【精华】中秋节活动策划范文集锦五篇
中秋节活动策划 篇1
Xx小学
一、活动背景:
中秋节是中国传统节日,有着极其深厚的文化背景。这个中秋节也是小学生进入小学后的第一个中秋节。通过主题班队活动,让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间:中秋节前两天
三、活动目的:
1. 初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2. 通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。
4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备:
1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。
五、活动方案
第一阶段:活动准备
一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
三、中秋故事演讲。
第二阶段:以班会形式进入活动
一、 情境导入
播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。
展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节
师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。
二、进入活动主题,交流感悟
第一主题: 话说中秋
1、 中秋节的由来
(1) 出示月相图(初一到十五的月相变化)。
师:学生们?每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什
么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)
(2)出示圆形月饼,让学生比较。
师:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)
(3)说中秋由来。
师:谁知道中秋节的来历?
(4)小结:学生们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。
2、中秋节的传说与民间故事
(1)师引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:《嫦娥奔月》
师:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?
生:嫦娥奔月(后羿射日):引导学生讲出不同版本的传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等。(展示嫦娥奔月动画图片。)
师(小结):看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。
(2)学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗
师引:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)
(3) 继续介绍关于中秋节的神话故事
好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(<看时间待定>《月中玉兔》、《吴刚伐挂树》)
(4)奖励。(对课前收集资料的学生进行表扬和奖励<奖卡>)。
3、中秋诗词佳句知多少
师:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
(1)、出示图片1
师问: 我们来看这幅画,学生们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。
——(李白的《静夜思》)
学生齐背《静夜思》。
(2)、出示图片2
师:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。
(学生发言)(举杯邀明月,对影成三人。选自李白《月下独酌》)
(3)、你们知道 “但愿人长久,千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗? (学生说出最好,说不出就由教师导出:苏东坡)
对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。 师:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。
我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的`一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作, 你还知道哪些呢?指名背诵,课件出示其中三首:《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》。翻开《我们的节日》一书,朗读《十五夜望月寄杜郎中》,说说是什么让诗人想起故乡。(简要理解诗意)
第二主题:中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案
师:学生们每年是怎样过中秋的呢?(学生讲出各种贺中秋的民俗活动) ① 引出——吃月饼、送月饼
月饼的外形——圆,象征团圆,表达合家团圆。
饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异,别致。(欣赏月饼图片若干张)
师:展示月饼事物,并简单介绍圆形设计的骨式。(对称、均衡)
② 动动手,设计一个别致、精美的月饼图案。(背景播放轻快的音乐) ③学生作品欣赏。由学生自己讲解自己的设计意图。
2、举办月饼宴
师:中秋节,为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。)
师:你吃的月饼是买的呢,还是别人送的?谁送的?(是买的,也有送的;是妈妈送给奶奶的,也有小姨送姥姥的……)
师:为什么要送月饼?(过团圆节,送月饼表示和家人团圆。)
师:咱们一七班也是一个大家庭,我们都是这个家庭的成员,你们愿不愿意和全班同学一起过这个中秋节?(板书课题)
① 送月饼:
a 师给同学送月饼并送上祝福的话;
b 学生相互送月饼;
c 鼓励那些不愿意把自己的月饼送给同学的学生,将自己的爱心和祝福送给学生。
② 吃月饼(大家一起吃月饼,体验班级大家庭的温暖和团圆,一边听师讲故事)
师:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让我来给你们介绍一下《嫦娥奔月》
三、讨论中秋节活动
1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、学生之间交流。
第三阶段:拓展,延伸。
中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
(分6个活动小组)
1、中秋的风俗习惯。
2、月亮的传说与故事。
3、关于月球的小知识。
4、关于中秋的诗词。
5、关于中秋的食品。
6、中秋的传说和故事。
四、小结
学生们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们一七班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!最后,我提前祝大家中秋快乐!
中秋节活动策划 篇2
一.活动背景
中秋望月,会使每个离家的孩子思念亲爱的家人,会盼望团圆,与家人坐着吃月饼,喝茶,聊天,赏月。然而,在大学的我们只有少数同学能与家人团聚,希望借此晚会让大家一起快快乐乐的过中秋节,使同学们感到如家人般的温暖。尤其12级的同学刚进入一个新班级,借此活动可以增进与11级学长学姐的友谊,增进与老师的深厚情谊,增强对新环境的归属感。
二.活动时间
XX年9 月7日(中秋节前一天)19:00~21:30
三.活动地点
体育馆 3楼(8,9号宿舍楼对面)
四.活动主题
中秋联欢,增进情谊,感受温馨
五.活动目的
1.搭建 11级与12级同学近距离沟通的良好平台
2.搭建12级同学良好沟通的平台
3.通过组织活动增强班级凝聚力,团结合作能力
4.增进同学与老师的感情
5.挖掘有文艺特长的同学
6.树立石油软件工程(实验班)的良好形象
六.活动负责人 11 级&12级班委
七.特邀嘉宾
张老师 院领导(待定)
八.参加晚会人员
11级&12级全体同学,张老师,,院领导(待定)
九.活动形式
主要以互动游戏和文艺表演为主
十.活动要求
选出二名主持人,11级5个节目,12级6个节目,准备3个小游戏
十一.活动流程
1. 节目征集
2. 9月5号初审
3. 9月6日确保各个节目准备好
4. 9月7日正式演出
十二.活动开展
1.互动小游戏安排
游戏(规则):倒着说、顶橘子、牵手、做动作(不 语)猜出职业、或某一运动等、传递水瓶、三人夹球跑(背靠背,手挽手,进行折返跑)
惩罚措施:
1、吻桌子(可以用手机拍照留念)
2、唱一首歌/讲一个笑话/展示才艺
奖励措施:对于获胜的小组将得到我们提供的小礼物
2.文艺表演安排
按节目单演出,每三个节目表演完后做一个小游戏,最后一歌曲结束晚会表演
十四.晚会流程
1.主持人致开首词
2.介绍与会嘉宾
3.开场曲
4.表演和游戏穿插进行
5.主持人宣布晚会结束
十五.组织活动人员分配
1.组织委员组织同学借场地、音响等设备材料
2.生活委员安排购买月饼、水果、饮料、奖品等物资 3.组织委员安排人员负责收集表演节目,做游戏所需伴奏,器材等
4.宣传委员安排人员负责拍照、录像等事情 5.组织委员安排人员布置场地,调节灯光、音响设施
6.宣传委员通知同学按时到场 7.副班长负责现场的现场秩序等,包括遇到安全问题 8.生活委员负责月饼等及奖励的发放
9.事先安排好迎宾者的人员,负责院领导来
十六.经费预算:(略)
中秋节活动策划 篇3
一、活动主题
明月千里寄相思
二、举办此次活动的意义与目的
中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,我们应该保留一点传统的东西、你可听过韩国要申请“端午节”为自己的文化遗产,你觉得如果我们不来拥护我们自己的传统节日,当真正的如果哪个国家连你自己的传统节日也霸占为自己的的时候,你会有什么想法,什么心态!何况这个世界已经让我们失去了许多亲人们互相亲近的机会,如果连这个团圆的日子我们也忘记,这个世界还有多少亲情、感情存在!
三、主办单位
主办单位:xx团委学生会。
四、活动时间及地点
时间:20xx年x月x号晚上。
地点:学校操场。
五、参与报名
条件:全校师生。
方式:xx定点报名。
时间:x月x日——x月x日。
六、活动流程
1.节目征集,为保证晚会的质量,晚会要邀请一些在学院以前组织的活动中取得观众认可的演员,当然为了不打击新生的积极性,同时考虑到在中秋节给人的就是一种团团圆圆的气氛,所以会考虑策划一些合唱类型的节目,既达到中秋节的意境,又给每个人展示自我的机会。
2.x月x号进行节目初步审查。
3.经大家评定,被选出的节目继续排练、要求节目更加完善、精彩,观赏性更强、为了节约时间,所有已确定节目同时开始进行演练,由各演出节目负责人安排训练、彩排时。
4.x月x日晚上正式演出。
互动节目的安排:搭档两人,一人表演,一人猜诗句。
晚会流程:主持人致节日贺词;介绍与会嘉宾。
七、准备工作
1.由办公室成员联系借用的场地。
2.由外联部负责借用的一些设备和材料。
3.x日各演出节目的负责人上交所需的伴奏材料,如CD等。
4.场地安排的负责人布置好场地。
5.演出当日,由各班学长组成员带到学校操场。
八、活动资金预算
1.场地布置
宣传背景:10*8=80平米,5元每平米,共400元舞台道具:租借音响:100元。
现场布置:100。
非预见性支出:200。
2.活动所需
足球场;舞台灯光布置;舞台音响布置;月饼(奖品)。
策划单位:xx大学团委学生会。
策划时间:20xx年9月x号。
中秋节活动策划 篇4
为弘扬中华民族尊老爱老的优良传统,切实展现情系孤寡奉献爱心的精神,充分发挥社会各界与志愿者在关怀 “孤寡老人、低保户”中的重要作用,积极构建温馨、和谐社区。乐天泉社区借中秋佳节来临之际,举办以“月圆中秋,情定情暖”为主题的系列庆中秋活动。
活动主题:月圆中秋,情定情暖
活动时间:9.1——9.8日
活动安排:
一、9月1日开始,利用辖区单位LED显示屏打出“月圆中秋,情定情暖”宣传标语,营造中秋节日氛围;
二、9月1日——9月4日借此佳节来临之际,走访慰问辖区单位。积极与辖区单位沟通交流,动员辖区单位伸出友谊之手,给“孤寡老人、低保户”送上一份关心、一份爱意。
三、 9月4日——9月6日与志愿者一起走访慰问孤寡老人,为他们送上一份关心、帮他们打扫卫生、陪他们拉家常。
四、9月7日与辖区共建单位走访慰问社区“孤寡老人、低保户”,为他们送上月饼,带去节日的问候。
五、9月8日与社区生活困难、子女不在身边的老党员们共聚一堂,给他们送上一份关心、一份爱意,与他们共同欢度一个喜庆、愉快、和谐的中秋佳节。献出友爱之心,在佳节到来之际给他们一个温暖的“家”。
中秋节活动策划 篇5
中秋将至,结合创建广州市幸福社区工作,市妇女儿童活动中心联合**社区党支部于**年**月**日下午对社区独居老人、三无人员、困难群众进行上门慰,为他们送上一份节日的问候。工作人员于*月*日下午4时准备好慰问品在居委会集中,然后上门慰问。受慰问群众都笑脸盈盈,非常感谢我们送上的礼品和关心,都说过上一个开心的中秋节。
实施方案:
一、节日当日全体员工慰问活动:
1、向每位员工送上中秋月饼。
① 由行政部统一确定人数、安排购买、分箱
② 各部门经理带月饼代表总部慰问上海各店
2、向各店发出《中秋慰问信》,传真到各店,并上传《内部信息网》首页
二、异地员工特别慰问活动
1、各店拍摄集体照一张
行政部负责在照片上加上公司标志和工作店名,安排统一洗印
2、向异地员工家属发出《慰问函》,并附员工当店集体照
① 人事部提供员工家属地址,各店安排确认
② 行政部拟写、打印、寄发《慰问信》
3、指导各店组织异地员工以店为单位开《中秋餐会》。
三、员工中秋节老人慰问活动
1、组织员工中秋前到敬老院开展义工活动,给老人读书报、说说话。
2、组织员工在活动后写慰问体会,相互交流。
中秋问候
致全体员工:
中秋将至月将圆,每逢佳节备思亲!
在这成熟的季节里,感谢您的辛勤工作!
在这团圆的日子里,感谢您为我们事业的发展所贡献的热忱和力量!值此"中秋"佳节来临之际,公司向节日期间坚守在各岗位的全体员工致以节日的祝贺和亲切的慰问!
衷心祝愿我们大家庭里的每一位成员:
节日愉快! 合家幸福!
【范例】
公司是个大家庭,增强团队凝聚力和员工归宿感。打破一家一户团圆过节的小格局,以分部或科、组为单位(视团队规模而定,以八至十二户为佳),员工带家属一起来参加团队的中秋亲情会。
让员工家属了解公司文化,增进对公司的亲切感,提高对员工工作的支持度。
激发员工的感恩心与荣誉心,为家人、为团队,更努力、更有价值感的投入工作(以自发立誓定工作目标或生活目标的效果为最佳)
简单的活动流程:
1、团队负责人致欢迎辞
慰 问 名 单
巢湖项目部 滁州项目部 监理公司: 业主: 监理:
李总监1000 朱工1000吴海涛1000李总监1000 黄工500 李工500 孔亚军500陈伟500
李工500 撒工500 蜀山里项目部监理公司: 王总监1000 总代吴工500 一个人1000
上海项目部 监理公司: 陈志明500
郑工:500繁华里项目部监理公司: 袁飞飞500 周先保500阜阳项目部
业主: 监理 公司范总1000 马栋林500 工程部黄经理1000 景观工程师尹磊1000 道排工程师王德举500