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【热门】读后感的作文集锦10篇

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在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的读后感的作文10篇,希望对大家有所帮助。

【热门】读后感的作文集锦10篇

读后感的作文 篇1

看了《麦田里的守望者》,我觉得他和叛逆、邪恶完全扯不上边,或许有些颓废,但相信我,小说中的这个男孩子,霍尔顿·考尔菲德,是我看过的最善良的小说人物——嘿,真的,我不开玩笑。

他是彻彻底底的善良,以至于彻彻底底的脆弱,以至于不能融入这个邪恶的社会,他的善良简直让我感动,又压抑得让人想哭。

怎么可以那么善良?他恨人不用真皮箱子,因为他恨自己的真皮箱子让别人自卑,甚至藏起来。他尖酸地嘲讽见到的一切,所有东西都看不惯,但又由衷地为所看到的一切感到害怕和难受,为他衰老的历史老师沉闷的生活,为旅馆里为他抬行李的老头潦倒的职业,为他死去的弟弟(这段令我心碎,是真的心碎,我不开玩笑),为他妈妈向店员问了“百万个愚蠢的问题”后为他买了冰鞋而他却被开除,为那个萍水相逢却勒索他的 如何像一个普通姑娘一样去商店买东西,甚至为受人宠爱的钢琴手欧尼永远无法知道自己的钢琴其实有时候弹得很糟,这一切,他感到害怕和难受。他憎恶没脑子的姑娘,但却比谁都尊敬她们,他爱那些真正聪明的姑娘,用心去爱,爱到让我无法相信一个青春期的男生会有这么细腻和温柔的情绪。

他长得漂亮,小说不止一次强调。家境富裕。敏感而聪明,热爱阅读,作文写得好极了。是击剑队的队长,高尔夫打得可以拍体育短片,但被他拒绝了,因为他讨厌“混账电影”,为他讨厌的东西拍短片,会让他觉得自己是伪君子。而这一切,居然都不能令他快乐,居然都不能令他好好的活在这个世界上,那些他眼中的傻子、白痴、变态(我同意他的看法,并非偏激),却能自得其乐,这实在有点诡异。

如果你听我的意见,我说他是有道德洁癖的人。他不像我们,我们有时自己就不道德,有时自己道德但也能理解别人的不道德,我们是自私的凡人,快乐的大多数,因此我们还喜欢这个世界。

还是那句话,人把一切都看得太透,就往往无法幸福。霍尔顿承认,你必须想这一切“想得恰到好处”,才不会为这个世界难受。

塞林格绝对是把自己融入霍尔顿里面了,要是我写这么个完美的人物,我就绝对是把他当成一种理想写的,我要是塞林格,我写这么一个男孩的野心,绝对是让每个女孩子都爱他,每个男孩子都渴望成为他。

如果你了解他谎言后的绝望、粗口中的愤懑,如果你能了解他神经质举动下纯洁的心,如果你了解他面对世界的孤独与苦闷,即使你不能理解他,只要能了解到一些,你也不会认为他叛逆。他的心非常柔软,却过于冷静,他说的话令你笑,但同时鼻子有点酸,他爱着你时,非常温柔和安静,他鄙视你时,是在鄙视你身上的他自己,而他对一些人真正的讽刺,足可令人警醒。

而这样一个人,似乎注定不能享受凡人之乐,活在自己的世界里,砸碎窗户或是突然跳踢踏舞的人,我多么理解和爱这种人,但却似乎注定不能得到快乐,更可怕的是,当他们真的被人理解和宠爱时,他们又会本能的抗拒,抗拒一切能让他们活下去的糊涂乐观,坚持能让人发疯的清醒苦闷。

还没有看完,不想那么快看完,很小心翼翼地在看,像吃到了最好吃的甜点,不忍心一口吃完,怕吃完了,余生空虚,怕吃完了,忘了刚入口那种沁入心扉的触动,没有撕心裂肺的爱与恨,但我撕心裂肺的为他而痛。

我也觉得,这是一部更基本的作品,超越阶级、超越年龄、超越国界,只要你曾经思考过,你就会有和霍尔顿同样的感受,我看了之后,已经觉得我的余生都无法忘记这部小说,这不是感动、不是会心、不是领悟,不是这些情绪,这是唯一一部直击心灵的小说

美国的五十年代是一个相当混乱的时期,二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速,而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着混混噩噩的生活。于是,"垮掉的一代"出现了,霍尔顿就是其中的一员,他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒,群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想———做一个"麦田里的守望者"。

我们生活的这个国度,这个时代正处于巨大的变革之中,一切都在日新月异的发展。从某种意义上说,这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步,人们的思想观念也在发生变化,很多人开始迷茫,消沉,他们逐渐遗忘自己的理想,没有了最初的热情,开始向往平庸。

我们是一群生活在新时代的孩子,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明。我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷

徨,但一切不过是暂时的,不就都会过去,我们现在最需要的,就是我们的理想。

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天会更美好!

读后感的作文 篇2

她把樱花想象成她的白雪皇后,把苹果想象成她的红衣姑娘;顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友,向她们诉说心事……

最近我在书店看到了一本名叫《绿山墙的安妮》的书,听人说这本书是一本好书,所以我一拿到书就迫不及待地读了起来。

《绿山墙的安妮》主要讲了住在有一片绿山墙的农舍的兄妹马修和玛丽决定领养一个小男孩帮年迈的马修做家务。可是孤儿院却送来一位爱幻想的、喋喋不休的小女孩安妮。安妮一下子就喜欢上了这座农舍,因为那座绿山墙给了她许多的想象,所以当妹妹玛丽要送走安妮的时候,安妮感到依依不舍。最后玛丽在马修的劝说下终于同意领养安妮。

我非常喜欢安妮,安妮是一个乐观、爱幻想、善良而又勤奋的女孩。她把樱花想象成她的白雪皇后,把苹果想象成她的红衣姑娘;顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友,向她们诉说心事……说实话我也是一个爱幻想的女孩。我常常把一些物品想象成有生命的东西:把布娃娃想象成我的好朋友,时不时地跟她说话;把花儿当成一个姑娘在对我微笑;把白云想象成一个个诱人的棉花糖,把我的口水都给引诱出来了……而且最主要的是:安妮不仅是一个爱幻想的.女孩,还是一个勤奋的女孩,她凭着自己的努力,考取了女王学校,并得到了艾费里奖学金。不过在最后马修去世了,玛丽没有了唯一的依靠,也没有了经济来源,安妮没有离开玛丽,而是去当了一名老师,用当老师的工资来照顾玛丽的日常生活。

我真希望我可以像安妮一样做一个善良、勤奋的女孩。

读后感的作文 篇3

暑假里,我读了《指间的太阳》,它让我深受感动。

这本书是描写红军长征即将结束前一支独特的队伍和一群特殊的人物翻越草地的故事。作者通过一个个鲜活的人物形象,一段段感人的故事细节,温暖了我,教育了我,激励着我!

比如插在藏胞们青稞地里的木柱借条,给死去的红军战士合上眼睛,壮观的花坟,还有那些来历可疑的青稞等等。让我们知道了红军取胜的来之不易。知道了红军取胜的原因——红军是人民的军队,是为了人民的利益,不顾自己的生命安危而勇敢战斗。

书中有一个情节令我非常感动,它也给红军战士带来了无穷的力量。小红军得天竟然偷偷地在胳肢窝里夹着一粒青稞。起初战士们发现得天胳膊有点怪怪的,大家以为他是夹了一颗金牙。没想到几天后,也就在战士们饿得精疲力竭时,大家发现得天从胳膊下掏出了一样东西,透过得天的指间,战士们看见得天的脸如同一张升腾的日头,当他们看见是一棵青稞苗,而且青稞粒已经发了芽,忽然间得到了启发,充满了力量。大家从得天的手指间看到了生命的阳光。我想他们也许明白了一颗种子在这种恶劣的天气下居然奇迹般地发芽了,那我们人类就没有什么不可战胜的力量!

“指间的太阳”就是一个充满着生机和活力的意象,它展现红军战士对理想和信念的追求。

故事里长着一颗小脑袋和一张窄脸的医官皮文勋给我留下了深刻的印象,他的脸上有着丰富的表情,他的肚子里装着各种各样的知识,在荒无人烟的草地里,他就像是一盏灯,给了身边的人希望、温暖和光明。在大伙儿饥饿万分,疲惫无力的时候,他为了给同志们找到一点可以垫饥的东西,义无反顾地冒着危险去试吃野草,最后不幸身亡。

读完这个故事,我忍不住热泪盈眶。从医官皮文勋身上我看到了乐观、坚强、勇敢的品行,学到了无私、博爱、奉献的精神。

也许现实生活中的我们并不能像那些英雄们一样做那么伟大的事,但我们可以从小事做起,从身边事做起。比如说,当我们的班集体遇到困难时,我们应该多为集体着想,献计献策,而不应该把个人问题放在第一位,退缩或抱着观望的态度;在文明城市的创建中,我们应时时刻刻争做文明小主人,说文明话,做文明事,尤其当看到不文明现象时,应勇敢地站出来,进行劝阻或制止,而不是听之任之,熟视无睹;在生活中,当我们遇到那些“不幸的人”时,我们不能轻视或嘲笑他们,而是应尽自己最大的努力去帮助他们,让他们和我们一样感受到“太阳”的温暖!

读完这本书,我还明白了:今天我们美好的生活是红军战士们以及先辈们用鲜血和生命换来的。现在,我们的生活富裕了,却怕苦怕累,缺乏坚强勇敢的品质,这样很难成为国家的栋梁。我们应该树立红军的那种坚强信念,学习他们勇敢无畏的精神,学好知识,把我们的国家建设得更加强大!这样才对得起失去生命的先烈们,才对得起祖国、老师、父母对我们的期望!

读后感的作文 篇4

人生是一条遍布荆棘的道路,我们要做的是跨过这些坎坷。海水倘若没有礁石激记不起浪花,而人没有遭遇就不会成为强者。 ——题记

在午后温暖阳光的照耀下,我独坐窗边。与《城堡的秘密》中的主人公一起寻找人生的光明,因她的欢乐而感到开心,因她的痛苦而感到惆怅。

书中的主人公梅奈尔自幼父母双亡,四岁时外公去世了,十一岁那年连她唯一的亲人外婆也与世长辞。可怜的梅奈尔成了孤儿!

她因为遭遇这些挫折而开始逃避起来,认为自己是无形透明的,没有人会注意她。外婆给她留下了一大笔财富,其中就有一座城堡,可正是城堡引出了一环扣一环的遗产争夺战。这座城堡闹鬼,可是的梅奈尔没有退缩,而是住在了城堡里。寻找过程中,她和格朗蒂埃姐妹遇到了可怕的窃贼,杀人犯,愤怒的疯子……但是她们知难而上,没有知难而退!最后梅奈尔心中终于绽放出美丽的花朵!因为她遇到挫折不放弃,不沮丧,最终取得,而且格朗蒂埃姐妹给了她应有的爱。

梅奈尔遭遇了挫折,她没有自暴自弃,而是坚强面对最后获得了幸福与快乐。我也遇到过挫折,而且还成功克服了!学骑自行车时,我把一只脚踩上踏板,但是另一脚刚踩上去就摔了下来。可是我并没有放弃,练了好几次,最终还是没学会!我气馁了,是不是我太笨了?可如果放弃别人一定会笑我。于是我一刻不停地练,总算学会了!同时我也知道了遇到挫折不能自暴自弃,半途而废,否则一事无成!面对人生中不可避免的挫折,我们应该迎难而上,而不是知难而退。没有播种,何来收获;没有努力,何来成功;没有,何来光荣;没有失败与挫折,又何来成功呢?

梅奈尔本想平淡过一生,可她遇到了乐于助人的格朗蒂埃姐妹,之后乐观面对生活,走出了挫折!乐圣贝多芬耳朵失聪了,但他还是坚持创作乐曲,没有放弃,最后轰动全世界;海伦·凯勒,她自幼被病魔夺去了视力、听力和说话的能力,凭着不屈不饶的意志和乐观自信的精神成了一名才华横溢的作家。但生活中许多人只因为被老师父母批评或者在某方面失利就放弃希望,苦叹老天的不公从此堕弱下去。挫折乃人生必修课,失败乃成功之母,只要付出努力就一定会有回报的。如果说人生是一片大海,那挫折就是骤然翻起的浪花,如果挫折是成长道路上的绊脚石,我们就要把绊脚石变成你的垫脚石,走向成功之路!

挫折是什么,成功者说挫折是一道关卡,通过你将迎来希望;失败者说成功是一片沼泽地,使我迷失前进的方向。成功不是信手捏来的,每个人都要经过风雨的洗礼与挫折的打磨。就像阳光若在,影子必存。有时我们要感谢挫折,因为我们战胜了它,所以才有了通向成功的阶梯!挫折是人不可预料的,我曾想过如果人生没有挫折那该多好。但从另一个角度想,正因为挫折才让生活有了色彩,正因为战胜挫折,走向成功,我们才有征服的欲望。倘若成功一帆风顺,我们又怎会因成功而骄傲,而自豪?因此挫折对于我们来说也是一种挑战,也是一种幸福。()

大千世界,芸芸众生,每个人都会遭遇挫折。挫折并不可怕,关键的是以怎样的心态来面对,我们要以微笑面对挫折。正因为这些挫折才谱成了一首平凡而又动听的命运交响曲!

读后感的作文 篇5

《兔子坡》这本书讲的是:新人家要来了,动物们都沸腾了起来,小乔奇还请了阿那达斯叔公加入了兔子坡的行列,新人家搬来不久,大家就对新人家很满意,他们救了落水的威利,还救了被卡车撞伤的小乔奇。小乔奇被撞伤的时候,阿那达斯叔公仔细的观察着小乔奇的情况,可是还不太清楚,最后,还是新人家救了小乔奇。

这书值得我们学习的是,阿那达斯叔公的仔细,和新人家的助人为乐。我以后也要仔细,不再粗心大意了。见到其他人有困难时,要积极帮助他们。

读后感的作文 篇6

夏洛的网读后感300字在这个寒假里,我读了《夏洛的网》。

《夏洛的网》的作者是美国作家E.B.怀特。书的主人公是一只叫夏洛的蜘蛛和一只叫威尔伯的小猪。 《夏洛的网》写了一个在一年中发生的故事:在朱克曼家的谷仓里,生活着一群动物,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。但,过了不久,一个悲惨的消息打破了谷仓的平静:威尔伯将要做成腌肉和火腿。悲痛绝望的威尔伯只能接受任人宰割,变成腌和火腿的命运。然而,夏洛说:“我会救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了“好猪”、“很棒”、“闪亮”等,形容威尔伯好的词逆转了威尔伯的命运,让他在大赛中赢得了特别奖,和一个幸福、宁静的未来。但是,夏洛的生命 作为回报,威尔伯把夏洛装满514枚卵的卵囊带回了家,514枚卵孵化后,小蜘蛛们大多都离开了谷仓,但也有几只留了下来。就这样,每年都这样,威尔伯一直不孤单。 读完这个故事,我觉得夏洛善良、勇敢。

我们要学习夏洛这种乐于助人的精神。

读后感的作文 篇7

今天,我读了《金色的鱼钩》这一篇课文。当我读完时,不禁热泪盈眶,颇有感受。内容是这样的:1935年秋,红四方面军进入草地,“我”和两个小同志因病跟不上队伍,就让我们和老班长一起走在队伍后面。有一次,老班长在河边洗衣服,看见了一条鱼,老班长就用针弯成钩给我们钓鱼吃。有一次,“我”想看看老班长吃些什么,就跟着他,只见他躲在一边吃我们剩的鱼骨头和草根。老班长发现了“我”,让“我”不要说出去。快出草地了,老班长支持不住了,结果晕倒了。“我”连忙喂给老班长食物,可他说什么也不吃,说要留给我们吃。结果不一会儿就因为饥饿而牺牲了。“我”包好鱼钩,把它留了下来。

我读完时,心里久久不能平静。老班长为了同志们能够顺利走出草地,居然把饭都让给了同志们,自己吃剩的骨头。大家想一想,平时我们被鱼刺轻轻扎一下喉咙,就痛得受不了,何况老班长要把鱼刺给吃了,不是更加疼痛难忍老班长,您是多么的大公无私呀!为了同志们的安危,您毫不犹豫地把饭留给了同志们。老班长的鱼钩虽然长满了红锈,但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹,闪烁着老班长金子般的光辉思想,昭示着老班长关心同志,舍己为人,忠于革命的精神永垂不朽。老班长,您是多么伟大,多么无私呀这篇文章是感人至深。我们要向书中的老班长一样做人,大公无私,舍己为人。

读后感的作文 篇8

我敏捷地打开我的电脑,输入“书香八闽”,打开《我的同桌是上帝》这本书,津津有味的地看了起来。我不一会就看完了。我陷入了深深地思考中……

它讲了一个上帝,由于繁忙的工作就来到人间寻找自由的生活。他的天使同事规定:只要能在人间获得同桌的友情,便可以生活一年。他的同桌是一位叫冯离离的女孩子。别看冯离离很漂亮,可是她有着一颗不知足的心,当然有一点嫉妒心里。上帝化名为尚弟,万般地讨好冯离离,希望她可以和自己成为好朋友。放学后尚第主动来找冯离离想和她做朋友,还告诉冯离离他其实是上帝。他千方百计的想和冯离离做朋友,可她还是没答应。最后上帝说:“我必须要在6点之前和同桌做朋友,如果失败了就要回到天上了。”她听了连忙说“我答应你做你的朋友可以吗?”尚第摇了摇头说“太晚了,来不及了,再见。”说着尚第快步在水面上奔跑了几步,就扇动着巨翅,朝大如车轮的夕阳飞去,不一会儿就化作一团白色的光点,越来越小,消失在火红色的天边……

我想到了一个寓言,它讲了一个人非常喜欢一位农场主的女儿,想娶她为妻。老人给他提了个要求:他随机放出三头牛,只要抓住了一条牛尾巴,就答应他的那个要求。一声令下,牛一头一头跑了出来。小伙子看第一只牛虽然个子小,但样子极其凶猛,他打算放弃。他看着第一头牛跑走了。第二只牛跑了出来,虽然样子不凶,可是块头特大,年轻人又放弃了。他想:一定有温顺一点,小一点的牛!果真,下一头牛又小又可爱,年轻人想也不想,就去抓牛尾。“扑通”,他落空了,怎么回事?他看着远去的牛,不禁落下了泪:那头牛没有尾巴!

这个故事和上面的故事一起告诉我们:不可以见好不收,一定要从容,机会也许很小很小,但是你放弃了,等待了,一定不会成功!

读后感的作文 篇9

电影《狐狸的故事》中有这么一段情节:五只从小在父母喂养下的小狐狸如今已长大了,老狐狸按惯例赶它们出家,让它们自己去觅食谋生。其中四只小狐狸因獭于觅食而相继死去,只有一只小狐狸积极同自然作斗争,尽管失去了半只耳朵,却顽强地活了下来。喂食与觅食毕竟是两回事,长期在别人的喂食下生活,就会渐渐失去自身的能力,最终导致灭亡,只有自己去觅食,才能求得生存,这在小狐狸身上得到了极好的体现。

自此而想到,现在的许多学生走的还是一条“喂食”之路。他们习惯于教师“填鸭式”的灌输方法,视课堂笔记为“上帝”,所持的学习信条是:上课记笔记,下课对笔记,考试背笔记,考完全忘记。他们不想去更广阔的知识天地获取营养,因此他们既缺乏课外知识的积累,更没有觅取知识的能力,一旦走上社会,看到一片未知的新领域,就会不知所措而仿徨退却,直到最终落后于飞速发展的时代。“喂”,尽管是需要的,但只是培养能力的基础,唯有“觅”才能实现能力的飞跃。

“靠人喂”的方式,无论学习还是研究显然都是行不通的,科学有许多未知领域还未被人们认识,只有我们学会“觅”,在生活的海洋中寻求掌握规律、发掘真理的主动权,才能实现自我的价值。当代的伟人中,爱因斯坦、爱迪生、居里夫人,乃至文豪鲁迅等,无一不走过一条从无知到发现的道路。他们用超于一般人的洞察和开拓能力,在无先例的情况下,觅到了使人们从蒙昧中解放出来的金钥匙,从而促进了人类文明的发展。现今已到了信息社会,每分钟都有新的知识问世,靠别人“喂食”怎么行?只有通过“觅”,自己去寻找、去探索,才能获得最新信息,根据社会需要来塑造自我。

狐狸尚且懂得“喂食,终究要被淘汰,难道我们———作为万物之灵的人能仅仅满足于“喂食”,而不去丰富的大千世界寻觅吗?

读后感的作文 篇10

读了兰心的秘密后,我觉得兰心是个又淘气又可爱的小姑娘,他让一个六个指头的仙女把父母变小了,变小后,刚开始他很开心,觉得自己很自由,但是后来,又开始后悔起来了,因为父母变小后给他造成了许多麻烦,比如说:他平常不带钥匙,结果父母变小了,把她锁在了门外,还有一次,他的一个朋友来到了兰心的家在那个时候,他的父母已经变得很小,他的朋友来到家中,他让父母藏在拖鞋里,结果兰心的朋友偶带来了一只猫,他父母的气味却让猫给闻见了,幸亏他的父母用剪刀剪掉了猫的胡子,胡子,要不然早让猫吃了。经历了这些事情的兰心后悔极了,他真想再让仙女把自己的父母变大,果然有了这样的机会,就这样,仙女用魔力把父母变了回来。