参加智慧·互动·成长活动有感范文

11月13日，我和同事有幸参加“智慧·互动·成长”第四届全国青年教师教学风采展示活动。吴老师和她的弟子们在数学课堂中所表现出来的知识视野、文化底蕴、人格魅力让我们佩服。

这次活动活动让我感觉很实在，不像以前参加的'研讨会那样走形式。13日由XX市省级骨干教师蔡凤梅老师执教《数字编码》执教后，由吴正宪老师、陈千举等老师主持当场评课，第二天蔡凤梅老师第二次执教。一次执教和二次执教成了鲜明的对比。

13日由XX市吴斐婉老师、XX市陈千举老师同课异构执教《认识方程》。课后当场对学生进行采访。由吴正宪老师主持评课。

这种形式多样，让我受益匪浅，引起我深深地思考，也让我明白今后的数学教学应该怎么上。

要上好一节课要从读懂学生；要读懂教材；还应在自己的课堂上踏实地练。例如备《数字编码》这节课，要先去调查学生对数字编码了解多少，特别是对身份证了解多少；其次掌握《数字编码》这节课的本质是什么，要让学生学会什么，重点放在那里？最后如何做到数学与生活的联系。