詹天佑的范文知识

第一课时，学生对课文内容有了初步的了解，熟读了课文，划分了段落。第二课时，我把重点放在了课文的第三部分。（詹天佑主持修建京张铁路的'经过）这一部分分别从三个方面讲的。在教学“勘测线路”时，学生先从文中找出了自己最感......

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詹天佑评课稿1这学期我听了邵老师执教的《詹天佑》，《詹天佑》这篇课文主要讲述了詹天佑一生中最重要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，为读者勾勒出了一位杰出爱国工程师的高大......

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一、通读课文，说说詹天佑是个什么人？（略）二、课文什么地方表现了詹天佑爱国的精神？（略）三、课文中用了哪几个事例说明詹天佑杰出的才能？生：课文中举了勘测线路，打居庸关隧道，八达岭隧道和设计人字形线路四个例子表现詹天佑杰出的......

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詹天佑评课稿1我今天评的课文是由我们教研组长张国帅老师执教的小学语文第九册第二单元的一篇精读课文——《詹天佑》。张老师的课讲得很精彩，有许多值得我学习的地方，在此，我选取“善于引导”这一点谈一谈我的听课心得......

读完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的读《詹天佑》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。读《詹天佑》有感1詹天佑......

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教材分析小学课文《詹天佑》是九年义务教育五年制小学语文第十册第二组的一篇课文，学习第二组的四篇课文，注重培养学生收集有关资料的能力。本篇文章主要写了詹天佑一生中最主要的事迹--主持修筑第一条完全由我国的工程......

1、信心：修京张铁路遇到了从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁，连外国著名的工程师也不敢轻易尝试的艰巨工程，是令人胆怯的困难；帝国主义者嘲笑能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢，这更容易使......

詹天佑读后感我怀着崇敬的心情，一遍又一遍地读了《詹天佑》这篇文章。我深深地被詹天佑那严肃认真的工作态度所感动了……《詹天佑》这篇文章记叙了詹天佑，这位我国杰出的'爱国工程师，不畏帝国主义者的嘲笑，成功地主持修......

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篇一：今天，我在家里十分无聊，我就拿起语文书津津有味的读了起来。可是，当我读到《詹天佑》这篇文章时令我深受感悟。《詹天佑》这篇课文讲述了詹天佑为了我们国家，主持修筑京铁路，他不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开......

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教师思考：《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹-----主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，为读者......