五年级下古诗词三首同步练习题
一、拼一拼,写一写。
zuìmùtónɡjīlónɡhuánɡhūn
沉()()()()
mèiliánpenɡyúchuánwdǎo
明()()()()
二、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
1.草铺(pūpù)横野六七里。
2.收篙停棹(diàozhào)坐船中。
3.清平乐(yuèlè)
4.最喜小儿亡(wánɡwú)赖。
5.溪头卧剥(bāobō)莲蓬。
三、火眼金睛(比一比,再组词)。
蓑()醉()媚()脱()蓬()茅()
衰()碎()眉()锐()篷()矛()
四、根据提示填出诗句。
1.《牧童》中的“__________,__________”两句诗,写出了原野上草色葱茏,晚风中笛声悠扬;而“__________,__________”两句诗活灵活现地刻画出了牧童无牵无挂,自由自在的形象。
2.《舟过安仁》中的“__________,__________”两句诗,写出了两个孩子巧用计策,借风行船的奇思妙想。
3.《清平乐·村居》中的“__________,__________”两句词,突出了老年人生活的安详,精神的愉快;而“__________,__________”两句词刻画出小儿无忧无虑、天真活泼的神态。
五、先解释字词,再写出诗句的意思。
1.草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
横野:__________弄:__________
句意:_____________________________________________________________________
2.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
喜:__________亡赖:__________
句意:_____________________________________________________________________
3.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
怪生:__________
句意:_____________________________________________________________________
六、手拉手(读一读,连一连)。
宋·杨万里《牧童》世外桃源乡村图
宋·辛弃疾《舟过安仁》牧童晚归休憩图
唐·吕岩《清平乐·村居》渔童稚气可爱图
七、快乐阅读。
(一)小儿垂钓
(唐)胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
1.“应”在诗中的读音是__________,意思是__________。
2.这首诗中的`主人公是__________,文中对他的称呼是__________,它的意思是__________。
3.用自己的话说说这首诗的意思。
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4.你喜欢这个钓鱼的孩子吗?为什么?
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(二)稚子
(宋)杨万里
稚子①金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲②(zhēng)。
敲成玉謦(qìng)穿林响,忽作玻璃碎地声。
[注释]①稚子:小孩子。②钲:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。
1.根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。
(1)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
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(2)敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声。
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2.“敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是()
A.夸张B.比喻C.拟人
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3.读了这首诗,你眼前浮现出怎样的情景?
八、练笔新时空。
这三首古诗词都写出了童年生活的情趣。你最喜欢哪一首呢?放飞想象的翅膀,把它编成一个故事写下来。