（集合）小学元宵节的作文10篇

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学元宵节的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学元宵节的作文 篇1

今天是元宵节，我们学校组织“猜灯谜”和“做元宵”的活动。

一到下午，我们就去猜灯谜，同学们个个都很开心，我也不例外。老师说猜满20个就有小灯笼送。大家更起劲了，每一个人都认真地看着灯谜，我为了能给弟弟送个元宵节礼物，认真地猜着每一条灯谜。“功夫不负有心人”，我顺利地得到了一个小灯笼。想着送给弟弟他一定会很开心，我的心里也美美的。

猜完灯谜，我们就开始做元宵。每个人都把小手洗得干干净净的，在老师和热心家长的带领下，我们开始动手了。我还是第一次做元宵呢，我拿了一小块面团，在手心里搓了好半天，才搓成一个圆形的元宵。同学们做成正方形的、三角形的、五角星的，各种图案的元宵，颜色也是丰富多彩，紫色的、绿色的、粉色的'，好看极了！人多力量大，一会儿，两大盆元宵搓好了。开始下锅了，吃着自己搓的元宵不仅味道美，心里更美。

元宵节是个热闹的节日，我喜欢元宵节。

小学元宵节的作文 篇2

老家的元宵节每个地区的不同节日都有不同的民俗民风，而我的老家——甘肃过元宵节的习俗是最令人记忆深刻的。过元宵节的头等大事当然是吃元宵。一碗热腾腾，香喷喷的元宵一上桌，大家的眼睛都直了。等到家里的长辈都坐好，拿起筷子开始吃的时候，我们这些晚辈才能动筷子。

我早就等不住了，马上端起碗，狼吞虎咽地吃了起来。我一口就咬到了馅，那味道可真是妙不可言，褐色的糖汁夹着花生和芝麻的香味慢慢地流到我的嘴里，更甜到了我的心里，那香甜的味道我这一辈子都忘不了。

一顿丰盛的午餐过后，人们就不约而同地涌到街上，个个有说有笑喜气洋洋，似乎在盼着什么快乐的事。忽然，我听到了从远方传来的锣鼓声，回头一看，哦！原来是社火队来了！这便是老家过元宵节的'第二件大事：看社火。社火队渐渐走近了，首先看到两只狮子迎面舞来，狮头忽左忽右地灵活摆动，两只大眼睛还一眨一眨的，像个好奇的孩子。

它们一会儿支起身子，一会儿又富有弹力地跳跃起来，引来观众的连声喝彩。两只威风的狮子后面跟着的是华人的象征：龙。这只长龙是金色的，长二十米左右，由十几个人舞动，龙头前面有一个火球，左摇右摆，若即若离。那龙则奋力去追那个火球，眼看着就要够着了，可就在千钧一发的时刻，火球有跳开了。那龙摆摆头，又奋力去追龙后面跟着的是踩高跷的唐僧师徒四人以及一些戏曲人物，画着脸谱，穿着戏服，看得人眼花缭乱。再往后是五彩缤纷的花船，里面都有个打扮得花枝招展的船姑娘，花船旁边有个白胡子梢公做着划船的姿势，末了还唱小曲，真是热闹极了。

看完社火，天色已晚，这时，大家都急忙赶回家去送瘟神了。送瘟神就是把各种不好的东西从家里赶出去，村子里还专门有人扮成灵官，驱赶邪魔厉鬼，以求平安。朋友们，欢迎到我的老家来过元宵节，一定会让你们大饱眼福和口福的。

小学元宵节的作文 篇3

漫长的寒假过去了，同时元宵节也就来临了 ，也就意味着年过完了。

今天清晨，天刚刚蒙蒙亮，人们就像大年三十时一般，都放起了鞭炮。雷鸣般的鞭炮声，声声震耳，想赖床都不行。 我起床后，与过年一般，一家人都到了奶奶家，做着几乎与大年三十相同的事。但是元宵节在晚上时与过年大有不同。 下午，我们一家人吃完晚饭后，夜幕开始降临。七点左右时，四面八方的爆竹声.礼花声开始齐鸣不休。

人们也都走出了家门，来到街上看灯，五颜六色.花花绿绿.各种各样的灯笼出现在我们的面前，真是美不胜收啊！

看那各个灯笼摊位上，都围有一群人在那儿挑选自己喜欢的灯笼或灯饰品。

我与爸爸最感兴趣的还是元宵节时的灯谜了！

我和爸爸来到一猜灯谜处，来猜灯谜，我与爸爸迅速的来查看各个灯笼上的灯谜，并尽快想出谜底。

不一会儿，就开始兑奖了，我与爸爸共同答对了一些灯谜，所以也得到了相应的奖品。

时间一分一秒的过去，舞龙的队伍出来了，警车在前面开路，马路上的汽车纷纷让路。人们也都来到马路边看龙灯。

舞龙人举着棍子支撑着龙身，在长长的`龙灯前面有一个人举着一颗“龙珠”，后面的龙就跟着“龙珠”走。那些舞龙人把龙舞的像活了一般，真令我佩服，有机会，我也去学学舞龙。

已经很晚了，我们边回家吃汤圆了，一家人吃汤圆，团团圆圆。

今天真是热闹的元宵节，沸腾的孝感。

旱龙儿在此 祝大家元宵快乐！

小学元宵节的作文 篇4

春节刚过，一年一夜的元宵节就来临啦。元宵节是中国的传统节日。在我故乡，元宵节这几天可热闹啦！

古话说：“正月十五闹元宵。”还没到正月十五，人们就早早地开始扎花灯，作灯头，准备元宵节的舞龙活动。正月十三那天，从早到晚，你都能听到大街小巷里传来“哐——哐——哐——”的锣鼓声，这是在告诉大家“今天晚上要开始迎龙灯了。”民间也叫“起灯”。于是，家家户户都在大门上方挂上两盏喜气洋洋的大红灯，准备好烟花爆竹，有些大户人家还要准备几个大红包，好在晚上龙灯迎过来的时候包给舞龙队。

天色刚暗，就有龙灯开始出村，村民们做的龙灯式样很多，有板凳龙，就是在一条板凳上固定好两盏描着精美图案的灯笼，把这样几十条板凳连在一起，加上庞大缀满精美小灯笼的“龙头”，就成了一条漂亮的龙灯；有的每人举一根木杆，木杆顶端是一节圆圆的布满“龙鳞”的红灯笼，再用红色拉花把几十节“龙身”连在一起，就成了一条活灵活现的龙。

随着天色渐渐黑下来，越来越多的龙灯迎出来了。小孩子兴奋地举着自家的小灯笼，呼朋引伴，跟着龙灯走。龙灯迎到哪里，哪里就变成了欢乐的海洋。龙灯一直要迎到正月十五才结束。

正月十六的夜晚，人们要把龙灯舞到溪河边或有水的'沟边，把龙放在地上，进行烧龙仪式。把龙燃烧完后，将灯龙残骸送入水中，浇水冲去，意为送龙归海。这样，元宵舞龙灯才算真正结束。

在故乡，元宵节晚上吃元宵是必不可少的。元宵我们也叫“汤圆”，用糯米粉搓成圆形，里面常用豆沙、肉作馅，有团圆美满意。

元宵节晚上，一家人围坐在一起，吃上一碗热气腾腾的汤圆，别提有多美了！

故乡的元宵节真热闹。我喜欢故乡的元宵节！

小学元宵节的作文 篇5

今天是万家团聚的日子，也是我国传统的节日——元宵节。我们牛小三年级的全体学生，在学校举行了丰富多彩的活动——闹元宵。

中午，刚吃完饭，老师说要带我们去猜灯谜。顿时，我们三5班成了欢乐的海洋，个个脸上充满了兴奋与期待。

我们肩并着肩，手拉着手一起来到了活动大厅。只见一排排的大红灯笼高高挂起，每个灯笼旁边都挂着几张纸条，上面写着各种各样的灯谜。灯谜的知识涉及面非常广泛。有：动物、食物、家电、成语，字谜等等。我绞尽脑汁地思考每一个谜底，最终连蒙带猜地答出了26题，对了16题，成绩还算理想，获取了一个吉祥小灯笼。

正当我还沉浸在拿奖的`喜悦中，听见我们的班主任说：“准备搓元宵啦！”我和同学兴奋地把手洗干净，走进食堂。哇！我们班五位勤劳、智慧的家长阿姨们，不但把准备工作做好了，还用蔬菜汁、水果汁，做出来五颜六色的面团，真让我大开眼界。我卷起袖子，快乐地和同学们一起搓着元宵，食堂里一片喜气洋洋的景象！

我们围坐在餐桌前，一起吃着热腾腾的元宵，这种团聚格外温馨，再加上自己动手做的，所以特别好吃，我不知不觉地吃了二大碗。

这个元宵节真是太开心了，不仅让我长了知识，还锻炼了动手能力。我真心希望我们民族的传统节日文化，能代代相传，让我们的子子孙孙都能享受这份团聚的快乐！

小学元宵节的作文 篇6

正月十五闹元宵。元宵节是中华民族的传统节日，它的来临预示着春节的结束。可以说，它奏响了春节最后一支欢乐乐章。每逢这天，人们有吃汤圆、举办灯会、猜灯谜等习俗，到处洋溢着热闹而祥和的气氛。

一大早，我便被噼里啪啦的鞭炮声闹醒了。我揉揉惺忪的睡眼，问一旁忙碌的爸爸：今天是什么日子？为何如此热闹？爸爸说：今天是元宵佳节，人们都以鞭炮来释放欢乐的心情。我无心再睡，早早起床。洗漱完毕后，我发现桌上摆着一碗热气腾腾的汤圆。为什么要吃汤圆呢？原来，汤圆象征一家人团团圆圆、和和美美。别看它表面平淡无奇，却寄托着人们美好的愿望。我一边品尝着香甜可口的贪欲，一边也衷心希望全家幸福团圆。

傍晚时分，我们幸福的一家到了惠山寺共享元宵佳节，共度美好时光。好不容易挤进了惠山寺，这儿人山人海，锣鼓喧天，一片欢腾。五花八门的花灯挂在路边，提在手上，让人眼花缭乱：有的造型素雅，似古代宫灯，上面印着花蕾或仕女上网绣像，十分工细；有的印着卡通人物，吸引小朋友的目光；有的并没有印画，而是制成绽放的花朵。我最喜欢荷花灯，它色彩典雅，如盛开的荷花坐在莲叶上，别有一番韵致每一盏挂着的花灯下都有一条灯谜，种类不限，有难有易，妙趣横生。我们兴致勃勃地猜着灯谜，有时猜不出一筹莫展，无可奈何；有时眉头舒展，豁然开朗。无论难易，我们总是兴高采烈，不时传出阵阵欢声笑语。

正当我们思考谜底时，一阵锣鼓声传入耳中。循着锣鼓声，一条威武又蜿蜒的长龙映入眼帘。它时而紧跟龙珠，上下翻腾；时而扭动身躯，向观众们问好；时而旋转身体，向观众们展示，赢得大家的阵阵喝彩。随着锣鼓的时快时慢，时猛时柔，飞龙随着节奏韵律，自由飞舞在烟花灿烂的夜空，那场面多么激动人心！阵阵锣鼓仿佛敲打在人们的内心深处，仿佛我自己也成了龙的`一部分，舞动欢乐！舞动热情！舞动希望！

今年元宵，给予我欢乐时光，也真正告别了20xx年，拉开了20xx年的序幕。新的一年，要有新的气象，我也要投入到紧张的学习生活中，开始辛勤耕耘了。在这全新的一年中，我一定会有长足的进步……

小学元宵节的作文 篇7

如果你要问我最喜欢什么节日，我就会毫不犹豫地告诉你是元宵节。去年的元宵节，我记忆犹新。

那一天我是在外婆家过的，我十分得快乐。我们一家子聚集在一齐做汤圆。妈妈做的汤圆个性好。汤圆又白又圆，看起来使人垂涎欲滴。汤圆这个名字是怎样来的呢？妈妈告诉我，原先它长得圆圆的，又有汤，所以叫汤圆。

此刻，我们能够开始吃汤圆了，我最喜欢吃豆沙馅的汤圆，吃起来甜甜的，粘粘的味道好极了。我一吃就吃了十几个。汤圆就像它的名字一样，团团圆圆的。这一天有意思吧！吃完饭，我们就回家去了。在家里的路上，我看见一群幼儿园的小朋友，提着一只只各式各样的小灯笼，排着整齐的'队伍在游街，小灯笼的灯光将大地照的亮极了，将大街照得光芒四射。

小学元宵节的作文 篇8

今天是正月十五，也就是我们的传统节日元宵节。晚上我和妈妈一起到四机场看花灯。

在四机路上，马路两旁的道行树上都挂满了五颜六色的彩灯。彩灯好像一颗颗小星星，真逗！它们连起来，连成了月亮，连成了一颗爱心……这些彩灯一闪一闪的，点缀在树上，道行树变得更加有生机，更加美丽了！一路上，霹雳啪啦的鞭炮声源源不断……在路边的电线竿上，挂着一个个红色的中国结，这个结可真大啊！不知不觉，我们已经到四机广场了，广场上的人可真多！真是人山人海！在广场的西边，正在举行元宵晚会，嘹亮的歌声响遍整个广场，可热闹了。在广场的南北，整齐地排列着很多花灯。其中有一盏大花灯，特别漂亮。它的前面画着四匹“动漫”马，后面画着四匹“卡通”马，左边画着“窗花”马。真好看！不仅颜色不同，画法不同，而且形态各异。真的是栩栩如生！还有一盏奇特的花灯，就好像跳动的火焰。它是用红布做的火，然后下面的鼓风机在吹风，让火鼓起来，这样就很像真的火了。有很多人拿着手机在花灯前争先恐后地拍照。

周边有很多商贩，他们脚下摆满了戴在头上的.牛角灯，皇冠灯等等，车上挂满了提着的各种各样的灯笼。我精心挑选了一个漂亮的小灯笼。它的上面画着精美的图案：聚宝盆和元宝，还有胖乎乎的小人，他们手上拿着对联，上面写着富贵和吉祥。只要一按开关，灯笼就会亮起来，并唱出美妙的歌。可好玩了。

我喜欢过元宵节。

小学元宵节的作文 篇9

今天，是一年一度的元宵节，我虽然不知道大家是咋过的，但大家也不知道我是咋过元宵节的。那就让我告诉你们吧！

这个元宵节是我和我爸爸一起过的，因为妈妈上班了，所以我的作业的都是爸爸来弄，但是我还是很开心，因为我吃到了我亲手做的元宵。

开始做元宵了，爸爸先把米粉倒在一个干净的盆里，在倒了一点水在里面，然后用筷子搅拌了一下，等不烫了，就用手揉了一下，我在旁边看着，觉得很好玩，就自己试试，我先像爸爸一样，使出了力，使劲的揉。没过多久，我便体力不支了，又换爸爸揉面。过了一侯，爸爸说面揉好了，我高兴的一蹦三尺高。

开始做了，只见爸爸先从揉好的大面团上拿下来一点，搓成长条，再分成一个一个的小面团。接下来，爸爸拿起一个小面团，放在手掌心，搓了几下，就变得园溜溜的，真好玩。我也想做，就拿了一个小面团，我似懂非懂的学着爸爸的样子，搓了起来。一会儿，我做的.小汤圆也搓好了。虽然我没爸爸搓的好，但心里还有一点成就感，毕竟是自己做的！

半个小时过去了，小汤圆搓好了，妈妈快回来了。我跟妈妈说“妈妈，今天的小汤圆，你要多吃点，因为还有我包的呢！”“真的﹗”妈妈惊奇地说。我开心的回答“是”

一会儿，爸爸说“快来吃汤圆。”说完，我和妈妈狼吞虎咽地吃起来。

小朋友，你们是怎么过的呢？

小学元宵节的作文 篇10

中华民族的传统节日——元宵节，迈着轻盈的脚步缓缓向我们走来。这天，举国上下，一片欢乐的景象，大街小巷，人头攒动，简直是车水马龙。

早上，我早早地起了床，唤醒了老爸俩吗，要他（她）们和我去府前广场看街头文艺表演。不一会儿，我们就到了府前广场。

府前广场早已挤满了密密麻麻的人群，把政府门前挤个水泄不通。表演开始了，有音乐，有舞蹈等精彩无比的节目。

下午，我又和爸爸俩吗去坐了飞机、火车，他们说我是个大小孩，可我一点儿也不不好意思，反而更是眉开眼笑。

晚上，我和爸爸俩吗吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的`……真是色色俱全、美不胜收，让人吃了还想吃。

我们吃完饭又去广场看礼花，礼花五颜六色，五彩缤纷，有大的有小的，还有中间的，有圆的，有长条的……“应有尽有”。公园里面，有卖孔明灯的，它们那吆喝声和叫卖声交叉在一起，“响彻云宵，如雷贯耳”，还有200多只孔明灯飞在高空，真让人留连忘返！

20xx的元宵节，我永远难忘。