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【精品】以考试为题作文汇编7篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的以考试为题作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】以考试为题作文汇编7篇

以考试为题作文 篇1

今天,我来到学校,正和同学玩,老师就来了,同学们纷纷进了教室。

老师见我们都来齐了,就说:“今天,我们要检测第八单元,你们先复习一下吧!”老师刚说完,我们立刻翻开了课本,大声读,大声背起来。

上课了,当试卷发到我手中后,我心里怦怦直跳,连笔都拿不稳。只见同学们有的胸有成竹的样子,有的也和我一样忐忑不安。

在考试过程中,教室里安静得连一根针掉在地上都听得见。

可是,这种安静,只维持了几分钟。后来因为老师有事出去了一会儿,虽然同学们没有大声说话,但窃窃私语的声音,却可以听得一清二楚。

比如,我前面这两个同学,自从老师出教室后,就在那儿你搞我,我搞你,玩得可开心了,根本没把考试当回事。

但老师刚回到教室门前,霎时,教室里又变得鸦雀无声。

“叮铃铃”,下课了,该收试卷了。我发现有的人满脸通红,还有同学好像身体还不停地发抖呢。

我真希望这次能取得好成绩,能看到妈妈满意的笑容。

以考试为题作文 篇2

期中考试结束了,经过漫长的等待后,成绩终于公布了。

在这次考试中,语文、数学满分,只是英语又错了一个小题。可能是粗心吧,可是我们班怎么有得满分的同学。这说明我的学习还不够扎实,我今后一定要注意。

大科学家爱因斯坦把成功的秘诀概括为:W=X+Y+Z,也就是说,成功等于艰苦劳动,正确方法,再加上少说空话。我一定要努力学习,总结出好的学习方法,争取下一次考好。

点评:作者写出了自己考试后的感想。并且针对实际,总结经验教训,并表达了自己的决心,很好。

(妈妈)

以考试为题作文 篇3

不简单?简单!

这是一场特殊的考试。

参加考试的只有二位考生,他们是从长达两个月的淘汰赛中脱颖而出的栋梁之材。他们的外貌虽然有点普通,但锐利的眼神,眉宇间流露出来的一股傲气,让人惊叹。

两人悠闲地步入考场,静静地坐在椅子上,拿起试卷开始读题了。慢慢地,他们一贯的表情有了变化,高材生甲双目死死地盯住考卷,眸子突然黯淡了许多,嘴角的微笑也莫名其妙地消失了。高材生乙也显得与平时不太相同,他的视线很快地移动着,快速读了一遍题目,他轻叹一声,往后一仰,口中反复地念着:“ 铅笔+橡皮=?”

时间一分一秒地流过,两位学生依旧按兵不动。甲用手中的笔在草纸上乱画着,该用哲学的观点还是用数学原理呢?乙看了看手表,心中第一次出现了犹豫,该用文学的观点还是用另类的看法呢?结束铃响起来了,两人缓缓地站起身来,额头上竟然都冒出了的细细的汗水,

推开门,出题的教授正与5岁的女儿共享天伦。“你们来了!”教授笑咪咪地迎上去。“教授,请您告诉我们正确答案吧!”“先说说对题目的看法吧!”甲脸红着说,“以前我总是恃才自傲,见了您的题目后我才真正明白学无止尽!”乙附和着点头称是。教授满意地笑了,

他向女儿招了招手,说:“让她告诉你们答案吧!”两位学生面面相觑。“铅笔+橡皮=橡皮头铅笔!”“啊?!”甲、乙失声叫出。

“怎么样?很简单吧!” “这不是一次全国性的智力赛吗?题目应该很有玄机的啊!”教授开始变得严肃起来,他不紧不慢地说“许多事情都是很简单的,只要你有一颗平常心!”走出教授的家门,两位学生都露出了笑脸。(指导老师:罗小军)

【简评】作者紧扣话题,以一道全国性智力比赛题目来展开,情节充满了一种神秘感和趣味性,这是本文获取高分的一个原因;另外,善于运用衬托的方法,层层铺垫,通过甲乙两位高材生的“惊讶”、“困惑”与“理解”,引出了一个令人啼笑皆非的结局,尤其是结尾时小姑娘轻松说出答案的情节,自然、深刻地让文章的主题呈现了出来。

以考试为题作文 篇4

今天,要发期中考试试卷了,我心里非常紧张。

语文老师先发语文试卷时,我的心跳的飞快。当老师读到我的试卷的时候,我在想:“我语文到底能考多少分呢?”我拿到了试卷,一看:原来是97分。下课后,我去找班长,看看她考多少分。一看:她才考95。我高兴极了,因为这次语文我比她高。

接下来是数学课,数学老师也拿着试卷进来了。我想:“我数学能考多少分呢?”老师读到我的时候,我忙跑过去拿试卷。原来我才考了95分,错了好几道不该错的题目。

上英语课了,英语老师也拿着批改好的试卷。老师说:“这次试卷有点难,能考90分以上都是好同学。老师一会就读到了我。原来我才考了92分。全班最高分是95分,是谭心雨考英语第一。

我到底什么时候才能考一百?我的心情糟糕透了。

以考试为题作文 篇5

有一种花叫白玉兰,它在别的花都竞相开放时默默无闻,却在百花凋零之时绽放出美丽圣洁的花朵,并释放出那独属于它的阵阵清香。

——题记

“你听说过白玉兰吗?一种百花争艳时沉寂、万物沉寂时悄然开放的花,它的花开得不艳、香味也不浓,但它的绽放,那在寂寞中的悄悄绽放,却是最美丽的绽放。”

考试失利,成绩一下子从那种拔尖的层次掉到了中下游,我的心情真的是无法言说的,试卷被交上去检查,又发了下来。而当发下来时,上面已经有了语文老师送给我的这样一段文字。

傍晚回到家中,最终还是因为这次考试而一直无法沉下心来,直到妈妈对我说:“你出去走走吧。”

我来到了一条林荫小道,边散步,边思考着老师送给我的'那段话,可是,无论我如何努力去忘掉考试的不愉悦,就越是忘不掉。这使得我有了一种想要奔跑、想要摆脱那些烦恼的冲动。

突然,我在身旁的树木从中发现了一点白,继续往前走——两点、三点、四点……白色越来越多、越来越密,我走近了些,仔细观察着:那一点一点的白色,原来是一朵朵洁白的花!点缀在枝头,远看还以为是这越来越冷的天气里下的第一场小雪呢!我凑近些、再凑近些,白色的仙女映入眼帘,那花瓣便是她的翅膀,带着她飞翔,飞到每个人的心中,使我们的心灵变得像一张白纸一样洁白无瑕;她又如同一位芭蕾舞者,旋转着、飞舞着,那花瓣便是她高贵的裙摆,带着她一同舞蹈,一同踮起脚尖,在舞台上展现自己的身姿……这些花朵在我们心中变化着各种身影,与此同时,淡淡的幽香也从我的鼻尖传来,沁人心脾,引人遐思,就如同那淡淡的茶香,在那一瞬间,将我引领到另一个更为美好的世界。我,似乎有些恍惚了;我,只记得告诉自己:这,便是白玉兰;这,便是那最美丽的绽放!

天气渐变渐冷了,白玉兰也开始展现她的风采了,那么我呢?我暗自想着。我,是不是也应该克服困难,勇敢向前,释放出那奇特的幽香,开始那美丽的绽放?

我,为自己打着气:这是一个属于白玉兰的季节,也是一个属于你的季节,白玉兰美丽地绽放了,而你,你也可以飞翔着,做一个仙女;你也可以旋转着,做一个舞者;甚至你还可以为自己插上翅膀,为梦想插上翅膀,一个华丽的转身,让翅膀带领着你遨游书海,飞向更为辽阔的天空,让心底的生命之花美丽地绽放!

我,对自己说:“即使未来再坎坷、再艰难,我也会以白玉兰的品质坚持到底,我也会勇敢地绽放出自己的美丽!”

以考试为题作文 篇6

当我的思想还在四处闲逛的时候,不知道从哪里传来两个小孩的对话:“今天是星期一,什么时候考试?”另一个小孩说:“星期四就要考试了,抓紧时间赶紧复习吧!要不然你的手又要离家出走了。”我一听,心想:“妈呀!星期四就要考试了,不行,我要马上去复习。”我立马冲回家,跑进书房,开始马不停蹄地复习。

可我就是“三天打鱼,两天晒网”。星期二就把考试和复习抛到了脑后,我又开始沉迷于上网、玩游戏、看平板。

星期三不离而别,星期四这个不速之客就要来了。星期四早上,天还没亮,我就醒来了,临时抱了一下佛脚,就忧心忡忡地去了考场,我突然感觉自己压力山大。

我们考了整整一天。上午第一节考的是语文,我还有好多字不会写,可它们就偏偏出现在卷子上,我只好吧这道题给放过,做下一道题,我心中七上八下地写完了后面的题。这一节考的是常识这个小麻烦——科学、道德。完了,我科学、道德根本就从来也没有背过,我肯定要完蛋了,我胡乱写了些,我的第六感觉告诉我,肯定不止有五道错题,我好不容易坚持到放学。

到了下午,是最简单的两节——英语和数学,我到考场的时候很有信心。第一节当然是考可爱的数学了,可在我做完卷子的时候,我的后桌一个劲地叫我,让我告他一道题,说放学请我吃东西。我当然会告诉他。

又到了我最爱的英语了,我不到十分钟就写完了,我觉得100分是肯定到手了。

回到家后,我就一直希望分数快点出来,但是,我也很后悔没认真复习,语文才没有考好。

以考试为题作文 篇7

12月16日,月考来临,天气预报里说今天会下小雪,正预示着我们内心的万里雪飘。

天气确实是冷的要命,我和几个朋友走在去考场的路上,一路抖着,一半为这少见的寒冷,一半则是为不久后即将到来的考试。

朋友小C唱了歌:“20xx年的第一场雪,比以往时候来的更早一些……”她的动作很滑稽,惹得我们一阵捧腹。笑过之后却觉得更加冷了起来,赶紧加快了脚程,往考室赶。

考试中,并不像是文章里写的:只听得到刷刷的笔声,大家聚精会神……事实上,应该是这样一幅景象:

有些人看看左,看看右,唯独剩了考卷不肯看上一眼。左顾右盼的动作,活像是QQ上,那只憨态可掬的企鹅。有些人补眠去了,大概是为了养足精神,到了晚上,再去网上大干一场。有些人则抓耳挠腮,咬起了笔杆,又或是啃起了手指甲,更甚者还翻起了白眼。有些爱美的女生,更是不知从哪儿掏出了一块镜子,对着它一边欣赏自己,一边感叹着“如果美丽是一种罪,我已经罪无可赦……”

那么我在干些什么?好吧,其实我应该去面壁思过的,每到考试,我总要先观察观察别人那生动的面部表情,还有他们搞怪的肢体语言。但那不是我的错,不信你看看那些不合格的“情报员”们:

教室里不时响起“扣扣”的敲桌子声、轻微的咳嗽声、以及有些走调的歌声“对面的女孩看过来……”我压下嘴角不经意之间露出的笑,继续观察。纸团满天飞?不不不,在这里,你绝对看不到这么明显的作弊行为。“老师,我圆规没带,借一下。”“阿嚏——老师,我借张餐巾纸。”“啊,老师,我的肚子好痛,我想上厕所。”“……”可怜的老师们面对学生层出不穷的搞怪花样,应付起来实在是有些手忙脚乱,顾此失彼。

一周后……学校里要举办“元旦唱歌比赛”,预示我们每日在教室里痛并快乐着。一面是这些歌手们不成调调的练唱,一面则是那些歌词使我们无比煎熬。

“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦……”

每每听到这里,我们咬牙,在心里默念:至少我们还有梦……还有梦……梦……