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【推荐】清明节初中作文集合七篇

推荐人: 来源: 文书汇 阅读: 2.3W 次

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的清明节初中作文8篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】清明节初中作文集合七篇

清明节初中作文 篇1

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有。牧童遥指杏花村。——题记

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是亲爱的姥爷,您长眠在这冰冷的墓地里很久很久了。外孙和您近在咫尺,却又阴阳两隔,千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让外孙悲伤,痛苦,而又惆怅满怀呢。

在我的印象中,姥爷是一位慈祥的老人,以前是他村的村长。他为人忠厚老实,从不贪图小利,一直为村默默的工作着,直至他死去。有人说,对别人的想念会随着时间的流逝,越来越淡。但是我想,我对于姥爷的想念恰恰与之相反吧。即使过了再长的时间,在每次忆起姥爷的音容笑貌时,我的心中总会有些酸酸凉凉的感觉,哪怕是五年、十年,这种感觉还是没有减弱、消失,反而更加强烈。

时光荏苒,岁月变迁,今天,又一次站在姥爷的坟前,泪光朦胧了双眼。透过蒙蒙的雨丝,只发现远处的青山,近处的田野,渐渐变得模糊起来了。眼前的一切似乎都是那么的熟悉,好像刚刚祖父还在给村里人写着春联,还在告诫村里年轻人别把垃圾往清澈的小溪里倒,还在为村里修缮祠堂用心操劳……一转眼之间,祖父就已驾鹤西去,消失得无影无踪,像雨中的水汽,无论我怎么抓,都已经抓他不住了,空留下一片潮湿在掌心。这时我才明白,燕子能再飞回来,杨柳有再青之时,但姥爷却再也回不来了,而陪我度过的也只能是常常的想念和一年一度的清明节。

清明时节雨纷纷——那是一桢新陈代谢的生机景象,纷纷雨、滴滴泪交织在一起,滋养着我。

清明节初中作文 篇2

对于清明节,世人或许都认为他是悲伤的代名词,但是,我对他有着不一样的感受。

是的。清明节充满着悲伤的氛围,想起了太多早已粉尘的记忆,早已被深埋在心底的记忆,视乎这一切都只能用眼泪来宣泄。或许也因此,类成了人们眼中清明的最深的记忆。

但泪往往有着不同的解释,可往往人们认为清明诶是由无名的悲伤和萧瑟灌注而成的。也许他们是对的,清明之类是悲伤的。但室,回忆过往的痛苦记忆对于现在的我们又有什么意义,倒不如好好想想自己为什么而存在,好好想想对未来的勾画。

而清明不应是对王室的追忆而是对未来的展望。试想如果人们一味的沉浸在对往事的追悔,无奈,自责,哪么世上又有几人能抓住现在的事光,展望美好的未来。那么世界将会变成一片哀伤之地。如果清明只是一个工人宣泄的机会,那么我便是赞同。清明节的祭祖我看惯了一大对人大哭一场,可又有几人是有感而发那?

如今这个社会充满着欺骗,使我不得不怀疑。类还能表达自身的情感吗?一幕幕电视剧,感人的情节却再也不能让我泪流满面。人人清明流泪,究竟为了什么?

现在早已没了“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,究竟是我太过敏感,还是人们的感情早已麻木。路上叫卖声依旧,游人笑语不绝。

人么视乎麻木了,没有感情的宣泄,没有对过往的追回,更没有对未来的展望了。

清明节初中作文 篇3

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”时间过得飞快,一年一度的清明节有到了。清明节又称踏青节,在这一天,人们要带酒食果品,纸钱到墓地去悼念已逝的亲人。

今年清明这一天,天气特别好,可不像诗句上说的那样。那天我起了个大早,由于咱们一家人要一起去扫太祖父的坟。刚出门时,感觉心情特别好,一路上蹦蹦跳跳的,像刚出笼的小鸟,由于这是我第一次上山扫墓。可从大人的表情上看,可没我这么高兴,也许是去扫墓的原因吧。

在山脚下,我觉得和别的上没什么两样,可到了半山腰可就不一样了。那里杂草丛生,杂草高出了我一个头。走着走着,咱们来到了太祖父的坟墓前,在坟墓的周围到处是一些树枝和杂草,它们仿佛懂得扫墓人的心情似的没有生机。

咱们先把坟墓的周围的草除一除,接着在坟墓上用些小泥块压上黄纸,摆上供品,点上香,咱们轮流给太祖父磕头。祖父在坟前念念有词,报告着这一年来家里的大事,还请太祖父保佑全家大小平安。我想:在此长眠的太祖父一定听到了咱们的话的,他一定感到欣慰,一定会保佑咱们的……

最后,咱们在坟墓前的空地上把纸钱烧了,等烧完了还用带来的水灭了火星。由于太祖父坟前有一座凉亭,咱们就坐在凉亭里吃东西。祖父还把吃完的蛋壳撒在坟墓上,我好奇地问:“祖父,为什么要这样呢?”祖父说:“表示祖先和咱们在一起啊!”死人明明就在这嘛,怎么会和咱们在一起呢?也许他活在祖父的心中吧!我似懂非懂地点点头……最后父亲再检查了一遍,咱们就下山了。

在下山的路上,大家有说有笑,心情非常轻松。回来时我想:原来清明节是表示对先人的怀念日,也是家庭团聚,也是踏青赏春的好机会。

今年的清明节我过得特别有意义,明年我一定再来扫墓。

清明节初中作文 篇4

清明原本就是一个普通的节气,但早在周朝,清明就演化成一个节日,一向被流传到这天。

我爸爸老家就是扬州人,所以每年清明节,爸爸都要叫我一大早起来,一齐去扬州祭拜我爷爷(在我爸爸像我这么大的时候,我爷爷就去世了)。这天,奶奶起来的也很早,因为她要提前准备爷爷生前最喜爱吃的各种菜肴,当然还有爷爷最爱的纸质“麻将”和必备的黄纸做的“元宝”。乡下的坟堆一般都在田野尽头的偏僻处,我们提着这些供品去坟前。漫步走在春天的田野上,眼前就是一片片绿油油的麦苗,一块块金黄色油菜花,一朵朵不知名的各色小野花开得正艳……除了远处偶尔传来的鸡叫和狗叫,就只听到小鸟叽叽喳喳的声音,真就是安静极了,美丽极了!

到了坟前,我们把一条鱼,一盘蔬菜、一盘豆腐和一碗肉放在爷爷坟前的一小块水泥地上,还要倒一杯酒泼在坟堆上,然后在旁边空旷的地方把“麻将”和“元宝”通通给烧了。烧的时候奶奶还要我们磕头,期望爷爷能够保佑我们吉祥、欢乐、美满、聪明。最后我们还要插一根清明柳在上方,这就是有来历的:春秋时,然而晋文公的大臣——介子推因隐居在介山,而使晋文公后悔。他明白介子推就是一个大孝子,便下令放火烧山(他认为只要烧山就能够让介子推和他的母亲下来),不料他却烧死了介子推和山上所有生物。但到了第二年,山上的老柳树又复活了,晋文公便把这可柳树叫做“清明柳”。而此刻,人们就给清明柳定了一个辟邪的功能。 祭扫完毕后,我一般去和乡下多日不见的小伙伴们去放风筝,爸爸说这也就是清明节的一个习俗,以前他们小的时候都就是自我用篾片和报纸自我做风筝,然而此刻都就是在街上买了,据老人们说这有释放邪气或晦气的功能。

这就就是我老家的清明节习俗,你们家里的呢?

清明节初中作文 篇5

清明祭祖

今天是清明节,是我们中国人纪念已故亲人的传统节日,我们家也不列外。一大早我们就和外婆一家一起赶往了墓地,去祭拜已故的曾祖父和曾祖母他们。

车窗外的风景真的很美,再加上今天那风和日丽的天气,我真的被陶醉了,看那含苞欲放的桃花,争奇斗艳的樱花,还有那些不知名的野花,到处都是一副生机勃勃的.景象,真的是美不胜收啊!而车内的妈妈一路上都在跟我说着她和她奶奶之间的往事,这让我听得心里酸酸的,这样很快我们就到了墓地———“龙居寺”。我们一行来到了阿太他们的墓碑前,外婆准备了酒菜,还有水果和清明团子,放在了墓碑前,还点上蜡烛和香,用这些来祭奠阿太他们。接着我们都在墓碑前拜了拜,每个人都想着自己的心愿,希望阿太来保佑我们能完成,而我当然也不列外了,希望阿太,能保佑我学习进步,我们大家身体健康。

很快我们就结束了今天的祭祖行程,我们怀着淡淡的忧伤踏上了回家的路,而我也终于感受了,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂这几句诗的真正含义。

扫墓

只听滴滴、滴滴……雨声在我耳边徘徊。我在车上把头探出窗外。凉风在我脸上丝丝划过,感到一丝丝的凉意。因为这是我们约定扫墓的日子。俗话说的好“清明时节雨纷纷”今天的日子,正好灵验了清明的天气。

看到路上匆匆忙忙去扫墓的行人,不知不觉我们也到了墓地。我们踏着一路的泥泞,艰难地走到了山顶。山上细雨蒙蒙,山间绿树红花。一眼望去,山雾迷蒙的景色浮现在我眼前。只见爷爷在放我们精心准备的祭品。有水果、有高点,但有一样是必不可少的,那就是清明团子。

雨落到了山间,落在了墓碑上,落在了爷爷的头发上。我心里冷冷的,不住的想起了太奶奶。他那慈祥的目光,那双苍老的大手,一一浮现在我眼前。你还活着时,有好吃的东西一定会留给我。自己却不舍得吃。在这个下雨的清明节,让我更加想起了太奶奶。

这个下雨的清明,让我感受到了一丝丝哀愁……

清明节初中作文 篇6

清明节那天,阳光明媚,和煦的春风吹在脸上,让人感觉特别舒服。那天正好是三月三,是棋山举行庙会的日子。所以,我们全家去棋山赶庙会。

我们来到庙里,拿出从家里带来的香烛和供品,一一摆上,奶奶和姥姥嘴里还念叨着什么,在每一座神像前都磕了头。虽然不懂什么意思,但我也照做了。我想,这是一种美好的寄托和对神灵的尊敬吧!

上香结束以后,我们就去爬山。由于老人们年纪都大了,我们没怎么爬,在山上找了家饭馆准备就餐。因为是节假日,所以游棋山的人特别多,我们等了很长时间才吃上饭,不过饿了吃什么都很香。

酒足饭饱,该回家了。愉快的一天很快就结束了!

清明节初中作文 篇7

又是一年清明节。教学楼的场地上,大队辅导员单调的声音重复着“伟大的爱国情怀”“无私的奉献精神”“人性光辉”“精神崇高”。阴沉沉的天空和苦涩涩的空气应征者我们的沉重心情。大队辅导员的声音在空旷的操场上回荡,时间如同一个身负重伤的战士痛苦缓慢地行走。

我呆呆的看着大队辅导员,觉得这一切都好假……当初,那些英灵在世,当他们入伍时,当他们奔向敌人时,当子弹或长矛射入或刺进他们的胸膛时……他们从一开始就用自己的生命下了赌注,当他们在战场上倒下时,他们脑海中浮现的不是什么“情怀”“精神”,而是自己问:“我是不是为祖国而死的?”时,人们说:“是的。”他们不需要赞美,只需要认可!他们没有注意自己的精神,他们不是老师!他们只是一群单纯到为自己能为祖国奉献而高兴的人,他们拥有满腔热血,当他们发觉有那么多骨肉同胞被敌人杀害时,他们咽不下这口气,他们要为族人报仇!他们从未想过自己会被纪念,因为在他们看来,只要能为祖国报仇,就已经足够了,他们只希望为祖国贡献!可是,不需要祭奠,不需要怀念,他们从未离开过我们,他们不是一直在我们身边,一直在我们心中吗……过了好一会儿,我才猛然回过神来。时间,似乎已过了半个世纪…又好像,只过了几秒钟……大队辅导员依旧发表她乏味的讲话……演讲还在继续着,悲伤若有似无地感染着所有人……我不禁有些羞愧,现在的和平与幸福本因是属于他们的,是他们用鲜血与生命换回来的,可他们却无法品尝,于是,我在心里默默的祝福感谢着他们……然后,演讲完毕,五一班上台献诗……我的眼睛忽然一会儿模糊一会儿清晰————

清晰时五一班的同学大声张嘴朗读,模糊时他们没有张嘴却发出最真实的呼唤,哦,原来他们不是在用嘴读而是在用心读……我仰望天空,烈士们仿佛出现在眼前,他们笑吟吟地望着我们。原来,他们要战胜的最后一个敌人是死亡……并且,已经战胜了……