关于难忘的手工课作文五篇

在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的难忘的手工课作文5篇，希望对大家有所帮助。

难忘的手工课作文 篇1

在加拿大的第二周学习生活也结束了，这里的课程丰富多彩，令我最难忘的是星期五的手工课。

那天早上，我起床往外一看，外面下起了小雨，阿姨说这里的人都只穿防雨衣，不打雨伞，因为温哥华很少下大雨，可妈妈却非要带一把雨伞，怕我穿雨衣被淋湿，在路上我看到了很多人都只穿雨衣，不过为了让妈妈放心，我还是带上了雨伞。到了学校，我们往常是在草坪上集合，可今天，草坪上一个人也没有，我看人们都往学校里走，我想集合应该是在学校里吧，想着，我就往学校里走 ，我发现同学们都往篮球场里走，果然我在篮球场里找到了我的老师，人到齐后，老师把我们领到一间教室里面，那间教室的墙壁贴满了画，桌子的中间有很多我不知道是什么的东西，老师用英文告诉我们怎么做，他告诉我们，把那些五颜六色的圆珠放进那些模具上的小刺里就可以了，我想，这也太简单了点吧，我一下子就可以弄好。我跟老师要了一个星形，就开始做了，俗话说：看起来简单，做起来难。

果然是这样，我挑选材料就花了好几分钟，接下来的事情真的需要很大的耐心才可以做好，如果你不是遇到了很大的困难，这里的老师是不会帮助你的，他们尽量让学生自己动手完成。首先，我在五角星的五个角分别放了一个绿色的圆珠，最外层除了五个角上的绿色圆珠，都是蓝白色的圆珠，每一层，我都要摆放相同颜色的珠子使它对称，圆珠又小又滑，很难放到模型的小刺上，放上去这一个了，上一个可能就掉下来了，刚开始，我急躁不安，掉了很多圆珠，我向老师投去求助的目光，可老师却只给了我一个鼓励、坚定的微笑，我只好静下心来，更细心更专注的去做，功夫不负有心人，四十分钟后我终于做好了一个漂亮的星形，我把用圆珠填满的星形模具拿到老师那里，老师把烤纸贴在星形的一面，再用熨斗去烫，然后把模型去掉，再用同样的方法烫另一边，把烤纸撕开，一个星形就大功告成了！

难忘的手工课作文 篇2

周二的美术课上，我们要做手工。老师要求我们提前在家找，好小碟子，作为工具，但我翻箱倒柜的找没有找到，就找了个类似碟子的物品带到学校，看能不能派上用场。

手工课开始的时候，老师说今天的任务是做一个蛋糕、糖葫芦和鸡蛋。我一听，就想流口水呢！大家把工具准备好，然后在老师的指导下就开始做手工了。先做糖葫芦，拿了一个绿色正方形的卡纸，开始卷成穿糖葫芦的小棍棍。可是我怎么卷也卷不好，这个时候只能求助于老师了。在老师的帮助下，我的小棍棍终于卷好了。然后，我把橘色、红色的橡皮泥搓成一团一团的，拿着小棍棍从中间穿过去，一个一个的穿好，胖乎乎的糖葫芦就出炉啦，嘿嘿，看着还挺有食欲的啊。

接下来，我开始做鸡蛋了。先把白色的橡皮泥给搓成球状，把它摁成扁扁的，但要稍微厚些，做成蛋清；再把黄色的橡皮泥搓成球压扁，做的小一些，作为蛋黄。然后把蛋黄放在蛋清上轻轻地按压一下，合在一起，一个可口的煎鸡蛋就做好啦,大家看，像不像？

最后，要做最难的一个了，那就是蛋糕。先挑了一个颜色轻些的橡皮泥作为蛋托，把它搓成圆形的按压扁，稍微厚些，然后再挑个亮色的作为中间层，第三层选白色的.，作为奶油，上面放上了红色草莓，还有黄色蜡烛，都是橡皮泥捏的，经过一番折腾，我的蛋糕终于做好了。哇，老师说做成方形，可是我的却做成了圆形，虽然看着不怎么美观，不过，我还是自我感觉不错。看着别的小朋友做的五颜六色的蛋糕，真想咬一口呢！

放学后，我把作品拿回家，妈妈看了，夸我做的好，并且希望下次能做的更仔细、更漂亮。这真是一次难忘的手工课呀，我期盼着下次能继续做手工。

难忘的手工课作文 篇3

周三下午第二节课，老师给我们上了一堂手工课，课前，老师让我们准备硬卡纸，彩纸、透明胶带、剪刀和小饰品。想知道我们做的什么吗？那就告诉你吧，我们做的是千变万化的帽子。我想：我一定做一个独一无二，十全十美，毫无破绽的帽子。

开始动手制作了，我先把一张长方形卡纸对折，然后把对折后的卡纸上用深蓝色彩笔画出半个心形，再用我那把绿色剪刀剪了下来。之后，我把卡纸展开，用黄色彩纸包好，粘上贴纸，再把我事先准备的挂坠粘上，帽子的基本形状就做好了。再后来，我用卡纸剪两小条长长的带子，用透明胶带粘好，一比分毫不差。于是我把带子两头折下一小点，粘上透明胶带，最后把带子两头粘在心形帽子上。于是帽子就做好了。我戴上帽子，觉得还缺点什么，于是，我又剪了一个小小的心形，用彩纸包好，画上花朵，粘在大心形卡纸上，再戴上，对着镜子一照，觉得自己的帽子十全十美毫无破绽。

从那以后，我明白了光有好的愿望不行，还要动手做做看，才能体会到他的乐趣。

难忘的手工课作文 篇4

星期五上午第二节下课的时候，老师神秘地告诉我：“你下午可以去上一堂有趣的手工课。”开始我还以为自己听错了呢，掐掐自己的手背，“好疼”这才知道老师说的是真的。我焦急的等待着下午时光快点到来。

上课铃声一响，我和几个同学便飞奔而去，迅速跑到手工课教室找了个靠前的位置坐了下来。一会儿老师就过来了，让我意想不到的是老师今天要教我们做香包。哈哈，学会了做香包，以后到端午节就不用再到街上买香包了，这样既省钱又可以展示我的才艺。正在我暗自得意之时。老师开始给我们讲做香包的步骤。老师给我们每人发了布和线，又手把手的教我们把布对折成三角形，然后从三角形边缘用线把它们连起来。我从小到大都没有摸过针，更不会做针线活，真是看着容易做着难啊！老师细心地教，我们用心的学，终于一个香包“诞生”了。 最后，老师让我们欣赏了她的作品，让我们照着为香包绣图案。我看看自己的作品，再看看老师的作品，差距太大了。虽然做的不是太好，但毕竟是自己辛勤劳动的成果，我依然感觉很激动，毕竟我会做香包了。“自己做的东西，往往是无法替代的。”我相信自己会越做越好。

以前我们在父母的呵护下长大，父母把我们当心肝宝贝，什么都不让我们做。可是，这次学做香包才让我知道什么是“只有经历风雨，才能见彩虹。”只有我们自己亲自动手才能收获我们理想的果实。

难忘的手工课作文 篇5

今天的天，格外的蓝，空气是那么清新，天空是那么明朗。为什么呢？因为我们全班要去活动中心做手工。

一路上同学们又说又笑，犹如一朵朵缩放出花瓣的花朵似的。不知不觉的，我们就到了活动中心。我们被老师带去做手工了。我们做的是小铁凳。我被分到了马圣华那一组就开始做了。老师给了我们很多铁制品，让我们开始做了。我迅速抓起一根铁条。往三角片的孔上面对，洞对好了，就拿来一个螺丝钉，钉头朝上，螺旋杆朝里往里面塞。最后上好螺丝帽，开始我们用手拧，拧不动，于是找来了几把螺丝刀才搞定。我们一环扣一环的做到一半框架时突然发现，三角片与铁条的三个螺钉装反了，那块地主是马圣华装的，因为要计时，所以我们也顾不上来批评他了，我和万晨文冲上去，抢过几个黄金螺丝钉，拿着一把螺丝刀，就把螺丝给扭松了，螺丝钉立刻离开了铁条。于是，我把螺丝正装在了铁条上，一个铁条加一个，最后，我们组是第3名。虽然是第3名，但我们并不失望反而更加斗志昂扬。第二节课，我们又能做了一个手工，叫十字绣。俗话说得好：“张飞穿针粗中有细”。我们男生，毫不亚于女生。

时间过得真快，我们回家了，此时天空更蓝了，太阳更红了，我们在夕阳下分了手。