苏教版六年级语文考试复习题大全词语篇

一、在括号里填上合适的动词（不能重复）

（ ）一眼（ ）一遍（）一脚 （）一掌（ ）一刀（ ）一声 （ ）一句（ ）一剑

二、在括号里填上合适的量词。

一（ ）帽子 一（ ）明月一（ ）小溪 一（ ）炊烟一（ ）电影 一（ ）对联一（）书信 一（ ）暖流

三、照样子，写出叠词。（至少3个）

清清楚楚

自由自在（ABAC式）：

怒气冲冲（ABCC式）：

井井有条（AABC式）：

冷冰冰（ABB式）：

跺跺脚（AAB式）：

研究研究（ABAB式）：

四、按要求填成语。

1、反义词：弄（）成（） 争（）恐（）取（）补（ ） 声（）击（）扶（）携（ ） 化（）为（ ）（ ）张（ ）望 （ ）因（ ）果（ ）争（ ）斗

2、数字：（ ）日（ ）里 （ ）死（ ）生（ ）年大计（ ）霄云外 焕然（ ）新

（ ）牛（ ）虎 （ ）斤（ ）两 四面（ ）歌 （ ）零（ ）落

3、方位：（ ）张（ ）望 （ ）赴（ ）继（ ）腔（ ）调（ ）顾（ ）盼

（ ）辕（）辙（）行（）效 声（）击（）西 承（ ）启（） （）强（）干

4、动物：为（）作伥 逐（）中原 瓮中之（） 群（）溃堤 狡（）三窟投（）忌器

5、植物：无本之（ ） 锦上添（） 明日黄（）指（）骂（） 叶落归（ ） 囫囵吞（ ）

百步穿（ ） 世外（ ）源

6、描写自然景物的（至少2个）：

形容时间过得快的（至少2个）

描写人物仪表的（至少2个）：

反映朋友间情谊深厚（至少2个）：

出自寓言故事的（至少2个）：

形容精神集中的（至少2个）：

反映技艺高超的（至少2个）：

五、在括号里填上合适的词语。

（ ）的麦苗 （ ）的青菜 （ ）的谷穗（ ）的稻子 （ ）的西红柿 （ ）的高粱 辽阔的（ ） 蜿蜒的（ ） 秀丽的（ ）

碧绿的（ ） 深奥的（ ） 险峻的（ ）

六、请你帮理货员将下列货物分类，并写出所属类别。

香蕉 足球瓜子橘子牛奶脸盆鞋子 篮球 手套 杯子 羽毛球

苹果话梅 象棋 花生 袜子衬衫西瓜 牙膏 筷子

1、（ ）类：

2、（ ）类：

3、（ ）类：

4、（ ）类：

5、（ ）类：

七、写近义词和反义词。

1、近义词：

开拓（ ） 气魄（ ） 和蔼（ ） 沉浸（ ）暴躁（ ）害羞（ ） 忙碌（ ） 惬意（ ） 闪烁（ ）推荐（ ）推辞（ ） 茂密（ ）凝聚（ ）憧憬（ ）炽热（ ）

2、反义词：

爱惜（ ） 保护（ ） 悲痛（ ） 本质（ ） 成功（ ） 惩罚（ ） 出色（ ） 纯净（ ） 单调（ ） 独特（ ） 繁忙（ ） 奉献（ ） 富强（ ）

八、填倒顺词。

1、 词义相同：例：（式样）——（样式）（ ）——（ ） （ ）—（ ）（ ）——（ ）

2、 词义不同：例：（事故）——（故事）（ ）—（ ） （ ）—（ ） （ ）——（ ）

九、选词填空。

注意 维持 遵守 爱护 保持

1、（ ）公共秩序，（ ）公共安全，（ ）公共财物，（ ）公共卫生等都是社会公德的基本要求。

愿望 盼望 期望 希望 失望 渴望

2、我的（ ）是能上大学，我（ ）这一天早日到来。

3、国家对我们青少年充满（ ），（ ）我们早日成才。

葬身 去世 丧生 毙命 死亡夭折 牺牲捐躯

4、人都有一死，但死的'具体情形又各不相同。有的年至高龄而安然（ ），有的未及成年就遽然（ ），有的（ ）于疾病，有的（ ）于车祸，有的（ ）于鱼鳆，有的为谋取私利而（ ），有的为救助他人而（ ），还有的（ ）在沙场。死则死矣，但有泰山、鸿毛之分。

十、对对子。

1、春天对（ ），正如秋天对收获。 2、夏天对炎热，正如冬天对（ ）。

3、笔直对公路，正如（ ）对山路。 4、保护环境是光荣的，破坏环境是（ ）的。

5、面对困难我们要表现得勇敢，不能（ ）。

十一、把词语补充完整，并按词的感情色彩分类。

负（ ）顽抗载歌载（）喜出（）外 暴跳如（）惊恐万（） 慷（）激昂 横行（）道 同仇敌（ ）

褒义词：

贬义词：

十二、联系下面句子，用“静”字组四个不同的词语填在括号里。

（ ）（ ）（ ） （ ）

1、游人很少，湖边十分（ ）。

2、夜深了，月光照在湖面上，周围一片（ ）。

3、自习课上，同学们都在认真写作业，教室里很（ ）。

4、妹妹睡着了，（ ）的小脸上带着微微的笑容，真可爱。

十三、选择恰当的象声词语填空。

淅沥呢喃隆隆呖呖飒飒铮铮钉铃琅琅

1、金属碰击（ ）响，玉石相撞（ ）响。2、燕子双双（ ）语，黄莺对对（ ）鸣。

3、（ ）雷声突然响，（ ）春雨下不停。4、秋夜忽闻风（ ），何处读书声（ ）。

十四、在括号里填上合适的关联词语。

1（ ）我们不能正确地对待“弯曲”，（ ）不可能谋求更好的发展。

2、（ ）夹竹桃奇妙有趣，（ ）作者爱上了它。3、我写作（ ）我有才华，（ ）我有感情。

4、（ ）为别人花费时间和精力，我们的生命（ ）会开花。

5、他们（ ）赏月，（ ）倾诉思乡情怀。6、（ ）我们走到哪里，（ ）不要忘记自已的祖国。

十五、一提到下列人物或事物，你想到了什么词语？（至少2个）

母亲：

老师：

蚂蚁：

海洋：

诸葛亮：