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高中政治哲学课件

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高中政治哲学课件

高中政治哲学课件

【知识点精要】

1.人类的两项基本活动:一是认识世界,一是改造世界。

2.世界观知识与具体科学知识的区别:后者研究的是世界某一特定领域的问题和规律,讲的是人们怎样具体地处理与外部世界的关系;前者则要思考和研究万事万物的共同性质和共同规律,人与外部世界共同的本质关系,人处理与外部世界关系的共同规律。

3.世界观的基本含义:就是人们对整个世界以及人和世界关系的根本观点,根本看法。

4.世界观与哲学的区别:世界观人人都有,但一般人的世界观往往是零散的朴素的,缺乏理论的论证。哲学是理论化、系统化的世界观,经过专门学习才能获得。

5.哲学的基本含义:哲学是关于世界观的学说,是具体知识的概括和总结。哲学是世界观和方法 论的统一。马克思主义哲学是人类智慧的结晶,是科学的世界观和方法 论,是伟大的认识工具。

6.方法 论的含义:就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

7.世界是客观存在的物质世界

(1)自然界的存在和发展是客观的:首先,自然界是先于人和人的意识而存在,自然界既不是什么神的意志的产物,也不可能是人的意识的产物;其次,人类产生之后,自然界的存在与发展也不以人的意识为转移。承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然的关系(认识自然和改造自然)的基本前提。

(2)社会的存在与发展是客观的:首先,社会是客观世界发展的必然结果。社会的产生既不是什么神灵的“杰作”,也不是人的意识的“创造”;其次,社会存在和发展的基础是客观的。物质资料的生产方式是人类社会发展的决定力量,集中体现了人类社会的物质性。可借助此图表理解:

社会存在和 物质资料 生产力 → 客观性

发展的基础 生产方式 生产关系 → 客观性

再次,支配社会发展的规律是客观的。

(3)物质的基本含义:马克思主义哲学把不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在叫做物质,指明整个世界是客观存在的物质世界,世界的本质是物质。

8.人们的意识是客观存在的反映

(1)意识是客观事物在人脑中的反映:从意识的起源看,意识是物质世界发展到一定阶段的产物;从意识的本质看,意识是客观存在在人脑中的反映。意识是人脑特有的机能,意识的根源在于客观存在(正确的意识与错误的意识,具体感觉与抽象思维,现状的感受与过去的思考及未来的预测都是客观存在在人脑中的反映)。

(2)意识能够正确地反映客观事物:世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物;意识能正确地反映客观事物,不等于人们的意识都是一样的,不等于说每个人的`意识随时随地都是正确的。在历史和现实条件的基础上,只要我们端正立场,以人民的根本利益为出发点来观察事物,以科学世界观、人生观为指导,不断充实我们的科学知识,运用正确的 思维方法,我们就一定能够在正确认识世界的道路上不断前进。

(3)意识能够反作用于客观事物:正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展,歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。加强社会主义精神文明建设,抵制 资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀。

(4)物质和意识的辩证关系:物质决定意识,意识是客观事物在人脑中的反映;同时,意识也具有能动作用。

9.从客观存在的实际出发

(1)主观必须符合客观。坚持一切从实际出发,使主观符合客观,是我们做好各项工作的起码要求,是无产阶级政党正确地制定和执行路线、方针、政策的前提,是人们正确地认识世界和改造世界的根本立足点。

(2)了解国情、立足国情。正确认识和把握基本国情,是建设有中国特色社会主义事业必须解决的首要问题,是坚定不移地贯彻党的基本路线的基础。我们要多学习历史,多参加社会实践。

10.唯物主义与唯心主义的分歧

(1)哲学的基本问题。物质和意识的关系问题是哲学的基本问题。

物质和意识究竟哪个是本原、物质和意识究竟谁决定谁,是哲学基本问题最重要的方面。对这一问题回答的不同,就形成唯物主义和唯心主义两大基本派别。

(2)唯物主义。其根本观点是,承认世界的本质是物质,世界上先有物质后有意识,物质决定意识,意识是物质的反映。其发展经历了三个阶段,即古代朴素唯物主义,近代机械唯物主义(形而上学唯物主义)和马克思主义哲学(辩证唯物主义和历史唯物主义),我们要坚持唯物主义,坚持从实际出发。

(3)唯心主义。其根本观点是,认为世界的本质是意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。其有两大派别:主观唯心主义和客观唯心主义。我们要反对唯心主义,反对主观主义。

(4)马克思主义哲学是科学的世界观和方法 论。