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网上签名寄语活动工作汇报范文

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为推动未成年人广泛开展学雷锋活动,丰富"做一个有道德的人"主题活动内容,按照宝市文明办21文件精神,这次签名寄语活动从5月20日开始,6月10日结束。全县中小学共有8000多名学生参加了这项活动。为搞好这项活动,我县主要做了以下工作:

网上签名寄语活动工作汇报范文

1、广泛宣传发动,提高思想认识

我县结合实际制定了"学习雷锋、做美德少年"网上签名寄语活动方案,把做好宣传发动工作摆上重要位置。5月30日在**县城关中学举行了"向雷锋学习,做美德少年"的网上签名寄语启动仪式,各镇党委副书记、中心校校长、学生代表参加了启动仪式。传达了市文明办《关于开展"学习雷锋、做美德少年"网上签名寄语活动的通知》精神,学生代表发出了学习雷锋做美德少年倡仪书,县委常委、宣传部长刘怀亮做了讲话。仪式结束后,在学校电脑教学室,数百名同学进行了现场签名寄语。**县电视台在黄金时段打出公益广告,号召全县的未成年人进行网上签名。各学校在周一升旗仪式上,向全体少先队员发出倡议,班主任利用晨会课再次对学生进行宣传发动,动员全班学生登陆中国文明网,积极投入到"学习雷锋,做美德少年"网上签名寄语活动中去;同时利用校园网、学校红领巾广播站,依托"六一"儿童节、主题班队会、班级心愿墙等宣传阵地,对活动的目的、要求、意义进行了宣传。

2、突出工作重点,践行雷锋精神。

各学校结合网上签名寄语,广泛开展未成年人"学雷锋在行动"道德实践、学雷锋主题教育、日行一善以及文明小博客等活动,大力推进美德少年评选表彰和学习宣传,引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。西场学校开展了"我是小雷锋"活动,实验中学开展了"小手牵大手,共走雷锋路"活动。

3、鼓励学生踊跃上网,增强参与意识

各学校由班主任组织开展网上寄语活动,学校统一安排时间,组织学生在学校绿色网络公益教室进行。或者由家长带领在家里电脑上网进行签名,表达自己的如何向雷锋学习,怎样做美德少年;学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。学生们争先恐后的抒写崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会

4、举办"向雷锋学习做美德少年"班会

各学校利用班会课,在班级开展一次"向雷锋学习做美德少年"的主题班会。交流自己的签名寄语,收集的雷锋事迹,然后用手抄报的`形式进行展览。让每位学生都能学习雷锋精神,从我做起,从身边的小事做起,提高自身素养,做一个有道德的人。

通过活动开展,激发了学生争当美德少年的热情,学生受到了一次很好的品德教育,学生的感言寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞,充分展示了学生积极参加道德实践活动,身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,增强了道德意识,养成文明习惯。学生们纷纷在网上寄语中表示要永远向雷锋学习,做一个新世纪的美德少年。通过签名寄语活动,引导少年儿童认真学习美德少年事迹,积极参加道德实践活动,从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中。本次活动对未成年人强化道德实践、增强道德意识、养成文明习惯、争做有道德的人起到了促进作用。