文言文的范文知识

一、减轻学生心理负担，让学生“不怕”。文言文是古代的书面语言，时至今日，有些文言语汇已不再使用，有的虽然使用，但意思已发生了变化。这无疑给当代中学生学习文言文带来了很多困难，也给教学增加了难度。由于时空相距遥远，古......

阅读下面的文言文选段，完成练习。备由是诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”亮曰：“今曹操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不......

昔刘梦得尝爱终南、太华、女几、荆山，以为此外无奇秀，及见九华，始自悔其失言。是说也，尝窃疑之。而李太白以山有莲花峰，改九子为九华。予舟过江上，望数峰空翠可数，约略如八九仙人云。其山，外峻中夷。由青阳西南行，则峰攒岫复，环......

多诵读勤梳理精练习文言诗文出现在中考语文试卷的第一部分，今年又有较大的变化，因此考生不可忽视这一部分的复习。下面我们就从诵读、梳理和训练三种方法出发，简单谈谈文言诗文的考前复习。一、多诵读“文章不厌百回读”......

纸上谈兵,指在纸面上谈论打仗;比喻空谈理论,不能解决实际问题;也比喻空谈不能成为现实。下面是小编精心整理的《纸上谈兵》阅读答案文言文翻译，欢迎大家分享。《纸上谈兵》阅读答案纸上谈兵古时候，赵国有个人叫赵括，他是......

唐太宗论弓矢上谓太子少师萧?曰："朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工①，乃曰'皆非良材'，朕问其故。工曰：'木心不直，则脉理皆邪②，弓虽动而发矢不直。'朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未......

在学习中，我们最不陌生的就是文言文了吧？文言文能让不同语言使用者“笔谈”，是一种具有固定格式，却不会非常困难的沟通方法。相信还是有很多人看不懂文言文，下面是小编帮大家整理的文言文自我介绍，仅供参考，欢迎大家阅读。文......

【原文】虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：教学相长也。【阅读训练】1．给下列句中加点的字在（）中注音，在横线上释义。①弗食不知其旨（）......

上学的时候，说起文言文，大家肯定都不陌生吧？文言文能让不同语言使用者“笔谈”，是一种具有固定格式，却不会非常困难的沟通方法。广为流传的经典文言文都有哪些呢？以下是小编收集整理的高考语文文言文解题技巧，供大家参考借鉴......

（天津卷）阅读下面的文言文，完成9-12题。文学徐君家传[清]魏禧徐君讳谦尊，字玄初，吴县附学生1君天资英敏，读书观大略，暮古侠烈之士，好施与，矜然诺。里有争，必造门征曲直，君一言折之。家既落，君委曲以秦甘旨，故乡望公2得与二三故旧歌......

在平时的学习中，我们总免不了跟文言文打交道，文言文是指用文章语言，而不是日常语言写的文章。你知道的经典文言文都有哪些呢？以下是小编收集整理的高中语文文言文做题技巧，希望对大家有所帮助。高中语文文言文做题技巧1简......

导语：如何高效掌握高考文言文知识？下面是由小编为你整理的高中文言文教学设计，欢迎大家阅读。一、教学目标（一）知识与能力1、感知文言文句子翻译的考点、得分点和评分标准。2、了解文言文翻译应该遵循的原则和标准。3、掌......

2017年中考语文复习：连词“而”而作连词要分清，并列承接与转折；承译“接着”转译“但”，状语后头表修饰。1．表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”或不译。例：敏而好学，不耻下问。2．表示承接关系，相当于“而且”、“并且”、......

正文选自《隋书卷六十三·列传第二十八》文言文阅读答案卫玄，字文升，河南洛阳人也阅读下面的文言文，完成9—12题。卫玄，字文升，河南洛阳人也。祖悦，魏司农卿，父?~，侍中、左武卫大将军，玄少有器识。高祖作相，检校熊州事。和州蛮......

中考课外文言文阅读《明帝说日》中考课外文言文阅读《明帝说日》刘义庆晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下①消息，潸然②流涕。明帝问何以致泣，具以东度意告之③。因问明帝：汝意长安何如晋明帝数岁，坐元帝膝上......

前言：古文《精卫填海》，选自《山海经·北次三经》。以下范文希望大家喜欢!精卫填海朝代：先秦又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自?。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不......

中考语文文言诗文知识盘点—异读字，何为异读字?异读字是一种特有的读音现象，它是指一个字有两个或两个以上的读音，而表示的意义相同的字。文言文异读字有三种情况：破音异读、通假异读和古音异读。破音异读，又叫“读破”。......

二、（每小题3分，共9分）1.下列各组句子屮，加点词的解释全都正确的一项是（）①夫冬以近，则游者众，夷：平坦②予亦悄然而悲悄然：忧伤的样子③抑本其成败之迹而皆自于人欤本：根本④锲而不舍，金石可镂舍：停止⑤于其身也，则耻师焉，惑矣!感：糊......

一、基础知识1.选出加点字注音全对的一组A.宅(zái)边闲静(xián)好(hào)读书B.欣然(xīn)嗜酒(shī)造饮辄尽(zhé)C.萧然(xiāo)短褐(hè)箪瓢(dān)D.自娱(yù)黔娄(qián)衔觞(shāng)2.说出下列加点字古今词义......

不食嗟来之食齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸然来。黔敖左奉食，右执饮，曰：嗟来食！扬其目而视之，曰：予唯不食嗟来之食，以至于斯也！终不食而死。（选自《礼记。檀弓》（1）上文与《鱼我所欲也》选段中的哪些语......

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的......

与陈伯之书（节选）（丘迟《丘司空集》）[选文]暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓（1），感生平于畴日（2），抚弦登陴（3），岂不怆?（4）！所以廉公之思赵将（5），吴子之泣西河（6），人之情也。将军独无情哉？想早励良规（7），自求多福。[注释]（1）[故国之......

勤训《恒斋文集》【原文】治生之道，莫尚乎勤。故邵子云："一日之计在于晨，一岁之计在于春，一生之计在于勤。"言虽近，而旨则远矣！大禹之圣，且惜寸阴；陶侃之贤，且惜分阴，又况圣不若彼者乎？【阅读训练】1．文中表明观点的句子是2．与"且......

陶侃留客陶公少有大志，家酷贫①，与母湛氏同居。同郡范逵（kuí）②素知名，举孝廉③，投侃宿。于时冰雪积日，侃室如悬磬（qìng）④，而逵马仆甚多。侃母语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”湛头发委地，下为二?（bì）⑤，卖得数斛（hú）米，斫（zhuó）......

文言文教学是初中阶段阅读的重点和难点，必须激发学生的学习兴趣，教给学生科学的学习方法。激趣不仅是一种手段，更是一种艺术、一种智慧。在教育教学中，如果能正确运用，将对文言文教学产生很好的促进作用。一、减轻学生心理......