【热门】舞蹈的作文集锦9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的舞蹈的作文9篇，欢迎大家分享。

舞蹈的作文 篇1

在一个阳光灿烂的下午，一首首美妙的音乐在文海小学内飘扬和一个个漂亮的小小舞蹈家们汇聚在文海小学的多功能厅里。原来是我们在举行首届“小荷风采”舞蹈比赛啊！

我们的舞蹈家都是很厉害的哦！有的会跳热情似火的拉丁，有的会跳帅气的街舞，还有的会跳优美的傣族舞……要说我最喜欢的，那一定是我们班的印度舞——《大眼睛》啦！。

只见一位位舞蹈家们穿着光鲜靓丽、亮闪闪的演出服，头上戴着金丝织成薄如蝉翼的面纱，脚腕上挂着炫丽的铃铛。好美哦！再看看他们优美的舞姿吧，一会儿是婀娜多姿影影绰绰的独舞，一会儿又是千手观音的群舞，看徐芊羽那两脚放在肩上，两只手撑着地面的优美动作，真让人赞不绝口啊！她们面带笑容，随着音乐声翩翩起舞，场下一片寂静，大家都被这精彩的舞姿感染了。一曲结束，观众们都情不自禁地鼓起掌来，连铁面无私的裁判都竖起了大拇指。

看完了印度舞，我们再来看看优美的`傣族舞吧，当音乐响起时，舞蹈家一会儿耸耸肩，一会儿眨眨眼。看着那婀娜多姿的舞蹈，我真是羡慕不已，如痴如醉完全陶醉在舞蹈中去了。

要说所有舞蹈中，最有趣的当然是改编版的《江南style》了，好多同学都跟着打起了节拍，我们沉浸在一片欢乐地海洋之中。

在大家不断地陶醉在一个个精彩的表演中时，时间飞逝，热火朝天的舞蹈比赛结束了。真的好期待好期待下一届比赛能快快到来。

舞蹈的作文 篇2

全场沸腾掌声如潮水般涌来，当我接过那属于我的奖杯的一瞬间，眼前忽然浮现出七年间的桩桩往事。

七年前……

一个阳光明媚的早上，妈妈带着蹦蹦跳跳的我来到了舞蹈班。小时的我很胖，妈妈常叫我小胖熊，不是天生练舞蹈的材料；况且那年我还太小，老师是不收四岁的小孩子的。这时，刘老师笑着向我和妈妈走来。和妈妈交谈了几句，便蹲下身来捏捏我的腿，弯弯我的腰“宝贝儿，你愿意来跳舞蹈吗？”老师笑着问我。“愿意”我点着肉嘟嘟的小脑袋。“练舞蹈可没有做游戏那么简单，它需要你坚持，吃苦。你做得到吗？”老师继而问道。“能”我不假思索地回答，潜意识中答应了老师的话，漂亮的她就会收下我。我多想像她一样，高高的、瘦瘦的，走起路来曳曳的。哇，太美啦。老师被稚拙的我逗笑了，破例收下了我这个小不点儿。

我可以算得上是插班生，没上小班就直接到了中班。中班里的姐姐们最小的也比我大两岁。我刚去的时候，腿踢不高、叉劈不直、腰下不去。她们总在后面偷笑我。“嘻嘻，你看呀，那个小胖孩可真好玩！”“呵呵，就是呀”“就她这样的，整个一‘幼儿园宝贝儿’”每当听到这些，我都委屈得不得了。她们也太小瞧人啦！但小小的我明白，她们都比我高半头，有的更高。打也打不过，吵也吵不过，怎么办呢？噢，老师总表扬练得最好的'。被表扬的总被众星捧月。好吧，那就让我做那个被围在中心的人吧！于是，压腿时，我忍着疼痛按老师指点的去做，做得很到位；下腰时，不管多不好掌握平衡，我也努力用手够到腿，然后撑直；搬腿时，不会因脱离老师的视线就偷懒，而是一直坚持到老师说可以了再放下……老师和家长们（包括妈妈）都对只有四岁的我的表现感到惊讶和赞赏。两年之后六岁的我已超越了许多比我大的学长。老师经常夸奖我：“妞妞是咱们班最小的，也是最棒的”。在我身后，再也没有那种嘲笑与讽刺了。但我并没有因老师的称赞沾沾自喜，而是不断地努力，努力……

转眼间又是五年过去了。无数次的演出使我积累了一些舞台经验。20xx年元旦前夕，老师推荐我报名参加了“魅力中华”全国中小学生才艺展示大赛。沧州赛区选拔赛时，评委老师点评我要是加上抖肩的动作（我当时还没到学那种难度动作的年龄），在舞台上再放开些就更好了。我以9。1分（满分十分）的成绩顺利进入河北省省级复赛。正值寒冬，为了迎接实战，我得穿上单薄的演出服练习。每晚做完功课，我都伴着音乐练习十遍。每次间隔中，妈妈会迅速地为我披上羽绒大衣，然后把教学光碟调回到舞蹈的起点，我就再次和着优美的傣族舞乐曲忘情地翩翩起舞。20天的练习，200次的重复，让我成为市级赛区同级别民舞选手唯一的胜出者。另一个是拉丁舞选手。我并没被阶段性的胜利乐晕，而是牢记复赛评委的叮嘱：面带微笑。再练习时，我对着镜子，笑，幑笑，让那笑容更自然、更真诚。有时面部肌肉都僵硬了，镜子里会出现很滑稽的我。我还加上出场和谢幕词，每一次都假想着自己站在舞台中央、面对着无数观众。又是18天的练习，180次的重复。大年初四，我带着省赛一等奖的证书奔赴北京参加总决赛。当我夺得二等奖时，我没有哭，而是笑了，笑得很灿烂……

七年的风风雨雨换来了沉甸甸的奖杯！肯定、赞扬、怀疑、否认，都成为我前进的动力，陪着我一路走来。“路漫漫其修远兮”，这只是我人生的一个驿站，以后的路还很长……

舞蹈，我一生的爱好！

舞蹈的作文 篇3

在我一年级的时候，我跳过《母亲的故事》，就因为这一个小小的舞蹈，我的名声就慢慢地传了开来。

第一次独舞，上台之前，我很紧张，我两眼都不敢张开看。上台就之后我就慢慢不那么紧张了，我告诉自己表演不是一件很困难的事，只要大胆放松的跳就可以了。从这一次开始，我再也不紧张了，反而觉得跳舞表演是一种乐趣。

后来我喜欢看别人跳舞，我学会了欣赏舞蹈，我开始学习别人的优点，我学会了别人的优点，别人也会表扬我，我心里会感到很开心很满足。

当然，跳舞不仅仅是开心，也有痛苦。在练功的`时候，很危险，很容易受伤，有时候会气也喘不过来，有时候会疼得掉眼泪。

有付出就有得到，当比赛中的出色表演赢得了阵阵称赞，走下舞台时的我自豪感油然而生，我终于做到了，我成功了！

舞蹈的美让我健康又自信，同时也带给别人带来美的享受，我会一直把它当作我的兴趣爱好，爱它享受它。

舞蹈的作文 篇4

生活中处处有艺术，每个人都有自己喜欢的艺术，如钢琴、古筝、书画等。而我却对舞蹈“情有独钟”，为何这样说呢？请听我慢慢道来。

在我四岁时，妈妈就把我送去学习舞蹈，第一次去时，我由于胆小，整节课都只站在旁边“望而却步”。下课后，老师做了“小青蛙”的姿势，叫我跟着做，并给我纠正，却把我疼得“哇哇”大哭，刺痛瞬间蔓延全身。

妈妈见状，急忙跑过来，一边抱住我，一边不住的安慰我。回家后，家人都知道了此事，爷爷奶奶听着都心疼，便强烈反对我练舞，爸爸则选择支持妈妈。一向坚持到底的妈妈最终“斗”过了爷爷奶奶，所以我要将“噩梦”进行到底。

不知不觉中，两年过去了，六岁的我已算是“舞蹈高手”了。还顺利通过了二级考试，心里别提多高兴了！可爷爷奶奶的反对态度不仅无丝毫松懈，反而还把我“盯”得更紧了，似乎想告诉我该“适可而止”。而妈妈却因此更坚定了让我练舞的信念。

他们越是这样，我这个“当事人”就越动摇，这可是两边都不能“得罪”呀！到底该站在哪一派呢？我思来想去，觉得自己又不是特别爱跳舞，那就干脆选择放弃，想罢，我立刻跑去向妈妈“诉苦”。

妈妈到底是妈妈，她岂能“败下阵来”答应我呢？此后，我还隔三岔五的跑去找妈妈谈这件事，但终究还是“无功而返”。

一天晚上，妈妈找到我，说有事相谈，我以为是经不住我的“软磨硬泡”，答应了呢，便高兴地去了。到了才知是为此事来找我去谈心的'。没等我说话，妈妈倒先开口：“女儿，跳舞这事怎能说不学就不学？你好歹也坚持了两年，这刚拿到考级证就想打退堂鼓？跳舞是一种爱好，也是一种特长，你把它学好了，以后也算有才艺吧！你不学也可以，要学就得认真，你再回房间好好想想，我尊重你的选择”妈妈不给我话的机会，将话一口气说完，便“赶”我回房间。

静下心来又想了想，认为妈妈的话也是对的呀！但爷爷奶奶那边怎么办？唉！真是纠结呀。但一回忆起这几年与舞蹈的经历，又有些许舍不得，它也算是我的“好朋友”呀！还是认真上课吧！爷爷奶奶那边就用自己的实力去“征服”吧！

现在，我十一岁了，这七年来，我经历过酸、甜、苦、辣，也比别人多付出了十倍的努力。现在回想当初，认为坚持是对的选择。如果没有坚持，舞台上就没有我优美的舞姿；如果没有坚持，就不会坚定我继续跳舞的信念；如果没有坚持，就不会奠定我成功的基础！这使我懂得：付出总有回报，坚持就会成功！

舞蹈的作文 篇5

正所谓，兴趣是最好的老师。而孔子这句话恰恰为我们揭示了一个道理：取得好的学习效果，就是对学习的充满足够的热忱。不同的人在相同的学习环境下所产生学习效果是截然不同的。尽管自身的素质是一个方面，但更加重要是还在于学习者对学习内容是否有足够热情的态度或感觉。当你对其产生了浓厚的兴趣之后，自然会学得出出色。知之者不如好之者，好之者不如乐之者是在告诉我们：以知之者究其好之者，继而有了乐之者。而往往我们的生活当中就会有因兴趣产生的学习，对于我来说是舞蹈。

很小的时候，从电视、杂志中会经常看到一些舞者们穿着耀眼的华服，化着精致的浓妆，迈着优雅的舞步，在炫目的灯光，挥舞翩翩长裙，给人以回眸一笑百媚生的心动，又好似凌波微步、足下生莲好美！

所以从那时起，我便决心修炼好让自己也像她们一样妖艳肆意。至此我便开启了自己的舞蹈大门！

从憧憬舞蹈到学习舞蹈，再到练习，似乎每时每刻都夹杂着快乐与痛苦，我也曾想过要放弃，但我明白好之者不如乐之者的道理，我也庆幸自己一直没有放弃。

时间在汗水的挥洒之中慢慢流逝，回头看看自己走过的足迹流逝，原来已经八年多了。这些年来，我学了很多舞蹈：《卖木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悦》、《雀之灵》现在我又开始学新的`舞蹈了。

这一次的名字很好听，是属于自己的独舞《一片绿叶》。手握一把青白色的扇子，那竹色的扇骨，柔软真丝的扇面，从乳白渐渐过渡到青翠欲滴的碧绿。整个舞蹈是那样的迷人，轻盈的舞扇，好像一只灵动的蝴蝶在春夏的暖风中舞动着，好美。五天后，我也轻轻托着扇子，立在教室正中。丝丝缕缕的箫声传来，松手，扇子在身前打开，随着音乐缓缓抬头，我仿佛看见了一颗参天古树，而自己，正是树冠上的一片绿叶，清新、嫩绿。原来，这片绿叶不正是指我们吗！青春年少，朝气蓬勃，对未来充满了美好的幻想，期盼中又夹杂着对未知的明天的点点担忧。乐声悠扬，用得还不太熟练的扇子在手中越舞越灵动，像一只上下翻飞的绿色的精灵。曲子越来越急，却在突然间重归平静，我从急速的旋转中停下，留下一个美丽的背影。

舞蹈给了我很多，它帮助我走过了许多人生中的低谷，给我带来的很多感悟。曾经在我对未来迷惑、彷徨的时候，《蒙古人》让我明白，不论未来怎样，都应该以一种旷达的心态看待万事万物，也要认真地走好每一步，这样人生才不会留有遗憾；在我被误解的时候，《扇舞丹青》让我忽然明白了文人士大夫的那种坚持，那是对自己的信念的一种坚持，即使全世界的人都不理解，也不会改变自己去附和众人；在我孤独寂寞的时候，《小卜哨》让我知道自己其实并不孤独并不孤独。

也因为有了舞蹈我才发现自己原来从不曾放弃一直拥有。

舞蹈的作文 篇6

很小的时候，我是个跳舞“高手”，我热爱跳舞蹈，却很怕痛，也不敢吃苦，所以我跳舞学得不是很好。

一年级寒假，老师从我们班挑出了几名女生，要去录制春晚节目，其中就有我。我可高兴坏了，赶紧跟老师说：“老师老师，我肯定去的！不用问家长，赶紧报名吧!”

可是，我没有意识到居然要集训十天!

第一天，我兴高采烈地冲进教室，本以为练练动作就行了，谁知道刚进去，老师就宣布说:“同学们，这次的春晚节目虽然只是练练动作，不用压基本功。不过，我们从早上七点半练到晚上七点半，有十二个小时的时间，所以我们早上压基本功,下干再练动作!”

老师说的`慷慨激昂，我的心却落到了低谷:四个小时练基本功!不是吧，基本功我最差了，而且，压着就疼。可是，我有什么办法呢?看着别入跃跃欲试的样子，我只能硬着头皮开始练了。

那过程叫一个痛啊！老师想尽了办法“折磨”我们。本来之前上课就是普通的压腿，现在不仅要贴着墙压，上面还要坐一个人；之前的下腰只要手碰到地就行了，现在还要抓小腿;连热身运动也更痛了，之前只要把身体运动开就行了，只用跑几圈步，现在还要脚尖朝地不扶把杆地立半分钟!第一天早上我就快撑不住了，又累又饿，脸色铁青。不过我是个要面子的人，别人都在练，我不可能跑过去跟老师说我跳不动了吧?那样太没面子了。于是我挣扎着爬起来，继读炼习。

第一天集训回家，我就快不行了，睁眼有力气都没有了。一到家我倒头就睡，身体刚碰到床我就睡着了。

后面九天，我都在噩梦中度过，我每一天回家，基本上都直接倒在床就睡觉了，太累了!

到了录制节目的时候，我发现自己跳得比之前好了许多，眼神也自信了，细细想来，还是我坚持的结果。

二年级后，我就没有再学跳舞了。那段日子虽然很累很痛，但现在想来还是一段珍贵的回忆。那段时间，是对自我的实破。之前我总觉得自己不行，经过这段集训之后,我发现我的潜力是无限的，只要势力坚持下去,就能做得更好。

舞蹈的作文 篇7

我们每一个人都会应该有着自己不同的理想，但是有的一些为自己的理想去奋斗。一直到理想实现。而有的一些人只是空想，就像在做白日梦一样，，不去为自己的理想去努力。

我认为我的理想和梦想就不算太上心，不努力，不去奋斗。但是理想和梦想对我的长的成长是很有帮助的.。它可以使人奋发图强，努力的学习，也就是说理想是动力，鼓励人们去努力的前进，前进在前进！

所以说我们每一个人都要拥有一个梦想，只要这样，我们才能不断地进步，如果我们没有理想，我们的生活也没有变得非常无谓，没有意义，也就是说你可以收拾东西走了。

所以我们每一个人的理想有不同，有的想当科学家，有的想当舞蹈家，有的想当旅行家，有的想当老师等，我们这些目标就随便选一个，而且这些也就是一个小小的目标，小时候有很都的梦想，可是因为太小，很多梦想都消失了，可是长大了当小学成为了舞蹈的告诉，在这时候我每天抽的时间，在电脑课的时候看着大家我的朋友去上电脑课。

但是我的梦想还没有消失，现在还一直慢慢的实现着，到了六年级我的梦想实现了，我去参加了全部的舞蹈班，还参加了学校的比赛，可是我的朋友：王丽竹，看到了得了冠军很不服气，王丽竹心想我为什么我没有这样的目标，结果我全部都得了第一名，就觉得无聊死了，每次都是第一而且一个对手都没有，可是到了放学对手来了。

到了放学王丽竹就来找我，就说唐鸿燕你来教我舞蹈吧，可是我告诉王丽竹你不行，谁叫你小的时候不来的，现在太晚了，而且我还是愿意收你的，我们两个是朋友吗，而且一起长大，一起加油吧。

到了训练的时候刚好到了电脑课，王丽竹想上可是我拒绝了，不行王丽竹我每次都不上电脑课的，这样怎么成为偶像啊，可是到了上课的时候我们班上的同学都上来上课了，可是上来的时候看着有音乐，我们帮上的同学都在看着我们，这不是唐鸿燕和王丽竹的，哇。

可不到什么时候我们都成为了偶像，一起上了舞蹈，结果我们就成为对手也成了朋友，一起参加了学校的舞蹈比赛，都是不想上下。

舞蹈的作文 篇8

要说谁能获得雏鹰争章中的“表演奖章”那我可要推荐最好的朋友，那就是缪婷婷。我觉得她就是“未来的舞蹈家”。

缪婷婷天生就是一个跳舞的好材料。她的身材非常软，老师让她下腰，她很快地下去了，老师让她倒立一分钟，她总是会多做一会儿，想早点练熟这个优美的动作。还有老师教高难度的动作时，她总是很快地把这个动作学会，并且熟练掌握动作的要领。

有一次，我和她一起去舞蹈老师那儿报名。到了舞蹈房，她开心极了，因为很快就可以跳舞了，所以她兴高采烈，她报好了名，就情不自禁地在舞蹈房里跳了起来，就像一只可爱的小蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，似乎把我们当成了观众。她跳了最后一段，我们纷纷地拍起了自己的双手，就连我们的舞蹈老师也鼓起了掌。看来她的舞蹈不是一般的好看，而是非常的精彩。

星期日的一天，我上她家去找她出来陪我练练舞，一起交流学习体会。到了她的家里，一进她的房间，哇，她家里的白墙上全都是她跳舞时候的照片。她跳舞时，是多么优雅，多么美丽。我就让她把自己学习过的舞蹈跳给我看，接着她就在悠扬的音乐声中跳起了轻盈的舞步。

我在那儿学呀学呀，学了好长时间，一会儿两个小时就过去了，才把两三个动作跳好看了，做到位了，但还不优美。我真的学不下去了，她跳的是单人舞，有时手到什么位置，眼睛也要看到什么位置，她做得不仅到位，而且优雅。我怎么越看越不像是从舞蹈老师那里学的，我完全陶醉了。等了一会儿，她跳完了，我问：“这段舞蹈好像不是舞蹈老师教的'，是不是你自创的呀？”“是的，难道我自创的舞蹈不好看吗？”我连连夸道：“好看好看，简直比老师编排的还好看呢！”当时，缪婷婷的脸像一个红彤彤的小苹果，可爱极了。

我们班优秀的同学还有很多，也不止有这个“表演奖章”，其实我们班里还有其他的奖章，比如：礼仪奖章，保健奖章，阅读奖章……等着同学们来争取！

舞蹈的作文 篇9

精灵儿的那片小小的泛着晶亮的“羽毛”，就这样毫无预兆的落在我的额间，融化，那股淡淡地凉意仿佛渗透了皮肤，告知我，这个冬天的第一场雪，来了。

零星的雪仿佛被一根透明的线连在一起，风只轻轻挥了挥衣袖，雪就成了一团没有规律的乱麻。

真是弱小呢，即使有着精致的外表，却改变不了弱小的本质，想着缓缓低下了头。

当我再次抬起头，眸光一扫窗外，便移不开了。密集的雪和着风跳起狂躁的舞蹈，风挥动着画笔，在这片不大的空地上，绘出一幅绝世画作，风狰狞的笑着，雪不停的'舞着，那曼妙的姿态，在这一刻，显的如此无力。只是静静的看着，就感到刺骨的寒冷，仿佛冰凌一般刺穿了骨，刺痛了神经，不禁皱紧了眉头，看着雪被风吹的起起落落，却无力抵抗。

从心底生出丝丝怜惜，我又何尝不是如此呢，只是默默忍受，接受寒风的洗礼，练就属于自己的铠甲，然后在某个时刻，昙花一现，成为最美的永恒。( )

雪末?美到极致的白 雪停的那一刻，整个世界仿佛都静了，一扇门隔绝了两个完全不同的世界，我踏出门的那一刻，净化了一般的空气，包裹着冷冷的气息洒遍全身，让人感到陌生而欣喜。

地上铺着的白色“毛毯”，好像通往圣洁的殿堂，轻轻踏上去，便陷下一块，我忽然不敢再迈下一步，生怕破坏了这美到极致的白。我缓缓蹲下，那晶亮的雪仿佛浓稠的奶油，散发着一股比棉花糖还要甜腻的香味，看起来软软的、暖暖的，忍不住伸出手去，却是一丝淡然的微凉，从指尖凉到心里，一种莫名的激动充斥着全身，久久不得退去。

我确不敢再轻易触碰她，纵使她有如此精致美丽的外表，可她体表的寒意，如牛毛一般的针，刺进我的食指，是那样的疼，是细微的，亦是深刻的，那丝疼痛，告诉我，不该小瞧她。

雪呵，你总是给我惊喜和感动。你那寒风练就的铠甲，宣扬着你不愿人轻易沾染的傲气，那股柔中韧劲。你甘愿接受寒风洗礼，只为证明自己是强者。

请正视我的眼睛，纵使我看起来弱小好欺，可我拥有一颗勇于成为强者的心脏，正因如此，你不该小瞧我。除非我的心脏冰冷，停止跳动，即便如此，我的傲气也不会向你低头，若要我服谁，请证明，你比我强。

寒风中悠然飘下的雪，美的耀眼，让人甘愿臣服，如一只在冰封寒天中赤足舞蹈的精灵，脚踝上那一对铃铛“叮叮”的响，仿佛回响了一万年……