(优选)考试作文

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的考试作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

考试作文 篇1

20xx年元月27日，星期天，今天我看到了我的期末考试卷时，我有些失望，因为语文、数学都没有考100分。数学是因为写错擦掉重写，写的字体不清晰，老师看不清。语文，是因为一时紧张，写 错了。妈妈对我说，要吸取这次考试的'教训，一定要认认真真，字迹清晰，卷面整齐，想好以后再做。我听了妈妈的话，我点下头，我暗自下决心，争取改掉粗心的毛病，牢记老师的话，牢记妈妈的话 ，争取下学期，每次都考出好成绩。

考试作文 篇2

学期已经过半了，考试季也到来了。这几天，陆陆续续的考完了数学和英语，今天是语文考试的日子，星期天在家，我已经把要背的课文和要写的生字都熟练的掌握了，对于今天的语文期中考试，我是“万事具备，只欠东风”了。

上午的第一、二节课时语文课，一拿到试卷，我便开始奋笔疾书的书写着，一边写还一边提醒自己一定要细心审题。做到一半，我心里想：这张试卷出的很难，有好多陷阱呢！千万不能掉去。好不容易写到作文，作文的题目是“委屈”，一边看作文要求，我一边大脑里飞速的运转着作文的内容，十分钟过去了，我终于想出了一个号素材，就开始“刷刷”写起来。40分钟后，作文完成了，我检查了一下，就把试卷交给老师了。

交完试卷了，我胆战心惊的，生怕扣很多分，作文会走题，所以，整个中文我都没玩好。

好不容易熬到了下午，老师吧试卷批改完了，开始报分数。我的心提到了嗓子眼，眼睛紧紧的`盯着老师。“……顾卓然——90分”我赶紧跑上讲台拿卷子，不停地翻看我错了哪里，哦，原来我是这些地方错了，我若有所思地点点头。听到别人考到95分以上，我心里又羡慕又嫉妒，心想我下次一定要考到95分。报完分数后，赵老师便开始分析卷子，我认真的听着，把不会的题目都弄懂了。

紧张的期中季过去了，接下来面临的是期末季，加油，顾卓然，一定要考到自己理想的分数，向着目标，努力，奋斗，努力，奋斗！！！

考试作文 篇3

毕业考快到了，我们三天一小考，两天一大考，在老师和家长的共同“努力”下，我们一考试就头昏眼花，四肢无力；一见到作业就头痛手痛全身痛，一碰到床铺就如铁碰到了磁铁，想走都走不开。不过，我们总是会在这紧张的复习阶段搞一点小动作，找点时间来适当的'放松自己。

动作时间：中午睡觉时。

“妈妈，我去睡觉了，你慢慢吃吧！”我从被子里面拿出一本好不容易才问同学借来的漫画，背对着妈妈看了起来。看着看着，我不由自主地笑了起来，妈妈奇怪地问到：“你在干吗啊？”“哦，没事，我做梦呢！”幸亏没有被妈妈发现，我还是得把书藏好点吧，等妈妈睡觉后在看。果然，妈妈不一会就睡觉去了，我从床上跳起来，仔细地观察了一遍，看妈妈睡着了没有，毕竟在这个时候看漫画可是大罪啊！确认了妈妈确实睡了之后，我才放心地看起书来，谁只天有不测风云，妈妈突然从床上爬起来上卫生间，我手忙脚乱地把书往睡衣里一塞，倒头就睡，可还是被眼尖的妈妈看到了，“儿子，你在干吗？”“我……我我肚子疼。”说完就假装报着肚子，脸上做出那种痛苦地表情，可惜我天生不是当演员的料，马上就被妈妈识破了，还不等妈妈走来，我就把书转移了地方，（在做卧底这行还可以）妈妈仔仔细细上上下下地检查了一遍，奇怪地走了。下次一定要小心小心在小心，如果同学的书有什么损失，我可担当不起啊！

动作时间：去同学家做作业时。

虽然说双休日是我们作业最多的时候，可我们总会在星期五疯狂地写作业，到了星期六，就找些借口到同学家去放松一下自己，记得我曾经说过：“小考小玩大考大玩。”我告诉妈妈要到同学家写美术作业，妈妈同意了，我就拿上作业本飞向同学家，以超光速把作业写得“片甲不留”，剩下的时间当然我们也不能浪费，就打篮球吧！我这也是为了我好嘛，随叫别人都说劳逸结合呢？

紧张的复习结束了，明天就是毕业考了，我祝愿全班同学都能考出好成绩！

考试作文 篇4

一说起这个学期的第一单元语文考试，到现在，我的心还紧张。

那一次语文考试，我很流畅地写完了基础题，写到阅读题的第一题：有一千个读者，就有一千个哈姆雷特。我想：哈姆雷特是什么东东啊？吴老师上课可没有讲过呀！叫我怎么写呀！这么可怕的'题目！唉！算了，我拼了，写了一个：有一千个爱读书的人，就有一千个哈姆雷特。

然后接着继续往下写。可是，写了没多久，我又碰到了一个“在一百分路上的障碍”：你知道《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》之外还有一本四大名著吗？请写出主要人物和作者。我想，哎哟！出题的人啊！我家里正好是十大名著，不是四大名著啊！突然，我想它不是让我写知道不知道吗？我就写个“不知道”好了。于是，我最后写好作文就把试卷交了。

在交了试卷之后，我想起来了，那一本书是《西游记》呀！那一题可是3分啊！再加上那题什么哈姆雷特又是乱写的，而且一些小题也会因为粗心而错！我这次语文考试肯定考不好。

回到家之后，我一直很紧张。老师会不会和妈妈说呢？妈妈要是知道了这次语文考不好，我的“小命”就保不住了！我可能考八十几分，会被老师叫到办公室的！我一直怀着这个紧张的心，不敢问妈妈吴老师打来电话了没有，我一直到晚上睡觉的时候还很紧张。

第二天发试卷，老师叫到我名字时，我的心就快要破了！“95分！”老师说。我心中的大石头终于放下来了！哎！这次语文考试可是让我紧张了24小时啊！

考试作文 篇5

今天是期中考的日子，我们都县得有点紧张。学了大半个学期，今天就要全部发挥出来了。

第一门是数学。草稿纸上都是密密麻麻的竖式，却换来了试卷的整洁。偶尔会被几道题给绊住，但大脑在无休止地运动，答案终于出现在眼前。做完之后，我认真，瞪大眼睛地检查了一遍，没有发现什么，我长长吁了一口气。交卷铃响了，我满怀信心地交了上去。老师走后，我们又围在一起校对答案。有几位同学说：“唉，这卷稍微难了一点啊！

”

第二门是常识。我原以为会很难，没想到却出奇地简单。“刷刷刷”，才十几分钟，我就完成了。我兴奋地检查起来，没有发现什么异状。我朝四周看，和，他们有的在低头写着；有的在托着下巴沉思；更有甚者，转动着那圆溜溜的`眼睛，四处“打听”。由于我做的太快了，剩下的时间还有半个多小时。我无聊地趴在桌上，又检查了好几遍，直到交上试卷为止。

下午又来到考场考语文。我们坐在座位上，胸有成竹的等待着发卷。刚拿到考卷，我们便迫不及待地做，深怕1个半小时还不够似的。刚开始时我还笑容满面，做到后来就想不起来这题该填什么了。我叹了口气，准备先做下面的。时间一分一秒地过去，我的作文也完成了，惟独那道题还“傲然挺立”。冥思苦想之后，我终于记起，这里应该是填“船在动，星也在动”，我又不太确定。哎呀！

时间快没了，我才心一横，牙一咬，写上了这几个字。我把试卷交给老师，连忙给同学校对。我对了，我一蹦三尺高！

今天我考试，考完试后却无比开心，想着回家怎样玩，想着零食什么时候吃，我完全忘了考试的紧张！

今天我考试！

考试作文 篇6

窗外，小雨在悠闲地飘着，教室里付老师在认认真真地给我们上英语课，临下课时，付老师告诉大家：“今天下午要进行英语单元测试”。顿时班上响起一阵叹息声，每个人都忐忑不安。“我能都考好吗?考不好怎么办?爸爸妈妈会不会又给我谈心?老师是不是会对我很失望……”虽然我的英语平时成绩不错，但我还是有些担心，害怕自己考得不理想。今天老爸老妈还臭骂了我一顿，说我的学习态度不端正，还说我是一个辛辛苦苦大笨蛋，天天学习也没有进步。想到这儿我更加担心了，此刻多想把课本再看一遍，把内容都装进脑袋里。

已经是中午了，离考试只有30几分钟了，我就像热锅上的蚂蚁——团团转。付老师见我很急躁，便安慰我，说：“翟继湲，你是个好学生，不用这么担心,‘精诚所至，金石为开’! 有付出就有回报，我相信你一定会考好的!”听了这番话，我的心似乎平静了许多。我想：“上帝是公平的，我平时都很努力，知识掌握的很牢，不会考砸的，一定要以平静的`心态来考试!我现在是一个六年级的学生，学习负担本来就很重，考试也很频繁，如果我这么畏惧考试的话，考试时就会发挥不好。俗话说得好：‘信心是成功的一半。’所以我一定要树立起强大的自信心，冷静对待每一次考试。”想到这儿，我开心地笑了，“哈哈!哈哈!”银铃般的笑声溢满了整个教室，因为我不再害怕考试了!

下午，我以平静的心态考完了英语，轻松地交了试卷。第二天，英语成绩出来了，结果果然不出我所料：76分，是我们班的第二名。当好友吕希雅来问我怎么才能取得好的成绩时，我淡然地微微一笑作为回答，因为我知道“一份耕耘一份收获,只要有付出就有回报。”

虽然，这件事看似很简单，但我做了很大的心理斗争。经过了这件事，我从一个畏惧考试的小女孩，成长成了一个乐观面对考试的一个少年。

考试作文 篇7

今天就要进行第一次语文考试了，我的心里真是忐忑不安。

“考试开始”随着老师的一声令下，教室里出现了紧张的.气氛。

一接到考卷，我惊呆了，“好难啊”我深呼了一口气，埋头写起了试卷。

第一二题还算简单，可到了第三题按课文内容填空时，我的笔就怎么也写不出答案来。我使劲用笔打着自己的脑袋，可脑袋也太不争气了，连一个小小的暗示也不给我蹦出来。我开始着急，早知道考试前要好好复习。也不会像现在这样。哎，怎么办，怎么办。我冷静的思考着，终于，功夫不负有心人。答案被我想出来了，正所谓山重水复疑无路，柳暗花明又一村呀！

我接着往下做，幸好都不难。“本小姐”不费吹灰之力就解决了难题。小小障碍算什么，还是被我克服了呀！我想。

“叮叮当当……”铃声响起了，“怎么办，我作文还没有写好呢！”我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。“别急，我会让你写好的”教室立刻安静下来。

最后的作文真是要我的命，我绞尽脑汁，用了九牛二虎之力想好了一半作文，眼看收卷时间要到了，只好沉下心，安静努力地思考，“大功告成了。”我悬着的心终于放了下来，拿着试卷，走上去交卷。

虽然不知道结果会怎样，或许会很差，但下次考试，我一定要好好努力。

考试作文 篇8

xx月xx日 星期五 晴

今天，我在学校进行了第一次考试，现在我就给大家为我的这场考试进行一下实况转播吧。滋滋滋

滋滋，开镜头，开播，现场直播！

在上午第三节课刚开始时，数学老师捧着一大堆空白卷子走了进来。我们全部屏息凝神，希望千万不要考试！结果天命难违，我们终究还是没有逃过这个厄运！考试开始了：

老师在讲台上庄严地坐着，就像一只恶狼在看管着一群绵羊。我们害怕的连一根针掉在地上的声音都能听见！笔划过试卷的'沙沙声是不绝于耳！这时老师走了，班级里立刻出现了窃窃私语的声音，交头接耳的人越来越多！此刻老师推门而入，班级立刻恢复了宁静！即将下课！班级里又开始骚动起来，我隐隐约约地听见有人在询问答案的声音！这是老师用劲敲了敲讲台，说：“考试结束，组长开始收卷！”我紧绷的心终于松弛下来！我缓缓地吐了口气，这时下课铃打了！我，慢慢地走出学校。

考试作文 篇9

夜幕降临，一个人坐上了回家的旅车。坐在车上看着外面黑夜的一幕幕，心中不免感到了一阵阵的凄凉和一缕缕的想念。

——题记

那山，那河，那树，给我一种久违的感觉。是家，家的感觉，好久没回老家了。看着车窗外面快速飞过的景象，有种莫名的感触。那旅途的风景我无法留念，就像时间一样，我无法抓住，只能无奈的看着它们从我的视线中消失。快节奏的生活，很多事多会被遗忘，很多事不能去完成，如果有稍微的停留或许就再也跟不上这生活了。

在那远方隐隐约约的看到那似乎与星星齐高的灯火，高楼大厦不停的向我逼近，第一次以这样的角度去看这座城市。快到城市的家了，感觉不到任何的喜悦，只感觉我不属于这座城市，而且对这城市有种莫名的恐惧。不再往前方看，面对着窗外瞬间的丛树，看着那黑夜的山，黑夜的河，黑夜的田野，或许我该为心中的伤感流下眼泪。可我始终没有流下半滴的泪，不是我不够伤感，而是我不想流下眼泪。

黑夜的旅途是安静的，甚至是无声的。一路上只有这一辆的车，车上只有一个专心开车的司机，一个熟睡的'收银员，还有一个在体会人生的我。车上的安静，车外的幽静，全是无声的。深夜了，忽然想起儿时那些大人们说的诡异的事和自己网上看的鬼故事，里面的场景似乎也是这种。车上会不会有所谓的幽灵？车外会不会有所谓的冤鬼？呵呵，自嘲的一笑，自己怎么会去想这种事，是无聊还是孤单？如果真的有所谓的幽灵那或许也是一种不错的感觉，起码有个伴。

一个人的旅途，感受到了什么叫想念，什么叫凄凉。或许人就应该这样：以不断的去体会各种的感觉来体会人生的意义，只有这样才能体会的人生所包含的各种酸甜苦辣。黑夜的旅途我体会到了想念和凄凉，还有那一份坚强。

考试作文 篇10

转眼间，初三的日子就拉开了序幕，让我感到欣慰的是好多的孩子在一个假期的时间内就成长了、成熟了、懂事了。

在假期，他们好些人除了完成老师布置的任务之外，还按照自己的学习计划和自学方法把初三上的整个课本自学完了，书上的每一个题目都做了。好几个人着实让我感到意外同时也感到高兴。

这些年来，我一直坚持应用“自学—指导法”来进行数学教学，除了知识之外，我更多的是教会他们如何学习，如何获取新的知识，如何应用所学知识为自己的进一步学习提供帮助。因此在实际教学中，我更倾向于给他传授学习方法以及学习习惯的培养。

现在初三了，我正在尝试着让他们把现在所掌握的自学数学的方法，迁移到自学物理和化学上去。

初三开学最重要的是什么，好多的事情都需要落实，千头万绪都需要抓。但是我认为：不管是做人，还是做学问，目标和方向是最重要的。有了方向和目标，后面需要做的事情就是竭尽全力朝着这个方向努力前进就可以了。

所以针对很多同学不知道自己未来的具体目标的情况，第一节班会课，我召开了“20xx我的中考目标”主题班会，我把20xx年福州市各个高中的中考录取分数线打印出来，并且公布给他们。

最后让他们选择：

1。自己的目标学校。一级达标中的重点（一，三，附中）其他达标重点校。

2。目标学校今年的分数线。转化为100分制，然后便于对比。

3。 为了达到这个分数，我自己三科各自应该考多少分。（转化为100分制）

4。 我目前水平是多少，以最近几次大考的分数来对比。

5。 通过对比，发现自己与目标学校的差距是多少，问题在哪里，寻找问题的根源。

6。 找到方向和目标，还有存在问题，接下来的时间，在平时课堂上，在家里，在周末的.时间里，我将要从哪些方面去落实，去改进，去提升自己。

经过这个班会课，很多平时喜欢做白日梦的同学清醒了过来，他们大呼：原来只是想想自己应该考什么学校，自己应该考上什么学校，却从来没有想过自己目前的水平跟目标学校分数线的差距。

通过这节班会课，他们开始去正视自己的差距了，开始明白了更多的道理，学习的真正功力不是来自于做在教室里学习，不是来自于与同学的聊天，而是来自于平时一点一滴的积累，来自于每一节课的消化和掌握。

当然也有好几个原来迷茫，不知道自己要考那个学校，不知道自己的未来要向哪里发展的一些同学通过这次班会课的学习也开始清醒了。开始有了思考，并且在家长和老师的指导下有了新的方向和目标。

这节班会课，开得真及时，有效。