【精品】绘画作文合集8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的绘画作文8篇，希望能够帮助到大家。
绘画作文 篇1
幼儿园时，我还不懂啥叫绘画。小班的时候，幼儿园的课程表里，又多了一节课绘画课。从此，我便慢慢地爱上了绘画。
刚开始，幼儿园里上绘画课时，我还处于呆的状态，课上到一半了，我连笔都没动一下。老师再也看不下去了，抓着我的手，画了圆圈，三角形，正方形，我也自己画了很多图形，画得不怎么好看，但是我不嫌丑，开始喜欢绘画课。那时，我就已经会画昆虫、花朵了，画得还挺好看的，我画的七星瓢虫非常好，一个圆，一个小圆，中间一竖，两边再点几个点，涂上红色，黑色，这瓢虫仿佛要从纸上跳出来了。
上了小学，写完作业，我总是先打电话问妈妈，妈妈，我作业写完了，我可以去画画吗？妈妈也总是愉快地答应了我的请求。我马上一溜烟跑进房间，静静地望着窗外，顿时灵感断涌出来，我立刻画出了这样的情景：一轮明月挂在天上，地上是一幢幢高楼，树上是沉睡的鸟儿，地下是做美梦的兔子，全世界一片寂静，星星眨着眼睛。
渐渐地，这成了我的习惯。我最好的朋友逢人就说：我的一个朋友，她小小年纪爱上了绘画！
绘画作文 篇2
或许，你们以为我是最近几日才开始绘画的，其实不然，我喜欢画画比我喜欢写作的时间要长很多。
我迷上写作可以说是初中开始吧。初中老师要求我们写周记，刚开始我都是敷衍了事，后来慢慢认真起来。老师偶尔在经典诵读课上念我的周记，于是我的写作兴趣渐渐浓了。我爱上写作的时间应该是在初二下学期临近期末时，那是我刚入宝典的时候。起初，我只是把以前的周记发了出来，却也得到了一些好评。我心满意足地看着别人的称赞，感受到了写作的乐趣。
而我爱上画画是在幼儿园或是小学时，具体记不清了，反正只是模仿别人的作品来画。那时，我笔下的线条歪歪扭扭的，像阳光下挣扎的蚯蚓，可即使如此，我还是感到充盈于心的自豪。有时间就画画，这是我一直保持的习惯。虽然我没有专门学过，但也画了那么久的画，还是能画出点皮毛的。
一支笔，于我，可以绘画，也可以写作，它们都是我的爱。
至于为什么我喜欢绘画和写作，我想应该是一份心静吧。我不像其他男孩那样活泼大方，认真地说其实我平时不爱说话，大人理解是内向，而我更多是不爱与人交流。我不知道自己哪句话会让别人不高兴，不知道自己哪句话会惹祸，所以我宁愿少说话。
我不喜欢跑跑跳跳，我喜欢待在家里。用网络上的词来说，我应该是叫“宅男”。我讨厌太阳灼烧着皮肤，因为那样会让我整个人烦躁不安。而我一烦躁，心情就不会舒畅。不管我到底能不能有好心情，但我一直是愿快乐至上的人，而外界影响我心情的因素，我都尽量减少。
因此，写作和绘画是我最好的伴侣。写作不能急躁，不然笔下的文字失了美感，那也是我所厌的。绘画不能着急，无论结果如何，可以享受亲自创造美丽的这个过程，那也是极好的。一片宁静，才是我所追求的境界。
这个世界的火太多了：吵架生火，打架生火，一切的负面情绪都燃着熊熊烈火。而我讨厌灼热感，每每不幸被炎热裹住，我全身上下就好像有无数的爬虫在蠕动似的。可能这也是我把自己公会命名为“水韵梦缘”的隐性原因之一吧。
绘画，写作，都是我的梦。也许长大后我会把它们遗忘，也许长大后我会习惯急躁，但是这片记忆的碎叶会被我收藏。我不会清扫它，哪怕落满尘埃，至少不会永远失去。等我有一日记起，而它还在，这就叫“明日看到昨日留给今日的幸福”啊……
绘画作文 篇3
“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”萧伯纳的名言又让我想起了我学绘画的过程。
三年级的时候，我看别人画的漫画很好看，一回到家，就跟妈妈说我也要学绘画。可妈妈说；学绘画不是不可以，但你可不能“三天打渔两天晒网”？“我保证不能”。我肯定的说。妈妈对我的保证有所怀疑。经过我再三请求，妈妈终于同意了。
妈妈给我报了美术班，在我学习的绘画中，我对动漫产生了浓厚的兴趣，那一个个动漫中的人物从自己的笔中画出来让我很有成就感，虽然我画的不是很好。令我感到神秘的要算是国画了。简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。
很快一年过去了，我对美术也没有一开始的那种好奇和劲头了，老师教我们画素描，素描给我的感觉就是太无聊太乏味，使我失去了继续学习绘画的信心，所以上课的时候就马马虎虎的混时间，我这种行为并没逃过老师的眼睛，老师为这事儿单独找我给我做思想工作，在老师的苦口婆心下，使我明白了一些事实和道理，我也很努力的克服了自己的一些不好的想法，在绘画里继续着。
现在绘画已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候，我会想起画画；每当我累了，我就会画画；每当我烦闷的时候，画画会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起画笔……
绘画作文 篇4
如果要学习一门艺术，可真是一件不容易的事，需要付出许多的艰辛和努力，对此我深有感触，因为我正在学习我喜爱的线描画。
初学线描画，给我最大的感觉就是枯燥乏味，我原以为线描画就是拿铅笔画几笔，再用记号笔勾线再涂颜色就行了，压根儿就没有什么好玩的。但实际上并不是那么简单。
记得学习一段时间后，有一次，我把我辛辛苦苦画好的《蘑菇图》给爸爸看，希望爸爸能夸奖我一次，可是，爸爸不但没有表扬我，而且对我的话进行了严重批评，说我画的磨骨太扁，有大有小……我当时伤心极了，把画网上一摔，气的跑进自己的房间，锁上门，抱头痛哭起来。就在我抽泣之余，我听见了敲门声，妈妈的声音从门外传来：“琪琪，快开门，别哭了，要想学好一门艺术，是要付出许多艰辛，要面对失败的，你懂吗?”听了妈妈的话，我深思了许久，见见明白了这些话的道理。从此，我摔了对绘画的厌恶，重新激起了学习线描画的欲望。
通过孜孜不倦地学习，我逐渐在进步，对线描画的兴趣也越来越浓了，我觉得先描画也不像我想象中的那么枯燥了。我又开始了想着画一幅画给爸爸看了。有一天，我把刚画好的稻草人拿给爸爸，让他评价一下。“不错，稻草人画的不错，不过，是否加点什么小麦呀，光有稻草人可不行哦!”我根据爸爸的话，不断地完善，不断的创新……
很快，我的画画水平越来越高，我已经看到了线描画的魅力，已经领悟到了线描画的真谛，学画画不仅能够套之人的情操，而且还能够提高人的自信心。当我把我的最新作品《蝴蝶图》拿出来给爸爸展示的时候，爸爸连连点头称好。在爸爸赞许的目光里，我品尝到了成功的喜悦。对此，我明白了：虽然学习绘画给我带来过失败的沮丧，但更多带给我的是成功的'喜悦，它使我懂得了无论做任何事情，不仅要有持之以恒的决心，更要有战胜困难的信心。只有这样才能不断进步，不断取得成功。
绘画作文 篇5
我小时候非常喜欢画画，但是是我不喜欢一遍又一遍的练习。
那时，爸爸看我这么爱画画，就给了我好多画纸，让我一天画一张画。起先我满心欢喜地画，可到了后来，每天的作业多，再加上我还要每天画一张画，更要命的是，我对自己画画的高要求，使每天的时间紧迫，就没耐心练了。
爸爸便不让我练了，给我报了一个每周六的兴趣班。
老师先让我们自由发挥。我画了一只活泼可爱的小白兔，深受老师的喜爱，我便被老师表扬。我就以为自己很厉害了，后来就不专心了。
有一次老师让我们画苹果，我画了五十多个，比老师说的多画四十九个，我以为会被老师表扬，哪知后来反被老师批评，老师说道︰“你怎么搞的？我只要画一个，你画了多少个？五十个也就算了，你还画得这么难看！重画！”从此，我每天有额外多了一个任务，就是画苹果。每天画标准苹果二十个，周六给老师。画着画着，就烦了。爸爸又给了我一番话：“人生就像这个画苹果，画得越多，积累得也就越多，以后做事情也就不难。你看，你最喜欢的画家达·芬奇，他从小画鸡蛋，和你一样，必须得积累，才能获得成就！”
我记住了这番话，它在我我的成长道路上起到了很大的作用，使我一步一步走的更高！
绘画作文 篇6
每当亲人朋友看到我家客厅里悬挂的那一幅幅线条流畅的线描画、色彩明丽的水粉画，赞美声总是不绝于耳。然而，他们何曾知道我六年绘画之路中的苦与乐呢？
从我牙牙学语开始，绘画便与我结下了不解之缘。我常常拿起笔涂涂画画，虽然没有固有的形状，但是我乐在其中。
爸爸妈妈望子成龙，望女成凤，将我送进了绘画班。来到培训班，我便被墙上各种各样的图画吸引了。妈妈与老师交谈着，我见课桌上摆满了铅笔、白纸，按捺不住内心的好奇，拿起笔，对着墙上的画，画了一位老奶奶。过了一会儿，老师走过来，看了看，微笑着说：“这女孩的画面线条自然、流畅，有绘画的天赋。”听了老师的鼓励，我顿时喜上眉梢，从此便跟从这位老师踏上了绘画之路。
在学习儿童画、卡通画和想象画的过程中，我一路畅通无阻，常常受到老师的表扬，直到学习水彩的那一年。那是三年级下学期，那个冬天格外冷，我们在嘉龙超市楼上文化站上课，那里没有火炉，没有窗户，风“呼呼”地直往脖子里灌，冻得我直哆嗦，我有了一丝退却，我不想画了，我想回家窝在烤火被里。但是每当我看见老师坚定的眼神，一丝不苟的示范，话到了嘴边，我又咽了下去。就那样，我坚持了一个冬天学会了水彩画的调色、上色。
去年，湖北省举行了一次“全省绘画原创作品”比赛中，我画了一幅《一棵大树的美好生活》，荣获了高年级组三等奖，这幅画被选入《沐浴梦想的阳光》中。当我拿到这本散发着墨香的书时，欣喜得热泪盈眶。
如今，我已经上六年级了，学习任务重了很多，妈妈多次对我说：“已经六年级了，绘画班就别再上了，学习要紧。”可是，无论怎样，我都放不下绘画。
我喜欢那神奇的画笔、洁白的纸张、散发着木香的画板，我喜欢自己把看到的、想到的、向往的用笔勾勒下来……漫漫绘画路，我是不会放弃的！
绘画作文 篇7
20xx年6月1日那天晚上，我和妈妈来到“北京华联”参加由他们主办的“少儿绘画比赛”。
参赛的人有二十几个，有画儿童画的，有画素描的，有画线描的，画国画的只有我一个。我们都准备好了东西，等着比赛开始。
距离开始比赛还有十几分钟，我的心情是又紧张又害羞又迫不及待，因为是第一次当着这么多人绘画啊！妈妈在旁鼓励我：“儿子，没什么的。锻炼自己的机会，你可以当他们都不存在，专心画画就行。”妈妈的话还真管用，我心情放松了许多。
六点半，主持人宣布：“绘画比赛现在开始！”每一个参赛者都迅速的、认真的画了起来，我也拿起毛笔开始画了。我先在宣纸上画了一大片荷叶，再在叶子旁边画了一朵盛开的粉红色的荷花和一朵花骨朵儿，然后在水塘里画了两只可爱的小鸭子正在捉鱼。终于画完了，我发现旁边有许多人在看我的画，又害羞了。看看其他参赛者，有的也已经画完了，有的正在用心的画，每个人的画都有自己的特点。
七点半，主持人说：“每个参赛者有两张选票，只能投一张给自己，另一张投给别人；也可以两张都投给别人。我是学美术的，我有四张选票，等你们投完了，我也会给画得好的小朋友投的。”女主持人带着我们绕场一周，我投了一张给自己，另一张我投给了画“五个福娃”的参赛者。主持人投了一票给我，我欣喜若狂。
最后，主持人拿着统计出的成绩单走上讲台，开始念获奖名单了。我又紧张起来了，我的耳朵听得很认真，眼睛也睁得大大的，忽然听到：“刘皓文第四名”我兴奋地冲上讲台，接过奖品？？北京华联的购物券。
回家的路上，妈妈对我说：“得不得奖不重要，重在参与，重在锻炼。”我知道了，妈妈希望我自信些，勇敢些。我会继续努力，以后还要多参加这类活动。
今年的“六一”真有意义！
绘画作文 篇8
我的小表弟是一位“画画高手”，他想象力丰富，画出许多怪模怪样的东西，让人敬佩。
有一次，我想考考表弟他是不是一个真正的“画画天才”，于是来到弟弟房间。我看见，弟弟正在津津有味地画着画。我来到弟弟身旁，说：“弟弟”。弟弟回过头来，我就说：“我想来考考你的画画水平有多高。”弟弟听了，哈哈大笑，骄傲地说：“考吧。”于是，从桌板地下拿出一张雪白的纸。
我二话不说，就让弟弟画一台手机。弟弟飞快地在纸上画了一个数字‘6’。我不知道了，这弟弟在搞什么？我奇怪地说“这只不过是数字‘6’，根本就不是手机。”
弟弟说：“因为‘6’像手机。”我坚定地说：“‘6’应该像勺子，你干嘛把它像像成手机？”弟弟耐心地对我说：“你看，上面那个竖像不像手机的天线？”我点点头。弟弟接着说：“下半部分像不像手机的屏幕？”我一听，笑起来，心里想：好你个弟弟，我再来考你。于是说：“你再画一艘船。”弟弟又写了一个数字‘4’，这一次我一看就知道了，弟弟呀又画了一艘“数字小船”，于是我又捧腹大笑起来。
这就是我的“画画高手”——弟弟，你说有趣不有趣？
