学弈的范文知识

我学过不少篇课文，从这些课文中，我认识了舍己救人的蒙古猎人海力布，足智多谋的诸葛亮，淳朴、憨厚的少年闰土，但是我最喜欢的还是《学弈》一课中所讲的故事。这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋同时教两个人下棋。但是他们的......

《学弈》这篇文言文选自《孟子告子》，全文讲述了围棋高手弈秋教两个学生学下围棋。一个学生专心致志，一个学生虽然听着，但心里一直想着有天鹅飞来，用弓箭射它。虽然两个人一起学习，但后者却不如前者。通过这件事，说明了学习......

《学弈》评课稿1（一）重视朗读。《学弈》是一篇文言文。学习文言文和理解文言文最好的方法是读。课上金老师以读为主线，并将读落到实处：1、读有要求。教师范读课文以后，出示自读要求：（1）读准字音，读通句子。个别有难度的句子，对......

师：今天我们学一篇古文(板书古文)知道什么叫古文吗?生：古代的文章生：古代的人写的文章。师：说得有道理。古时侯的人写的文章自然就是古代的文章了。古文有时也叫文言文。古文和我们现在学的现代文有很大的区别。我们现在......

细细品味一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的学弈读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学弈读后......

当细细地品读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的《学弈》读后感，希望对大家有所帮助。《学弈》读后感篇1读《学奕》这篇古文告诉......

是一篇文言文，课文主要讲述了一位很会下棋的人在同一时间里教两个人，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学......

当看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下来好好写写读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的学弈读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学弈读后感1今天我们学习了六年级......

作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写评课稿，评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。我们该怎么去写评课稿呢？下面是小编为大家整理的学弈的评课稿最新，仅供参考，大家一起来看看吧。学弈的评课稿最新1《学弈......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编整理的学弈教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学弈教学设......

《学弈》一文这篇文言文，是学生们第一次接触，我想编者安排这篇课文的目的是激起学生学习文言文的兴趣。我借鉴名师的上课风格，在我的语文课上，我最想体现的是：简简单单教语文，本本分分为学生。整堂课上，我最想达到的目的是：让......

【教学目标】１、知识能力：⑴学会本课３个生字，能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。⑵正确、流利地朗读课文，背诵课文。２、过程和方法：⑴引导学生自读自悟，让学生参与互动式教学的流程，体验有效的学习。⑵学习对照注释，借助工具......

俗话说得好，一滴露珠可以折射出太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机……日常生活中平凡的一件小事，往往能使人们受到启发，有所感悟。第一单元的课文就是这样，用生活中的一件小事，阐述一个深刻的道理。第一课《文言文两则......

教学要求:1.学生通过教师引导、小组自主合作，能根据课后注释疏通全文，了解故事内容，并用自己的话讲讲。2.学生能有感情地朗读课文、背诵课文，做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫，从反复诵读中初步感悟文言文中特殊的语言现......

俗话说得好，一滴露珠可以折射出太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机……日常生活中平凡的一件小事，往往能使人们受到启发，有所感悟。第一单元的课文就是这样，用生活中的一件小事，阐述一个深刻的道理。第一课《文言文两则......

【教学目标】１、学会本课３个生字。能根据课后注视疏通全文，了解故事内容。２、正确、流利的朗读课文。背诵课文。３、从课文中体会懂学习必须专心致志、不可三心二意的道理。【教学重点】指导学生正确的朗读。【教学难点】学......

《学弈》是选自《孟子·告子》中的一个故事，下面就是为大家整理的学弈获奖教学实录，请看：学弈获奖教学实录师：今天我们学一篇古文(板书古文)知道什么叫古文吗?生：古代的文章生：古代的人写的文章。师：说得有道理。古时侯的人......

作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的学弈教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。学弈教学设计1教学目......

师：今天我们学一篇古文（板书古文）知道什么叫古文吗？生：古代的文章生：古代的人写的文章。师：说得有道理。古时侯的人写的文章自然就是古代的文章了。古文有时也叫文言文。古文和我们现在学的现代文有很大的区别。我们现在学的......

认真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的学弈读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。学弈读后感1学习要专心致志，......

一、谈话导入课题师:文言文像一艘船,它承载着我们中华民族几千年的文明,它言简意赅,不但记录了悠久的历史,灿烂的文化,还揭示了深刻的道理。今天,我们就一起来学习第1课文言文两则中的一则《学弈》。《学弈》选自《孟......

初中语文《学弈》是一篇经典的课文，通过对学弈的了解，增强对文化的认同感，下面是小编为大家提供的初中语文《学弈》教学实录，我们一起来看看吧！初中语文《学弈》教学实录【教学目标】１、知识能力：⑴学会本课３个生字，能根据课后......

【教学目标】１、学会本课３个生字。能根据课后注视疏通全文，了解故事内容。２、正确、流利的朗读课文。背诵课文。３、从课文中体会懂学习必须专心致志、不可三心二意的道理。【教学重点】指导学生正确的朗读。【教学难点】学......

作为一名人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家收集的《学弈》教学设计优秀，仅供参考，希望能够帮助到大家。《学弈》教学设......

教学目标：1、能读通课文，理解课文意思。背诵课文。2、能了解古今语言的区别，能根据课后的注释理解课文。3、能从课文中领悟到做事要专心致志，不可三心二意的道理。4、对文言文产生兴趣，并尝试在课外读一些文言文。一、导入......