关于音乐作文七篇

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的音乐作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

音乐作文 篇1

爱因斯坦曾把音乐比作思想领域中的最高神韵。可见，音乐可以净化人的心灵，让音乐走进心灵吧。

我们知道爱因斯坦是伟大的科学家，殊不知他在音乐方面也颇有造诣。爱因斯坦的小提琴演奏水平非常高，他常常和普朗克一起演奏，弹钢琴的普朗克是量子论的创始人，拉小提琴的是相对论的创始人爱因斯坦。也许正是那动人的交响曲促成了两大理论的诞生。

由此可见，科学和音乐是相通的，音乐的想象力往往会刺激科学所必须的想象力，让你灵感顿生。

李岚清在厦门大学演讲中说道：中国第一首小提琴曲是李四光作的，袁隆平的小提琴拉得很不错，科学家钱学森在学校曾是鼓号手……这一切不都说明音乐和成就是密不可分的。圣桑说过，音乐始于词尽之处，音乐能说出非语言所能表达的东西，它使我们发现自身最神秘的深奥之处，它能传出任何词所不能表达的那些印象和心灵状态。

是的，音乐是可以直达心灵的一剂汤药，它能帮你精神振奋，在你伤心的时，听一曲《欢乐颂》你将转悲为喜。当你烦闷的时候听一曲《莫斯科的夜晚》你将慢慢平静下来。当你遭遇挫折时，听一曲《生命交响曲》你将充满斗志，迎接新的朝阳……

让音乐走近心灵，它将使你快乐，音乐走近心灵。它将使你振奋，音乐走近心灵，它将助你成功。

音乐作文 篇2

昨天，我和爸爸一起到湿地公园的音乐喷泉玩。

喷泉随着音乐，一上一下，一会儿像花往里伸、往外展，一会儿像水帘，一会儿又像一束束鲜花，美丽极了！

我在水里像一条小鱼穿梭着，不一会儿就玩得全身湿淋淋，真快活！

把身子晾干后，我和爸爸又去了水上的小桥，小桥上的风景美极了：有在河中央的荷花，有在小路两边的野花。让我完全陶醉在花香中。

我们又玩了“攀爬”，攀到顶端时，往下望，一片美丽的景色尽收眼底。

我们又摘松果，松果个大又圆，我们采了好多呢！

这真是圆满的一天呀！

音乐作文 篇3

我的哥哥，今年15岁了，是一个非常平凡的人，最大的爱好就是听音乐，我称他是“音乐大师”。他尤其喜欢带着耳机听音乐，常常听得入神，陶醉在音乐的世界里。

有一次，我去他家玩，还没到家门口，就隐隐约约地听见哥哥洪亮的唱歌声。我一进门，满屋子的歌声就像一群关了许久的野马，瞬间释放出来，我震惊了。向屋里望去，原来哥哥正在练习唱歌呢！只见他清了清嗓子，嘴里哼着小调，手上还打着节拍，一副旁若无人的样子。一曲唱完，他看见我，便冲我抱歉地微笑了一下，好像对他的高音野马惊动了我表示道歉。但随即他的目光立刻落在了音乐谱上，他那动听的歌声又在我耳边萦绕着。你听，音乐声时高时低，有时像小鸟的悄悄话，有时像狮子的怒吼声，变化多端，美妙极了！仔细地打量着他，我发现他的头上滚落着滴滴晶莹剔透的汗珠，似乎都代表着他对音乐疯狂地热爱和努力！我问他为啥对音乐那么执着，他呵呵地告诉我，他长大想当一个现代的贝多芬呢。

这就是我的.哥哥——小俊，一个对音乐无比热爱，充满着音乐梦想的人。亲爱的哥哥，真希望你能美梦成真，加油吧！

音乐作文 篇4

不知道大家有没有当过小小音乐家呢？我可就当过，就在星期五那天……

早晨我来到学校时，就有许多同学已经在说说笑笑地讨论带来的乐器了，还有的在吹乐器呢！

好不容易等到中午吃完饭，却有一大堆的垃圾等着我去倒，我飞快地跑了下去。

倒好了垃圾，我跑回班里，拿了打分纸和水笔跑到音乐教室。但我想到，我忘了带指甲！我赶忙和老师说：“杨老师，我忘了带指甲！”老师说：“快去拿！”我又跑回教室拿了指甲便跑了回去，跑完这么多回，我早满头大汗了。

过了一会，主持人说：“有请4号选手上场！”4号选手上场，轮到乐乐上场了！

乐乐弹的八音盒可真是太好听了！

时间一分一秒的过去，我越来越紧张，越来越提心吊胆。

轮到我了，古筝弹到点指时，我还以为我弹错了就又弹了一遍。后来才知道是音不准。

希望以后还有这样的机会当音乐家！

音乐作文 篇5

我们的音乐老师天赋很高，他有一个大大的嘴巴，一双炯炯有神的大眼睛。有时他会和我们开玩笑，有时会和我们一起听音乐，有时他还会来捉弄我们。

记得有一次，我们第一次看见他脖子上的狼牙项链的时候，还以为这只是一颗普通的狗牙，他拼命辩论着，我们也不太相信他说的话，因为他那个牙齿项链真的非常像狗牙，我们不相信，后来到网上搜了才知道，这个项链上的牙齿真的是狼牙。

记得在有一个星期一的音乐课，我们展开了一次“班级大战”。上课的时候，老师要我们做发音练习，之后，又要我们做节奏练习。做完之后，他就开始教我们唱歌，突然，有几位同学的笑声被老师听见了，老师很恼火，就想把他们抓出来，顺手拿起扫帚，和他们玩起了猫捉老鼠的游戏。可是老师怎么也抓不到他们，后来只好主动放弃了。

这就是我们的音乐老师。一个“可爱的、活泼的、有童心的”音乐老师。

音乐作文 篇6

穿过几条小路，钻过一个山洞，美丽的湘湖便出现在我们眼前。今天，我们要去湘湖二期看音乐喷泉。

等了好久，我有些无聊，便到一边跟林嘉欣玩起“抓人”。

快到六点时，妈妈叫了起来：“快看，音乐喷泉开始了。”

刚才还嬉戏的我，赶快坐了下来。只听美妙的音乐声响起，喷泉随着音乐摆动着，先是一阵柔和的音乐，喷泉也开始在水面上勾画出一幅幅画面，然后热烈的音乐响起，喷泉便化成弯弯曲曲的水光扭来扭去，五彩的光芒变化不断，观众们欢呼不断。

后来，我们迎来了“冲天炮”，一道水柱直冲云霄，像是要把天扎个洞似的，水柱上的五彩光芒映染了半边天，照在人们脸上。一阵又一阵的尖叫连绵不断，让观众眼花缭乱、惊叹不已。

穿过几条小路，钻过一个山洞，一眨眼，我便回到了家，我还回味无穷，太有趣了！

音乐作文 篇7

爱一个人不需要理由，但是，爱音乐需要理由吗？

——题记

也许，有的人会认为，爱音乐就像爱吃没事，是与生俱来的，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，哪有什么理由。但，就是因为这股爱音乐的劲头即使没有为什么，也打从心底爱。也许是因为三分钟热度；也许是因为这才是自己的风格；也许是因为一瞬即逝的感觉难以忘怀吧！小学生爱音乐可能是为了好玩；初中生爱音乐也许是因为追星；高中生爱音乐也许是因为业余爱好；大学生爱音乐也许是因为有一个梦。但，不管怎么样，这才是已有，这才是快乐，这才音乐之道。

当然，也有的人对这样的想法不敢苟同：爱音乐，是爱它的内在。有灵魂的音乐，会让人听了情不自禁干煸张婧的行为举止和多变的心情。就像莫扎特，他的音乐，令人感到特殊，新奇：因为莫扎特将自己的痛苦化作快乐，化作力量，因此，他的曲子总是那么勤快，犹如华尔兹。调皮却不是高贵；轻佻却不失优雅；平凡却不是华丽。听着莫扎特的音乐，体会他的感受，纳斯音乐，是他的魂。而如今，虽然没有那是的小调，但还是有值得赞赏的音。也许没有以前那么规规矩矩，现在将之称为“玩音乐”。我喜欢方大同，不是因为他有多么多么出名，多么多么帅，才会让我着迷，而是他的音乐，他的创作才华。可能我不是资深的专业音乐评论人，但，我总是对他赞不绝口。有人问：“你懂什么是音乐吗？你懂他的音乐世界吗？”对，我的确不太深入了解音乐，了解方大同的世界，可是，音乐不就是一个人的心情，一个人的所思所想吗？每个人爱音乐的方式不同，而我，只是想让自己放松，用音乐的方式，从而改变自己的心情，面对外面的一切。这是我的音乐，我的音乐世界。

你爱音乐吗？这句话其实永远都不会过时，因为音乐火，你爱音乐，不管有什么理由，只要开心，一个人开心，全家人开心，每个人开心……