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【精选】傅雷家书读后感

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【精选】傅雷家书读后感

当细细品完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,何不写一篇读后感记录下呢?但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家收集的傅雷家书读后感 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】傅雷家书读后感

傅雷家书读后感 1

在《傅雷家书》中字里行间无不透露着父母对孩子的爱,记一句我最喜欢的话“人毕竟是情感的动物,偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的”,这是母亲对孩子的爱啊!

母爱自古以来就一直被歌颂着。还记得《孟母三迁》中的`孟母为了让孩子有个安静的学习环境搬了三次家,可见孟母给予孩子无限的期望,这也不奇怪,孟子可以成为一个伟大的文学家,母亲对孟子的影响也是萌子可以成功的重要一部分。

在今天,母爱依旧被赞美着。这个星期三是“三八妇女节”,老师前一天让家长们在微信群中发对孩子们想说的话,在星期三时,将家长们说的话放出来,由主持人声容并茂地念出来,在母亲所想对我们说的话中流露出浓浓的真切的爱啊!例如“孩子,我知道你在学校的学习压力很大,但是咱不能气馁,不能放弃,现在是你最关键的时候,一定要加油,妈妈没什么文化,能为你做的不多,但是妈妈永远是你的避风港!爱你。”当主持人说完,同学们就都笑倒一片,试问在我们中谁不知母亲是爱我们的,谁不知母亲是那个在你难过时给予关怀;在你失利时给予鼓励;在你成功时,一边为你鼓掌一边落泪的那个人啊!

母亲见证着我们的牙牙学语到开始走路,而我们见证着木有亲从青丝变白发,当我们在不知不觉中长大而母亲则以不为人知的速度变老,但她永远能在下雨时为我撑伞;我饥饿时端上一碗热腾腾的饭菜;我生病时无微不至的照顾。

《傅雷家书》中的母亲的信并不多,但是每一封信都能感到心被温暖了,难道只有傅雷的母亲是这样的吗?不,不是的,全天下的母爱都是一样伟大的!都是我们在风雨中的避风港,都是值得歌颂的!

傅雷家书读后感 2

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一九五四年至一九六六年六月。

这是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇。傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师。是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的`成功体现。辑印在这本小书里,不是普通的家书。

傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警种,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”

贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪。

傅雷家书读后感 3

在漫长的人生旅途中,道路不会一直是一帆风顺的,痛苦与坎坷;成功与失败;幸福与伤心……时时在这个过程中交替出现,当然,挫折也是必不可免的。在遭遇挫折之后,我们能做的`就是——微笑着面对一切。

《傅雷家书》中说:“人一辈子都在高潮,低潮中浮沉。唯有庸碌的人,生活才如死水一般平静。”我们只要在高潮不过分颓废就好了。每一个人都有自己的人生路,这条路并不是平坦,充满阳光,常常会遇上狂风暴雨的时侯。但是不管如何,只要我们微笑面对,将嘴角轻轻上扬,就能让人从中获取无限的力量。

心胸如海,意志如钢,失败了,总结教训。让自己心中的希望永远闪动。从头再来。要知道,人生本来就是一场胜负占半的游戏,而游戏的筹码,就是一颗“笑着的在失败面前永不放弃的心。”笑对人生,人,本该如此。

俗话说:“百日阴雨总有一朝晴。”生命就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑。古人云:“不以物喜,不以己悲。”所以,我们应该时常把微笑挂在嘴边。让我们用微笑去描绘一个多彩的世界……

因此,无论我们身处何种境地,都要记得微笑,微笑着面对人生中的狂风暴雨,高山险阻。不管挫折有多大,明天太阳继续升起,日子照旧,所以我们笑着,让困难来得更猛烈些吧!

傅雷家书读后感 4

“读书破万卷,下笔如有神”,这是著名的诗人杜甫曾经说过的一句话,意思是:书读多了,下笔的时候就像有神在帮助一样,这句话我深有体会。

我特别喜欢读书,我的宗旨是:多读书、读好书、读透书,在我读过的书中,《傅雷家书》给我的感触最深,这本书写的是一位慈祥的`父亲,给出国留学的儿子写的家书,全书通俗易懂,充满了父亲对儿子的关心、思念以及父爱。

正所谓父爱都藏在每一个细节中,这本书充分体现了出来,如:一个人的思想不动笔就不在会有系统,日子久了,也就放过去了,甚至于忘了,岂不可惜,就为这个缘故,我常常逼你多写信,这也是很重要的:理性认识的训练。我屡次要你生活正规化,学习规范化,不正规如何能持久?不持久如何能有成绩?如何能巩固已有的成绩?而且作品的了解与掌握,就需要长期的慢慢消化、咀嚼、吸收…

在信中,傅雷常以自己的经历为例教导儿子:待人要谦虚,做事要严谨,遇困境不气馁,获大奖不骄傲,要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个德艺具备人格卓越的艺术家,爱子之情溢于言表。

著名的文学家施蛰曾对这本书这么评价过:他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之热烈,他要把他的儿子塑造成他的理想的人物,这种家庭教育是相当危险的,没有几个人能成功,然而傅雷成功了。

这本书作者通过书信的方式对儿子的生活和艺术悉心的指导,像良师益友一样提出意见和建议,循循善诱,感情真挚,父爱流淌在文字背后,深沉而温暖……

傅雷家书读后感 5

我们都知道,生活中处处有艺术。艺术满足人们的审美需求,具有多种表现手法。傅雷就在艺术方面有颇高成就,下面就让我为大家分享傅雷是如何谈艺术的。

先为人,次为艺术家

苏联著名教育理论家苏霍姆林斯基说:“家长教育的睿智,就表现在务必使子女成为坚强的'、严格要求的人。”在《傅雷家书》中,傅雷教导儿子的关键在于做人,努力让儿子成为坚强的,严格要求的人。他对傅雷说:“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。”他还说:“我始终认为弄学问也好,弄艺术也好,顶要紧的是‘human’,要把一个‘人’尽量发展,没成为某某家以前要先学做人。”傅雷要求儿子做一个爱国之人、正直之人、真诚之人、坚强之人,他希望儿子做身心健康、淡泊名利、虚怀若谷、直面挫折、积极奋进、富有爱心之人。

西方文化接受与传承

学贯中西的傅雷也倡导对于西方文化的接受与传承。他对傅聪说:“丹纳的《艺术哲学》是一部有关艺术、历史及人类文化的巨著。”他让傅聪多读,甚至让他用贝多芬的曲结合东方文化进行弹奏。他教导傅聪,读几部英译的柏拉图、色诺芬,对希腊文化会有更多更深的体会。

最高境界

傅雷强调技术是手段,艺术是目的。他说:“凡是一天到晚用技巧的,就是艺术工匠而不是艺术家。一个人跳不出这一关,一辈子也休想梦见艺术!”艺术是一种境界,一种情调,当艺术与文学相结合,才是最高境界。

艺术,永不过时,它满足了人们的审美需求,也丰富了人生。

傅雷家书读后感 6

第一次读《傅雷家书》不记得是多久以前了,我终于又重新拾起了这本放在书柜中的著作。这一次,我竟读出了跟以前不一样的东西。

傅雷在教育儿子的时候,并不会一直长篇大论讲大道理,而是利用书信唠叨些家常事,和儿子心对心地交流沟通,不会和儿子因为距离的遥远而疏远,他无拘无束,心里怎么想的',笔下就怎么写,正因为如此,《傅雷家书》中父子母子之间的爱才会让我们觉得是那么真挚、那么纯朴,没有半点虚伪,用不着半点装腔做势,这是父母对孩子发自内心的爱。

每封家书中都包含了傅雷对儿子的栽培和关爱,但在疼爱的同时,他也不忘对傅聪进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育,这样不仅让儿子了解到家中父母的状况,还能同时让儿子不乏兴趣地继续看完家书,接受到教育。傅雷先生的这些家书,饱含着人生道理,让傅聪知道,如何在这个世界上生活。

傅雷先生对子女从不苛刻,所以当我们读完的时候会深有感触,若是我们的父母也是如此对待我们,相信我们的生活就会快乐许多。但是又有几位父母能做到想傅雷这样的呢,没有几个。每位父母对子女的爱的表达方式都是不尽相同的,所以并不是我们的父母苛刻,只是他们把他们的爱放在了培育我们的过程中,傅雷只是父母的杰出代表,但并不表示我们的父母就要和他所做的事一模一样,所以,我们都不要抱怨父母,他们都和傅雷一样伟大!

傅雷家书读后感 7

傅雷一共内有两个儿子长子傅聪是一位著名的钢琴演奏者,次子傅敏是一名特级英语数师。两个儿子皆有一番成就,这必然和从小按受的数育是分不开的。

《傅雷家书》讲的就是傅雷夫妇(主要是傅雷本人)一九五四年至一九六六年间写给作儿子们的书信。在那个通迅尚不发达的时代,对于常年难以见面的傅雷父于来,书信几乎成为他们之间唯一的交流方式,同时积攒了大量傅雷的教子之道。

通观《傅雷家书》中的所有书信,没有找到傅雷对儿子有半点训斥,反倒是时常读商量、请求的语气,可以很明显看出傅雷在与孩子的交流中,其实没有太把自子放在“父系”这个位置,那他到底是以一个什么样的身份在与儿于沟通的呢?我常得王要以三种身份:

一是人生和艺本上的知音。傅需对傅聪在生活上和艺本上总是给子悉心的`教导,像良师益友一样提出意见和建议,循循善诱。

二是亲密无间的朋友。傅聪在自己情消沉时,愿意向自己的父亲倾诉,父亲听了后,并没有指责他,而是劝慰他如何面对感情的创伤,学会泰然处之。

三是师生关系。在音乐上可以互相沟通,取长补短。傅聪取得巨大成就后,激励他保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术的智至界。

这就是傅雷父子相处之道,也是傅雷的教子之道。

傅雷家书读后感 8

初中是在另一个城市上的,离里上百公里,只能住校。几乎美半个学期才回家一次,偶尔会主动和家里通电话,却从来没有写过一封家书。

“烽火连三月,家书抵万金”,一开始,我并没有在意这句诗的妙处。等读了《傅雷家书》后,才觉得这句诗的深刻含义。

《傅雷家书》是其实是由傅家的185封家书组成,大部分是傅雷暨夫人写给远在大洋彼岸的儿子傅聪的信。读了《傅雷家书》之后,真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法,学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法,对解放初期至文革这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解,而此书中对我印象最深的'是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。

有些家书简短,有些家书洋洋洒洒上万字,但是无不体现了傅雷的对儿子与女儿鼓励、信赖、表扬、建议、关心和爱。不但是通过书信,和儿子女儿交流感情,畅谈天下事。还反观自己,连电话都懒得打,更何况是写信了,好像自己也从来没有想父母,主动关心父母。

读完后,我默默流泪,不仅是被傅家的书信感动,更是为自己疏忽父母的感情而留下了愧疚的泪水。我立刻拿起笔,给爸爸妈妈写上一封家书。

傅雷家书读后感 9

这本书,是傅敏选编的傅雷夫妇与长子傅聪的来信。傅聪长期在国外留学,因此,写信成了与父母交流的唯一方式。这些信写于一九五四年至一九六六年间。在信中,他们几乎无所不谈——谈论艺术、人格、家庭、感情,甚至还谈论了国际形势、宗教信仰、历史文化等重大问题。可以说,这既是一本充满人情味的家书集,又是一本学习如何做人的教育书。

傅聪在钢琴上颇有天赋,因此,他被送到波兰留学深造。在异国他乡,他很容易遇到困难、挫折,以及犯错误,这就需要父母的安慰与教导了。一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美好的人际关系、高尚的.生活准则、优良的行为操守与道德传统,拳拳的爱国热情。这些内容,都是中华民族优秀文化的组成部分。傅雷所写下的近百封家书,总的主题是:教育孩子,立身行事,要以中华文明为准;立志成才,要以报效祖国为要务。整本家书,可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。

这本书给我们了解过去历史,开启了一扇窗户,很好地为我们保存那个时代的记忆,正是由于它的存在,才将中华民族优秀道德清楚阐释出来,它不仅是傅雷对孩子的教育,也是我们立身行事的准则。

这本书除了教人们立身行事,还洋溢着浓浓的亲情,字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母,他们虽不是伟人,不像傅雷那么出名,也不能说出让人立身处事的大道理,但他们事事为我着想,不管做任何事,都会先为我考虑,为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理,是一笔宝贵的精神财富,然而,父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理,然而他们总是为我好。

这些是意义非凡的信,它激励着我们奋发向上,并教育着我们成为一个真正的人。

傅雷家书读后感 10

第一次读《傅雷家书》不记得是多久以前了,我最后又重新拾起了这本放在书柜中的著作。这一次,我竟读出了跟以前不一样的东西。

傅雷在教育儿子的时候,并不会一向长篇大论讲大道理,而是利用书信唠叨些家常事,和儿子心对心地交流沟通,不会和儿子正因距离的遥远而疏远,他无拘无束,心里怎样想的,笔下就怎样写,正正因如此,《傅雷家书》中父子母子之间的爱才会让我们觉得是那么真挚、那么纯朴,没有半点虚伪,用不着半点装腔做势,这是父母对孩子发自内心的爱。

每封家书中都包含了傅雷对儿子的栽培和关爱,但在疼爱的同时,他也不忘对傅聪进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育,这样不仅仅让儿子了解到家中父母的状况,还能同时让儿子不乏兴趣地继续看完家书,理解到教育。傅雷先生的这些家书,饱含着人生道理,让傅聪知道,如何在这个世界上生活。

傅雷先生对子女从不苛刻,因此当我们读完的`时候会深有感触,若是我们的父母也是如此对待我们,坚信我们的生活就会快乐许多。但是又有几位父母能做到想傅雷这样的呢,没有几个。每位父母对子女的爱的表达方式都是不尽相同的,因此并不是我们的父母苛刻,只是他们把他们的爱放在了培育我们的过程中,傅雷只是父母的杰出代表,但并不表示我们的父母就要和他所做的事一模一样,因此,我们都不好抱怨父母,他们都和傅雷一样伟大!

傅雷家书读后感 11

这个寒假,在老师的推荐下,我进行了《傅雷家书》的阅读,在阅读过程中,我有不少的收获。

《傅雷家书》是自1954年至1966年期间,翻译家傅雷写给儿子傅聪与傅敏的186封书信集和一些音乐笔记,这当中涉猎甚广:有贝多芬,肖邦优美的旋律,有罗曼罗兰,巴尔扎克不朽的诗篇,有丹纳,罗素闪光的哲理,有李白的放荡不羁,苏轼的恣肆意象,孔子,王国维精辟的思想,巴黎罗浮宫闪亮的光芒,中国汉代石刻的优美线条。除此之外更重要的是傅雷人格的光辉,高尚的情操,纯正的思想和真挚的感情。

傅雷对儿子的教育,通过这些家书表现的淋漓尽致,对儿子寄予的期待也溢于言表,这一切都体现了一点:傅雷深重的父爱。

在读《傅雷家书》之前,我有一些不理解父爱。小时候,我觉得父亲对我很冷淡,假使我和他一起走在路上我跌倒了,无论怎么哭,父亲都像没有听见似的,只是冷冷地丢下一句:“自己起来。”然后继续走自己的路,那时我甚至一度认为父亲不喜欢我,想着想着就会哭的'更大声,父亲却好像没有我这个孩子似的,不予理会,直到我慢慢长大,渐渐地明白了父亲每天的不容易,也明白了父亲对我的那份无私,无边的父爱。父亲从不会像母亲那样用言语去热烈的表达对我们的爱,而是用行动来表现他对我那如山般厚重的爱。

“烽火连三月,家书抵万金”这一封封小小的家书里都蕴含着满满的人生智慧与傅雷对儿子那份无私无言无声,却又响彻天际的父爱。

傅雷家书读后感 12

家书,是指一个远在他乡的人与家里人相互来往的信,信里包含着浓浓的亲情。傅雷,是我国的翻译家、作家,《傅雷家书》就是从傅雷和他的夫人写给他们的孩子的家信中摘编而成的,写信日期为1954年至1966年。

这是一部很好的读物,也是一部充满父爱的教子家书。傅雷夫妇是中国父母的模范,他们呕心沥血地培育两个孩子:傅聪和傅敏,教育他们先做人,后成家。文中有一段是傅聪在心情烦躁时,傅雷鼓励他的信,让他不必烦躁,要学会控制自己的情绪,信中是这样写的:“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会把庄稼淹死。”傅雷在信中还对傅聪说:“长篇累牍地给你写信,不是给你空唠叨,不是莫名其妙的,而是有好几种作用。”家书中父亲的谆谆教诲,字里行间流露出的浓浓亲情,给了天下父母子女强烈的启迪。

《傅雷家书》给了我许多启发,我想到很多家长忽视了与孩子的'情感,对孩子的鼓励。养育了孩子许多年,因为他们急切地盼望子女成材,而没有真正享受过为人父母的乐趣。还有的家长盲目学习傅雷的教育方法——“棒槌底下出孝子”,可光学一个“打”字,能打出好的结果吗?所以我觉得父母应该给我们适当的压力,与我们建立友谊,不要给我们的童年留下阴影。而我们做子女的,也要理解父母的辛苦付出是为了什么、为了谁,也不要觉得父母是跟你过不去,因为父母所做的一切都是为了子女好。在我看来,这才是《傅雷家书》真正告诉我们的道理。

傅雷家书读后感 13

书籍是人类进步的阶梯,学问是通向胜利的秘诀。读书会使生活轻松,他会友爱的来关心你了解缤纷简单的思想,他会教育我们要敬重别人和自己。——题记

《傅雷家书》是一本布满浓浓父爱的书,让我明白了父母对孩子 的良苦专心。从书中就可以读出他们苦心孤诣、呕心沥血地培育的两个孩子,教育他们先做人、后成“家”。书中分散着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

一封封信里,是傅雷教育儿子种种的结晶。信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷以自身人生阅历来教育儿子待人要虚心,做事要严谨,礼仪要得体;遇逆境不气馁,获大奖不傲慢;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。 同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心,溢于言表。

《傅雷家书》中有着许很多多做人处世的大道理,是一笔珍贵的精神财宝。然而,父母无处不在的淳淳教育又何尝不是他们对我的爱呢?他们可能没有一套又一套的大道理,他们说的可能只是通俗易懂的一句话,但那句话里无不揭示了教育我们的真谛。

父母会在你难过的时候劝慰你, 犯错的.时候批判你、宽慰你,兴奋的时候与你一起兴奋......他们为了孩子掏心掏肺,我们应当学会感恩,学会回报他们。

人是铁,饭是钢,读书就是我们的“精神食粮”。读书就像春雨滋润着我们,让我们干涩的头脑布满学问,走进学问的殿堂,无疑是走进了一间五彩缤纷、琳琅满目的展览厅,从中可以体会到人类用才智酿造出来的蜜汁,领受到传统文化的博大精深,我喜爱读书!

傅雷家书读后感 14

在寒假里,我又进一步的了解了《傅雷家书》这本书籍。很高兴能和大家一起分享讨论。

《傅雷家书》整本书的内容都是给他与儿子之间的书信,字里行间体现了作为父亲的他对儿子苦心教导,都体现的浓浓的父爱。其中主要讲了傅雷在国外学习期间给儿子和弥拉写的书信内容。这些信是从1954年傅雷远赴波兰留学时开始写的,到1966年傅雷夫妇自尽。在这整整十二年间写了上百封信件给儿子,贯穿儿子留学,结婚生子的这几个人生重要阶段。也同时对儿子全方面的`教育和认知。一封封书信中表达浓浓亲情,体现了中华民族的优秀品德。让我明白了许多做人做事的道理。

这本书也对我有很深的感触,我的爸爸也经常是长时间出差在外,回家的时间少之又少,每天为公司里的事担忧,白头发也是一根一根的增多。虽然我很心疼爸爸,但多少有些不理解,和爸爸的关系渐渐疏远。但我看完这本书后,让我感受到了浓浓的父爱,虽然爸爸不善表达,但仍然用自己的方式去关心爱护我们,让我多了一份理解与包容:理解了他们平日中的严厉和责骂声,包容了他们平日里的疏远。毕竟父爱如山,我们身后总是有一种力量去激励鼓励我们,更是无声、深沉的;母爱如水,温柔细腻的情感总是能包容我们所有的任性,使我们总是感到爱的源流。

总之,我一定不会辜负你们对我的期望的,往后的学习旅途虽漫漫,但一路上有你们相伴,我一定会尽我最大的努力,为以后的道路铺上一片蓝天!

傅雷家书读后感 15

“真正的光明绝不是永没有黑暗的时候,只是永不被黑暗所掩蔽罢了,真正的英雄绝没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所折服罢了。”这是傅雷先生对我们人格上的鼓舞,字里行间流露出他高尚的人格,就好比批判八股文,认为八股文是使人思想懒散,感觉麻痹,遇事不仔细负责的产物。

而这种独特的人格魅力不仅体现在文学方面,还在于艺术和人生。他曾经说过:“先做人,其次做艺术家,再次做音乐家,最终做钢琴家。”他将层次讲的很清晰,也说明白没有一步登天的事,每件事都要一步步做起,而这一切的.基础就是做好人。

也因如此,他对孩子们的教育也脱不开人格,甚至是着重于人格。这种教育方式我很观赏,我认为这是一种很好的教育方式。这让我了解成果并不是出于第一位的,人格才是。只有拥有良好的人格,才会让一个人的文化素养提升,才能使一个人取得更加优异的成果,才会去懂得什么是感思以及怎样去感思……

我盼望每个家庭都能懂这个,我盼望他们不会再一味的追求孩子的好成果,拿他们和“别人家的孩子”相比,而忽视他们人格的培育,我盼望那些因一些琐碎小事而应发的弑亲大事不会再消失在人们的视野里,盼望当今的社会越来越洁净。

有的家长盲目仿照傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他们想过没有,他有傅雷的那种身传于言教的品质吗?光学傅雷一个“打”字,打得出一个好结果吗?真是无话可说

我盼望每个家庭教育会愈来愈明媚,社会也会更加的阳光,每个人都可以做好自己的本职工作,真正做到从我开头,为后代做好榜样。