了口气，像一位美食家般细细品尝，又香又酥，美妙的如同黄金饼一般，我闭上了双眼，任这香气四溢的气味在身体中游荡，猛然，我睁开了眼，望见了奶奶含笑的双眸，“奶奶，您也吃啊！‘’“好，好”奶奶稍稍迟疑，笑着，缓慢的抬起手伸向鸡蛋，又认真的像从黑豆里面找芝麻般谨慎的翻来翻去，那有些昏花的眼睛，几乎迷成了一条缝。终于，她像找到什么宝似的，微皱的眉头忽而舒张了开来，从容的从盘子中取出一节短短的葱花，放入口中，品味佳肴似的点点头，说：“好吃”，并向我催促：“快吃啊！”我怀疑的`望望奶奶，想从她的眼神中读出什么，不久，我又用同样的方法催促爷爷，爷爷先是一愣，继而挥手用筷子在盘中仔细的翻翻检检，在鸡蛋中寻出了一些糊掉的部分，放入口中……

我无声的哭了，眼前的鸡蛋似乎真的变成了一盘黄金，在我的眼前闪光、扩大、蒙胧、模糊……我的内心在滚炀的暖流中，回忆着以前的往事：餐桌上，我望着桌上热气腾腾的牛肉汤抵死不吃，在我的倔强旁，是爷爷奶奶那失望，委屈，无奈的眼神，他们为了我，将所有最好的东西都毫不保留的给了我，而我在少年时的任性与无知中，毫不留情的拒绝了他们的爱，用冷漠与倔强去回付他们的希望与无私。

我在家人的不解中，走向窗台，望着那宽阔的蓝天，让那轻轻的似呢喃细语般的微风，吹干我脸颊上两行微热的泪水。我想，只有那广阔的天空，才能体现出他们那辽阔的心胸吧！我终于明白，爱是那样的平凡而细微，就像那碗炒鸡蛋，香甜可口，令人感到温暖与幸福，然而当无知的我们用任性与倔强回馈它时，便像炒糊的鸡蛋，苦涩至极。我想，家人用细微的爱为我们编成一个温暖的世界，我们难道不应理解，关心，回报他们吗？

两个鸡蛋作文 30

今天上作文课时，梅老师带来一个鸡蛋，放在讲台上。她笑眯眯地对同学们说：“今天我们来做一个游戏——捏鸡蛋，看谁能把鸡蛋捏碎，谁就是我们班的大力士。”话音刚落，教室里顿时炸开了锅：“梅老师怎么会把上作文课的时间让我们捏鸡蛋呢？”，“废话，这节是作文课，当然是让我们写作文了。”，“哦……”

不一会儿，同学们便安静下来，55双眼睛齐刷刷地盯着讲台。游戏开始了，同学们都争着举手“我来，我来！”梅老师就叫了小个子同学——孙坤来捏鸡蛋。他在大家一片羡慕的啧啧声中走上了讲台。孙坤的脸上充满了自信，脸上的表情仿佛在说：“就这么一个小小的鸡蛋也想难住我？”他拿起鸡蛋，咬紧了牙关用力捏，可那鸡蛋仿佛在和他做对，就是不破，让他十分难堪。这回他脸上的表情变成了“什么？我连一个鸡蛋都捏不破？”

接着便是“演技极好”的罗子宸先生，他捏鸡蛋时眉头紧皱，咬牙切齿的样子十分好笑，许多同学都轻轻地笑起来。这时不知是谁大叫了一句：“瞧那表情，真像是生小孩啊！”这下好了，局面顿时失控了——同学们从轻轻笑变成了哄堂大笑！咦，我怎么还听见“咣”一声？哎呀，原来有人笑倒在地上了。不过，笑归笑，那鸡蛋还是没碎，甚至没有一丝裂痕，难道它是超级母鸡下的'“合金蛋”不成？我们一下子便成了丈二和尚——摸不着头脑了。

这下子，梅老师也没办法了，她叫了我们四（1）班的“大力士”叶嘉好上来捏鸡蛋。哈哈，我差点儿忘了班里还有叶嘉浩这个“秘密武器”了，叶嘉好先是用一只手捏，用力得手上暴出好几务绿蚯蚓似的青筋了，可是鸡蛋仍然安然无恙。他急了，索性用了丙只手，只见他把鸡蛋一倒，用双手一压，鸡蛋便破了，蛋清和蛋黄喷了他一身。看见叶嘉浩那手忙脚乱的狼狈样，我们又笑了出来，梅老师和几位同学忙递上了纸巾给他擦拭。

为什么就叶嘉浩能把鸡蛋捏碎而我们不能？大家又不明白了。后来还是梅老师为我们找出了答案：原来鸡蛋有“薄壳结构”，能把压力均匀地分散到蛋壳的各部分。而叶嘉好刚好打破了“薄壳结构”，鸡蛋便碎了。

这堂课的收获真大呀！因为我们不但学习到了新知识，还得到了快乐。

两个鸡蛋作文 31

暑假的一天，我去“金钥匙”辅导班学习，上午要放学的时候，老师说：“现在时间刚刚是十点多一点，你们男同学和女同学分别做个西红柿炒鸡蛋怎么样？”大家高兴地嚷道：“好！我会做”“我也会做！”“我们女队赢定了！”女同学喊道。“你们也别小瞧我们男同学，谁胜谁负还不一定呢！”男同学也不示弱地回敬着。

男女同学都暗中叫叫劲。有的好象在说：“做饭、做菜，是我的拿手戏，看着吧！”，有的同学低着头，好象在说琢磨着做菜的程序。

老师把我们带到了厨房，说：“男同学做西红柿炒鸡蛋，女同学先做米饭，开始行动吧！”听完，我们男女两个小组分别赤膊上阵了。我们男同学马上做起菜来。老师帮江昊找了一个碗，又从冰箱里取出了两个鸡蛋和两个西红柿。江昊把其中一个鸡蛋拿到碗边，轻轻一磕，鸡蛋被打出个小缝隙，顺着缝隙掰开，蛋青和蛋黄就流进了碗里，然后，江昊拿起筷子，迅速地搅拌了一会儿，形成了糊状。这时，韩硕洗了两个西红柿，在菜板上切成小块儿，这个馋嘴的韩硕，顺手还拿了小块西红柿放在了嘴里，狼吞虎咽地吃进肚里，引得大家哈哈大笑一番，就连我这个向来不爱说笑的“书呆子”也捧腹大笑起来。韩硕手忙脚乱地打着火，把锅坐在了炉灶上，又在锅里加了少许色拉油，等油热了，江昊就把搅拌均匀的蛋糊放到了锅里，过了3分钟左右，鸡蛋成了块状，于是韩硕就把小块儿的西红柿放进锅里，又过了大约2分钟，西红柿炒鸡蛋就炒熟了。看着铲在盘子里的这道菜，我们男同学几乎要欢呼起来。可是，当我这个“看客”拿起筷子夹了点放进嘴里的时候，顿时，心就凉了：这菜又糊又咸，有同学给老师夹一口一尝，老师嘴都歪向了一边，虽然没有说什么，可看得出来老师对男同学的手艺确实不敢夸奖。此时的江昊和韩硕同学当亲口尝到自己做的这道菜时，尽管又糊又咸，也没人赞扬，可他俩依然露出喜悦的.笑容。

再看女同学的西红柿炒鸡蛋吧，已经摆在了桌上，黄红相间，颜色的确好看，我虽没有亲口尝到，但从女同学和老师的表情可以明确找到答案了，她们成功了。

这件事使我懂得，有些事情，看着容易，可做起来就不那么容易了。做什么事都得需要一番努力，才能做好的。

两个鸡蛋作文 32

“能浮起来！”“浮不起来！”教室里为什么会传出争论的声音？原来，我们正在老师的带领下做一个名为“漂浮的鸡蛋”的实验呢！

临近上课，老师提着一个塑料袋走进了教室，从里面拿出一个透明的玻璃杯、一个鸡蛋、一袋食盐、一把勺子和一根筷子放在了讲桌上。同学们见了都丈二和尚——摸不着头脑，不知老师葫芦里卖的什么药。老师笑容满面地说：“今天，让我们一起来完成一个科学小实验。”然后，老师在玻璃杯里盛了大半杯清水，拿起鸡蛋问我们：“同学们，我把鸡蛋放入这杯清水中，鸡蛋会沉下去吗？”我们异口同声地说：“会！”老师小心翼翼地把鸡蛋放入玻璃杯中，鸡蛋像个不会游泳的胖子，很快沉入杯底不动了。老师用筷子搅了搅杯中的`水，鸡蛋稍微动了一下，马上又一动不动了，像一个小宝宝躺在了妈妈的怀里。老师问同学们：“怎么让鸡蛋浮起来呢？”我们说：“加盐。”老师和蔼可亲地说：“对，同学们真是善于观察。请大家猜一猜，往水杯中加一勺盐，鸡蛋能浮起来吗？”“能浮起来！”“浮不起来！”同学们七嘴八舌地争论起来。老师让我们安静下来后，说：“请同学们睁大眼睛，仔细观察，让实验来告诉我们真相。”老师舀起一勺盐，慢慢地倒入杯中。白色的盐像雪花一样飘落下来，有的落在鸡蛋上，有的沉到杯底。然后，老师用筷子轻轻搅动杯中的水，鸡蛋跟着旋转，慢慢地往上浮起了一点儿，可老师一停止搅动，它又马上沉入杯底。老师加入了第二勺盐，轻轻地搅动，鸡蛋跟着翩翩起舞，奇迹出现了，鸡蛋像个醉汉一样摇摇晃晃、慢慢悠悠地离开了杯底。老师加入了第三勺盐，慢慢地搅动，杯底的盐粒减少了，杯中的水变得有点儿浑浊了。“浮起来了！”不知是谁喊了一声。我定睛一看，鸡蛋缓缓地浮在了水里。老师得意地说：“我还能让鸡蛋浮出水面呢！”同学们屏息凝神，静静地看着。老师又加了一勺盐，不停地搅拌，鸡蛋开始旋转着上升，过了一会儿，鸡蛋终于浮出水面，露出半个小脑袋。

我们高兴得欢呼起来：“成功了，鸡蛋终于浮起来了！”

“原来如此！”同学们恍然大悟。

两个鸡蛋作文 33

周五上午，张老师给我们布置了一项特殊的家庭作业——扔鸡蛋，把一枚鸡蛋从楼上扔到一楼，且要保证鸡蛋不能碎。天啊，有这么好玩的实验？真是新奇，语文老师也会布置这样“科学”的作业？

回家的路上，我兴致勃勃地把这件事跟妈妈说，妈妈也很兴奋。我们一起商量如何做好这个实验。

我们准备用熟的鸡蛋，那样，即使是破了，也可以“饱腹”。很快地，我们煮好了三个鸡蛋。我拿来一条毛巾，准备将鸡蛋包起来，但由于用力过度，一不小心把鸡蛋压碎了。“鸡蛋这么容易破，等一下还能有‘完蛋’？”我嘀咕着。

没办法，我又重新拿一个鸡蛋，用几层纸巾小心地将鸡蛋包好，再用软的`毛巾包起来，并把它装进充满气体的塑料袋中，最后用一个厚厚的海绵垫将整个东西包裹起来，就这样我的实验准备好了。

开始第一次尝试，我既紧张又兴奋，不知道自己的东西结不结实？鸡蛋会不会碎？我们家住在十楼啊！我跑到阳台，举起手一抛，不一会儿，一声巨响砸在我的心上，我急忙冲下楼去，跟妈妈一起拆开那一层层的包装。鸡蛋，无意外的碎了！楼层高，冲力太大，包装单薄，我就不信，实验会不成功。我准备进行第二次尝试。

这次，我将鸡蛋加厚了几层纸巾，还加厚了几层泡沫板，鸡蛋已经变成一个“大篮球”了。为了以防万一，我用一个大号的塑料袋绑在上面，当降落伞。这下，应该万无一失了。当我又一次站在阳台边时，我的心情更加紧张了，多希望这次能成功啊。我举起双手，看看下面没有人，又一次把双手伸出栏杆外，轻轻一放，包扎着鸡蛋的塑料袋脱手而出。那一刻，我的心也跟着飞了出去，并不断地往下坠。我在拼命的祈祷，菩萨保佑，菩萨保佑，我的鸡蛋不要破。只见塑料袋打着旋儿，慢慢地，慢慢地往下坠，越来越快，越来越快，只听“咚”的一声，塑料袋和大地亲密接触啦。我心跳加剧，感觉这次多半也是失败的。

匆匆忙忙赶到楼下，我紧张又激动又害怕的拆开塑料袋，双手竟由于紧张而发抖。一层层打开包装，小心翼翼地将鸡蛋取出来，惊喜地发现鸡蛋完好无损！我高兴得一蹦三尺高：“成功啦！成功啦！”

扔鸡蛋，让我明白了一个深刻的道理：失败不要紧，只要我们不断总结经验，坚持不懈，总有一次会成功！

两个鸡蛋作文 34

我看许多小朋友都会做一点吃的，我想做一点儿简单的吃的，妈妈说那就煎鸡蛋吧！于是妈妈就手把手地教我煎鸡蛋了。

我准备好一个生鸡蛋，又搬了把椅子站在上面。妈妈放了适当的油，把火调到了最小。万事俱备，可以开始煎啦！我按妈妈说的，先把鸡蛋小心翼翼地沿着锅边敲碎一点儿，我有点怕把事情搞砸了，用的力很小，妈妈说：“再试一次！”我又把力加大一点，成功了！接下来，我要把鸡蛋壳掰开，让蛋白和蛋黄落入锅中。可就在这时，我内心有点胆怯，我怕鸡蛋落入锅中时溅起的油滴在我的手上，我有点儿迟疑。可最后又鼓起勇气，把手放到最低的地方，因为妈妈说“这样才最不容易被烫着，你越怕，把手抬得越高，更容易被烫着。”我最后下定决心一定要把煎鸡蛋做好，我用力掰开鸡蛋壳，只看见蛋白和蛋黄如瀑布般飞泻下去，只听见“啪”的一声，蛋白和蛋黄落入锅中，它们自动形成了一个圆形，蛋黄呈橙黄色，像一个太阳在中间。霎那间，圆的`四周出现了许多大大小小的泡泡，可爱极了。而我脸上的表情则眉飞色舞，仿佛如释重负一般。因为虽然还没成功，但我已经过了最难的一关，而我也更有勇气了。我又用铲子铲了铲鸡蛋的四周，防止它粘锅。之后，我为了把鸡蛋的两面都煎到，得把它翻过来煎另一面。我一下子铲到底，用了适当的力往上一挑，煎蛋稳稳当当地落在铲子上，我又快速地往上一翻，煎蛋迅速地往下坠落，又听“啪”的一声，煎蛋完好无缺地落入了锅中，我感觉很好玩，又做了了几次翻煎，每一次都像鲤鱼翻身。这时煎蛋已经外焦里嫩了，妈妈说可以起锅了！我又按照刚才动作，把煎蛋铲了起来，毫不逊色地放入了碗中。

我一下子来了兴致，一口气又煎了好几个。这时，我走出厨房，大声地、兴奋地喊着：“郭大厨的煎蛋快来尝尝！”全家人都已经准备好吃我做的煎蛋。我望着热气腾腾的煎蛋，心里很为自己骄傲，因为我不仅自己第一次成功地做出了食物，还鼓起了勇气，克服了困难。我又迅速品尝了几口，“真好吃，我自己劳动成果的就是要比别人的好吃！”我一边说一边津津有味地吃着。以后我也要自信一点儿，相信自己的能力，全力以赴地做一件事，不能半途而废，遇到困难要勇于克服它。勇往直前吧！

两个鸡蛋作文 35

“加盐，加盐！”“起来，起来！”……同学们七嘴八舌地喊着，教室里就像炸开了锅。你猜，我们在干什么？哈哈！告诉你们吧，我们正在做一个有趣的实验——盐水浮鸡蛋。

一位同学拿玻璃杯去接了大半杯自来水，然后，有请我们今天的主角——小鸡蛋闪亮登场。老师将鸡蛋小心翼翼地放入水杯，只见小鸡蛋就像一位老练的跳水运动员那样，“扑通”一声跳了下去，然后，鸡蛋宝宝慢慢地沉到水底，懒洋洋地开始呼呼大睡。

“起来！”“不能睡！”……同学们七嘴八舌地议论着。一个心急的同学一把将小鸡蛋捞了出来。可是，小鸡蛋再次跳入水中之后，又沉下去继续睡觉。

哈哈！修理“熊孩子”，老师有的是办法。只见老师拿出了一袋盐。同学们都激动起来，异口同声地大喊：“倒，倒！”老师一抬手，盐就像鹅毛大雪一般，纷纷扬扬地飘落下去，有的落在了小鸡蛋的头上，就像给它戴了一顶白色的帽子；有的落在了鸡蛋的身上，就像给它穿上了白衬衫；有的沉入杯底，就像给它铺上了白色的'被子。小鸡蛋躺在白白的被子上继续睡。

老师请来了“筷子小姐”。你瞧，鸡蛋拉着“筷子小姐”跳起了优美的拉丁舞。跳着跳着，水变浑浊了，盐正在慢慢地溶解。老师停止搅拌，那任性的小鸡蛋又一次沉入水底，继续睡它的大头觉。

“加盐，加盐！”同学们都忙着出坏主意。老师二话不说，一下子倒了半袋盐下去。哈哈！老师还让我帮忙拿筷子搅拌。我心里那个激动呀！搅、搅，我使劲地搅。快看，鸡蛋慢慢地升起来了，上升、上升……天哪！小鸡蛋终于浮出了水面——它探头探脑地张望着这美好的世界。大家欢呼雀跃，欣喜若狂。有一个同学使坏，伸手按了一下鸡蛋。只见鸡蛋宝宝在水里弹了几下，又不服气地冒了上来。

我们好奇地问老师：“这是为什么呢？”老师笑着说：“鸡蛋之所以能浮起来，是因为盐水的浮力大于鸡蛋的重力。”“为什么清水浮不起来呢？”我们都是好奇宝宝，喜欢打破砂锅问到底。老师说：“因为清水密度小，盐水密度大。水中含盐量增加，浮力也随之增长。”哦！原来都是浮力在作怪呀！

这次实验让我知道了：生活中处处有学问，就连最不起眼的盐水，也蕴含着科学常识，所以，我们要做个生活中的有心人。

两个鸡蛋作文 36

今天下午，老师带着我们做了一个趣味横生的小实验，叫瓶子吃鸡蛋。我觉得特别有趣，瓶子口明明比鸡蛋小，鸡蛋怎么就被吸进去了，难道有妖魔鬼怪吗？大家都大吃一惊，心里充满各种各样的疑问，我也想自己做一做。

耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。放学回到家，我迫不及待地煮了两个鸡蛋，先小心翼翼地剥去蛋壳，剩下晶莹剔透的熟鸡蛋。然后把一大杯的烫水一骨碌倒入玻璃瓶中，摇晃了几下，过了三十秒把烫水又全部倒出。最后把那鸡蛋迅速地竖立在瓶口。我盯着瓶口静静地等待。啊！奇迹真的出现了。瓶子像个小婴儿正慢慢地一点一点吞吃着鸡蛋，不一会儿竟吃了小半个。看着瓶口外的那部分鸡蛋，我瞠目结舌地把它轻轻拎起来。那只玻璃瓶竟紧紧地咬着鸡蛋不放，就像一只贪吃的小谗猫。哈哈！真有趣！我兴高采烈地嚷起来。我赶紧放下瓶子继续观察，鸡蛋慢慢被拉长了，腰上也起了一层皱纹，像是套上了一个游泳圈，我心都快跳到嗓子眼了，使劲揉了揉眼睛，死死盯着鸡蛋，生怕一眨眼就会错过激动人心的一幕，只听的嘣的一声，鸡蛋掉到了瓶子的底部，然后我在把瓶子倒过来时，鸡蛋却出不来了。我完全目瞪口呆。这是怎么回事呢？难道是热水热气使瓶口变大了，鸡蛋就掉进去了？

意犹未尽的我，胃口彻底被这个实验吊得高高的，赶紧趁热打铁，继续做火诱鸡蛋实验。我用筷子夹起了棉花沾了沾酒精，叫爸爸用打火机点着，迅速的'把棉花扔进了瓶子里，然后再将鸡蛋小头朝下立在瓶口。我的眼睛一眨也不眨的、全神贯注地看着那鸡蛋，瓶里像有一只无形的手在按着鸡蛋，鸡蛋像一个调皮的胖小孩想藏到瓶子里，使劲拉长圆滚滚的身子往瓶子里挤。只见奇迹发生了，那本来胖胖的鸡蛋竟像被挤扁了似的，慢慢的向瓶子里下滑，不一会儿就被瓶子吃掉了。哇！爸爸妈妈和我同时吼了一声。

我在网上查了后发现：原来是因为热胀冷缩的原理，热气使瓶中的气体膨胀，空气被挤出去了，等到冷却之后，瓶中的气体缩小了，外面的大气压就把鸡蛋挤进去了。原来刚才我用热水给瓶子加热，空气和瓶子都是热胀冷缩的，而空气的胀缩程度比瓶子大很多。科学就在我们身边，只要我们善于观察，勤于动手，一定能揭开许多科学的奥秘，感受到科学的无穷乐趣。

两个鸡蛋作文 37

又是一年立夏节。在立夏节那天，有好多习俗，拄蛋就是其中的一项。这不，前几天，我们学校的“拄蛋”比赛热火朝天地进行着。

早自修时，同学们就议论纷纷，有的在互相询问有没有带蛋，带了几个；有的在炫耀自己的“铁蛋”。还有的已经跃跃欲试，急得直跺脚。大课间时，同学们纷纷拿出蛋，去挑战了。我也不甘示弱，拿出一个胖鼓鼓的蛋，自以为很坚硬。我急不可待，马上向朱斌发起进攻，朱斌瞧了一下我的蛋，好像很得意，我十分生气，心想：非把它顶烂不可！我们对好头，向对方顶去，“咔嚓”一声，蛋破了！是谁的破了呢？我一看，是自己的，十分难过，又抬头看看他，只见他笑得前俯后仰，我十分生气，真想训他一顿！为了解气，我一口把蛋送到嘴里，嚼了嚼，咽了下去。嗯，味道真好！与其和其他同学“斗蛋大战”，还不如自己先品尝美味呢！

没了蛋，只得看其他同学的竞争了。哈哈，教室里一片欢腾的景象，有的.正笑得乐不可支，都站不稳了；有的抱着“残壳败蛋”垂头丧气地坐到座位上；有的正在品尝美味，一边吃一连手舞足蹈，还有的正在大战中，他们的眼神稹可怕，似乎要跳出来了！地上也成了蛋壳世界，不计其数的碎蛋壳撒了一地，还夹杂着一些细碎的蛋黄蛋白。这时，又有两位同学在斗了。哇！我们一看，都乐得东倒西歪，一个蛋有两个半拳头那么大，还有一个很小，比我的蛋还要小，但挺尖。战斗开始了，双方都向对方顶出去，不分胜负，持续了十几秒钟，只听“哗啦”一声，一个蛋爆了！手持大蛋的同学手舞足蹈，乐坏了！哈，小蛋变泥了吧！我们心里都这样想着，“哇！怎么回事！”我们被突如其来的喊声吓得呆若木鸡。只见他睁大着眼睛，手里的那个大蛋前头已经皮开肉绽了！噢！原来，大的不一定是强悍的，小的也不一定是懦弱的。

今年的拄蛋活动又让我学到了许多，不仅感受到了拄蛋和乐趣和同学之间的友谊，还使我懂得：做事需要技巧，只有我们仔细揣摩，反复试验，才能取得更大的进步！

拄蛋比赛，明年更精彩！

两个鸡蛋作文 38

星期一下午，老师笑盈盈地走进教室，转身在黑板上写下“伺侯鸡蛋”四个大字。伺侯鸡蛋？我满脸疑惑地望着老师。“明天，我们要举行一次有趣地活动。”老师开口了，“同学们各自带两个生鸡蛋，放在自己口袋里，一天之内，记住啊！鸡蛋不许离开口袋，看放学后,谁还能拥有两个完好无损的的鸡蛋！”我愣愣地想：天啦！这要是捂出小鸡咋办啊？！我这人有个最大的毛病，就是怕那些带羽毛的小动物，别说和它们这么“亲密接触”了，就是看一下，浑身都会不由自主地起鸡皮疙瘩，万一明天要是从口袋中钻出两个圆圆的毛绒绒的小脑袋来，妈呀！那还不吓死我啊！老师似乎看透了我的心思，“同学们，别担心，不会孵出小鸡的。”我这才松了口气。晚上一回家，便找妈妈要了两个生鸡蛋，又特意让妈妈用两层保鲜膜包了起来，口里嘀咕着：“哦，亲爱的鸡蛋宝宝，明天你两个的命运可都有我主宰了。”

第二天，我带着鸡蛋来到学校，只见同学们正拿出各自的鸡蛋互相打量着、议论着，原本朴素的鸡蛋纷纷“粉墨登场”，有的`用塑料袋装着；有的用抹布包着；有的居然用臭袜子裹着``````最厉害地还得算王刚，他的鸡蛋第一层包着保鲜膜，第二层卫生纸，第三层保鲜膜，第四层又是卫生纸，第五层保鲜袋！五层啊！那硕大的鸡蛋没把大家笑死！第一课下课，做操了，我们班全体同学几乎同一个模样，捂住自己的口袋，小心翼翼地动作着，样子滑稽极了。回到教室后，我摸摸口袋里的蛋，完好无损，满意地坐了下来。这时，有些同学松了一大口气，仿佛忘记了怀揣鸡蛋这回事，蛋宝宝可不高兴了，就很不乐意地跳出来，“啪”惨剧发生了，同学望着地上那英勇献身的鸡蛋，登时傻了眼。我可不象他们一样，全副心思都在蛋宝宝身上，时刻关注着他们的“生死安危”，不过，真是防不胜防啊！有一节下课，我和同学去上厕所，半路上，我减少了对蛋宝宝无微不至的“关怀”，它也不争气地跳出口袋，掉在地上，我连忙捡起蛋，哈哈，完好无损！同学惊讶地说：你这蛋宝宝的命真大！我得意极了，对我这“与众不同”的蛋更加爱护有加！

好容易熬到放学，我摸摸口袋中的鸡蛋，会心的笑了：原来不管什么事，只要你细心去做，努力去做，一定会得到满意的收获!

两个鸡蛋作文 39

今天清晨，我一大早就起床了，发现爸爸还躺在床上呼呼大睡，而妈妈好像有事出门了。家里静悄悄的，而我的肚子正“大闹空城计”，我这时当然要赶快填饱肚子啦！

我冥思苦想：炒什么好呢？忽然，我想到妈妈平时做的鸡蛋，色味齐全，让人回味无穷。我何不亲自“露”一手呢？反正煎鸡蛋的方法我背得滚瓜烂熟，还愁无从下手吗？免得他们老说我这个金枝玉叶好吃懒做，今天我就一展为快！

说干就干，我走进厨房，把围裙往腰上一系，学着妈妈的样子兴高采烈地干了起来。首先，我挑了两个又大又新鲜的鸡蛋，放在桌子上。接着，我又拿出碗和筷子。我把鸡蛋往碗上一磕，然后一掰，没想到蛋黄和蛋清流了我一手，我拿来抹布，赶紧擦干净，否则爸爸妈妈一定会骂死我的。擦干净后，我又磕另一个蛋，我吸取上一次的教训，蛋黄和蛋清终于“甘拜下风”，乖乖地滑下来。唉，折腾了老半天，才把鸡蛋磕破。然后，我用筷子把蛋液搅拌均匀，便开始煎鸡蛋了。我把锅用水清洗干净，放在煤气炉上。先打开抽油烟机，然后拧开炉下的液化气阀门，拧动炉上的旋钮，淡蓝色的火苗欢快地舔着锅底。我提起油瓶，往锅里倒上适当的油，一会儿，油便欢快的`吐起了小泡泡，我觉得差不多了，准备把蛋清倒进锅里，但我犹豫了一会儿，最后，壮着胆子把蛋液倒进锅内。蛋液像调皮的小朋友滑滑梯似得，一下子滑入锅内，我看它们“跳水”成功，洋洋得意：煎鸡蛋对我来说还不是小菜一碟？这时，油飞溅到我手上，火辣辣的直疼。我伸过头看下锅里，原来白色的蛋清已经发黄了，我估计已经熟了，帮鸡蛋翻了个身。另一面已经穿上了美丽的新衣，白里透黄，带着焦花。过了一会儿，另一面已经好了，我迫不及待地把我的劳动成果盛进碟子里。

功夫不负有心人，我煎的鸡蛋“闪亮登场”！我迫不及待地品尝起来，嗯，太好吃了！爸爸不知道什么时候醒了，妈妈也回来了，他们异口同声地说：“太阳从西边出来了！”还拿起了筷子，夹起我煎的鸡蛋品尝起来。“我女儿的手艺不错啊！”爸爸向我伸起了大拇指，口齿不清地说。“妈妈给你打满分！”“哈哈……”一家三口的笑声传出窗外……

两个鸡蛋作文 40

上个星期，我做了一道菜——番茄炒鸡蛋，不过，做这道菜，还得解决不少难关呀！我在做菜时，爸爸一直在旁边帮我。

爸爸帮我把番茄洗好，挖掉头上的部分，然后对我说：“看到了吗，把番茄切成块，不要太小，也不能去切片。”哎呀，这切番茄还将就那么多学问，真麻烦。爸爸给我一把刀，我一看，大叫：“我用小刀，我好怕！”于是，爸爸给了我一把小小的刀。开始切番茄喽，我拿着番茄，左摆摆右弄弄的，一会儿横着切，一会儿竖着切，好像在给番茄做手术，爸爸看着都笑了。我切完了番茄，爸爸说：“把它放进盘子里，然后可以了，我们搞下一步。”

下一步，就是打鸡蛋了，爸爸拿出几个鸡蛋，问我：“会打吗？”我信心十足的回答爸爸，我会打。但是鸡蛋也不好打，每次我一打，都会有一丁点点的鸡蛋壳掉进去，我只好伸手把它从蛋清里捞出来，搞得我的手黏糊糊的。爸爸到笑的很开心，爸爸打趣的问我：“轩轩，你在做番茄炒鸡蛋，还是在做蛋壳炒番茄呀？”我很不好意思，不过，估计我多练练就好了。我开始打鸡蛋了，我打着打着，手都酸了，爸爸说：“要达到很细的地步。”真是麻烦，我费了九牛二虎之力才打好，我的手酸死了。

最后，要炒了，爸爸给我围好围裙，我拿起锅铲，真像一名大名鼎鼎的厨师。我开了小火，倒上油，等油烧热后，放入鸡蛋，一开始，我很怕油炸出来，烫到自己，但爸爸说：“不会的。”于是，我放心多了，我拿起锅铲，看起来挺专业的'，其实我挺怕把鸡蛋搞到外头，就小心翼翼的。我把鸡蛋在锅里弄碎，看着金灿灿的鸡蛋，我真是眼馋极了，真希望立马吃掉，还需要烧一分钟，就可以放入番茄啦！我放入番茄，番茄一到进去，就有大大的声音，对于我这个新手，我吓死了，以为鸡蛋糊了。把番茄和鸡蛋搅在一起，爸爸说：“你要炒到番茄出了汁就可以出锅了！”我炒着炒着，有点儿不耐烦了，就拿起锅铲，狂按压番茄，想把番茄按出汁来。过了一会儿，番茄就炒出汁了，我把番茄炒鸡蛋倒入盘子里了。

过了一会儿，我又酸又甜的番茄炒鸡蛋就隆重上桌了！我觉得味道还真不错，我希望我以后能多做一些菜！我也体会到了大人做菜很麻烦、辛苦。

两个鸡蛋作文 41

“同学们，今天我们来玩个游戏，大家期待吗？”蔡老师大声地问我们。刹时间，全班一阵沸腾：“期待！”

我们都争先恐后地问老师玩什么游戏，老师故弄玄虚地说：“聪明的你们，猜猜看。”我们转头看向小黑板，上面清楚地写着“单手剥鸡蛋”的字样准确无误地告诉我，游戏是剥鸡蛋。老师宣布游戏规则：“这单手剥鸡蛋，顾名思义就是只能用一只手剥鸡蛋，不得借助任何外力，谁用时最短谁就获胜。”“啊？不得借助外力，怎么这么难？那我们怎么赢？”老师似乎很相信我们有这个能力，二话不说直接开始游戏。

我们被分成两组，我是第一组。老师把盛了鸡蛋的碗小心翼翼地递到我手里，蛋上面还画着丰富多彩的表情。我低头看着自己手中的鸡蛋，它也一脸坏笑地望着我仿佛在说：“哈哈，有本事来剥我啊！剥我啊！”看着那得意洋洋的鸡蛋，我心想：“这么得瑟，看我不剥了你！”

“计时开始！”随着老师一声令下，大家开始剥鸡蛋，教室里顿时鸦雀无声。我握着我手里的鸡蛋，使劲地敲。很快，鸡蛋上出现了一道道裂痕，这时我才开始剥。那个鸡蛋在我手里跑来跑去，一点儿也不听话，我这个“妈妈”只好无奈地把蛋“宝宝”的衣服一层层地剥掉。

“哈哈哈！王颖欣的鸡蛋……”不知谁说了句话，我转头去看了一下，天哪！她碗里装的不是鸡蛋壳，是鸡蛋泥！老师看见了她的鸡蛋，大叫：“我的鸡蛋呀！就这样被浪费了！”估计是她用力过猛，把鸡蛋捏成泥了。我的`注意力完全被那碗鸡蛋泥吸引，早已忘了剥鸡蛋这回事儿，突然，好像鸡蛋在提醒我：“我衣服还没脱完呢！”当我回过神时，关乐楷已经把鸡蛋剥完了。我后悔不已，赶紧把剩下的鸡蛋剥完。

我是第二名，用时25秒钟，而第一名关乐楷用时24秒，比我快了一秒。我想：“真是可惜，这也是给我的一个小小教训吧，以后做事一定要全神贯注，不能轻易地被外界所干扰。”

一开始，大家都说在不借助外力的前提下单手剥鸡蛋是一件完全不可能的事，可事实证明，是可以的。人们常说：“有志者事竟成。”只要用心并且坚持到底，不可能也会变成可能。我坚信!

两个鸡蛋作文 42

“嘿哟嘿哟”，同学们拎着大包小包走进了教室。莫非今天要去春游？，不！我们拎的可是自制的“鸡蛋保护器”呢！别小瞧我们，据说，有了这个保护器，我们的鸡蛋从高楼扔下都安然无恙！

降落伞总是最好的。我买了一个小降落伞，降落伞地下有个“金钟罩”——鸡蛋温暖的小家。“金钟罩”里面还有几扇被缝制的严严实实的保护门，用柔软的纱布做成的。就这些了吗？不不！还另有绝招防护呢：“保护胶囊”，它把鸡蛋密不透风地裹在里面。有了这些防护就一定万无一失了吗？不不，还得经过严格的实验和考核呢。所以我在家里试飞了好几次，令人喜出望外的是，居然每次都毫发无伤！看了这次是志在必得了，“金蛋”的宝座我是坐定啦！

吴心睿的`鸡蛋保护器也有降落伞，并且是双层的，可依我这么多年来积累的科学知识来看，这个保护器可完全不符合空气动力学呀！周卓的鸡蛋则像个包子，只不过外面多了一层保护膜而已，我看光靠这层单薄的外衣恐怕不会有什么好结果。

似乎等了一千年，终于等到了这个验证的时刻！我的心被闷在身体里也很好奇，它恨不得也跳出来看看热闹。我挑了个人少的地方，心一狠，手一放，降落伞“哗”地张开，如同一朵绽放的彩色的烟花，缓缓地摇摆在空中，最后慢慢的着了陆。我自我感觉很好，急匆匆下楼一看，它果然没有让我失望，完好无损地躺在那儿。我长长地松了一口气，又奔向三楼，参加决赛。

有了上次的鼓舞我踌躇满志地穿过走廊，仍然找个空位，轻轻地将手张开，降落伞依然那么稳定，慢慢的着陆。我兴奋又忐忑地奔下楼梯，心想：在三楼会不会还是安全呢！要是不碎多好啊！我紧张地跑到一楼一看，鸡蛋貌似没碎，我立刻得意起来，带着满腔的欢喜之情连忙跑回教室。

来到教室，我不放心又把鸡蛋翻来覆去的看，呀！鸡蛋上有一条不易察觉的小缝！蛋清正悄悄滴从里面往外流呢！哎呀！怎么会这样？降落伞不是都降落的很好吗？一个个镜头从我脑海中蹦了出来。突然，我回想起降落伞在落地时曾经歪了一下，磕到了地上。莫非...

虽然我的保护器没有成功的保护鸡蛋，但我还是很快乐。因为我放飞的是我亲手设计的！我体会到了自己动手自己体验的开心！真希望这样的游戏能一直玩下去！

两个鸡蛋作文 43

记得上个星期四，爸爸妈妈出门走亲戚去了，我一个人在家里写作业。突然，我的肚子“咕噜咕噜”地叫起来，我抬头一看表，已经十二点半啦，该吃中午饭了。可爸爸妈妈不在家，午饭得我自己做。得，一个人，简简单单的，我就给自己炒个西红柿炒鸡蛋填填肚子吧！

我放下手中的笔，转身进了厨房。学着妈妈以前做饭时的样子，先穿上围裙，再把柜子底下的炒锅拿出来放在煤气灶上，打开煤气阀门，点着火，然后往锅里倒上油，过了一会儿，我把手伸到炒锅的上面，感觉到油的温度已经上来了，于是，“呲——”的一声，我把打好的鸡蛋液倒进锅里。接着，我拿起铲子翻炒鸡蛋，同时倒入半勺盐，又翻炒几下。之后关了火，把鸡蛋盛入一个盘子里。接下来，把锅重新放回煤气灶上，再次打开火，倒入油，等油热了之后，就把切好的西红柿块倒入锅里。翻炒几下之后，把之前炒过的鸡蛋也倒了进去。这时，我突然想起来，妈妈每次炒西红柿鸡蛋时都会放一点水，这样炒出来的菜有浓浓的汁，混合着番茄的香味，特别的`好吃。于是，我也接了一碗水，想往锅里倒一点，结果一不小心把一碗水都倒进锅里了。“这下可好啦！西红柿炒鸡蛋成了鸡蛋汤啦！”我懊恼地大喊，“好不容易做的菜，全毁啦！”

虽然这次不成功，但我并不灰心，因为失败是成功之母嘛！所以我决定重新来过。我把锅刷干净，又重新打了鸡蛋，切了一个西红柿。这次，炒到最后一步时，我小心翼翼地倒了一点水，然后把火开大，水会更快地和番茄汁融合在一起。谁知道，这一眨眼，锅里的水就烧干了，炒出来的菜糊啦！ “怎么又失败啦！”我简直要抓狂啦！

我可不是那么容易就被失败打倒的人。我决定再重新来一次。这次，鸡蛋炒的很嫩，水也没有放多，火候也掌握的很好。我想这次一定能成功。于是我美滋滋地关上火，把菜端到饭桌上，郑重其事地拿起筷子，夹起一块鸡蛋，满怀喜悦地放进嘴里，刚嚼了一下，就“呸！”地一口吐了出来。“太难吃了，怎么什么味道也没有？”原来我忘了放盐！好在问题不是很严重。我又重新把菜倒进锅里，放了点盐，翻炒了几下再盛出来。

这么一番折腾，我也没什么食欲了，草草地扒拉了几口饭，转身离开了厨房。

两个鸡蛋作文 44

有5个鸡蛋在菜市场上同时被小强买走了。

这些全都又高兴又兴奋，唯独其中一只在不停的嘲笑别的蛋。“你们看，我比你们大，还比你们光滑，身上一点污垢都没有。你们真没办法和我比。”其他鸡蛋停止了欢笑，离这个鸡蛋远远地。

到了小强的家，这个鸡蛋看着镜子里的自己，说：“恩，我真美丽。只不过表面有一层薄膜，像是有一层雾笼罩着我，要是能洗掉他就好了。”“不要啊！你如果把薄膜洗掉的话，可怕的球菌会进入你的身体的！”可是，这只鸡蛋不听劝，反而和那些劝他的鸡蛋绝交，向水龙头走去，“水龙头大哥，开！”水龙头也在这儿苦口婆心地劝他走开，但是最终拗不过他，放水了。

“哗啦啦——”水的.声音持续了30秒左右，停了。一只完美无缺、表面没有薄膜的鸡蛋从装满水的小碗里爬出来。

“这下好了。我终于完美无缺了，哈哈哈！”它笑道。

所有的鸡都离它远远的，而它却不以为然：“走就走，反正我是最好的，你们在与不在都一样。现在的我可以浮在水面上，谁可以做到？”所有鸡蛋没有回答，它却把这当成了鸡蛋们对他俯首称臣的表现。从这时开始，蛋壳里的蛋黄、蛋清越发浑浊，蛋壳里飘出一股臭气。这只鸡蛋认为，这些并不会影响它成为最美鸡蛋。

过了好几天，小强来了客人，他拿起这些鸡蛋摇了摇，当他摇着那个没有薄膜的鸡蛋时，小强摇了摇头，带着鸡蛋走下楼梯，走到中转站附近，那个鸡蛋到现在还在自大着，可是一秒后，小强一挥手，鸡蛋落在了垃圾堆上，蛋壳破了。鸡蛋里流出一股臭水，那个鸡蛋到现在才知道，当初他瞧不起的那些鸡蛋给他的忠告是对的。现在，它失去了利用价值，从一个美丽无比的鸡蛋沦为一个垃圾。

这是因为母鸡下蛋时，会在鸡蛋表面覆盖一层薄膜，把蛋壳的小孔封闭了，不受细菌的侵害。但是这层薄膜易溶于水，当把鸡蛋放在水中清洗时，薄膜就破坏了。于是，空气中的微生物便很容易地通过蛋壳表面的小孔进入鸡蛋里，使蛋白质腐败变质。所以，这个鸡蛋最终才会走向灭亡。

两个鸡蛋作文 45

这一天真是令人兴奋的一天啊，我早早的便起床了，看着窗外的云朵，我便想起了今天老师布置下来的实践任务——摔不破的鸡蛋。

我悄悄地走进厨房，拿出了一个鸡蛋，接着，我看了看地面，呀，这么高，要是这鸡蛋掉下来，肯定会粉身碎骨的。我说着抽了一张纸，把这个鸡蛋给包了起来，可是这远远不够，我的目光落到了放在地上的快递箱子。说干就干，我立刻拿起剪刀，根据鸡蛋的大小，小心翼翼的剪了六块纸板，拿胶带粘了起来，这还不够，我还在旁边塞上了点泡沫纸。这样就大功告成了，我拿了一大块抹布，用胶带粘了起来，这个时候，我的心情激动了起来，假如我能完成这个任务，一定会拿到老师的奖品的！我不由得便陶醉在其中。我打开了窗户，看见了数十米高的位置，我犹犹豫豫的将鸡蛋扔了下去，这个时候，我看见了一个人从下面经过，我的心里不觉想起一个念头，要是鸡蛋砸住那个人的脑袋，是不是能起到减速的作用呢？可是这个念头立刻被我打消了，要是这个鸡蛋砸住那个人，我该赔多少钱啊！过了好久，我看见没有动静，心里松了一口气。我立刻像百米冲刺的`速度冲了下去，我看见了完好无损的抹布，赶紧拿剪刀剪开了胶带，我接着把盒子剪开，拿出了泡沫纸。我的心里立刻呼出一口气，因为就连那张纸也是完好无损的。

我开心的不得了立刻捧起了我的那个鸡蛋，我手舞足蹈，心想赶紧去把几点交给老师吧，我一蹦一跳的往学校走去，心里简直是高兴的不得了。可是我没想到的就是我在这个时候竟然疏忽大意了，当我离学校不远的时候，我上了一座桥，远远的我看见了学校的尖顶房子。但是我的鸡蛋不知道是怎么回事，一下子飞了出去，正好不偏不倚的落到了河中，看着我的鸡蛋被冲的越来越远，我灰心丧气，不知道该怎么办了，当我来到学校之后，老师第一句话对我说：鸡蛋是在路上弄坏的吧？我心里十分惊讶，对老师说是在路上走得时候掉到了河里面。老师笑着对我说，全班所有的人都成功了，但是没有几个人能在过来的路上完好的保存它，光是掉到河里的都有好几个呢！

这件事情让我知道了做任何事情越到成功的时候就越要小心，一定不能在这个时候疏忽大意了啊！

两个鸡蛋作文 46

每个人都有人生的第一次尝试，尝试中有成功也有失败。每个人不一定每次都成功，我也不例外。

我喜欢煎蛋。第一次尝试煎鸡蛋是一次激动人心的表演。我以前吃的鸡蛋都是我妈做的。有一次，突然想到要自己煎鸡蛋。

第一次煎蛋的时候，我先问我妈煎蛋的步骤和方法，然后在厨房，拿鸡蛋的时候，我差点把鸡蛋丢进垃圾桶。打鸡蛋时，要么蛋液溅出，要么蛋壳碎片掉到盛鸡蛋的碗里。我觉得自己真的笨手笨脚。准备工作完成后，终于到了，最关键的环节，——煎蛋。

我洗了锅，放在炉子上，开始热起来。听到咝咝的声音，不一会，锅里的水冒了出来，等锅干了，我给锅加油。锅里开始冒烟的时候，我一紧张就赶紧把鸡蛋倒进锅里。我看到鸡蛋掉进锅里，立刻散开，在油的世界里游荡。我松了一口气，但不知道为什么。我突然慌了。蛋还没形成，我就怕烧着了！我赶紧翻了个身，可惜已经变成一堆黑锅巴了。啊，这个煎蛋失败了，但是我，我想下次有机会我会再试一次。

第二天早上，我想吃煎蛋当早餐。早上，我黎明起床。来到厨房准备煎蛋。我像往常一样打鸡蛋，然后准备倒鸡蛋。困了，不知道为什么。看到锅冒烟，我顿时迷迷糊糊的倒了下去。只听到“子——”，烟味越来越大。我想知道为什么？是不是少了什么！不管怎样，继续做我的`。我翻了一遍，发现另一面完全烧焦了，然后才知道忘了放油和盐。啊，又失败了！下次我再试一次！下次我一定要成功！

第三天中午放学回家，第三次打了两个鸡蛋。这次，我小心翼翼的开了火。油热了，我轻轻把鸡蛋倒进锅里，然后把火调小。拿起手柄摇一下锅里的鸡蛋，然后关火。然后我恐惧地把鸡蛋翻过来；我把铲子放在鸡蛋下面，轻轻地举起来。我又一次快速翻了个身，突然就一个人呆在那里了，因为——煎蛋成功了！翻转的鸡蛋表面呈金黄色，渗透着诱人的鸡蛋香味。过了一会儿，我用刀轻轻地把锅里的鸡蛋切开，油顺着刀流到我的指尖，我忍不住舔了一下。啊，那油里全是诱人的鸡蛋香味！切割后出现白嫩的蛋白质。

这个煎蛋终于成功了，我兴奋极了。是的，每个经历过失败的人都可以尝试成功的骄傲和喜悦。俗话说：“失败是成功之母。”

两个鸡蛋作文 47

下周要举行“护蛋”行动了，老师布置我们在周末精心装扮一个蛋宝宝，下周一参加蛋宝选美大赛。

今天奶奶刚买回一盒蛋，我要先在这个盒子里举行一个小型的“选美大赛”，选出一群蛋宝中的天生丽质者。

我用探照灯似的目光在蛋盒里扫视。这个不错，拿起来一看，原来它正面漂亮，反面却长着“星罗棋布”的“痘痘”，像毁容了一样，颜值太低！我继续搜索，又发现一个看起来符合要求的蛋，细细端详起来，虽然比上一个蛋的情况略好一些，“三围”标准，但摸着感觉壳有点薄，我生怕护蛋时会十分脆弱，不敢轻举妄动，将它小心翼翼地放回了蛋盒。此时，我俨然一位严格的考官，一位又一位“考生”惨遭淘汰。我翻遍蛋盒，总算找到了一个中意的鸡蛋，它皮肤光滑、大小匀称、外壳坚固。就它了！

挑好蛋后，我先给蛋宝宝洗个澡，然后用餐巾纸擦开，嫌它不够香，又用沐浴露洗了一遍。开始第二道工序：打扮我的`蛋。我取出我的水粉颜料和勾线笔，为了不让蛋到处乱滚，我还准备了一个小口玻璃瓶，把蛋稳稳地竖在瓶口上，开始作画。我一手扶住蛋宝宝的“头”，一手握住勾线笔，十二分小心地在他脸上画出蛋宝宝的眼睛、鼻子和嘴巴。咦，怎么不对劲？原来我把眼睛画得一上一下，像变色龙一样。我趁笔迹未干，使出我的看家法宝——神奇海绵，沾水后轻轻一抹，鸡蛋变成了“独眼龙”。这次，我格外小心，用直尺和铅笔在蛋上画了一条线，才避免了又一个变色龙的问世。耳朵也是对称的，我用同样的方法，很快画好了耳朵。这时，我的蛋宝宝已经俨然一个天真可爱的娃娃，但就是分不清性别。这时水粉颜料“闪亮登场”了，黑头发，红色发夹，可还是不对劲，从正面看像个小光头，我便给它剪了眼下最流行的空气流海。

忙活了半天，蛋宝宝终于从一个普通的蛋演变成一个小姑娘。看着那张熟悉的脸，啊呀，有点像我了！给它取个名字，小樱桃？小丸子？不行，这都是别人的名字。那就叫……看它脸蛋圆圆的，就叫它小圆子吧！看着自己辛苦打扮的蛋，期待它能脱颖而出，同时我也相信，我一定能保护好它，圆满完成护蛋任务。

两个鸡蛋作文 48

立鸡蛋，你可能认为这是一件很简单的事。不，这绝不简单，不动手肯定不知道的，亲自试一试就会有很深的感触。

一次看到电视里有个“大师”表演立鸡蛋的绝活。只见大师搓了搓手，猛击了一下手掌，弯下腰随手拿起了小框里的鸡蛋，一口气立起了二十多个，那一排鸡蛋很“听话”稳稳地站着，像等待检阅的士兵似的。我的眼睛都看直了，我哥觉得这是件很容易的.事，他提议我俩比试一下。

比赛开始了，我也学着电视里的大师搓了搓手，猛击了一下手掌，趴在了地板上，信心十足地拿起了一个鸡蛋。我把鸡蛋观察了一下，毫不犹豫地将鸡蛋的大头小心翼翼地放在地板上，手一直稳住它，我紧张得大气都不敢出，心里默念着：“千万别倒下！千万别倒下！”尝试松手时不断调整他的“站姿”，在我感觉胸有成竹的时候，轻轻地放开了手，鸡蛋毅然决然地倒下了，还在地板上左右晃动，好像嘲笑我似的，我懊恼地拍了拍地板大叹了一口气。

再看我哥头歪着，手放在鸡蛋的两侧，像护着一个火种似的。我想他肯定会成功的。当我正立第二个鸡蛋的时候，哥的一声长叹告诉我他也失败了。这时我的心在怦怦直跳，手还有点颤抖，一会儿手心也出汗了，我的倔脾气上来了，心想：今天如果立不起鸡蛋，我就不是人！妈妈在一边也鼓励我们：“孩子，做什么事都不要心急，要思考，要总结，要有耐心，今天你们一定会立起鸡蛋的！”我抬头看了妈妈一眼，妈妈微笑着看着我俩，眼里满是信任和鼓励。我擦了擦手心的汗，稳定了一下紧张的心情，思考着：鸡蛋立不起来，可能是它重心不稳，如果等鸡蛋里的蛋黄蛋清慢慢沉淀了之后，重力就有了中心点，这样肯定就不会倒下来了。我这样思考着，也在耐心地摆弄着，果然不出我的预料，鸡蛋稳稳地站住了，好久都没有倒下。哥哥和妈妈都情不自禁地鼓起掌来，在他们的鼓励下我又立起了几个鸡蛋，那一刻我别提有多开心了。

从这一次小小的尝试中，我进一步地认识到无论做什么事，只要勤于思考，对自己要有信心，并不懈地坚持，就一定会成功的。