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【精选】语文优秀作文汇编六篇

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在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的语文优秀作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】语文优秀作文汇编六篇

语文优秀作文 篇1

梦想就像流星一般有瞬间的美丽,但也会坠落;梦想就像花朵一般鲜艳,但也会凋谢;梦想就像溪水一般清澈,但也会干涸……可我的梦想还没有像鲜花一样绽放时,就已经凋谢过无数次,可我并没有在乎,因为我知道梦想之路上有很多荆棘、坎坷、风雨。我一定会让这多梦想之花永远绽放。

我的梦想并不伟大,我只想让周围的环境更美好。让我们生活在一个美丽的家园。

每当我看到垃圾箱旁臭气熏天,狼藉一片的`垃圾时,我总是对这一场景无可奈何。

我看到过数不胜数以各种姿势扔垃圾的人,他们个个真是让我叹为观止啊。

看,那边的那个小伙子,只见他手提一袋垃圾,旋转一百八十度,把垃圾扔投向垃圾桶,只听“哐当”一声,垃圾扔在了垃圾箱旁,他见状撒了撒手,叹了一口气,转头就大摇大摆的走掉。我看着他那猥琐的身影,真心感到佩服啊,心想他以为他自己是姚明啊,以投篮的姿势扔垃圾,又没扔准,还那么拽,我真是对他无语了。

瞧,哪位大叔,急急匆匆的,火急火燎地把垃圾仍在垃圾箱旁,掉头就走,看到没看一眼,仿佛这不关他的事。

再瞧,那边的那位大哥,只见他左顾右盼,两手提着两袋已经腐臭的水果皮,只见他离垃圾箱还有十米远,就把垃圾扔在了灌木丛中,又贼眉鼠眼地东瞧瞧西瞧瞧,见没人故作没事,潇潇洒洒地向远处走去。

无论我怎样形容,这样的场景都随处可见。有时当我走在路边,树上也有垃圾夹在枝丫里,路边的灌木丛边也有,有时马路上七零八碎的垃圾也到处都是,尤其是夏天,更是严重,臭味、蚊子交织在一起,风一吹,臭味满天飞,但却无人问津。

美好的环境是地球妈妈的头饰,是我们身边一道亮丽的风景线,是我们的责任。

我的梦想就是大家做好自己,负起自己应有的责任,不要把扔垃圾不当一回事。我号召大家保护坏境,美化家园。

我的梦很简单。它虽是一件简单的事,却又有多少人能做到。我始终觉得我的梦如繁星般灿烂;如鲜花般美丽;如溪水般清澈。

语文优秀作文 篇2

语文,是我们生活中必不可少的一部分,它博大精深,神秘悠久,源远流长,因此我为它感到自豪。

中国的语言是文化的体现。几千年前,人们就开始使用了文字。我认为,中国的汉字是最别具一格的,它生动而形象,端庄优美,正正方方。那些汉字中方佛透露出了我们中国的精神:顶天立地,不畏困难,清白做人,能屈能伸……。是谁创造了这美妙的文字?哦,是我们——龙的传人!

一个一个字组成了一句话,话虽短,其内涵很深。孔夫子就是其中的一个代表人物。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“温故而知新,可以为师矣。”“岁寒,然后知松柏之后凋也。”……孔老夫子的话含义之深是全世界都认同的,以至于联合国教科文组织都把他的话挂在会客厅里!这难道不值得我们自豪吗?

一句一句话构成了一篇文章,光是一句话就已经很富有哲理了,何况是一篇文章呢?有的文章哲理很强,如朱自清的《匆匆》,林清玄的《和时间赛跑》……,有的文章讲述了亲情,如冰心的《寄小读者》,《繁星》,《春水》等……。这些文章句句都能让人回味无穷,受益匪浅,有助于人的成长。

虽然字、句、章是那么美丽,但在我们中国的街头上,仍有写错别字的现象,如杂货铺,超市等地方,我认为这种错别字现象可以说是玷污了中国汉字,这让我十分生气。可回过头来一想,这还不是因为老百姓受教育程度不高,所以才会有的。我也曾读过错别字,把“自采杨桃”读成了“白采杨桃”,事后,我羞愧万分,心里十分自责。啊,我也当了一回白字大王!我决心要改正,同时它也为我敲响了警钟:错别字现象在城市中是普遍存在的,纠正错别字现象不是我想象中的'那么容易。

因此,我发起以下倡议:

1,尽量不写错别字。

2写了错别字要改正。

3要帮助别人改正错误。我希望大家都能够做一个写正确子的人。如果把这些错别字都消灭了,那我们祖国的文字就会更美了!

语文占据了我们生活的大部分,语文,你就是那明亮的火,你就是那耀眼的光,你就是那坚定的路,你就是那美好未来!语文,你还是我的老师和朋友,给了我坚强的信念!因为这样,所以,语文——我爱你!

语文优秀作文 篇3

上个学期里,我很荣幸地当上了语文科代表。但是,在这学期,老师又重新选上了其他的语文科代表,我没有选上。现在,我又思考了一下没有当上科代表的原因。

在上个学期里,我、邓慧兰、王瑞和邓灵犀,一起在担任语文科代表这个职务,我们的主要任务就是:

1、把自己的语文提高在班上前五名(光说这一点,我就感到十分羞愧,因为我语文成绩只是中等偏上,字也写得不好。)

2、协助语文老师做工作,语文老师忙时要帮老师批阅一些作业。

3、帮助班上语文成绩较差的同学(这一点我也没做到,因为每次有些同学向我请教问题,我给他讲了他还不懂,我就会没有耐心地叫他找其他同学帮忙。)

在这个学期重新选语文科代表的'那一堂课,让我难忘:当语文李老师叫到我的名字让大家给我投票时,我没报多大希望,可是投票结果却让我愣住了,“73票,”啊!这……这么多人支持我,可我工作有些不负责任,成绩也不是很好,我低下了头。还有一次,我听到唐家祈写的一篇叫《假如我是语文科代表》的文章,又一次让我震惊了,原来许多人都比我做得更好……

这个学期我虽然没有当上语文科代表,但是也同时让我明白了一个道理:只有更好,没有最好。从这一学期开始,我将尽力把每一项成绩都做好,把握得克代表的位置。

语文优秀作文 篇4

端坐课桌前,我的思绪沉入到了老师上课时讲述的知识中。我的初中生涯,转眼间便已经走过了差不多一个学期,在这里,我结交了许多的与我志同道合的朋友,学习了很多新的知识,更在这里开始了新一轮的奋斗,面临新一轮的考验。

这里有更多的竞争对手,有更巨大的考验,有更残酷环境。在这里,几乎每一个都明白,只有不断的在困难中奋斗前行,才有可能在时间的狂风中屹立不倒,不会被时间的'海洋所淹没的无影无踪,然而也正是在这种如沸腾开水般紧张严肃的氛围下,我懒散的毛病逐渐的消失的一干二净。

最为激烈的,便是在每个月一次的月考中,在这种优劣大淘洗的促进下,这中紧张严肃的气氛更是暴露无疑。在这种大浪淘沙的制度下,每一次都会有许多新的面孔出现在胜利者的红榜之上,自然的,也会有许多老面孔消失;胜者或许会再接再厉,一鼓作气的在奋斗中成长,在奋斗中前进,或许会在下一次更加残酷的竞争中跌落,但是不管怎么说,他们都应该庆幸,他们已经在这一次的考验下站住了脚跟;当然,这里并不缺乏一些因为失败而找到目标,奋勇前行者。不过,这些对于所有为了命运而奋斗的人来说,其实并不是至关重要的,因为这一次次的淘洗,其实只不过是三年后最终淘洗的前兆而已,但仍然没有敢隐藏而放松,在这种沉重的压力驱使下,每一个人都在缓缓的蜕变着。

在这中如泰山压顶般的压力之下,尽管总是疲惫不堪,却感到前所未有充实,汗水在额头滑落,我只有奋斗,再奋斗;与小学时肆无忌惮的玩乐相比,我更喜欢这种不断超越自我,奋斗前行的生活,在这样的日子里,我甚至感觉不到时间的匆匆,感觉不到汗水的温度,更加感受不到本应有的枯燥与烦闷,有的只是那种挖掘潜能时精神上的愉悦。

我喜欢这种奋斗的气息,正如李白喜欢游历天下,贝多芬喜欢音乐,达芬奇喜欢绘画。奋斗使我不断超越自己,奋斗使我不断挑战自己的极限,奋斗使我自信十足。我愿执手中得到奋斗之剑,斩断天下间的困难,踏平天地间的困境。

这里有奋斗,也就有成长。

语文优秀作文 篇5

我轻轻地问语文:“你是什么?”语文告诉我“明月松间照,清泉石上流”的美景是语文;语文告诉我“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的思念是语文;语文告诉我“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“的奉献是语文。伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山;伴着你,龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥;伴着你,晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽;伴着你,温庭筠的斜晖脉脉笼罩了悠悠碧水。精彩语文,我心中的语文来了。分享一本书,看幽雅的文字从纸上脱落,像一股清凉的泉水流淌在我的心中,使我的心灵得到洗礼。语文课上,与生性浪漫的李白共同吟诵,与忧国忧民的杜甫共同体验“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的心境,有济世之志的苏轼在庭院赏月“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”体会苏轼“何夜无月,何处无竹柏”的旷达胸襟。在漫长的语文历史上,有许许多多的名人。南非总统曼德拉,经受了27年的牢狱之苦,凭借自己的能力和威望,出狱后,他当上了总统,贝多芬面对双耳失聪的'人生厄运,他告诫自己要扼住命运的咽喉,预示演奏出了辉煌命运的的绝响。精彩语文来了。

语文好比一缕清风,荡涤着我的心海,使我的天空四季长春;

语文好比是一轮骄阳,照耀着我的心灵,使我的人生光明永存;

语文,好比是一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭。

精神不屈是语文的内涵,语文来了。

语文优秀作文 篇6

上语文课的时候,老师做出了一些奇怪的事情:让我们拿出橡皮、尺子、铅笔……,然后,随便怎么玩都行。只一个要求他说玩的.时候玩,停的时候停。

我觉得很奇怪,不敢大胆玩,因为我不知道老师的用意。

五分钟过去了,老师叫我们停下。我想现在不用再玩了吧!

没想到老师还让我们继续玩。这次我可要真玩了,我把橡皮放在桌上,把尺子平放在橡皮上,在尺子的一边放上铅笔,用手在尺子另一边打一下,铅笔就弹起来了。

玩着玩着,又过去了五分钟……我想这下该上课了吧!

最最可恶的是……老师还叫我观察手指、玩手指、吃手指。还请了“朱老师”、“孙老师”来教我们怎么吃、玩手指。“朱老师”还说回到了童年的时候。我要吐了,太恶心了。老师怎么了?是发烧?还是吃错药了?

一节课终于过去了。老师说这样的课可能一辈子就只有一节。