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  • 两小儿辩日的教学实录 【教学过程】一、温故知新,解破课题1.齐读课题。2.借已学过的古诗词引出对“日”字的理解。〖教师根据“温故而知新”的古训,引导学生背诵含有“日”字的诗句。〖学生背诵诗词,并简释诗句中“日”字的意思。〖教师引导学......

  • 读《两小儿辩日》有感【精】 当认真看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,这时就有必须要写一篇读后感了!那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家收集的读《两小儿辩日》有感,欢迎大家分享。读《两小儿辩日》有感1今天我学了《两小儿辩日》这则......

  • 读《两小儿辩日》有感(汇编15篇) 当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不写一篇读后感记录下呢?那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的读《两小儿辩日》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。读《两小儿辩日》有感1这篇文章......

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  • 《两小儿辩日》教学设计【集合】 在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编整理的《两小儿辩日》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《两小......

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