我的拿手好戏作文(精选15篇)

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我的拿手好戏作文，希望能够帮助到大家。

我的拿手好戏作文1

人在江湖，哪能没个拿手好戏？每个人都有属于自己的拿手好戏：跳舞、唱歌、画画……我也不例外。我的拿手好戏就是——拼乐高！

我从小就热爱乐高。在我3岁时，从小姨那里得到了我的第1个乐高。那是一架乐高飞机，只有屈指可数的40个零件。自从我得到了这件乐高，便天天摆弄它，爱不释手。因为我每天不断的组装、拆解、研究，到第5天时，我已经把这架飞机的拼装方法、内部结构了解得一清二楚。最后，我竟然完全不看图纸，全凭记忆一气呵成地将乐高拼装完成，然后快乐地大叫一声：“大功告成！”我至今还记得当时的喜悦与兴奋。是的，不懈的努力可以摆平一切困难。

从此，一代乐高大师李明便不断的收集乐高，拼装乐高，几乎把所有型号的乐高全部拼装了一遍。

有一天，我的一位朋友受我的邀请，与我一同完成一项史无前例的乐高拼装工程——一架超过3800个零件的星球大战歼星舰。

很快我们就发现，这艘歼星舰不仅零件多，步骤也十分的繁琐和枯燥。当我们拼装到第23页时，我的'朋友突然把零件一扔，大喊一声：“我放弃了！”然后便扔下零件。我见了，刚想放弃，突然想起了一句话，马上对他说：“小王，坚持就是胜利啊！无论最后的结果会是怎样，只要你努力过，就是成功！”我的朋友突然一怔。过了许久，他露出一个恍然大悟的表情，然后坐下来，与我继续拼装歼星舰了。我想，他也与我一样，懂得了“付出就有收获，坚持就是胜利”这个道理。

拼乐高是我现在的拿手好戏！在未来的人生道路上，我会拥有更多的拿手好戏，让自己的人生更加丰富多彩！

我的拿手好戏作文2

“世上无难事，只要肯攀登。”每个人都有自己的拿手好戏，有人擅长游泳，一入水就像鱼儿一样自由自在：有人擅长奔跑，一跑起来就像猎豹一样勇往直前……我的拿手好戏是拼乐高，拼起乐高来废寝忘食。

五岁那年，因为我好动，妈妈怕我患多动症，带我去医院检查，医生对妈妈说：“找一些能使孩子专注的事做，如果超过四十分钟以上，就没有多动症。”妈妈尝试很多事物，但是都失败了，唯一能让我专注认真的，那就是拼乐高。直到今天，我大大小小拼了许多的乐高，拼乐高的技术炉火纯青。

今年，我过生日那天，小姨给我寄来一个包裹。我折开一看，哇！意外惊喜！是我梦寐以求的“米兔机器人”，我高兴得一蹦三尺高。这机器人可不一般，是用手机蓝牙连接的，我迫不及待地打开包装，认真研究起来。我首先拼好了手，按上连接器，装上眼睛，拼好了头部，我又不紧不慢地研究下一步的`图纸，拿起零件拼好了双臂。接着，我拼装最重要的一部分一—米兔机器人的驱动器，拼着拼着，总感觉有一步错了，这使我近乎绝望，因为这意味着要重装。在这种情况下，我只能一页一页地翻看说明书，一边阅读，一边观察哪步出现了问题，终于，我找出了问题。当我小心翼翼地将齿轮移到正确位置时，就像几缕阳光射进了浓雾里，所有齿轮转动自如，我大喜过望。很快全部组装完毕，一个威武的米兔机器人展现在我的面前。我用手机蓝牙连上主机，米兔机器人立刻动了起来，向前，向后，向左，向右，行动自如，我开心得欢呼雀跃。

拼乐高是我的拿手好戏，它不仅锻炼了我的注意力，还锻炼了我的动手能力。同时，也我懂得了凡事只要用心做，就一定能成功得道理。

我的拿手好戏作文3

黄昏渐渐来临了，庭院里传出悠扬的琴声，琴声绕梁，婉转千回，软化了黄昏的天空。在这暮光中，凹进去琴腰、琴弦和弯把都是如此的美妙。一把琴身、四，根弦、八个琴钮、一把琴弓，创造了最优雅的琴声。

第一次拿起小提琴声，又生疏又慌乱。书桌上的乐符在线上跳动着。琴弓也在琴上乱拉着，发出阵阵刺耳的声音。一直拿不好工也是个问题，食指放在哪里，拉琴时是多少倾角，简直就像数学题一样难解！老师一直很细心的教导我： “1是do，2是re，3是mi，4是fa，5是sol……”经过一番琢磨后，基本功才算是过关了。

我开始学曲子了，第一首就是《茉莉花》。这时，才是真真正正的接触。本以为会一帆风顺，没想到，刚开始就结束了。一首优美的曲子被我硬生生的拉成了灾难曲。再次经过老师的`教导，这一篇章才算是过去了。

后来，我拉得越来越成熟了，不再拉出那些奇奇怪怪的声音了，还可以拉更多的乐曲了，《卡农》、《欢乐颂》、《月光曲》也可以让我拉出它们独一无二的感情。

不久后，我登上了自己的第一个舞台——学生会面试。刚开始，我的心七上八下， 额角和手心都渗出了冷汗。直到我拿起那一把棕色的琴，内心才平静下来。我站在台上，琴放在我的左肩上，琴弓慢慢地在琴弦上抚摸，我闭上眼睛，世界仿佛只有我和一把琴。午后的暖阳照在群上，照在身上，也照在了琴音上。我拉着弓，悠静慢慢高昂，又一次的陶醉。一曲终了，看看左手被停学磨出的痕迹，那是我那么辛苦换来的成就。

傍晚，没有风，悠扬的小提琴音在院子里弥漫着，弥漫的不止是琴音，也是我对它的热爱。

我的拿手好戏作文4

钢琴，是我的拿手好戏，也是我最骄傲的特长。

在我5岁时，第一次接触钢琴，很快，我爱上了优美的钢琴曲和钢琴的音色。我当时并不知道看花简单绣花难的道理，单纯的以为不过一个月，我也能弹出优美的曲子。

但钢琴不简单，需要大量的练习。夏日，太阳公公把我们变得浮躁，可是钢琴需要沉静的心情，但一首首优美的乐曲在激励我，让我度过夏天这一难关。寒冬，手指冷得很僵硬，每次开始练习都很痛苦。尤其是节奏快的时候。但练好钢琴的信念，鼓舞着我，寒冬这一困难无法再阻挠我前进的步伐。

练了一段时间，我迎来了瓶颈期，这是学音乐的孩子的困难，那双手好像不是我的，怎么练习都达不到作者想要表达的意境。那段时间，我几乎没什么进步，这对我造成了很大的打击，好几次都想放弃，但是妈妈温和而坚定地对我说：“坚持下去，作曲家也一定很想和你交谈。”我并不明白，很多曲作者都已仙逝，怎么交谈呢?就这样，每一个节假日我都坚持练习。晚上，无论多累，我也坚持。那盏陪伴我的小台灯，仿佛为我指明了前进的道路。

每一个音符，都在为我加油，一段时间后，我的技巧有了提升，我能游刃有余地表达出作曲者的心情了，弹琴，变成了和作曲者促膝长谈，而不再枯燥无味的练习了，原来这就是妈妈所说的和作者的.交谈，作者所有想表达的思想都藏在曲子里了。随之而来，我轻松地通过了8级考试，并且在学校的艺术节上自信地演奏。

钢琴是我最值得骄傲的，能有今天，完全是坚持不懈的精神为我打开了音乐之路，除了文字和语言之外，我能用音乐和钢琴技术，与过去的作曲家，与我的同龄人，与不同国家的朋友交流，这就是我的拿手好戏，它为我的生活增添了绚丽的色彩。

我的拿手好戏作文5

在庞大的中国传统乐器王国中，唢呐居在首位，它的声音高亢嘹亮，婉转动听，是器乐合奏时的主角。

它是一项在怀川大地广为流传的非物质文化遗产，既可以发出浑厚低沉的低，也可以发出威震四方的高音，它有八个孔，一个大喇叭似的大腕儿，也有小巧玲珑的铜芯和哨片和辅助用的气盘，它的颜色有夜空的黑色，也有土地的黄色，全身散发出淡淡的檀木香气。

我最喜欢的的器乐是吹唢呐，它对我来说如朋友一样贴心。因为怕打扰到别人，所以我最喜欢到空旷的地方吹唢呐。

当我去公园里吹唢呐时，站在公园里空旷平坦的草地中有一种淡淡的花香，我站在那练习锁呐，一会儿这边会被蚊子叮一个鼓鼓的包，一会儿，苍蝇又会再在我的耳边“投诉”，但我都能忍受这样的小痛苦。

当然，我也会在社团课堂上学习。每次我们去上社团课，我都会全神贯注的在听老师的谆谆教导。因此会有很多的表演机会，因为我的表演机会多，所以我能在大场面前也做到临危不惧。

唢呐给予了我太多太多的快乐和锻炼机会，我会将这项非物质文化遗产认真的传承下去，让“做什么事都要有信心，坚持下去，成功有可能就在眼前，否则，就是半途而废，最后，一事无成。”在妈妈的.鼓励下，我振作精神，鼓起勇气，虚心的向阿姨们学习，阿姨们纠正了我错误的动作，几天的时间我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下来，又学习了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等动作。

经过一段时间的锻炼，不但熟练了跳广场舞的技巧，体重也下降了七、八斤，而且，在“六一”节的文艺演出活动中，我表演的广场舞节目，还获得了一等奖呢。

我的拿手好戏，使我受益良多，既学习了跳舞，又锻炼了身体，还磨练了我战胜困难，真是一举两得呀!

我的拿手好戏作文6

每个人都有自己的拿手好戏，而我，也有自己的拿手好戏——弹钢琴。

六岁那年，一次偶然的机会，我走进了钢琴教室。只听见一阵优美的琴声从里边传来，原来，是一个大哥哥在弹曲子，琴声悠扬，他弹得多好啊!那一瞬间，我就迷上弹钢琴。老师说，只要练好基本功，弹大曲子就完全没问题。于是，我下定决心，好好练琴。

可是说起来容易，做起来难啊!音阶、琶音、大和旋是必练内容。为了练熟练好，我每天至少要练琴一两个小时，常常练得手指发烫、脱皮才歇一会儿。后来，我开始练一些著名乐曲，先分手，再合奏，最后抠细节。抠细节时，要将节奏、力度、感情统统到位，有时，因为练的时间太长，手指时不时会有一些刺痛感，但我咬着牙，闭着双眼，不管疼痛的练下去。最后，我终于成功了!

在__年“言子杯”钢琴比赛中，我静静地在候场区等待着。一个接一个的选手走出了比赛场地，很快就要到我了，我的双手颤抖着，生怕出错。这时，我看见钢琴老师正在用鼓励的目光看着我，这使我增添了几份信心。突然，报幕员叫到了我的.名字，我大步流星地走上了台。

演奏开始了，我的手指在键盘上跳跃，声音一会儿高亢，一会儿低沉。高亢时，犹如雨滴般噼里啪啦地打在地上;低沉时，犹如雷声滚滚，周围的灯光和后面的大屏幕也随着音乐的变化而变化。一曲终了，台下的掌声震耳欲聋。

一周后，妈妈告诉我，我取得了全日照市第二名的成绩!“功夫不负有心人，头上闪耀的光环来自于汗水与坚持!”

钢琴培养了我高尚的情操与坚持不懈的品质，我一定要好好练琴，长大后成为郎朗那样的钢琴家!

我的拿手好戏作文7

每个人都有自己的独门绝技，我也不例外。弹钢琴就属我的拿手好戏，指间弹奏着的是我的成长足迹，伴随我左右。

从小，我便对音乐感兴趣，一听到音乐就能手舞足蹈。四岁那年，在父母的鼓励下，我正式学琴，直到现在八年的时间都不曾放弃。

有一次家里来了许多客人，爸爸就让我弹一首曲子助兴。那么多的人，那么多双眼睛盯着，说不紧张是不可能的!我忐忑不安地坐在钢琴前，选了一首我最拿手的曲子。我全然不顾客人的谈论声，忘我的演奏着。指尖流露出更多的是对音乐的渴望，我把这一个小小的`展示当作自己的大大舞台。可能是给客人展示的原因，我觉得必须要留下一个好的印象，所以感觉比平常练琴可要熟练多了呢!我忘了沙发上的客人，忘了周围的一切，全心投入在乐曲的感情中，我感到了前所未有的兴奋，我的心情简直激动到难以言表，那澎湃的自豪感一次又一次的撞击着我的心灵。

一曲完毕，客人们纷纷鼓掌。有一位阿姨说到：“哇塞!真好听，您女儿钢琴谈得真专业啊!我都不知道有多久没有听过这么优美的旋律了啊!”另一位叔叔接着问道：“您女儿钢琴专业几级啊?”爸爸洋溢着笑容骄傲地说：“九级了啊，哈哈……我女儿那练琴可是真的辛苦啊!”看到爸爸第一次笑的那么开心，我也替爸爸高兴。看着客人们的神情，分明还陶醉在刚才的“情境”之中。此时只有我知道，背后付出了多少汗水，多少泪水才能有这样的演奏效果。“一份耕耘，一份收获”啊!

我热爱这项拿手好戏。“台上一分钟，台下十年功”我深深的体会到了这句话。弹钢琴陶治着我的情操，在潜移默化中，丰富了我的人生。在以后的日子里，我会更加勤奋弹钢琴，把更多的时间与精力投入到音乐学习中，让我的拿手好戏大放异彩!

我的拿手好戏作文8

每个人都有自己的拿手好戏，如：做饭、练字、打篮球、下棋、挑西瓜、捏泥人……要问我的绝活是什么，那就是—弹钢琴。

这天，天气格外好，太阳把光投在地上，地被烤干了。人们都在树荫下乘凉，不时吹来一阵凉风，让人感到格外惬意。我走到客厅，妈妈告诉我今天二姨要来，我立刻开心起来。不一会儿二姨带着表弟来了，我和表弟高兴的度过了一上午。

中午，我们一家人聚在一起吃饭，我走到桌子旁，说：“现在我要为大家弹奏一首钢琴曲——《月光曲》”。说完，我坐在琴旁边，深吸了一口气，把手放到琴键上，我按动琴键，很快就进人了弹奏的`乐趣，我沉醉其中。我的手在琴键飘拂，似如一只蝴蝶在琴键上飞动。我抬头看看大家，我的表弟看呆了，他仿佛看到了一望无际的大海，海浪飘拂着卷来，由轻到重。再看看二姨，她坐在妈妈身边，一支胳膊轻轻地环着妈妈的脖子，把头靠在妈妈肩上，眼睛一直看着我，她仿佛看到淡黄的圆月。我又看看妈妈，只见她那恬静的脸上充满了笑容。我的曲子进入了高潮的部分，我的双手有力度地按了上去，手触到的地方，琴键如水波一样起伏，美妙的琴声像一阵风，穿过客厅，传到了窗外，传到了遥远的天际……最后结尾时，我的手轻轻地落在了琴键上，如一片雪花落了下来，屋里一点声音也没有。我站起来，面对大家，鞠了一躬。只听一阵排山倒海的掌声，传遍了整间屋子。

这就是我的拿手好戏——弹钢琴。

我的拿手好戏作文9

有的人擅长拉二胡，有的人擅长玩魔方，有的人擅长打篮球……而我的拿手好戏是——弹吉他。

那是六年前的某一天，我和妈妈在步行街闲逛。突然不远处传来一阵清脆悦耳的声音，我拉着妈妈的手往声音的源头跑去。终于到了!我隔着玻璃窗往里面瞧，里面有一个老师捧着吉他弹奏乐曲，我听得入了迷，脚不由自主地走进了店门……

就这样，我报了吉他班，在赵老师门下学习，原以为迎接我的是好听的歌曲，没想到是枯燥的练习。一个月过后，我厌烦了，就不想再去练琴了，妈妈开导我:“儿子，你看台上那些大师演奏是不是很帅?其实他们平时都非常刻苦地练习，一天练好几个小时!所以台上一分钟，台下十年功，不努力练习，哪里会有好听的乐曲?就是教你你也不会呀!”在妈妈的开导下，我起早贪黑，日复一日地练习，技术突飞猛进。

__年暑假，我第一次登台演出，当时我的内心十分忐忑，像怀揣着一只兔子似的。怀着紧张的心情我登上了舞台。演出很成功，我们乐队拿到了一等奖。

__年冬天，我们再次参加江苏省比赛，一年多的沉淀，只为今日!演出时，我们乐队每个人都像打了鸡血似的，现场气氛顿时燃了起来，台下观众与我们齐唱副歌部分，连评委也鼓幸叫好，最终我们拿到了江苏省第一名。

而最大的一次演出是在__年夏天，我们应邀参加全国最大的音乐节。当我们站在舞台上，心没里有说不出的激动，我的`手指在琴弦上飞舞，带动了全场的节奏!演出完毕，看着台下全面山人海的乐迷，我们忍不住哭了。

吉他已经陪伴了我六年，它已经不是乐器，不是演出的工具而是我生命中心不可少的一部分!

我的拿手好戏作文10

每个人都有着自己的“拿手好戏”，有的人是烧饭，有的人是游泳，有的人是种花，但这些本领都要经过一番周折后才可以掌握它。

“八仙过海，各显神通”每个人都有一门绝活，而我的绝活是“画画”。这也说来话长。以前，我压根就从未想过画画，也不知道自己对它感不感兴趣？八岁时，阴差阳错，踩进了“画画”这个手艺。

我一开始学的是儿童画，可老师却让我这第一节课画的是个“线条”，我心想这哪是画画呀？就是在玩吧！唉，这也太无聊了吧！也太小看我的技术了吧，可这只是嘴上说说而已，实际画起来就会立马“打脸”了要做到线条柔润且自然，我这“手残党”还是靠边站着吧！

刚开始，我拿笔十分不自然，灵活。画起来又硬又歪，怎么也画不好。手也直不了多久，画到一半就画歪了。手也情不自禁的抖了一下，我也渐渐没了耐心，老师似乎也看明白了，摸透了我的心思，便问：“怎么了，画不好了？”说着，走了过来，俯下身子，手把手的教我。我被遮在了他那庞大的身躯下，他亲切的对我说：“没事儿，你第一次画还没有找到感觉，慢慢就会好了。”他很有耐心，顿时，我的心开始不急躁了，开始平静下来。

后来我开始画食物时是画的宇航员，老师给了几张参考图让我们挑选，我第一眼就相中了那个Q版的人物，十分可爱！可我却不知如何下手，盯着他那复杂的衣服，十分混乱。但看到了老师的画法时，我才知道原来自己的'脑袋是这么复杂！我找到了新感觉。从而在儿童画呆了半年就升到动漫班，画的也十分顺手了。

兴趣爱好是培养的，再讨厌的经过长期练习就往往成了一种习惯。

我的拿手好戏作文11

我的书架上，展览柜里，处处可见一些巴掌大但又可爱的小猪摆件，它们像小朋友一样，有的在上课，有的在度假，还有的玩着扮演游戏。

刚开始，我并不会做粘土小猪，我看着教程，视频反复研究，看着视频里作者一下子就做出一个部件，我又惊讶又羡慕。但是我只做的小猪总是要么头太大，要么手脚太粗，不成比例；而且常常不等我做出身体，头部部件的.外表就风干了，怎么也没法粘合。一段时间后，我的作品箱里多出了好一些奇怪的小猪模型。

又过了一段时间，我终于不仅学会了捏教程里讲的姿态，还自己创意制作了更多有趣的小猪和场景摆件。当时，正是疫情期间，我呆在家里不能出去忧伤美丽的春色于是，我一时兴起，决定制作一组两只小猪出去郊游的场景，也算是寄托一种美好愿望。我揪出一团粘土，一分三块。将其中一块搓成球体，用手指一压，一转就做出一个猪头形。又拿另一块，这边揉揉，那边搓搓就做成圆锥体猪身子。不一会儿，四肢也做好了，猪的雏形就有了。我摸一下第一步做的头部，竟然还带着湿润。我抽出一把旧刷子，在绿色粘土团上戳了几下，草地那种茂盛，柔嫩的感觉立刻显现出来。我又取了各种颜色的粘土做成五彩缤纷的小花儿。给那小猪拿着。最后一步按上五官，也是最容易“前功尽弃”的一步。我小心翼翼，一点一点的调整好眼睛的位置。

很快，作品完成了。两只小猪，一只笑眯眯的在挥舞着网捕蝴蝶，嫩黄的小蝴蝶在网里翻飞。另一只，身下抱着一束新采的野花，半躺在绿毯一样的草地上，悠然自得地看着那只捕蝴蝶的小猪。虽然只是一个小摆件，但是让我们依稀感受到那“溢出屏幕”的盎然春意。

这就是我最喜欢的活动，捏粘土小猪，它带给我无限的乐趣和美好。

我的拿手好戏作文12

“十八般武艺，样样是好戏”无论是谁，他都会有一样拿手好戏，有的是跳舞、有的是钓鱼……而我的拿手好戏却是玩桌球。

有人会发出疑问什么是桌球？简单来说，桌球是一种迷你版的足球比赛，只不过踢球的人不是你而是被串在杆子上的`玩具小人，足球是小的只有巧克力球那么大，人是小的只有修正带那么大，连场地也是小的只有学校餐桌的四分之一那么大。桌球共分为两个队，红队和黄队。规则很简单，只要通过转动杆子使小人旋转着踢球，双方还各有一个记分牌，分别有10分，踢进一球得一分，总分自己定。

上次我生日，亲戚朋友都来我家吃饭，当然也包括我的表弟。吃过饭我便与他开战了，那可说是个天昏地暗啊！第一局，我们先用“中卫”抢球，球被弹来弹去，但没想到表弟青龙摆尾，球像一辆超速的卡车朝我方大门撞来，但我丝毫不慌，用后卫轻轻将其挡下，又用迅雷不及掩耳之势使劲一踢那球便穿过了表弟的前锋和中卫直奔他的大门，表弟手忙脚乱地防守，没想到他的一个手滑刚好把球挡住了，我又用前锋进行了补射，只听“咣当”一声球射入了表弟的大门，记分牌变成了1。第二局开始了，只见表弟永中卫用力一踢，球再次到了“门口”但我用守门员一踢，将球踢了回去，表弟又用前锋补射，但都被我挡下，我抓住机会一个“反踢”将球踢回了中场，但表弟也用中卫将球踢了过来，我连忙防守，可表弟将球往回一踢我以为是他的失误，便连忙攻击，没想到正好中了他的诡计，他见我撤去了防守连忙一个重踢进门了，这时我尴尬极了。

时间一眨眼就过去了，最终我以10：9险胜，这让我知道了“骄傲使人落后”。

我的拿手好戏作文13

每个人都有自己的拿手好戏，要说我的拿手好戏，无疑就是弹钢琴了。

从4岁时，我就开始学习钢琴了，每周跟着老师学琴一次，每天弹琴一小时。渐渐地，感觉到练琴是一件枯燥乏味的事情，想要放弃，但因为内心的喜爱，我还是咬牙坚持了下来，现在正在学习七级。

记得在五年级时，学校进行“穿越时空、漫步三国、感受经典”艺术节展演活动。我们年级编排了剧目，同学们积极报名参加：有的报表演，饰演三国里面的人物，演绎经典片断，很有意思。而我却有些害羞，觉得不适合自己。有的同学报名朗诵，朗诵经典诗文，我知道自己的声音小，没有报名。我不知道自己该报什么?正当我思索的`时候，蒋老师找到我，说：“泠溪，你负责钢琴演奏吧。”听了这句话，我心里又惊又喜，心想：“老师如此信任我，我一定好好表现!”回到家，我立刻掀开琴盖，试着弹奏这首曲子，本以为很简单，可弹起来却没那么容易，有几处总是弹不好，我着急地捶胸顿足发起脾气来。这时，爸爸说：“遇到困难要冷静，自己想想办法。”于是我想到请钢琴老师指导我，老师一下就帮我找到了问题所在。这回，曲调总算顺畅了，但还不熟练。

于是，每天放学回家一写完作业，我就坐在钢琴前练习这首曲子，经过日复一日的练习，终于弹出了流畅的旋律。我因此感觉信心满满。表演那天，我镇定自若地和其他乐器的演奏者，配合得十分默契。一曲下来，台下响起了热烈的掌声。那一刻我为自己感到骄傲、自豪：我的拿手好戏终于派上了用场!

“台上一分钟，台下十年功”。我对此有了更加深刻的认识：所有光鲜的背后，都承载着一个人的付出和坚持。所有拿手好戏的背后，都浸透着辛勤的汗水!

我的拿手好戏作文14

每个人都有自己的拿手好戏，有的人是玩魔方，有的人会炒菜做饭，有的.人会唱歌，有的人会跳舞，而我会抓鱼，我抓鱼有"三绝"。

一年暑假，妈妈带我去乡下外婆家玩几天。外婆家门前有条小溪，这条小溪大约三米宽，最深处也就三十厘米，小溪里游来游去的鱼儿吸引了我，成为我的猎物。我抓鱼"三绝"的本领，早在几年前就已练成了。

第一绝：请君入瓮。用一个篮子，里面放一些米饭，然后将篮子浸入水中，没等多久，便会有贪吃的鱼儿慢慢"上钩"，然后猛地把篮子往上一提，鱼儿们在篮子里活蹦乱跳，想要跳回小溪，可惜晚了一步，篮子已经上岸，它们再也无法逃脱。

第二绝：声东击西。外婆家的储物室，有一张破旧的蚊帐，我便用这个抓鱼。我在上游用木棍支好蚊帐，放入水中，再用石子加固。然后，我让弟弟在下游一个劲地把鱼儿往上游赶，鱼儿们惊惶失措，自投罗网，很快蚊帐都快装不下了。这样的抓法，我只能用一个"爽"字形容。

第三绝：出其不意。这个方法最考验人的反应能力，讲究"快、准、狠。"手中拿好簸箕，再根据"快、准、狠"要领刻苦练习，等到熟练了，就能百发百中，捉上一条条鱼儿。看，弟弟学着我的样子，正用簸箕捉上鱼呢，可他每次都捉不到。我对他说："练我的绝活有两条要领，一是坚持，二是努力，日久天长，才能成为你的拿手好戏。"

我的拿手好戏作文15

钢琴是西方的一种乐器，一种音乐，但同时也是我的拿手好戏。

小时候我家住在农村，总见到一位先生，每天都在我们家旁的一间房子里弹钢琴，听那音乐，我顿时喜欢上了钢琴。不久，我上门请教先生，那位“王先生”竟然同意了。于是我在王先生的指导下，认真学着，最终也有了好的结果，但两年后，我便要搬到城里去，于是便和王先生告了别。

时间犹如倒计时，转眼过了三年。一天，我接到奶奶的电话，但说话里的人正是王先生。她问我暑假村里有个表演，独奏一首钢琴曲，有兴趣来吗?我随口答应，挂完电话又想另一首曲子可不是小事，但我已经答应了，那只能随机应变、将计就计了。我不断用王先生的方法反复练习那首自选的'曲子。两个月后，我回到了村子。

夜晚，我上了台。我看见“王先生的钢琴”摆在台上，顿时涌出了许多回忆。随后，我坐了下来，心里十分紧张，脑间一片空白，但想到了王先生，我还想了琴键。我利用音节、高低音节与背下的乐谱、节拍弹了出来，手指像小人似的，在琴键上奔跑，一会儿快，一会儿慢。突然，一阵优美的琴声传了出来，穿过山间;越过树林;滑过观众的耳旁。观众们把目光投向了我。有的人知道歌词，唱了起来：“随着稻香河流继续奔跑……，有些人听得入迷，闭上双眼。当结束后，我的手指离开琴键时，一片震耳欲聋的响声响动全场。小孩大叫着：“哇，这哥哥真厉害。”此时，我内心感到无比自豪，如果这么难的事情我都办到了，那还怕什么?

但我始终不见王先生的身影，也许，他正在哪里听着呢。

夜里，这首美妙的《稻香》的钢琴曲似乎还在回荡着。没错，这就是我的拿手好戏，我热爱钢琴，至今我都难以忘怀那天“夜晚的琴声”——《稻香》。