级数的范文知识

本次期中检测试卷考察的知识面广，题目的形式多样，能从多方面考查学生所学知识和学生实际应用能力，体现了新课标的一些精神。第一大题口算，许多学生出错，口算十几减几有遗忘现象，诸如“12-8=（）-10”这类口算，学生有困难。平时的......

三年级是一个不上不下的年级，而在这个时期应该是培养孩子读书的兴趣，而不是逼着学习。这时期的家长会，老师的责任就是告诉家长如何教育孩子。下面就是小编分享的三年级数学科老师家长会发言稿，一起来看一下吧。三年级数学......

现就曲老师执教的《角的初步认识》一课做一下点评。这个课题老师们研究的比较多，不同版本的教材对本课题有不同的目标和要求。无论怎样改，教材的重难点应该是大同小异。曲老师作为一名年轻教师，无论是对教学重、难点的把......

小学三年级数学期末教学工作总结1眨眼间本学期即将结束，照例这时候又该静下心来把把这学期的工作回顾一行，这样既对这学期的辛劳有个交代，也将为下学期的开始做个准备。本学期的教学工作，可以说既紧张忙碌而又很充实。总......

五年级数学期末教学工作总结一个学年的工作又接近尾声。回想这一学期的工作有欣喜、有感动、有收获也有着困惑和遗憾，这更是一个不断学习、实践、探索、提高的过程。回顾反思，我觉得自己在语文教学方面主要做法有：1、培......

正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。接下来，和小编一起练习三年级数学期中试卷分析。小学三年级数学期中试卷分析一、试题分析本张试卷重视考查学生掌握数学核心概念，建立数感、符号感、空间......

这一份期中考卷，总体来说对学生的学习情况掌握的还是很不错的。试卷突出了检查学生半个学期所掌握的知识和所具有的能力，重视基础知识的考查。对今后的教学具有较强的指导性，难度适中，符合对全体同学的考查。在试卷的结构......

今次由中山市教委命题的试题考察知识面比较全面，比较广，难度也比较适中，符合三年级学生的知识水平。现在我具体分析一下今次期末考试我校的得与失。一．计算部分。今次测验卷计算题部分分两类，第一是口算，口算部分采取小组合......

九年级数学教学内容多、时间紧、任务重、要求高，如何提高期末数学总复习的质量和效益，是每位数学教师必须面对的问题。为了提高我校数学教学质量，提高数学复习效率，使学生在期末考试中能考出好成绩，我们初三数学备课组全体......

一年级数学期末复习计划活动过程：一、各单元知识点：第一单元数一数认识1—10各数，根据数找出相应的物体第二单元比一比比多少、比长短、比高矮，会根据相应的问题表示做上相关的记号。第三单元1—5各数的认识会写、会比大......

一、考试情况本次考试，三年级一个班31人的平均分是68.26分，优秀率是4.8%，及格率83.3%。总体成绩尚可，优生比较少，但后进生面相对较广。以后的工作任重而道远。（1）强化知识体系，突出主干内容。考查学生基础知识的掌握程度，是检......

一、认真读题，仔细填空(22分，1～14题每空0.5分，15题每空1分)1、0.36里面有()个百分之一，化成分数是()。2、红气球是气球总数的，这是把()看作单位“1”，把它平均分成()份，红气球占()份。3、的分数单位是()，再添上()个这样的分数......

本次期中考试，参加人数12人，总分915分，平均76.3分，及格率91.7%，优秀率41.7%。一、基本情况1、试卷情况本套试卷共分五个大题，第一题计算占42%，第二题填空占22%，第三判断和选择占11%，第四题列式计算占8%，第五题应用题占24%。综观......

人教版三年级数学期末复习计划一一、复习目标1、通过梳理知识点，发现各单元内容与以前所学内容之间的联系（主要有长度和质量单位、时间的认识、倍的认识、分数和整数的关系），初步认识数学知识的系统性。2、复习后，使学生获......

数学知识来源于生活，学习数学要与实际生活联系起来，这样才能学以致用。如脱离生活而只知盲目计算，就会变成纸上谈兵，变成书呆子，闹出大笑话。在数学教学中培养孩子的生活实践能力也是至关重要的。教学&“长方体和正方......

通过对五年级阅卷反馈来看，虽然，新课程改革已进行了一段时间，然而，处于改革过渡阶段的当前，应试教育仍然处于强势状态，教学检测的内容对今后的教学有着至关重要的导向作用，它一方面引导着教师今后将从什么角度来教，怎样教，为什......

作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家收集的人教版二年级数独教学设......

一个好的复习计划，会让你的学习成绩更上一层楼。下面是聘才小编收集整理的关于苏教版五年级数学科复习计划以供大家学习。一、指导思想以《义务教育数学课程标准2011年版》为指导，以苏教版五年级上册数学课本内容为依据......

一、试卷分析从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又......

小学三年级数学期末教学工作总结1本学年，本人担任学校三年级的数学科教学工作。任教以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事自己心爱的教育教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促......

三年级数学期末总结三年级数学教学，重在初步培养学生的抽象、概括能力，分析、综合能力，判断、推理能力和思维的灵活性，敏捷性等，着眼于发展学生数学能力。通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的行为习惯。本......

一、成绩分析我班参加这次五年级数学考试的共94名同学，共有32位获得90分以上，7人不及格，其中五一班的平均分是83.43分，五二班的平均分是80.2分。从统计的这些指标看，成绩是很不理想的，原因大致有如下几个：1、由于期中考试前......

试卷分析：本次测试试卷根据各班进度情况，统一测试内容，在原有试卷题目的基础上进行修正、增减。试卷包括六道大题：第一题填一填，第二题判断，第三题选择，第四题算一算，第五题我会看地图，第六题解决问题。试卷主要考察前五个单元......

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们一起来学习写总结吧。那么总结有什么......

一、考试基本情况本班共有52人，及格率100%，平均分93分，优秀人数38，优秀率73%。本份数学试卷以新课程标准为依据，紧扣新课程理念，从概念、计算、操作、应用四方面考查学生的思维、问题解决的能力，全面考查了学生的综合学习能......